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请你听我说 四年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的请你听我说 四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
请你听我说 四年级作文1
我是一名七年级新生，同学们中间流传“语文怕，代数怕方程。”可我偏偏既不怕，也不怕方程。谈起，要问我的写作经验是什么，我想，就是有缘、有感、有心。
说起有缘，首先我要感谢我的父母。如果说《幼儿智力世界》也可以算是“书”的话，那么我开始阅读的年龄就是两岁。大字不识一个的我，只能看一看上面精美的图画，久而久之翻烂了，只好用订书机又订一遍。等到上了一年级，我认识了拼音，便一口气读完了《安徒生童话》和《格林童话精选》，这其中的经典人物，使我的生活变得丰富多彩。我不记得自己那时读了多少书，因为有些书是无事时在楼下书店里坐着看的'，这些书对我的写作有着极为重要的影响。
说起有感，也是从平时生活中观察到的。看见一个或一件有趣的物或事，写日记的时候，用几句话记下来，经常拿出来看一看，就凭这几个句子，仔细回想，添上一些平时从书本上积累的好词好句，最后添上自己的感受，这样便是一篇不错的了。你也许都不会相信自己能写出这样好的来，而且基础也只是几个简单的句子，却被扩成了一篇长长的，一点也不累赘，也不用愁无材可写了，无事可叙了，写不到老师所规定的字数了，轻而易举地就能完成一篇好文章了。
说起有心，其实是我最近的感悟了。在我四年级时，也曾把当成一种枯燥无味的任务，结尾总是惊人的相似：“今天真开心”、“今天我真高兴”。当别人说我白看了那么多书时，我却很不服气地说：“别着急呀，我的灵感还没有苏醒呢！”到了七年级，我渐渐开始关注生活中的美，注重平时积累，我的“灵感”终于“苏醒”了！
我想，文学是一个奇特的世界，我不因为爱而整天沉迷于对未来的幻想和自己制造的虚假的世界中，我很少去做所谓的文学梦。我想，我爱写作文，只是把她当做我的贴心朋友，她给了我最真实的本色空间，因此，我格外珍惜和她相处的每一天，因为我并不知道在这条路上能走多久，能走多远。我想，写作其实也是一种快乐，只要有心，我的生活会更加充实，更加多彩，更加富有意义。
请你听我说 四年级作文2
朋友，你听我说，生活就象一只五味瓶，有甜、有苦、有辣、有涩、酸；它从来就不只是斑斓的多彩，荣誉的鲜花，成功的微笑，它还会有酸涩的泪，紧锁的眉，徘徊的脚步，断肠的苦酒……这就看你怎样去对待失意与挫折了。
朋友，你听我说，生活既像一首赞美诗；又像抒情歌；它既有忧伤，也充满着欢乐。请不要为暂时的失败过分地悲伤，也不要为小小的过失而沉沦彷徨。
朋友，你听我说，当你在生活的道路上遇到困难时，愿你以信念来撑起生活的风帆。因为，人们的生活需要信念，只有坚定的信念，才能滋养生的意志，展示生的魅力；有了信念，生命才有坚硬的骨架，隆起的肌肤，沸腾的血液；有了信念人生才有希望之光，才有坚定的步伐，奋斗的搏击。
朋友，你可曾听说过一句名言：“一切的不幸只要不是毁灭，那都是一笔财富。”我们所受的每一次苦难，我们所遭遇的每一个挫折，都蕴含着鲜为人知的秘密。仔细品味，你会发现其中的'真谛：有了前车之鉴，你未来的人生将更加光明；有了失败的经历，你将被磨砺得更加锋利，足以斩断生活中的荆棘；有了命运的捉弄，你会变得更加成熟，更能从容的面对艰难困苦。受苦，成熟，再受苦，更成熟，如此良性循环，你会成为生活的强者。这难道不算挫折的杰作？困难的赠礼？难道这不算是一笔财富？
