小学四年级作文【大全5篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的小学四年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
那天彩票中奖后，父亲把得到的奔驰汽车给了库伯，虽然我有些失望，可还是为父亲感到骄傲。
晚上，我们一家人吃饭的时候，发生了一起矛盾……
事情要从这儿说起，“吃饭了！”妈妈高声呼唤我们。“来了、来了、来了……”我们四个孩子立刻从四面八方跑过来。爸爸先坐到桌旁，清了清嗓子，开始讲今天中彩的经过，刚讲完，大家就闹起来了。哥哥首先发话：“这张彩票是您买的，关库伯什么事啊！再说他那么富有，也不在乎这车。”弟弟也不高兴了：“您代库伯也买了一张彩票后，你们俩都忘记了，其中一张彩票中奖、你告诉他干什么，应该先实现我们的愿望再说！”姐姐看着爸爸的脸由晴转阴，于是低下了头，在那儿安静地往嘴里喂饭。爸爸变得严肃起来，他用期待的眼光望了我们一眼：“你们怎么能这样说，一个人应该守信用，讲诚实，如果不讲信用，人活着就没有意义。希望能通过这件事让你们知道诚实的重要，它是伴随人一生的`财富。你们能理解爸爸吗？”哥哥和弟弟听了，马上低下了头，向爸爸认错：“爸爸，我们错了！”“这就对了！”爸爸温和地说。
我们度过了一个幸福的夜晚，也懂得了人生的一个真理——要拥有“诚实”的品质。
小学四年级作文 篇2
我们扬起风帆，脱贫致富奔小康！家乡的每个角落让我永远地感慨，永远地吸取春风的温暖……
“一座、两座、三座、四座……”
五、六岁的我，歪着小脑袋瓜儿，瞪着小眼睛，数星星般地数着立在斜阳中的小土屋。记忆中，那时候家乡最“引人注目”的就是这小土屋了。歪歪斜斜地点缀在青山绿水间，说不尽的诗情画意，道不完的乡村韵味。
“一座、两座、三座……”
八、九岁的我，睁大惊奇的眼睛，数着日渐稀少的小土屋。昔日的土屋群中已夹杂了不少青砖碧瓦的砖瓦房，齐刷刷地立在土屋旧址上——耀眼的灯、照人的窗。且不说坐上一坐，站上一站，哪怕只是看上一两眼，那无穷的快意便溢满心中了……那时的我，更是喜欢得不得了。
“一座、两座……”
今天的我，透过架在鼻梁上的眼镜，像寻宝似的，仔仔细细地寻找着已经陌生的`小土屋。
这时候的小土屋，在家乡的土地上已经不多了，而那宽敞明亮的小楼房却如雨后春笋般地拔地而起。好多人建起了三层、四层的小洋房。
小楼的主人，昔日只会种田的农民们，已不甘心只求吃、穿、用，都纷纷走进了“农民脱盲班”。脱了盲的农民们用科学种田、科学养猎、养鸡、养鱼……用大把大把的钞票换回了彩电、洗衣机、电冰箱、电话……
这一切的一切，就发生在一个偏僻的小山村。它正乘着改革开放的春风，随着时代的进步，奔向未来，奔向小康，奔向灿烂的明天！
小学四年级作文 篇3
今天，我们全校组织到植物园去秋游。
植物园真大呀！就象一片默静的森林。我们跟着队伍走呀走，走到池塘边，老师让我们休息一下，忽然，我们看见了一只小狗，姚淑贞向小狗勾勾手指头，小狗过来了，向姚淑贞叫了几声，那声音有多响就有多响，吓得同学都捂住了耳朵。姚淑贞问：“它在说什么？”邓永琪说：“它在说，那边有口井，你们要小心！”魏峰说：“真笨呀，怎么这么不小心？”大家一听，笑了，他们也发现姚淑贞坐到泥地里去了。姚淑贞拍拍泥裤子，难为情地说：“没关系，回家洗洗就好了。”老师也笑了。
