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四年级的作文300字（精）
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的四年级的作文300字8篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文300字 篇1
今天我看妈妈很累，便决定帮妈妈拖地，妈妈教我排着拖，然后我照妈妈教的方法一心一意的拖地。先拖阳台，我弯着腰，弓着背，拿着拖把一前一后的拖地，最后我把阳台拖得湿乎乎的，很干净，像一面镜子。再拖客厅，客厅有很多灰尘，海！真难拖呀！不过我还是把它拖的一尘不染。然后再拖卧室，卧室更难拖，因为床底下的`灰尘我都够不着，只好请妈妈来帮忙，妈妈把拖把伸到床底下，通过我们齐心合力，终于卧室也被我们拖干净了，嗨！真累呀，好想睡睡一会呀！我一想到书房还没拖，立刻打消了睡觉的念头，又拿起拖把来，去拖书房，书房的灰尘比我想象的还要多，有废纸，还有美术课作废的东西……，但是这些垃圾都逃不过我的眼睛。
通过我的努力，家里的每个地方、每个角落统统都被拖了个干净，我心里想：今天虽然很累，但是帮妈妈拖地却很高兴！顿时想到了帮助别人快乐自己，今天才终于明白了这个道理，这么想着，便打了几个哈欠，我爬上床，美美的睡了一觉。
四年级的作文300字 篇2
我的课余生活丰富多彩，有看书、打篮球、弹吉他、游泳、还有击剑……但我最喜欢的就是打乒乓球了。
有一天，我和我爸在小区的会所打乒乓球，我以为很简单，只要握住球柄再一挥就行了。可是，真打起来的时候我才知道没那么容易，球来了我根本接不住，就算接住了球，可是一挥球拍直接把球打到后边去了。爸爸看我非常喜欢打乒乓球，就给我请了个乒乓球教练。
我记忆最深刻的是上第一节课的时候，教练先教我基本站姿，让我两脚跨立与肩同宽、左脚在前、右脚在后。教完了基本站姿教基本握法，还让我一个人不停地练习空手打球，教练说：“大拇指握住前面的柄剩下的手指握住后面的柄”。教完了这些就下课了，教练告诉我回家要练颠球，一天颠一个就行，只要每天多一个就好。这堂课虽然很累，可是我很开心。
我感觉打乒乓球很好玩，还给我带来了很大的快乐，以后我一定要坚持下去，争取打的.更好。这就是我最喜欢的课余生活。
四年级的作文300字 篇3
在我们学校旁边，有一个卖湘江糯米糕的叔叔，他长得非常帅，卖货动作也非常麻利。我去买糯米糕，他安静的`指着牌子上面的品种和价格，却不和我说话。我觉得非常奇怪，看了看妈妈，妈妈马 上用手指了指黑芝麻的，然后又比划了一个一。回家后，妈妈告诉我，那个叔叔是聋哑人，可是他自强不息，靠自己努力赚钱，非常不容易。
后来，我每次路过那里，都会买一个糯米糕，不仅解馋，更是对叔叔的敬佩。因为不管刮风下雨，还是外面特别寒冷，他总是静静站在那里，希望多卖几份。
今天，我照例去买糯米糕，刚点了一份，就来个一大帮哥哥、姐姐。因为他们不知道叔叔是聋哑人，就在那里问这问那。叔叔看到这么多人也不知道怎么办好。这时妈妈开始和大家挨个介绍，我一看，也充当起“翻译”来。大家听了我们的介绍，买了非常多份，我和妈妈也特别高兴。
这也算我们今天的日行一善吧！
四年级的作文300字 篇4
今天，上课，老师就在黑板上画了一个房子，由于老师画的房子太简陋，大家都大笑不止，有的人称它“草房”，有的人叫它“破房子”，还有的人说它是“wc”……
而老师却说：“既然大家觉得它太简陋，那大家每人往上添一些东西，使它成一幅拥有诗情画意的'画。”
大家陆续的上了台添画，有的人画高楼大厦，象征着这里是城市；有的人在小房子前和高楼大厦前各画了一条羊肠小道，而且两路相连，象征着人与人经常见面；还有人还画了池塘和森林，象征着这里的环境非常好；这个人又在天空上画了太阳、白云，在房子后面画了花园，那个人画了一把椅子，谁累了就可以坐，不用付钱，象征着人与人的信任；还有一个人在面前挂了一个倒着的“福”，象征着“福到了”；最后一个人，画了这样的画面：一个老人跌倒了，在场的人想都没想，急忙去扶起那个老人。然后，老师在房子顶画了一个烟囱，里面“跑”出许多袅袅炊烟。最后再看一下，那幅画不再那么简单了，而是五颜六色的。
原来，世界上不缺美，缺的是发现没得眼睛。只要你仔细观察，就会发现世界上的美，艺术就在我们身边。
四年级的作文300字 篇5
