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四年级的作文300字【锦集6篇】
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的四年级的作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文300字 篇1
家里的早晨，往往都是被闹钟吵醒的；琼山第三小学，我的学校，它的早晨是被琅琅书声唤醒的。
三小的早晨是美丽的。明亮的阳光下，宽大的塑胶操场闪烁着点点金光；高大的树木沐浴着晨风茁壮成长；操场两旁的`小草随着微风翩翩起舞。校园一角的花园里，有几个清洁工阿姨在给花草树木“洗脸”，她们拉出一根大皮管。霎时，一阵雨雾从空中洒下来，把树叶，草和花上的尘土被淋得干干净净。眨眼工夫，树叶更绿，小草更翠，鲜花更艳。
三小的早晨又是热闹的。在宽大的操场上，有几个运动员在练习跑步。上体育课的同学在一旁嘻嘻哈哈地玩起了各种各样的游戏。他们那天使般的笑脸，给三小的早晨增添了许多生趣。
三小的早晨更是紧张的。早读的上课铃打响，还在操场上的同学加快了加快了脚步往教室赶。走在走廊里，你会发现每个教室里的每个同学都在专心致志，聚精会神地听课，有的还高高地举起双手准备回答老师提出的问题。
三小在变化，在前进，我们的学校将会变得更加美丽！
我爱三小，我更爱我们三小的早晨！
四年级的作文300字 篇2
我已经在校园里学习了四年了，在我身边发生的事像天上的星星一样数不清，像小雨点这么多，可是有一件事，像昨天才发生过一样。
那是一年级的事情，老师布置的数学作业，一下布置了二大黑板，因为第二节是语文课，所以我要赶紧抄，但是语文老师来了，我还是没抄完，老师把黑板上的题擦掉了，我的心情就像雷雨一样的失落，心里想：这可怎么办？我的好朋友的一句话，让我的心情好了百分之百，让我的彩虹又升起来了，她说：“我的'数学作业抄完了，我借你抄吧。”我说：“谢谢你。”于是我赶紧拿着她的数学作业在那抄，可是语文老师开始上课了，我还没抄完，于是我趁着语文老师不注意的时候偷写一个字，就这样，我偷写了几十个字，但是还是被老师发现了，老师严励地说：“石素敏。”我立刻放下笔，可是我又开始写了。老师让我站在前面，然后我哭了，老师把我抄的作业给撕了，老师问我：“你知道错了吗？”我说：“知道了。”老师让我回到座位上，正好下课了，我立即补数学作业，老师走到我旁边对我说：“慢慢补，不用急。”我一下被感动哭了!
这件事让我明白了要知错就改，一个错误不能一而再，再而三地出现。老师说你都是为你好，不要去抱怨老师。
四年级的作文300字 篇3
未来是未知的，我们每个人对自己的未来都想象过，都有过梦想。在未来，我要拥有一部“烈焰热血号”，一部全世界最炫的赛车，它的功能可比我们小朋友知道的.兰博基尼更不可思议。现在，就让我带大家去欣赏我梦想中的新型汽车吧！
我的烈焰热血号，整体大红色，能在海、陆、空三种模式中转换，根据需要电脑会指挥汽车可以像飞机在天空自由的飞翔，也可以像汽艇在水面上行驶，或像潜艇下沉海底，地面时速为500公里/小时。
我梦想中的新型汽车还节能环保，无污染。它的内部是房车，能根据主人的需要，随意变大变小，可以获得自己想要的东西，可自动做出一桌美味可口的饭菜，制造出你最爱喝的饮料（对人体无害）；能自动驾驶，无孔不入，穿过墙体时，不会损伤车身；能在虫洞中自由穿梭，同时根据需要自动调节速度快慢和避让行人车辆。它还有很多很多你意想不到的功能。