朋友，你听我说纵然世上有投湖的屈原，纵然历史载入了项王的英名。但对于花儿般的我们，我们拒绝做个悲剧英雄！我们应去学习保卡夫的倔强，贝多芬的顽强，精卫的恒心，夸父的执着，做个永不言弃的人。
朋友，愿你以信念来撑起生活的风帆，逆流而上，永不停航。信念是一柄利剑，它会击穿你身边抑郁的岁月；它是你力量的源泉，它会鼓舞你勇敢地顶起生活的重轭。鲁迅先生曾经说过：“真正的强者应该用百倍的勇气来迎接人生巨大的不幸。”美国诗人惠特曼也唱给我们一句哲理诗：“生就是耕耘，死就是收获。”朋友们，让我们用温馨的笑脸来迎接人生的挫折吧！让我们用百倍的勇气去战胜一切不幸吧！
直面挫折，有你有我。
请你听我说 四年级作文3
妈妈，请你坐下来，听我讲述记忆。我的人生当中有许多关于您的话语，我的人生当中有许多美好的回忆，有许多的苦与甜，妈妈请您听我慢慢跟你说吧！
在小时候，你经常对我说：“宝贝到妈妈这里来。”我便笑着蹒跚的跑过去，我感觉到我是世界上最快乐的宝贝。
上小学了，每当考试考砸了，妈妈，你并不会骂我，只是看一看，便认真的对我说：“世界上没有十全十美的人，每个人都会犯错，但犯错以后，短错不改是最恐怖的，你明白吗，孩子。”每当这时，我便会自信地回答妈妈，我知道了，您便会慰兴的笑一笑。
现在上中学了，跟以前更一样了，现在女儿读住校了，您与女儿相隔甚远，女儿每次都只有打电话回来，女儿，每时每刻每分都在为你担心，心里总会想：“女儿不在你身边您一定要注意身体，不要太操心。妹妹他还小，有时惹你生气，你千万不要骂他，也不要太生气我想妈妈你也在为我担心吧！”
妈妈，每当同学收拾好东西回家时，我多想像他们一样回家，读小学时，我总是希望能读住校，认为读住校很好玩，不用听你那烦人的唠叨，而现在我“如意以偿”了，我又多么想依偎在你身边同你说说心里话，听听你那烦人的唠叨。
每当你打电话来时，开头总会问一句：“傻孩子，在学校那么久也不打个电话回来。”我总是冷冷的回答：“妈，这段时间作业多，没有时间打电话。”妈妈直到现在我才知道那是你每时每刻为我担忧的心呀！
放国庆长假了，我坐车来到了成都，在人山人海的'人群中，一下就认出了你，当我看见你时，你头上又多了几根银丝，脸上又多了几条皱纹，你跑上前，拉着我的手一边走一边问：“宝贝，在学校吃得好吗？学习跟得上吗？听老师的话没有，你怎么变瘦了”一连串的话语，让我感到无比温和。
妈，我知道，你有时生气骂我时，你也非常难受，妈妈你还记得吗？有一次你追着我打，但当你打痛我时，你也哭了，我知道你心痛了，正所谓：“打在儿身，痛在娘心。”
妈妈，我爱你！爱你那质朴无华的爱；我爱你，爱你时常对我的教悔。妈妈，我爱你！
请你听我说 四年级作文4
妈妈的爱是很深的爱，所以母亲在我们的一生中是很严厉的，正所谓爱之深责之切的！但这爱又很特别，因为这是母亲只对孩子唯一表现的爱。我的母亲的爱，甚至不同于平常母亲，别的母爱也就相形见拙了，这是肯定的。
儿时，我总喜欢依偎在母亲旁边坐着，听她讲她小时在家里发生的一些奋妙之事，什么狼、豹虎、熊等听，一应俱全。我总是贪婪的听着，听着，直到进入那奇异的动物梦乡。特别是夏天夜晚在外乘凉时，坐在竹子编的床上，扇着扇子，一家人围在一起，我就催母亲给我讲那些及富传奇色彩而又略带迷信的故事，我总是半信半疑，待她讲过三个后，我也就卷缩成一团，在那里打着寒颤并到处东张西望，心里总盼着别从哪儿冲出一鬼来，因为我小时就非常胆小，夜晚灯火通明，更何况妈妈从小就给我讲故事，难免心里恐惧，随着年龄的增加，我的恐惧已随童年被埋藏了。妈妈不仅会讲故事，而且是一个无所不知，而又无不想知的人，由于妈妈小时候没有上学，所以她很抱怨姥姥，不过她只是刀子嘴豆腐心罢了。实际妈妈是很孝顺姥姥的，虽然没有上学，但她总是会有许多婆妈大道理来教育我，我总不顶嘴，为了让母亲的爱尽情而无阻地洒出来。我会聆听她的每一个字，虽说有的还是不行，但我还无资无格来改，任何人都没有，除非她自己。
