四年级的作文

时间:2024-09-08 15:06:09 四年级作文 我要投稿

(荐)四年级的作文

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的四年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

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四年级的作文 篇1

  “呜呜……。”深夜了,传来了一阵阵哭声,是蒲公英的声音。

  柳树听见了,问:“蒲公英,你干嘛哭呢?”“柳树阿姨,”蒲公英说:“明天我就要开花了!”“开花是好事,为什么哭呢?”“柳树阿姨,三个月来,我在这生活得好苦啊!吸着呛人的`废气,喝着难喝的酸雨,还差点被人踩死。呜呜……”说到这,蒲公英又哭了起来。柳树安慰着说:“没事,我在这儿都几年了,还不是长得又高又大。放心,睡吧!”蒲公英听后,便慢慢入睡了。

  第二天,蒲公英一早醒来,发现自己已经开花了,高兴得又蹦又跳。突然一辆大卡车从蒲公英身边开过,呛得蒲公英直咳,把花都染黑了。不知哪位小朋友不听话,把一杯热水倒在蒲公英身上,差点把蒲公英烫死了。突然一只大脚踩了下来,“啊!”蒲公英大叫一声便昏过去了。

  醒来时,发现天已经黑了。蒲公英看了看受伤的地方,伤心地哭了。柳树听见了,急忙安慰它:“蒲公英,现在人们还不知自己的错,不过,总有一天,人们一定会爱护环境的。”蒲公英说:“对!我相信总有一天人们会爱护大自然的!”

四年级的作文 篇2

  天空中的云朵千姿百态,有时像一片薄雾,稀稀的;有时似一块块棉花糖,又白又多,很好吃的样子;还有时如许多顽皮的小孩子,一会儿飘到这,一会儿飘到那……我的学校如同一片一望无际的蓝天,里面“漂浮着许多各种各样的云”,我的老师就是其中一朵引人注目的白云。

  她长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上还架着一副蓝黑相间的眼镜,显得格外满腹经纶。每次上课,为了让同学们更加注意力集中,她会让我们盯着她的眼睛,所以,每位同学都能从她的眼睛里领悟到很多道理。记得那一次,马上就要期末考试了,我带病去学校,老师得知后,一整天都像自己的孩子一样对我,关心我,时不时就问我要不要紧,提醒我不舒服就对老师说,回家好好休息。我发现那天她的眼睛里似乎有些不安,这让我觉得老师是十分的关心我,顿时,我心里就像被暖炉烘了一样,觉得暖暖的。那天,我觉得她就像妈妈一样,给我的是家人般的温暖……

  说我的老师像片云,那当然是千变万化。就在当天,我的`同桌在课上如同摇头电风扇,是不是就向后转,与另一个同学讲话,尽管我提醒了,他也还是不听。正在他又转过去的时候,被老师的火眼金睛给扫描到了,一直亲切温柔的她瞬间变了脸,老师立马停下讲课,严厉的批评了他们俩,他们都惭愧地低下了头,似乎已经知道了自己的错误,以后会改正的……

  这就是我的语文老师——孙老师。一位宛如云朵的老师,给了我们似温暖阳光的爱,让我们在“蓝蓝的天空”中快乐的学习,健康的成长!老师,您辛苦了!

四年级的作文 篇3

  公元2300年,我在北京大学的王西川博士的邀请下,进入了他的私人教研室,那里停放着一辆奇异的球形飞行器,颜色类似浩瀚宇宙的感觉。王博士告诉我,这是他最新研制出来的一辆时空穿梭机,能带人进入未来世界。我很荣幸能够体验博士作品的首秀,在博士的指导下,我穿上了特制的减压服,按下了进入未来空间轨道的按钮,我听到了两声轻微的“嗒嗒”的关舱门声。

  瞬间,我体验到了古人对于时间的那种岁月如梭的最直观的感受。因为眨眼之间,穿梭机显示我已进入了公元2500年的世界中了,我按下了暂停键,想看看这未来两百年后的世界是什么样的。

