四年级作文300字

四年级作文300字[荐]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的四年级作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级作文300字 篇1

　　放暑假了，我和爸爸妈妈约定好到隆家沟水库去钓鱼。我们把两支鱼杆和几个塑料袋放进背包里，准备了两个塑料桶。

　　清晨，天刚朦朦亮，我们一家就起了床，带着背包和塑料桶来到了一潮湿的地里挖蚯蚓做鱼饵。不一会儿，我们就挖了许许多多的蚯蚓。

　　我们一家怀着兴奋的心情，踏着乡村小路，路边绿油油的稻田我们也顾不得欣赏。不一会儿我们就来到水库岸边，找了一个阴凉处。爸爸说：“你在我和你妈妈中间当联络员吧。”我们齐声说：“好呀！”爸爸对妈妈说：“我们来比赛，看谁钓得多。”

　　妈把玉米做的鱼饵洒在水面上，然后把蚯蚓切成一段一段的，再挂在鱼钩上，最后再把钩抛在水里，如果看见浮子突然往下沉就有鱼了。你看我爸爸就钓了一条小鲤鱼上来。；

　　我看爸爸钓鱼钓得这么轻松，就走过去问：“爸爸我来钓一次吧！”于是爸爸帮我抛好钩，我就耐心的'等鱼来吃。等呀等呀，正当我要灰心丧气时，突然，我见浮子在往水下猛沉。我大喊：“上钩了！”爸爸连忙过来助我一臂之力，我用力将鱼杆往岸边一拉，就把那条鱼钓上了岸。我高兴极了了。

　　我尝到了钓鱼成功的滋味，从那以后我还经常梦见在钓鱼呢！

四年级作文300字 篇2

　　我梦想中的车是一个无所不能的高科技结合体，我叫它顺驰。意思就是顺应主人，驰骋人生旅途。

　　顺驰的外壳是由金属垃圾和太空×材料组成的合金，既坚固又光滑，这样就可以一尘不染，还有自动修复功能，它的`外形可以根据不同的需求，变换不同的形状，能爬山，能钻地，能上天，汽车能下海，体积和一般汽车差不多，但发动机用的燃料是二氧化碳和废水，排放的是氧气，价格也不贵。

　　顺驰的内部也很特别，因为它是无人驾驶的智能车，所以它没有方向盘，也没必要设置驾驶员的座位和固定的座位，在主人需要什么的时候，它就能在短短的几秒钟内，组装到位，确保舒服安逸。

　　它还有一套自动识别系统，除主人外，任何人都对它无可奈何，但是主人想去那儿，启动什么模式，走什么路线，堵车怎么办，需要什么服务等等……，只要动动嘴，就一切ok了，它还可以提供个性化服务，并能不折不扣的完成你交办的任务，成为你的知心朋友。

　　说真的我都离不开它了，难道你不想拥有吗？

四年级作文300字 篇3

　　在我回故乡的车上，开着暖气，厚厚的车壁把我们和外面的严寒隔开了。可是，在车窗上有一个冰冷的天使，留在了温室般的车厢内——冰花。难以相信这谁可以在温暖中结冰。水是因为开车前和开车后的温度差异而形成的。这冰呢?是车外的寒冷造就了美丽的冰花。冰花是冰的佳作，是冬天里的一丝春意。

　　冬天的“花”，颜色单一，但是形态是千奇百怪，只要你能想到她都会如你心愿。冬天以后是春天，春天的花，严策五彩缤纷，芳香迷人，姿态各异。如果春天的花是实的'，那么冬天的花就是虚的，留给你无限遐想;如果冬天的“虚”花是春花的倩影，那么她的姿态已经胜过了本身;如果你说冬花无香，那么是你没有体会到春天即将来临。

　　这花是冰的。冰花紧贴在窗户上，只要稍稍想他靠近一点儿，就能感受到他们的寒气。不要碰，他们太冰，只要用看的就好，“寒”是冰花对美丽的保护。

　　这些冰花大看像羽毛，再细看，羽毛上有房屋，有松树，有孩童，有燕子，有梨花……有一片勃勃生机.春意盎然的气息。我仿佛身临其境，比大家提早来到了春天的国度。

　　我爱春天，我也爱冬天，我更爱冬天里充满春意的冰花~!

