四年级的作文优秀(9篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的四年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
奶奶的园子，就像一个百宝箱。花、果、蔬菜，样样俱全；奶奶的园子，常常使我发出无限的感慨；奶奶的园子，永远的印在了我的童年时光里，抹也抹不去。春天开花、夏天乘凉、秋天结果、冬天下雪，这些也只有奶奶的园子里才有。
难得有悠然自得的时候，我便到奶奶的园子里散步。山风犹如一双小手与我擦肩而过，蝉拉起了田园交响曲。这时，我便摘下一串葡萄，一根青杆上，挂满了许多的黑珍珠。这是最适合酿葡萄酒的葡萄。奶奶的园子里，不只有葡萄还有
辣椒、茄子、玉米、黄瓜、苦瓜、南瓜、日本香瓜、豆角、芋头、空心菜、蕃茄、苋菜。薯类有黄心薯、日本川山紫薯。还有几棵果树，有沙田柚、枇杷、无花果、水密桃、柿子、枣树、柑桔、葡萄。药用花草有艾草、金银花、杭白菊、枸杞……等你走进园子里后，一定会看得眼花缭乱。
在奶奶的园子里，有一条小溪，小溪不浅不深，从上空望去，小溪就像柚子林中的一条青色绸带。当我在小溪里嬉水的时候，正是夏天，桃树帮我遮阴。脚板踩着水底的'的鹅卵时，鱼儿在我们的脚下窜来窜去，园子里顿时充满了欢声笑语。或者是坐在树阴下小溪边，拿着竹竿钓上一两条小鱼，熬上鲜美的鱼汤，是我儿时最惬意的时光。
冬天，园子里的植被银装素裹。从窗外望去，看着园子里的玫瑰、月季、柚子、苹果、包菜、茄子，这一切都是那么祥和、可爱。它们像精灵般那样，在我的心头跳动，跳动……
四年级的作文 篇2
金秋时节，夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘悄然而至，秋姑娘用她那神奇的颜料把枫叶刷成了红色，把小草染成了棕色，把大树刷成黄色，却把菊花刷成彩色，我和妈妈收到秋姑娘邀请：去公园看菊花。
走进公园，远远得望去，好像菊花在听“秋风老师”讲课，个个都昂首挺胸，花枝招展，好像在说：“我坐得多端正”，都想得到“秋分老师”的表扬。
走进一看，菊花上滚动着露珠，有的是淡雅的粉红，有的是奔放的火红，有的是清幽的'粉绿，还有的是可爱的金黄，粉的似霞、白的似雪、红的似火、黄的似金、绿的似玉。秋姑娘把她们的大小也画了出来，大的像一团团彩球，小的像一个个精巧的花灯，可爱极了！特别是那朵金黄色的菊花，花瓣是一层包着一层，一瓣贴着一瓣，活像一个金灿灿的小太阳，还有一朵紫和白色相间的菊花，它美如天仙，豆芽似的花瓣微微翘起，犹如一位少女甩动着一头彩色的卷发，菊花有的是蓓蕾出绽，好像要像谁挑战，有的是争奇斗艳，好像在比美，有的才是花骨朵儿就把头探出看看这个世界，一阵风吹来，它马上把叶子收起来，把头缩了起来，好像很胆小，我和妈妈又来到一片白色的菊林，呀？怎么会有一朵红菊呢？她美若天仙，好像一位羞红了脸的小姑娘，难怪路上行人都会去轻轻拨弄，或者去嗅一嗅，一阵清香马上就沁入你的心田，让疲劳的人为之一镇，感到神清气爽。
我喜欢菊花，不但喜欢它的外表，更喜欢它那不畏严寒的精神，它为世界做出无私的奉献，却不要一点回报。
四年级的作文 篇3
课余我最大的爱好就是绘画了。
小时候，我的画画的不好，总是画了一半就扔到旁边。妈妈总是在我把画扔到一旁时对我说：“星宇啊，做事不能半途而废。难道你穿衣服穿到一半就不穿了吗？用心把画画完，我相信你是最棒的。”我听完后，立刻把纸拿起来，用心把那幅画画完。尽管我画的不好，但妈妈总是夸我画的非常好，这给我极大的鼓励，我发誓要把画画好。
之后，我先用薄纸在书上描，等描的差不多了就自己画。我在电视上看到可爱的卡通人物就把它的每个动作都画下来，到现在我家的墙壁上还贴着我画的.画。
要说有趣，莫过于给邻居的“小不点”画画了。每逢节假日，他们都要我给他们画。我却逗他们说：“先喊姐姐！你们不喊姐姐，我就不画。”他们信以为真，赶紧“姐姐！姐姐！”喊个不停，我听后才给他们画。我也从中感受到了绘画的乐趣。