  下了穿梭机,首先印入我眼帘的是眼前的土地一片荒芜,开过一排排的数十辆装甲机,体积比现在普通的装甲机要大两倍,样貌狰狞,周身长满倒刺,头部有很多能够360度旋转的激光武器,活像是一只只怪物。我感到一阵害怕,赶紧躲闪着跑回了穿梭机内,把地理位置调整到了世界的雨林,亚马逊河附近。那本该是一个充满绿色和无数生命的栖息地,现在却早已变了样,河道已几近干涸,参天大树也所剩无几,只有枯黄的枝干和为数不多的鸟类的悲鸣,河中已不见了各类鱼类和凶猛的鳄鱼,对岸隐约听到了两队人马的`的厮杀声,各种先进武器把雨林大树伐倒在地的轰轰声,夹杂着人类的残暴的叫声,以及悲惨的哭喊声,我再也不忍心观望下去,跑回了穿梭机,按下了返程键。我要回去告诉王博士,呼吁全世界人民为了地球的未来,我们要停止战争,改善环境,决不能让我看见的未来变成现实,还地球一个本真、美好的明天。

四年级的作文 篇4

  一天,同学们在讨论属相。于是,我就回家问妈妈我的属相是什么,妈妈给我讲起了十二生肖的传说……

  相传有一天,天上的大臣给玉皇大帝反映地上的'人们抱怨不知道如何计算年份。玉皇大帝冥思苦想,终于想出了一条妙计:让地上的动物来一场跑步比赛,规定前十二名动物将会列入十二生肖里。

  这一消息很快在人间和动物之间传播开来。老鼠和猫是一对好朋友,老鼠对猫说:“我们和牛伯伯一起合作跑步,那样我们就可以成为前三名。”猫高兴地回答道:“老鼠,这可真是一个好主意,我们赶快告诉牛伯伯吧!”于是这对好朋友便把这个好主意告诉了牛伯伯。

  第二天,比赛开始了。牛让猫和老鼠骑在自己的背上,用飞一般的速度跑在了最前面,其他动物都被甩得无影无踪。猫得意洋洋地说:“哈哈,这次的前三名已经很有把握了。”可是就在离终点不远处的一条水流湍急,波涛汹涌的大河时,牛载着猫和老鼠正在过河,老鼠把脚一伸,使出浑身的力气把猫推了下去,猫顿时傻眼了,对着老鼠说:“老鼠,老鼠,快来救我!”可老鼠却笑嘻嘻地说:“猫呀,你竟然掉进了河里,真是不幸呀,再见!”说着,它过了河,从牛身上滑了下来,跑到了第一名。

  就这样,老鼠第一,牛第二……就在猪刚得到了第十二名时,猫才灰溜溜地跑过来。玉皇大帝笑着说:“小猫咪,十二名已经选完了,你来晚了一步。”猫恶狠狠地说:“老鼠,你个不讲信用的朋友!”

  从此,只要猫看到老鼠,就会冲过去,追它,吃了它。

四年级的作文 篇5

  我想对妈妈说,我已经长大了,别再把我当孩子看;对邻居阿姨说,谢谢多年来对我们家真诚的帮助;对小伙伴说,我们不要在互相起外号了。但是我最想对老师您说。

  老师,您为了我们的成长,操碎了心。记得一次上课,您教我做人的道理,让我学会以诚待人,可是我却忘记了您说的话。在同学们做眼保健操的时候,葛钲昊没做。于是,我正想拿书本打他的脑袋,是您拦住了我,轻轻地对我说:“要以诚待人,尊重别人,别人才会尊重自己。在期末评三好学生时,别人才会投我。”于是,我放下了手中的本子,靠着墙,不知道该对葛钲昊说什么。我天天与您相处在一起,天天看着您皱着眉头仔细地翻着我们的作业本,您知道我对么想帮您多分担一些操心,跟您多分享一些快乐,那该有此 多好呀!终于有一次您给予了我一次机会——让我改家校联系本。我总觉得自己很笨,第二天就把这件事给忘记了。多亏了老师的提醒,我才知道。老师,虽然您上课的时候有时严肃,有时幽默,但是一到下课,您就变得像小孩子一样,跟我们一起玩耍。

  老师,我十分佩服您,虽然您是语文老师,但是您数学、英语、科学都会一点儿,真的'是太牛了。老师,您上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,您的课具有磁铁一般的吸引力。

  老师,在您的辛勤培育下,我们正一天天成长,一天天懂事,已经能自己照顾自己了,有时候甚至还可以照顾别人。我相信您会越来越轻松,不用为我们操那么多心了。

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