四年级作文300字 篇4

　　我是一个大男孩，小时候非常贪吃，记得五岁那年，妈妈带回来八个猕猴桃，妈妈怕我吃坏了肚子，坚决一个都不给我吃!可我想，猕猴桃是什么样子的？好吃吗？我决定试探一番。

　　妈妈防止我偷吃，把猕猴桃藏在抽屉里，不一会，妈妈出去逛街。等妈妈走后，我打开抽屉，哇！里面有椭圆形而且毛茸茸的果子，呈墨青色。看到这，我不由自主地口水直流三千尺啊！

　　这可管不住我了，我正准备不管三七二十一就剥了皮往嘴里塞，心想：万一妈妈回来就会发现的，怎么办了？我想到了一个绝妙的`办法，我用一根吸管插进猕猴桃，开始吮吸起来。味道酸溜溜，又甜滋滋，我高兴极了。用这种方法一口气吸了四个猕猴桃。我吸完之后，把四个空壳放回原处。

　　傍晚，妈妈回来见有四个猕猴桃已经成了空壳，问我：“是不是你偷吃的？”我紧张地说：“不是我，也许是老鼠吃的吧！说不定明天它还来！”妈妈半信半疑，搜寻着抽屉，趁机我溜走了。

四年级作文300字 篇5

　　九月份，秋天来了，这是一个美好的月份。

　　秋，我念秋。在夏天的时候，太阳火辣辣的烤着大地，没一个人都像被烤糊了一样，可秋天不一样，秋天不热了，穿一件单衣刚好合适；在冬天的时候，北风狂啸，成天都在呼呼作响，人们个个都冷得直打哆嗦，可秋天不一样，秋天不一样，秋天不冷了，每个人脸上都挂满了笑容，秋，真是一个秋高气爽的季节。

　　秋，我赞秋。秋啊！为什么你有黄色的颜料，将世间变得如此之美，瞧，远方的.树叶正在空中飞舞，如同一只有一只婀娜坐姿的黄蝴蝶，它们也在迎接你的到来；为什么你有一支红色的水彩笔，将枫树全都涂上了红色，她们在秋风中伴随着树叶的歌唱舞动起来，为什么你可以让树妈妈结出香甜的果实：苹果像一个个红红的灯笼，梨子像一个个可爱调皮的宝葫芦……为什么你是一位教导有方的导师，走进园子里，您的学生：害羞的高粱，她见我来了，会低下头来礼貌的向我问好，走进田野里，会看见一群黄果实宝宝们正在上体育课，他们便是乖巧可爱的玉米宝宝们！一个个都精神抖擞！

　　秋，我爱秋，你的到来，让万物焕然一新，喜笑颜开！

四年级作文300字 篇6

　　在小雅作文的教室里，有这么一位老师：他严厉，搞笑，风趣，他就是我们的作文老师——何老师。

　　他个子高高的，身材很瘦，长着一张瓜子脸，五官也非常帅，黑黑的眉毛，两颗大眼珠一转一转的，鼻梁高高的，还长着一张能说会道的嘴巴，留着短发，看起来格外帅气。何老师每天都换衣服，他干净，帅气，最帅气的那一次是穿着淡蓝色的短袖，穿着淡灰色的长裤，皮鞋擦的亮亮的，看起来真像一个绅士。

　　他非常搞笑，有一次，我们班的邓世通没有专心听课，而且那时讲的是描写神态，只见何老师把粉笔掰成两截，拿着一截向他扔去，只见邓世通吓得面目狰狞，眼珠瞪得大大的，嘴巴也张大开，里面的大白牙都露出来了。只见何老师说“邓世通同学的脸是被惊吓时的.样子，书上没有，你们参照一下吧！” 他这一举动弄的我们哄堂大笑。

　　他还是一个严厉的人。有一次我们班上魏玉森不听课，何老师把粉笔一扔，大声叫到“魏玉森”，只见他脸红红的，两眼中冒出愤怒的火焰都要烧到我们了，魏玉森一看，马上把他那副调皮捣蛋的劲收回了。

　　这就是我们的何老师，一个搞笑的，一个幽默的，一个严厉的老师。

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