画画成了我生活的一部分，希望长大后，我能当一名大画家。
四年级的作文 篇4
秋天，是一个收获的季节。也正是品尝新鲜水果最好的时候。每次经过水果店，我都能看到许多水果，红的苹果，黄的梨，橙的橘……而我却对大石榴情有独钟，捧起它，我心里就有一种暖暖的感觉。
从我记事起，我大姑姑家就有一颗石榴树，树冠可真大，遮住了下面的老井。每当秋天时，我们到姑姑家去，站在井边玩耍，总能看到树枝上挂满了石榴，大的，小的，青的，半红的。有时，我会饶有兴趣地去数数共有几个果实；有时，又会很有兴致地去比一比哪个果实最大。但不管怎样，我都是最快乐了，因为我知道这棵树枝上最大的'那个石榴肯定是我的。
你瞧！这个周末我回到老家，一进屋，就看见桌子上放着一个大大的石榴，足有小足球般大小。不用说，肯定是大姑姑给我送来的，我欣喜地把它捧在手心里，这个石榴真是熟透了，外皮红红的，还像个孩子哈哈大笑似的张开了大嘴，大概是告诉我们成熟的喜讯吧！我轻轻地剥开它的皮，露出了一颗颗白里透红、亮晶晶、水灵灵，珍珠似的籽儿，看得我直流口水。我迫不及待地取下一颗放进嘴里，轻轻一嚼，啊！真甜，那甜滋滋的味儿一直甜到了心里。
吃着石榴，我不禁想起大姑姑一家对这个大石榴用心看护的情景。夏天，为了预防树干渴，哥哥每天从井里提起一桶桶水来浇树；秋天，为了预防鸟来啄熟了的果实，大姑父在树枝上插上了一面面旗子；冬天，为了预防树冻伤，哥哥家的奶奶又一圈圈地用稻草给它穿上暖暖的衣服……每次去大姑姑家，姑姑还总说：“圆圆最小，又不能经常来，每年的大石榴姑姑一定给你留着。”我听了这话，心里总是很感动。
每年的一个大石榴，给我带来的不仅仅是甜甜的味道，更是一份浓浓的亲情。
四年级的作文 篇5
我穿着一身白衣，眼里有泪水在打转，我永远不会忘记外公被火化时的情景。身后亲人悲伤地哭着，妈妈憔悴的脸颊上滑下两道泪痕，舅舅拍着外公的棺材喊到：“爸爸，一路走好！”我不敢相信，痛爱我的外公，就这样走了……。
外公在世时很疼爱我，为我剥最大最甜的柿子，在下班的时候抽出时间来给我买好看的发饰和好吃的零食，外公喜欢收藏茶壶，他自己设计并制造了一个“壶”字形的架子，放上各式各样的古典茶壶挂在墙上。他还为我和弟弟做了一张迷你台球桌，每当我们在玩桌球的.时候，外公的脸上总洋溢着幸福的笑容。我本以为这样美好的生活会一直下去，直到那该死的疾病残忍而无情地夺去了他的生命，我，是有多么的不舍！
如今，离外公去世已经有两年了，也许有人会问我，失去亲人是一种怎么样的感觉？我会告诉他，是痛！是一种撕心裂肺痛。年幼的我曾经希望外公能够回来，再陪我玩再陪我笑，而如今我才明白，人的生命，不过是一列火车，只是外公他先到站了。
我喜欢站在阳台上，因为既可以看天上的浮云又仿佛可以看见外公慈祥的笑容。也可以低头看地上的人行走，可以流泪，更可以看见自己身上正在生长的结结疤疤，又何曾怕过太阳会灼伤我的皮肤。到站了，下车吧，我亲爱的外公！
四年级的作文 篇6
今天，芮老师把班长叫过去帮她做点事情，对我们说：“只要不说话，干什么都行。”只见老师刚离开，安静的教室立刻变成了喧闹的菜市场。
“主持人”上了舞台，说：“下面请欣赏《老师不在》这首歌，掌声响起来。”我们纷纷鼓掌，只见“歌手”上了台，从主持人手里接过“麦克风”，大声唱到：“老师走了，不在了，没人管我了，这感觉真好，真好……”不知谁向窗外一看，大声喊道：“老师来了！”喧闹的教室立马安静下来，那两个人也一溜烟似的跑到座位上，只见老师飘到教室门口，看见我们全神贯注地在学习，满意地点了点头，又走了。
只听见歌声再次响起，歌手边唱边说：“大家站起来，嗨起来！”我们全班都站起来，跟着他一起大声唱。往窗外一看，呀！语文老师何时来的呀！我们想安静地坐下时，却为时已晚，语文老师瞪着眼睛，两手掐着腰，气得连话都说不出来了。过了一会，老师板着脸说：“刚才跟着他唱的，都给我写600字检查，还有你。”老师指着“歌手”说：“你，你给我写1000字检查，而且家长签字。”说完，老师还愤愤地说：“明天让你的.家长来学校一趟。”我们都看着对方，哭丧着脸，在心里小声嘀咕：“这个怎么写啊！”有的窃窃私语：“600字手恐怕都得累断。”只见“歌手”说：“语文老师，你再也见不到我了，我会累死的，或者被家长活活抽死啊！语文老师，你能眼睁睁地看着我这样吗？老师啊，老师啊！”老师被他的话逗得笑也不是，生气也不是。