到了吃中饭的时候，老师对同学们说：“走吧，我们去吃午餐了。”我们又跟着队伍走呀走，走到了吃午餐的地方。我们吃完午餐以后，就开始玩游戏了。我们玩游戏的时候，看到了一只癞蛤蟆，大家吓得直往后退，可刘亮和林中虎还在原地一动不动。我们看看刘亮，原来他完全被吓傻了，林中虎的小腿也开始打哆嗦，说话也结结巴巴的`：“不……不就是一只癞……癞蛤蟆吗？”说完，他趁癞蛤蟆不注意，一脚把它踩个稀巴烂。
做完游戏，老师带我们去参观树木：“这是水杉，这是梧桐树，这是樟树……”参观完树木，我们该回家了，我在想：好久没有这样激动人心的秋游了。
小学四年级作文 篇4
有人的梦想是当一名警察，保卫祖国；有人的梦想是当一名医生，为人们解除病痛；有人的梦想是当一名建筑工人，建设祖国。而我的梦想却是当一名老师，教书育人。
在一个宁静的夜晚，我进入了美好的梦乡，睡梦之中，我的梦想居然实现了……
那是一个阳光明媚的早上，我踏进了清华大学的校门，成为这所名校的一名学生，经过几年的努力，我以优异的成绩毕业了，毕业后我来到了上海市的一所小学，成为一年级（５）班的一名老师。
第一次走上三尺讲台，我在学生面前自我介绍：“小朋友们好，我姓罗，名舒予，大家可以叫我罗老师，也可以给我起个好听的名字……”我的话还没有说完，一个男孩叫到：“我要叫你雪莉老师，大家说行不行呀？”孩子们一致赞同。我面带微笑说：“好，大家就叫我雪莉老师吧，现在雪莉老师有话要跟你们说哟！１、中午有 2 个小时的休息时间，我会带你们到游泳池玩，大家可以尽兴地玩，不过要注意安全；２、我坚决不会拖课；３、我布置的作业只有口头作业，且只要花５分钟就可以完成；４、我会在课堂上开展跟学习内容有关的游戏；５、只要你们认真学，考试肯定不多；６、大家要懂礼貌，见到熟人要打招呼，比如：微笑、问好、打手势等等，懂了吗？”“懂了，雪莉老师。”孩子们异口同声地回答我。突然，一个可爱的女孩轻快地说：“雪莉老师，你还没有告诉我你教我们哪一门课呢！”“哦，我太大意了，我教语文。”我惭愧地说。
到了做早操的.时间，校长要求孩子们随便跳什么，但必须很新潮，有创造性。大家都在认真地想，我突然想出了一个好主意：跳骑马舞，孩子们一听齐声赞同。我们大家一起跳了起来，孩子们觉得很有趣，边跳边咯咯的笑。为此，校长还发了一张特别奖给我们班，让我们班和我在学校名气大增呢！……
“快起床！快起床！”咦？怎么回事，原来是 我忠实的小伙伴 小闹钟在 呼唤我 呢！我恋恋不舍的离开美好的梦境！
我相信，只要我努力学习，天天学上，我的梦想就一定能够成真！
小学四年级作文 篇5
我们班有一个很出色的同学，她的名字叫小丽，我们大家都很喜欢她，她不仅学习好，而且乐于帮助同学，热爱班集体，谁都愿意跟她做朋友，她的人缘可好了。
小丽很乐于助人，她看到谁有困难了，都会伸出双手去帮助。有一次，放学的时候，下起了雨，她看见一个同学焦急的在楼梯口徘徊，看他像热锅上的`蚂蚁，小丽便问道：“怎么了?为什么还不走?”“没什么，就是下雨了，没有带雨伞，我爸妈也正好出差去了，所以…”小丽说道：“，这样吧，你和我共用一把伞先把你送回家，然后我再回家。”随后，雨幕中出现了两个小身影，快快乐乐地回家了。
小丽还特别热爱班集体，放学后，看见同桌的椅子没放好，就二话不说，不仅放好了自己的椅子，而且还把同桌的椅子也摆放好了。临走前，她总是把窗户轻轻地关上，又把灯一个不漏地关起来，然后她才放心的走出教室。临走时，她还时不时回头看看教室，生怕还有什么没有关好、没放好。
当我们遇到困难的时候，无论是学习上的还是生活上的，她都会主动帮助我们，我们都特别感谢她，而且都很喜欢她，我也要像她学习，做一个优秀的学生。
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