四年级作文范例[8篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的四年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
长大了我要当一位有名的发明家。
为什么我要当发明家呢?因为我从小喜欢把玩具小汽车、变形金刚给拆了,看看里面有什么东西拼成的。有一次,我又把变形金刚给拆了。可是,怎么装也装不上,把我急的`不行。我就去找妈妈,妈妈说:“你再仔细看看图形,看看那里装错了。”我又仔细看了拼图,原来是金刚的脚没装好呀!经过一个多小时的努力,我终于把变形金刚给拼好了。我心里可高兴了,可有成就感了,心想着长大了也发明些东西。
长大了我最想发明一台“万能汽车”。不仅能在公路上行驶,也可以下海变成潜水艇,在海里自由与鱼儿游戏。还可以伸展出俩个翅膀,象鸟儿在天上飞。
我还想发明一个“万能机器人”。下雨的时候,机器人就会自动打出一把伞,不让主人被雨水淋湿了衣服。下雪的时候,会把布做成一件世界上最暖和的棉袄,让你很舒服的过一个冬天。在做饭的时候,它会先去买菜,而且买的菜蛋白质很高;做菜的时候,用科学炒菜,菜做的既好吃又健康。吃晚饭又能干家务,特别勤快。
妈妈说只有现在好好学习,掌握本领,长大了才能当发明家。现在,我要好好学习、天天向上
四年级作文 篇2
我们班有个又高又大的胖子,名叫唐俊杰。他肉嘟嘟的脸上泛着红光,不高的鼻梁上架着一副黄色边框的眼镜,宽宽的'额头上跳跃着六七根刘海,活像“三毛大哥”。他经常能让我们捧腹大笑。
每当午间的大课间活动结束的时候,我们学校就会放一首很劲爆的音乐——《逆战》。音乐想起时,唐俊杰那滚圆的身体也随之舞动起来,脸上的表情更是丰富:翻白眼、狂笑、生气……当音乐放到最最激情的时候,他还总要跳那么几下,他以他那100多斤的重量,让我们周围的同学感觉是要“地震”了。
当我们体育课跑完步时,唐俊杰总在后面边跑边喘边说:“呼……呼……你们等等呼……呼……我呀,呼……呼……他那上气不接下气的样子,真让我们忍俊不禁。
玩游戏的时候,我们这些小个子用九牛二虎之力来推唐俊杰,可唐俊杰岿然不动,让我们感觉真像蚂蚁撼大树。而他只要稍稍一用力,就可以推到我们一串人,真像动画片里的巨人呀!
哈哈哈,唐俊杰真有趣!
四年级作文 篇3
乌黑墨色的黑夜,吞噬侵犯着霞光,灿烂的光芒在瞬间消失。夕阳领着彩色大军回家,涨红的脸将对夜的愤怒与不满发挥得淋漓尽致。末了还对月死瞪了一眼,恨不得把月杀死,可见嫉妒之深。
无辜的月被吓得很了,半晌才平静,可脸放不下,便白极了。不过皎洁的光笼罩大地,倒为它挣了几句赞美之言,几句空话让它喜了,又大起来了。星儿可称得上天空的孩子了,它们多顽皮呀:一会玩躲猫猫,藏起来,一会又为同伴的愚笨呆钝不忍笑了,嘻嘻地跑出来。
“哇——”似乎一只鸟儿飞去。耀眼的金星总是那么亮,骄傲得像个公主,也不怕月,决心与它一争高下,比出个名次。可到底小,让月钻了个空子。天上的云儿,既不似白衣的淑女,也不像艳妆的娇子。它爱光明、爱火热,这里只有冷清、孤独与寂寞,只有凉风、硕月与繁星,只有无边的黑怕与恐怖,它最惧的`就是死寂的局面啊!只有消身隐迹了。
风呼呼啦啦吹下树叶,沙沙的声音成为惟一的奏乐。街道上,两三点微弱的灯光与星儿一起闪哟闪,不如白日的热闹了。
午夜时分,月也因倦乏睡了。人间沉入梦乡……?
四年级作文 篇4
我的校园里有:有智慧、有快乐、有梦想、有书籍。
走进大门,就会看到庄严的升旗台、鲜红的五星红旗在笔直的旗杆上飘扬。往左看,有四幢又高又大的教学楼就像士兵一样排列的整整齐齐。往右看,有篮球场和操场,操场又大又宽阔。往前看,有一个很大的体育馆,那里面非常大,还有很多体育器材。
校园里充满了智慧。早晨,漫步在我的校园,教学楼上传来同学们朗朗的'读书声,花坛里的树木似乎正在望着教室津津有味的听着、如神的看着。同学们在课堂上聚精会神的听着老师讲课,认真积极地回答着老师提出的每一个问题,真是一派和谐的景象啊!
智慧校园不仅充满着智慧,还到处洋溢着欢乐!下课了,校园里充满了同学们嬉闹的欢笑声。有跳绳的,有玩游戏的,有在教室里专心读书的,有写作业的……各自都在干着自己喜欢的事情。
放学了,同学们都排着整齐的队伍,喊着各班的口号,在老师们的带领下有秩序地走出校园。
我爱我的智慧校园,它让我成长,让我快乐!
四年级作文 篇5
同桌,注意你的思想。昨天,老师让大家捡自己桌子下面的垃圾,我看见同桌你脚下有片纸,我帮你捡了起来放到了你的桌子上,你却说:“这是你的纸为什么要放到我这!”“这纸也不是我的呀!这纸是在你脚下我帮你捡起来还不行!”我心平气和地说。“这纸上的字根本就不是我写的,为什么放到我这里!”你凶巴巴的对我说。我不和你争辩了,开始听老师讲课呀,反正这纸是在你脚下捡的,好像我做的不对!