妈妈身上的`疾病就有几种，那都是为我而累出来的呀！从生我至今，吃过的药就有上百种，药有多少，就不必提了，什么中药、中西合剂，东药、北药一大堆，比药铺还要齐全咧！小时我犯了错误，闯了祸她总要训我或打我，但不重，往往爸爸打时，那爱就过期变质了！由爱生恨，那可叫一个狠。每当这时，母亲常去劝说父亲，真不行，干脆保护我，让皮鞭落到她身上。因此，往往一次火，两次伤，三人恨，四人急，姐姐帮不上忙，也只干着急，这可是一个典型的家庭暴力的例子。不过随着时间的推移，年龄的加大，这样的事也少不了。妈妈最大的心愿是让我有出息，做一个青出于蓝的小子，作为母亲的希望，我是一定不会辜负她的。作为她的儿子，我将一生奉她——我的慈母。
母亲！我伟大而又亲爱的慈母啊！您知道吗？我多么想对您自豪无愧地说一声，母亲，我是您的儿子！
请你听我说 四年级作文5
孩子，你就要走了，记得多喝水，按时吃饭，注意休息。晚上睡觉盖好被子，有时间给自己泡一杯热牛奶，会睡得更好。卡里还有钱吗？不够再给你充点，伙食预算管够。老师上次不是说要买什么书吗？现金给你放在衣服侧面口袋夹层里了，摸摸，别弄丢了。
孩子，听你的声音有一点沙哑，是不是感冒了？天渐渐凉了，一定要多穿衣服，柜子第三格里还有药，别嫌麻烦，三天以上才有效果。给你买的水放在门卫室，现在最好是别喝凉水，兑成温水再喝，喉咙也会好受些。这些天怎么没刷卡，吃到饭了吗，就算借别人的卡也要去吃饭噢。
孩子，好久没打电话过来，你应该很忙吧。学习任务越来越重，但是莫急，作业总会一项一项地去完成。嗯，最近数学考试没考好？没关条，高中不是才刚开始嘛，大家都是这样。不要怕做错，错了再改不就好了？正因为错了呀，下次就很少会再犯了。你想，来到恩高这个人才聚集的地方，有压力都是很正常的事。后面有两次分班考试，所有人都想往前挤，不必太紧张了，在一次次大小考试中找到最适合的位置才是最重要的。其实，人生有三大接受：接受父母的平凡，接受自己的平凡，接受孩子的平凡。所以我不要你出人头地，只希望你拥有选择，选择优秀的工作，优质的生活。在你这个年龄段，没有什么是一个鸡腿不能解决的事，如果有，那就来两个！
孩子，你的性格、你的`思想、你的灵魂都是世界上独一无二的，哪怕现在不是所有人都能欣赏你的才华。在今后的某一天里，那些藏起来的优点就会发光发热，甚至是影响身边的许多人。懂得爱，会表达爱是件了不起的事，大抵可以称得上勇敢了。你应该爱同学，爱老师，爱父母，爱世界，更要爱自己，用一份小爱传递一份大爱。当然，我很爱你，我祝愿你一生有梦，一生被爱，想要的都拥有，得不到的都释怀。
孩子，明天你就放学了，我们又可以见面，我在老地方等你。给你带了个小礼物，你呢，是不是带了一大包脏衣服给我。有什么想吃的尽管说，但是最终吃什么还得由我。还有，这次不要带作业回来啦，反正你也不会做的。
孩子，你听我说，有时候别嫌妈啰嗦。等你长大，就会明白了。
请你听我说 四年级作文6
又是一年中秋，让我不得不想起你那充满自信的脸庞，和充满童真的嗓音。这是因为你的名字里有一个“月”字吧！月饼，我总是这样叫你。我从不直呼你的名字，大概是认为这样更加亲切吧。可是，从何时开始，“月饼”这两个字让我脱口而出时，是那样僵硬、不自在呢？
