四年级的作文300字

时间:2024-08-18 12:54:35 四年级作文 我要投稿
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四年级的作文300字锦集(9篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级的作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

四年级的作文300字锦集(9篇)

四年级的作文300字 篇1

  “母亲受难时,是我出生时,儿女是妈妈身上的肉,心疼连十指,心疼连十指,连十指。来到了世界,睁开了眼睛,母亲用生命给了我生命,一万次感动换不来这次感动。小时候,母亲背着我越背越重!”

  是啊!一次次感动,一种种心情都是母亲给的,她不仅赐予了我们生命,还给了我们所有的爱。我们的出生给家庭带来了无限的欢乐,我们成了全家关注的焦点,却不曾有人留意身体极度虚弱的母亲,对此,母亲竟然毫无怨言。这是多么伟大的爱呀!

  来到了世界,睁开了眼睛,我们对周围的一切充满了好奇。我们绽开笑容时,母亲也张开了笑脸。在母亲眼里,我们的健康快乐,就是她们最大的'幸福!

  母亲衰老日,是我花开时,母亲用一生给了我们一生。现在我们长大了,回报母亲是我们责无旁贷的义务。

  《母亲的故事》这首歌我很快就会唱了。因为每一句歌词都来自我最真切的感受。我会把每一词、每一句刻在心里,让它提醒我做一个有孝心的好孩子!

四年级的作文300字 篇2

  在我的校园里,有我的智慧的老师,智慧的同学。

  在我们的班里,有一个同学学习很好,很聪明,他上课老师提问问题,他总是第一名举手。上英语课,他给他们大组争光,每一次上完英语他们的第二大组是第一名,他在上一次考试时考了一百分。中午做题都是全对的,常常得到老师的表扬,不知道为什么他不能当组长。

  我的班主任是数学老师,数学老师每一次上课都讲的非常仔细,我们听的也很认真,中午也是数学老师为我们出一些当天所讲过的题。老师每天都很辛苦,都要在晚上备课和把我们的作业都改一遍,要忙到半夜。我要对老师说一声:老师,您辛苦了!

  在校园里还有一位智慧的同学,她也是班长,她很好学,每次的作业都能按时按量的交给老师,她读书和背书也很积极,老师说让组长上来背书,她就上讲台,一字不落的'快速的背出来,背课文就像熟读课文一样。她很聪明,在上学期期末考试她是班里第二名。她每天上学要早来当值日生,站在门口看谁没戴红领巾,她还得把门打开,到了下午放学,还得把门锁上。

  在我的校园里有很多有智慧的老师、学生、还有……

四年级的作文300字 篇3

  夜,深了,月光静静地照在我的稿纸上,让我想起了一件小时候的事情。

  那天,我高高兴兴的下了校车,背着书包蹦蹦跳跳的的回到家里。不料,妈妈拿着手机,严肃地问我:"宝贝,这一次数学单元检测考了多少分啊?“这时,我心里一下子慌了,心想:完蛋了,要是让妈妈知道我这一次只考了八十二分,那我就死定了。我支支吾吾的说”我、我、只考、考了、八、八十、八十二分。“妈妈勃然大怒,猛地一拍桌子,说”你怎么只考了这么一点点分呢?还说检查了呢!检查了怎么回事这种效果呢!”“啪”的一耳光甩在了我的脸上,那时的我,再也忍不住,泪水“哗"的流了下来。当时,我在想:妈妈,别的'母亲都是动口不动手;刀子嘴,豆腐心。可您呢?是动手不动口;豆腐嘴,刀子心。妈妈看了我的试卷以后,大发雷霆。拿起我新买的密码文具盒,往地上狠狠的一摔”啪“我的文具盒已经烂的不成样子了。妈妈对着我拳打脚踢,我遍体鳞伤。

  妈妈,女儿求您了,以后不要再打我了。我也有自尊心,有什么事情我们好好沟通一下行吗?

