四年级的作文3篇（合集）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的四年级的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
笔对于每个人来说是必不可少的，但是笔易碎钢笔易漏墨，这些缺点让人担忧，而且还浪费啦爸爸，妈妈辛辛苦苦挣来的钱。那笔的由来是怎样的呢？那就让21世纪科学家来告诉你。
在远古时代，古人们为啦表达他们的思想感情就用山上碎掉的岩石来写字，不知过啦多少个年代，人们又发现啦一种写字的新方法，就是用植物的水分来写字，过啦一段时间人们有用动物的`血液沾着来写字。在唐朝时代，人们又用动物的皮毛来写字，也就是后来常见的毛笔。
我设计啦一种笔。
这种笔是由纳米组成的，无论你怎么挤压或踩踏它也不会碎掉。这种笔一共有3个按纽分别是红，黄，绿这3种颜色。
红色的功能是笔，只要你说一声什么什么笔它就会立即什么笔。黄色的功能消除写错的字，而且只要你抄啦作业，作业就会消失，只要你有什么题不会做，它就会给你讲直到你听懂为止。绿色的功能是环保，只要你把它埋着就会“一笔成林”啦。
你认为我发明的笔怎么样呢？
四年级的作文 篇2
“胜利喽！”足球场上，我们班的同学一蹦三尺高，而2班却各个垂头丧气，慢慢踱步走向教室。我们和2班足球比赛打了5：0，回放下刚才激烈的场面吧！
“哔”的一声，比赛开始了，队员们依次散开到各自的位置，我们首先发球，球飞快地滚向2班场地，他们还没来得及防守，我们的队员就“呼啦”一下冲上前，趁其不备，把球抢了过来传给知达，他一脚射门，但守门员把球扑了出来，眼睁睁地看着球又到了对手的脚下。
忽然，局面有了转机，双方队员都跑到了2班的场地，扭成一团抢球。裁判的哨声响了，2班犯了规。“罚点球！”我们的啦啦队扯着嗓子喊。点球开始，知达退后几步，双眼紧紧盯着那球，冲向前，一个大脚把球踢飞了起来，直冲着2班的球门飞去，“咚”的一声，“球进了！”我们欢呼雀跃。
没过多长时间，2班又在禁区犯规了，这次得罚任意球。球已经乖乖地躺在那儿了，2班赶紧准备防守措施，他们居然排起了“人墙”，我们的`心悬到了半空中。可“人墙”好像不对劲，本该3个，咋变成2个了？中间一大段空隙还没得挡，看看知达的发挥吧。知达又耍出了他的“大脚”技能，球“嗖嗖”地飞向球门，两个后卫急忙调整，但为时已晚，球擦过王梓的肩膀飞进球门。“好球！好球！”我们兴奋地叫着。
好势头就这样一发不可收拾，谁说“福无双至”，我们一连进了5个球，而对2班来说，就是“祸不单行”了。
期待下一场对阵3班，同样把他们打个落花流水！
四年级的作文 篇3
自从我有记忆起，我家楼下就有棵桂花树。这么多年了，它不仅仅是一棵树，还是我的一个很重要的朋友。
小时候，我一直是数学老师很喜欢的学生，我的成绩从没让老师失望过。但是，升到四年级以来，我开始变得贪玩，上数学课也是心不在焉。果不其然，在一次数学测验后，我被数学老师叫到了办公室。一进门，老师就开始责备：“你怎么回事？你的数学成绩一直很好，这次考试怎么这么差？你回去好好反思反思。”放学路上，我垂头丧气，心想：怎么会这样呢？这毕竟是我四年以来，第一次因为数学受到这么严厉的批评。这么想着，不知不觉到了我家楼下的桂花树旁。抬头一看，桂花树上尽是些老枝老叶，更别提开花了。
从那天起，我上课开始认真听讲了，周末玩的时间少了。过了一两个星期，数学老师对我说：“你只要像现在这样继续努力，一定会进步的。”渐渐地，我发现我因为贪玩而忽视了很多东西——原来天本来就那么蓝，树本业就那么挺，夕阳本来就那么美。当然，最重要的，就是我的好朋友——桂花树，这一段时间以来由于太爱玩，以至于我几乎快忘了它。那天，放学后，我发现桂花树长出了新叶，稚嫩的绿叶挂在枝芽上，显得格外有活力。
要数学考试了，我既兴奋又紧张。终于到考验我几周的数学成果了。卷子一发下来，我便开始猛做，一开始做得极顺，心里不断窃喜，心想要考高分了。可当我做到最后一题时，我呆住了，我不会做！我左思右想，还是想不出来。我干脆趴在桌子上，放弃思考。这时，我竟想到了我家楼下的那棵桂花树，它不也是从开始的小树苗，长成大树的'吗？它长大，需要经历多少狂风暴雨，电闪雷鸣呀！大雨冲得它枝颤叶落，冰雹砸得它遍体鳞伤，可它害怕了吗？没有，他勇敢面对挫折，不放弃，才开出了香飘十里的桂花。想到这，我猛然抬起头，开始攻克那阻拦我前进的最后一道难关。终于，我成功了。放学路上，我抬头挺胸地走，来到我家楼下时，看见一团金黄——桂花开了。
感谢桂花树，它让我懂得了，在经历风雨后，方可开出芳香四溢的花。
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