还记得读小学时，你是一个活泼可爱的女孩子。身边有很多要好的`朋友，知道许多奇闻趣事，成绩也较好，得到老师的青睐。我们是亲密的好友，我们无话不谈，分享自己的小秘密。这一切，都在五年级时，结束了。那个时侯，我每一次考试都比你高，渐渐地，得到了老师们的赞赏。然后，就是现在这样。我们的关系由朋友，转化为敌人。每一次考试结果出来后，你总要和我一较高下。比我高时，你总是开心地呼喊“哇，我好厉害啊！居然考得比你高！”比我低时，你总是低落无力地说一句“哦，你好棒啊！”同样的，你总是不会放过任何一个贬损我的机会。
为什么，我们会变成这样？
踏进了初中，就是进入了一个新阶段。我们在同一个学校，却不在同一个班级。但每周的测验，你依旧要与我攀比。你知道吗？我厌倦了这样的生活，我累了。每次输给你时，我心里就会冒出一种名为“不服气”的东西。它会带给我学习的动力，但是我明白，我失去了一个倾诉的朋友。
就在上周五，我们在地铁遇见了对方。你告诉我，数学的最后一题你做错了。“好烦啊，我都不知道现在该怎么办了。”你抱怨着，双眼望着一旁。我惊异地发现，你的眼眶微微泛红，眼角湿润着，映出光芒。你的声音也是哽咽的。“第一”的头衔对你来说，真的那么重要吗？你从未在我面前哭泣过啊！
我突然有些心疼你，我轻声安慰着你，想拥抱你，却只是伸出手，拍拍你的背。那天，我们无言相对。
但在这里，亲爱的月饼，你，听我说。在有些事物面前，荣耀什么都不是。在这个社会里，竞争十分激烈，但是生命如彩虹一般，是丰富多彩的，我们需要用双眼去发现更加美好珍贵的东西。
我们重新做朋友，好吗？
请你听我说 四年级作文7
虽然我现在还没有正式跨入中学的校门，没有正式成为一名中学生，可是我的心，早已经飞到友谊中学了。我想象着，那里会有怎样的老师，是个怎样的校园，它美不美丽呢？
老师，虽然我们还没有见过面，但是，我早就在脑海里刻画出你的样子啦！你若是一位年纪稍微大一点儿的老师，我感觉你肯定特别和蔼可亲、经验比较丰富；假如你是一位年轻的老师呢，我希望你能够充当一位“孩子王”的角色。上课的时候，你是我的老师，教给我们知识，下课的时候，我希望你成为《快乐星球》第二部里面的欧阳老师，是我们大家的好朋友，和同学们一起玩。年轻的老师，讲课时思维活跃，能够活跃课堂气氛，让我们在轻松和快乐中学习知识。不过，说句实话，我自己知道，老师和我们一起玩，一起做游戏这个愿望，应该是不会实现了。为什么呢？我觉得，老师，你不会让我们敞开玩的。因为，爸爸，妈妈还有以前的老师经常说那一句话：“你已经长大了，不是小孩子了，就别再玩了。现在你的`目标是考上一个好初中，上完初中考上一个好高中，然后是好大学……”，我觉得，你也会说这些话的。这些道理我都懂，我自己也很清楚地知道，这些愿望百分之八百不可能实现，但是，我还是想表达一下我内心曾经有的感受：
第一，我希望你能够少留一点“写”的作业。遇到背定理、意义和课文，少让我们抄写几遍，多留出时间让我们自由地背，第二天可以考试，谁答不出来，再罚他多抄写几遍。第二，请你对我多些宽容。我还是一个孩子，我肯定会犯错误的，到时候，请你对我不要过于严厉，要多讲道理，让我能够认识到自己的错误，下次不犯，就行了，请千万不要伤害我的自尊心！第三，请你多鼓励我。不要因为某一次考试成绩不好就看低我，当着全班同学的面贬低我，那会让我丧失自信心，从此以后成绩真的一落千丈的呦！第四，请你常带我们去郊游。让我们多了解大自然，增长知识，开阔眼界。
老师，希望你喜欢我！
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