四年级的作文300字 篇4

  你们教给我“朋友,是用来背叛的。”谢啦,我会记得你教给我的。——卷首语

  我当初傻傻的相信你们,相信你们是为我好,可是,现在,我懂了,你们只不过是在利用我,当初是谁说的我们永远是朋友,是谁说的要一起浪迹天涯,现在呢,我就像是你的一个物品,用着了,就说点好话,用不着了,就狠狠的把我甩在一边,什么山盟海誓,什么海枯石烂,全都是你们骗人的,你们的这些承诺都比不上一片鹅毛那么重,你们知道什么叫承诺吗,你们会履行你们的承诺吗,你们有没有问过自己,自己是不是很卑鄙,是不是很自私,你们有问过吗?

  你们为什么这么虚伪?我上辈子是不是欠了你什么东西了?你们每个人都带着面具,轮番上演着一幕又一幕的戏,一遍又一遍,重复着早已烂熟的`台词……

  你们的欺骗,铸就了我不服输的性格,我谢你们,你们的卑鄙,让我不再相信友谊,我恨你们,你们的虚伪,让我开始痛恨友谊,我讨厌你们……那些永远的誓言一遍一遍,听起来是那么的美好,可是,你们做得到吗?

  我谢谢你们,铸就了我不服输的性格,也教会了我“朋友,是用来背叛的”这个道理,谢啦。

四年级的作文300字 篇5

  我有一个十分漂亮的音乐盒,,有兴趣的各位同学就看下去,了解了解这个音乐盒吧!

  音乐盒分为两部分:左半侧是由黑色的材料组成的,上面有一张小小的红地毯;地毯上放着一架洁白的钢琴,旁边是一张小巧的琴凳,琴凳上坐着一个半眯着眼的小人儿钢琴家,仿佛沉浸在最美妙的乐曲中。右半侧则是舞台状的,粉色水晶的“地面”上镀着一层银色的'材质;舞台的右上角站着一个穿着金色舞裙的小人儿舞蹈家,她修长的手臂弯曲着放在头顶上,两只脚形成直角90°,稳稳地站着在候场,脸上绽放着美丽的笑容。瞧,光是外观就够美丽了吧?

  音乐盒底下有两个金属旋钮,第一个是播放乐曲《黑天鹅舞曲》的,第二个则是播放乐曲《致爱丽丝》的。只要旋动任何一个旋钮,清新悦耳的音乐声就会像小溪一般潺潺流出。而钢琴家的上身会左右转动,手指在琴键上抚过;把舞蹈家放在银色材质上,她会优美地在粉色的舞台上划着弧线。演奏出的音乐令人心旷神愉,内心中一片安宁祥和。

  怎么样?对我的音乐盒有了一定的了解了吧?呵呵,希望你也能喜欢它哦!

四年级的作文300字 篇6

  这只小狗是爸爸在去年国庆节给我买的,我给它取名叫红红,是狮子狗品种。它到现在陪伴我已经有18个月了。

  红红的毛是金色的,一对圆溜溜的大眼睛,好像是两颗黑葡萄镶嵌它那可爱的脸庞,因为他老是用它的舌头去舔自己的鼻子,所以鼻子就总是湿漉漉的。每一次我放学回家,他都会先摇一摇它的尾巴,然后向我扑过来。要是我没有注意的话,我就会摔在地上。他很淘气,这也正是他的.可爱之处。 有一次,我和奶奶出去散步没有带它,它就把我的鞋子咬得到处都是,再用它的脏脚在我的床上跳来跳去,玩累了就在我的床上打滚儿。还把我的布娃娃咬得稀巴烂。它好像以为这是它的天下似的。

  等我一回来它就连忙钻进自己的窝里,悠闲地晒着太阳,好像跟它没事儿似的。我气得打了他几下,他好像不服气似的,冲着我"汪汪"叫。晚上睡觉的时候还“汪汪”叫(在说梦话),大概释梦见了我和它吵架吧。

  不过它也有听话的一面,有一次我心情不好,他就在地上做出各种搞笑的动作,比如说:用牙齿咬住尾巴毛转,站起来跳着走... ...,“惹”得我甩掉了坏心情留下了好心情,这是我就会摸摸他的头,给他一块肉作为奖励。

  怎么样?我的红红可爱吧!