那天是六·一儿童节，老师为了让我们过一个轻松的儿童节，宣布：没有家庭作业！
“万岁！”我们全班欢呼雀跃。
晚上，没有作业。我懒散地躺在床上，享受着无作业的悠闲时光……
“吃饭啦！”听见催饭声，我马上冲下楼。吃过晚饭，三条街大停电！我无奈地点起一根蜡烛，望着昏暗的荧荧火光发呆：怎么这么黑呢？偏偏没作业就停电，怎么办呐？
停电了！没作业！好无聊！干什么好呢？玩手机？不行！玩没电了就遭殃了。玩牌？不行！邻家的小伙伴正在烛光下写作业咧。哎呀！样样不行，无聊透顶啦！
唉……没办法，只能早点休息了。
我躺在床上，尽量逼自己入睡，可生物钟就是不听话。我辗转反侧，可瞌睡虫就是不肯亲近我！翻翻书吧。啊，我忘带课外书了，看啥呢？看语文书吧，温习温习，预习一下后面的课。
第二天，好多同学都好满足，因为昨晚他们疯疯地玩了一个晚上。但不少同学和我一样，不过他们还好，生物钟都很听话，而我，没作业的夜晚比有作业的'夜晚过得还累——不适应了啊！
四年级的作文300字 篇6
我有一个洋娃娃，她长了一头黄头换头发，非常漂亮，我管她叫，“茜茜”她是我最喜欢的玩具了。
我的玩具可多了，有美洋洋、大红牛、软绵绵的海豚，但我最喜欢的就是洋娃娃“茜茜”了。她圆圆的小脸上镶嵌着一双透蓝的大眼睛，鲜红的小嘴抿的紧紧的像刚抹过口红斯的似的。洋娃娃不光长得可爱，而且衣服也漂亮。她穿着白色连衣纱裙，裙边上镶着粉红色花边，像一位高贵的公主，还有她那一头卷卷的金发，就显得更神气了。
“茜茜”是我最好的玩伴了，我一有时间就和她一起玩。有一次我用纸盒作了一把小椅子，然后把她放在上面，看她那神气的样子，真像一个活生生的公主。
“茜茜”好像非常了理解我的心情一样，我快乐时，她就随我一同快乐；我伤心时，她好像总在安慰我似的`。有一次考试，我没考好伤心极了。我抱着她躲在房间里，她好像用那蓝色的眼睛对我说，不要泄气，继续努力，下次你一定会考好的。看着她希望的眼神我充满信心，并偷偷告诉她，我在努力哪下次我一定会考好的。
洋娃娃“茜茜”是我最好的伙伴了，我非常喜欢它她。
四年级的作文300字 篇7
双眼，可以让我看到五彩缤纷的世界；双脚，可以让我跨过漫漫人生的坎坷；双耳，可以让我听到优美动听的音乐。但我认为我的双手是最伟大的。
我的双手会跳舞，黑白琴键是它们的舞台。十指在琴键间飞舞，时而轻柔，时而强劲，时而静止……高山流水的曲调在我的手下流淌，轻舞飞扬的心情在我的`指间弥漫，优美灵动的指舞在我的眼前弹奏。
我的双手在运动会上轻轻地打着节拍，为胜利者祝福，为失败者加油，也为有勇气的参赛者鼓掌。上课时，我一次次举起右手，回 应着 老师的一个个问题，或者将我的疑问提出，把积极上进的风采展现在课堂之上。
每当面对着少先队队旗，我会骄傲地将我的右手举过头顶，因为我是一名光荣的少先队队员，属于中国少年先锋队；而面对鲜艳的五星红旗冉冉升起，我不禁举起我的右手，高过头顶，我为我是中国少年而自豪！
我用我的双手展现了一幅幅美丽的画卷。我用画笔画出快乐的小鸟，古老的大树，顽皮的小猴子，我用我的手写出了一篇篇优美的文字，一次次工整的作业……
我用我的双手扶着邻居老奶奶上楼，帮摔倒的小妹妹擦去脸上的泪水，帮妈妈倒掉每天的垃圾。
我的双手真好！
四年级的作文300字 篇8
我有一间属于自己的房间.这间小屋既是我的卧室又是我的小天地.下面我就向大家介绍一下我的小屋。
一进我的小屋，你就感觉好像来到了卡通天地.不管在墙上、床上、桌子上…..你都能看到米老鼠和唐老鸭的踪影。
房间正中的墙上挂着一幅画，画着一个月亮，月亮下面是米奇和米妮。他们好像在赏月。
画的下面是我的小图书馆，里面有故事书、科技书、增长知识的科普书，恐怖的冒险书，幽默的漫画书……看，我是不是像个小书迷。
书橱的左面是我的衣服世界，漂亮的衣服各种各样，花花绿绿，五颜六色，又红的、黄的.、白的、蓝的……
衣柜前面的墙上挂着一块小黑板，这是我的小小英语角，我就是在这块小黑板上与爸爸妈妈交流英语。
黑板的右面是我的床。床上的米奇、米妮、加菲猫好像在朝我招手，朝我微笑。
床底下的盒子里，是我的玩具，里面的玩具各种各样，里面有飞机模型，死去车，肯德基的玩具，麦当老的玩具……
床的前面是我的书桌，桌上摆着笔、书、纸和本子，我就是在这里读书，写字，学习。
我喜欢我这间小屋，因为它给我带来了快乐和进步。
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