这就是老师不在的时候，班级由鸦雀无声变成了热闹非凡的过程，我们也获得了短暂的自由。
四年级的作文 篇7
星期六，妈妈到杭州参加聚会，爸爸也有事去杭州，因此我非常幸运地被他们像带一件“行李”似的带到了杭州。来杭州玩，我好想美美地吃上一顿别有风味的美食。
我们的午饭是在一家叫“澳门街”的饭店吃的.，据我观察那里是西餐为主的，满满一桌菜，我印象最深的是：“火焰牛排”。只见服务员捧上一盆放着一根牛骨头和切成片的牛肉，拿出一只打火机，突然“?”的一声，一股蓝色火焰窜上，牛肉的香味向四周弥漫着；“奶酪面包”，上面散着白白的奶粉样东西的面包片，和着奶酪吃下去甜甜香香的；“烤乳猪”有点像北京烤鸭，那个皮硬硬的、酥酥的，蘸着调味酱吃起来，那味道，真赞；最后上来一道“葡国鸡蛋挞”，看起来像一只只小蛋糕，外面是烤得酥酥的皮，中间都是嫩嫩的蛋汤，甜甜的很好吃。
吃了一餐从没吃过的带有葡国风味的午餐，我的肚子早已鼓得圆圆的了，想不到吃的东西有那么多花样，看来还真应该多到外地旅游。
四年级的作文 篇8
在车上，我一直向往着那美丽的老家：宽阔的`院子，干净明亮的小二楼，还有一望无际的麦田，热情的乡亲父老……
顺着车窗望去，映入眼窝的是绿油油的麦田。绿得鲜亮，绿得耀眼，衬着蜿蜒的黄土小道，显得格外好看。
唉！这路也太漫长，我真希望赶快回到老家。
四年级的作文 篇9
丁零零、丁零零…我们上作文课铃声响了。我们飞奔教室，老师今天要上新课，而且还是写做游戏的作文，老师把游戏带入课堂。
我们要在教室里展开一个活动比赛。老师给每人分发颜色不同的气球，吹的最大获胜，而且不能爆炸，比赛时间十秒钟，哪一位同学吹的最大，梁老师会奖励获胜者一张崭新的奖票。
第一轮，有两位女生和两位长的骨瘦如柴的男生，每位选手分得一个不同颜色的气球。准备好后，袁晖翔当裁判。我想：到底花落谁手呢？请看好戏吧！
开始了，各位同学一鼓作气往气球里面吹气，张鑫宏像喝了酒似的满脸通红，张鑫宏同学的气球“肥”了许多，旁边的'那位李俊涵也不甘示弱，也使劲灌气；那两位女生还在懒洋洋的吹着，有一位女同学，吹一口气，唤一口气；眼睛眯成一条缝，张鑫宏眼看李俊涵就要超越他了，他用了吃奶的劲才把瘦小的李俊涵甩在后面，两位男生不甘示弱，两位女生才吹到他们两个的一半，袁晖翔数到数字9，四位慌慌张张赶忙吹，恐怕只能吹一口气吧！深深的吸了一口气，快讯地吹进了气球里。时间一到，都立刻放下，两位女生只吹了三个手捏成石头这么大。经过我们仔细观察，张鑫宏赢得了一张崭新的奖票。
第二轮，我闪亮登场，第二轮比赛都是粗壮有气男同学。四周传来热闹的议论声，这次谁胜了，我们为黄岭加油！其中有我、黄岭、袁晖翔和谭芮析。我们准备好后，我想：“我输定了”，因为有两位都是膘肥力壮的，他们口里的气很多。比赛开始了，我就有点紧张；观众为黄岭加油、助威，“黄岭加油！黄岭必胜……”我涨红了脸，使劲吹；别人都在努力、认真的吹着“肥”气球，我慢慢地吹大，我吹到像月亮灯泡那么大，别人吹的两只手那么大，而黄岭比我吹得大，像个大西瓜。“加油！加油！”的声音越来越大，要掀翻“锅盖”了。我想：我可以不吹了，反正都得输，还费力气干嘛？我干嘛这么努力呢？咳，还是拼一个你死我活，但观众们都为黄岭加油，怎么不为我呢？别人吃得很卖力，我吹得也很使劲。黄岭比谁吹得大，我使出吃奶的劲和九牛二虎之力后，我快追上他了，我深深地吸了一口气，正吹了一半，就到了10秒钟，我好后悔，刚刚应该快讯地把那口气吹进去，我就胜了，就差那么一步。我遗憾地回到桌位。在观看下一轮的精彩比赛。
时光飞逝，每次比赛的时候，我都会想到这篇比赛的作文。
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