这就是我梦想中的新型汽车，从现在起，我要好好学习，将来要发明它、拥有它。
未来是自己的，我们小朋友一起加油努力，为以后的学习、生活打下扎实的基础，这样才能将自己的梦想实现。
四年级的作文300字 篇4
生命的意义是什么？我曾苦思冥想过这个问题，可还是不得而知，可自从那件事后，我对生命的意义有了新的认识。
那是一个阳光明媚的下午，我在公园里散步，只见不远处走来一位与我年龄差不多的女孩，她目光无神，双手到处摆动，好像在寻找什么可以依靠的东西。我心想：这应该是个盲女孩吧，她真可怜，这个世界对她来说，可能是一片黑暗，没有一丝光彩吧。可是，我却错了。只见，她在一片翠绿的草地上停了下来，俯下身子，把耳朵慢慢地靠近地面，仔细地聆听，大约过了一分钟吧，只听见她激动地说：“啊！我听见了，我听见了！我听见了小草生长的声音，多美妙啊！”霎时间，我深深感动了，泪水不由自主的'模糊了我的双眼。
是啊！她虽然看不见，但她会用耳朵去聆听，用手去触摸，用心去感受。她并不像别的盲人一样，十分自卑，并不觉得自己活在这个世界上没有什么意义。她是那么的热爱生命，那么的渴望生命。
当上帝为你关上一扇门时，他会为你打开一扇窗。生命是属于自己的，我可以用双手好好的去创造一个多姿多彩的世界，只要我们用心去感受！
四年级的作文300字 篇5
11月13日 星期六 多云
又是一个多云天，让我们去观察大树吧！树的样子和种类各种各样，我会观察到一棵怎样的树呢？好期待呀！
下午，我带着好奇心走到一棵树前。咦，树的叶子去哪儿了呢，怎么只看到树干？过了一会儿，我才明白过来，是这棵树太高了。于是，我抬起头来，放眼一望。哇，这棵树好高呀！比我刚才想的还高！这棵树非常高大，有粗糙的树皮，笔直的.树干，细长的树藤，繁多的枝丫，茂盛的树冠以及嫩绿的树叶。并且，树干上长有树瘤，树枝上还有一个鸟巢。四只小鸟正等着鸟妈妈来给它们喂食。要是鸟妈妈回来了，我想它们一定会伸长脖子，张开小嘴，争先恐后地到鸟妈妈面前，接它嘴里的小虫子。风一吹，树就发出"唰唰"的声音，好听极了！
这次观察大树，给我带来了不少收获。下个星期六我还要去观察大树！
总评：你真是一个会学习的孩子，这一长串丰富的短语——“粗糙的树皮，笔直的树干，细长的树藤，繁多的枝丫，茂盛的树冠，嫩绿的树叶”，足以看出你的观察是多么仔细，你的描写是多么细腻，怪不得同学个个都佩服你，连老师也不禁要竖起大母指称赞你喽！
四年级的作文300字 篇6
今天，我沮丧地走在回家的路上。
两个小孩欢笑着跑到了电梯口。我站在展览牌子旁边，没有吭声。那两个小男孩穿着黑白条纹的短衬衫，跑到我跟前，用手打我。理所当然，我不疼。
这时，一个老奶奶手里拿着两个书包，气喘吁吁地跟来了。她生气地说：“喂！你们别打姐姐！”接着又向我道歉：“对不起，他们总是这样……”“没关系。”我低声说道。又一个老婆婆带着一个可爱的`小妹妹也过来了。
我们一起进了电梯。我快速按下自己的楼层，便躲在角落反思。可是那两个弟弟好像失了控，一个按一楼、二楼，一个按二十楼、二十一楼……如此类推。他们的奶奶很着急，火冒三丈：“你们再弄我就不理你们了！”可他们依然若无其事地按、按、按。“诶，还是这样调皮。”旁边的老婆婆和妹妹叹息着。老奶奶刚刚弄好那个楼层，另一个孩子又弄；老奶奶刚刚按回这个楼层，另一个孩子又按……就这样重复着。
不一会儿，到了四楼，电梯里鸦雀无声——他们都走了。我自言自语：“我从来没见过这么调皮的孩子。”
如果假设，他们不住四楼，而是更高层，那电梯不早故障了吗？
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