同桌,注意你的纪律。今天月考数学的时候,你做完题之后你不检查却玩了起来!之后我听见啪的`一声,你的量角器掉在了地上,我想你一定是在玩!考语文的时候,你写完了又在看漫画书,我提醒了你一下,可是没过多久你又开始看了!你这种行为就是没有把课堂学习纪律放在眼里!
同桌,注意你的言行。有一次课堂上老师讲课你却在玩,我提醒了你一下,你却说:“你管我呢,你是我妈?”要不是老师让我管你,我才懒得管你!
同桌,请注意我对你说的这几点吧!
四年级作文 篇6
回想那时,我们几个小孩的家长上班,没时间管我们,机场里能去的地方都去了,有被广场上的喷泉淋感冒的;有滑滑板扭伤脚的;有在草地上打滚撞疼手的'。也不怕,可能是“初生牛犊不怕虎”吧!
我们玩腻了,就开始寻摸着更别出心裁的玩法。其中,最让我兴奋的是我发明的一种方式——后来荣膺大家送的特定称谓:吃冷饭出馊主意。
大家都从自家偷偷拿水果,带回“司令部”,那时是冬天嘛。“司令部”有个台球桌,我们把水果塞进“俘虏”们堆的雪堆堆,埋上一天一夜。然后,像抢劫似的,你争我夺的,把那些水果运回家。回了家,又迫不及待地将水果拿出来,也不管好不好吃,一股脑儿塞进肚子里。天生怕冷的,“哇”的一声把水果扔在了地上,好像被蛇咬了一样,天生爱吃冷的,比如我,就像烈日下品尝一根赤豆冰棍一样,爽到了心里。
有一次,一个身体不好的伙伴,因为吃了一根冰冻香蕉,上吐下泻带发烧,可把我们吓的坐立不安,怀里像踹了一只小兔子,上蹿下跳。
我终于知道了吃冷饭出馊主意的严重后果。
四年级作文 篇7
早上吃过饭,我们随“青蛙王子”座车去爬长城。车上都是来自全国各地的小朋友,大家都不认识,除了我和遥遥认识,其他人都不认识,阿姨让我们都来做个自我介绍,可能我座在第一排位置,阿姨就让我先自我介绍,我拿着话筒,很流利地把自己介绍给大家认识,小朋友们都很活泼,这里面最大的13岁,是一位大哥哥,可是他也是我们这一组人中最腼腆一个。
在大家的笑声中,我们很快就来到长城脚下,大家都很兴奋地爬长城,我也不例外,天气太热,我和妈妈爬一会休息一会,妈妈不停地让我喝水,遥遥爬的很快,后来我都追不上他了,我就和妈妈就慢慢的爬,随着越来越陡,我的'速度也放慢了很多,站在长城上,看着长城内外的风景,吹着长城上的风,长城好美丽,就象永远走不完的路一样,真想看到长城别一边是什么样的。
然后我们又去十三陵,那儿是古代帝王的陵墓,虽然我现在还不懂历史,但是通过导游给我们讲了一些故事有了一些了解。
今天有点累了,但是很高兴,因为我又一次登上长城,又一次看见我们万里的长城是多么的雄伟,多么的壮观,了解了一点历史的知识,以后有机会我还要来登长城,看美丽风景如画的长城。
四年级作文 篇8
我家有一只可爱的小乌龟,它是爸爸的朋友送给我的,它在我家生活两年了,我可喜欢它了!
它的头扁扁的,三角形的形状,头上镶嵌着一对小小的眼睛,像两颗小黑豆,在眼睛下面有一个小嘴巴,嘴巴里还有一条紫色的、小小的舌头。在头的后面有一个坚固的壳,壳是棕色的,上面有几个五边形的图案,如果把小乌龟翻个四脚朝天,可以看到一层嫩黄色的壳,壳旁边长着粗壮的四肢,四肢的皮粗粗的,上面还长着锋利的爪子。在壳的后面,有一条长长的尾巴,从粗到细,我动一下它的壳,它就把头、脚、尾巴缩到壳里面,可好玩了。
小乌龟的趣事可多了。有一天放学回家,我兴致勃勃[注: 兴致:兴趣;勃勃:旺盛的样子。形容兴头很足。]地拿着一块肉去喂小乌龟,可小乌龟竟毫不领情,就是不吃,于是我就走了,心里想:不吃就不吃,那你就去饿肚子吧!过了一会儿,我来看小乌龟,没想到小乌龟竟然偷偷地把肉吃掉了,还摇晃着脑袋,好像在对我说:“哈哈,我是逗你玩的。”看着它那神气的样子,真是气死我了!
每当夜深人静[注: 深夜没有人声,非常寂静。]的时候,小乌龟就在鱼缸里爬来爬去,它摇晃着脑袋,沿着玻璃壁一步一步往上爬,可是由于玻璃太滑,它滑了下去,可小乌龟并不气馁,又继续往上爬,一次、两次、三次……我暗暗为它加油,心里想:功夫不负有心人,小乌龟,你一定会爬出来的,我相信你一定行的'。
有一天上午,我跑去看小乌龟,可小乌龟居然不在鱼缸里,我把家都翻了个底朝天,也不见小乌龟的踪影,就在我垂头丧气[注: 形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。]的时候,小乌龟从家里的一个小角落爬了出来,好像在说:“怎么样?我厉害吧!”我看了又好气又好笑,急忙小乌龟抓回了鱼缸里。
这就是我家的小乌龟,它成了我们家的“一员”,每天上学、放学我都要去看看它,它给我的童年生活带来了许多快乐
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