四年级的作文300字 篇7

  太阳渐渐西沉,在幽暗的远山背后,向天空射出万丈光芒,犹如黄金号角在天空中齐鸣……

  一走进校门,就可以看到一个绿衣卫士在默默守护校园。叶子上撒满了阳光,显得十分耀眼。一阵风吹过,听“沙沙沙,沙沙沙”,那是什么声音?是树叶伴随着风跳起了舞。

  看,那美丽的樱花!粉的如霞,在阳光的照耀下更是美若天仙,真是惹人喜爱!风儿轻轻一吹,树上的樱花一片片回旋,完美的落在地上,多想一群美丽的粉色蝴蝶停落在地上呀!

  瞧!路两旁的花坛,花儿上一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞,吮吸着花蜜。花坛两旁几颗高大挺拔的树木,犹如是保卫学校的卫兵,迈着整齐的步伐,忠心耿耿的守护着学校的每一个角落……

  美丽的画面引来了几只可爱的小鸟,“扑拉拉”,几只鸟儿掠过蓝天,生动的.画面,比图画书上的还要美丽,又给学校增添了一道靓丽的风景线——它们在蓝天上自由自在的飞翔,真是灵动可爱呀!

  风轻轻的拍打着校园的每一个角落,天色渐渐暗了下来,校园也宁静了下来……风儿睡了,树儿睡了,校园里的一切都睡了……这如同一幅美丽的图画,有谁不会喜欢呢?

四年级的作文300字 篇8

  夏天到了,红红的草莓熟了。狐狸一家要到河那边的大棚里釆草莓。在半路上,天突然下起了大雨。狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变坏了。

  “下雨了,下雨了!”小狐狸欢呼着,撑开了红雨伞。

  “下雨有什么好的?”。狐狸太太白了小狐狸一眼,“下雨连草莓都釆不成了。”妈妈说。小狐狸说:“妈妈,你应该这样想:下雨后的草莓更新鲜,更好吃,更甜哦!”听小狐狸这么一说,狐狸太太的`心情变得好起来了。

  狐狸先生却还在发愁:“河水把小桥都漫过了,再新鲜,再好吃的草莓也釆不到了。”“爸爸,你应该这么想:下雨过后,河面上说不定会出现一座彩虹桥呢!”听小狐狸一说,狐狸先生的心情也变好了。

  雨更大了,地上盛开着白色的小花,小狐狸在雨中跳起了舞,狐狸太太说:“你疯了吗?下那么大的雨,你还跳舞。”

  “妈妈,你听这鼓声多好听呀!我们一起跳舞吧!”狐狸太太一听,还真有。

  大家想一想,三只狐狸在雨中跳舞,多幸福啊!

  有时,遇到不顺心的事,换一个角度去想,也许你会快乐。

四年级的作文300字 篇9

  爱,是人世间最美好的感情,我就是在爱的怀抱里渐渐长大的。妈妈给我的爱甜蜜浓烈,爸爸给我的爱简单粗犷,妈妈给我的爱温暖如春,但是,最令我感动的,是老师给我的爱。

  记得一次晚托班上,李老师让我们背古诗。这时,我想:糟了,我从来没有复习过古诗,怎么办啊!只好先用速记法勉强一下了。于是,我飞快地拿出书本,快速地翻阅起来,一边敲敲自己的小脑瓜,希望能在背前记住。开始背了!李老师说。我一看到我还很长呢我在背背,可别人背得很快,没一会就到我开始背了。这时,我的'心像揣了一只小兔,七上八下。李老师默写的古诗我跟本不知道怎么背,只好按照我的十六感背了。漫长又短暂的背古诗,终于结束了,老师说不会的同学站起来,我忐忑不安地站了起来,等待着老师的严厉批评。一会儿,我看了看了老师,只见她的眉头皱成了一个川字。糟了,一定是我没背好。我想关新宇。老师叫道。我低着头,老师用温和的语气对我说:关新宇,这次你怎么背的这么差!但是你不要灰心,只要你每天做到课前预习,课后复习,你以后就不怕背古诗了!

  这就是老师对我的爱!!!!!

  

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