小学四年级作文

时间:2024-10-04 07:34:17 四年级作文 我要投稿

小学四年级作文(实用7篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的小学四年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级作文(实用7篇)

小学四年级作文 篇1

  那是一个星期六的下午,我吃过午饭,看见妈妈在阳台上种花,心里不禁回想起来,妈妈已经干了一个上午的活了。于是,我走上前去:“妈妈,不如让我来帮你种花吧!”

  妈妈想了一下,起身对我说:“好啊,不过你得小心一点,种花可不是一件很容易的事哦!”我满不在乎地接过花盆,心想:种花有什么难的,不就是把花苗插到土里嘛。

  我拿了一个小勺子从袋子里掏土倒进花盆里,可妈妈说:“土太多花盆容易倒掉,土太少又固定不住花苗。”于是,我只好把土重新倒回袋子里,换了一个更小的勺子,一勺一勺往花盆里倒。倒了半天,我拿起花苗在盆外一比,嗯,终于差不多了。

  现在只剩最后一个任务了———————把花苗插进土里。我心里不禁又有点得意:这可比刚才的`倒土容易多了!我用勺子在盆里的土上挖了个坑,可刚挖好四周的土就填了进来,试了好几次都这样,怎么办呢?“有办法了!”我跑进房间,拿出一张纸来,把它卷成桶状,往土里一插,这样土就不会填进去了。再把花苗放进“桶”中,最后抽出纸条,压实花苗四周的土,一盆花就大功告成了!

  通过这件事,我明白了:无论做什么事,哪怕是一件很小的事,都要用心去做!

小学四年级作文 篇2

  星期二,老师提出星期六要去做蛋糕,全班都激动的高声欢呼起来。老师又说:“每次只能去十个同学。”当读到也要我去做蛋糕时,喜出望外的我仿佛进入了另一个世界。其他没点到名字的同学看起来也不是很沮丧,盼望着下次能去做蛋糕。

  我期盼已久的星期六终于到了,还没到老师规定的时间,我和妈妈就迫不及待的.来到了红香行等着。等同学来齐了,我们纷纷议论自己要做什么蛋糕,要用什么颜色的奶油。

  开始做蛋糕了,一开始,我有点儿紧张,手老发抖。阿姨就拿着我的手,我拿着奶油,一点儿一点儿的往上挤,花边弄好了,该弄中间的红玫瑰花了,我左手拿着像冰激凌的柄一样的东西,右手拿着奶油一圈又一圈的慢慢地慢慢地往上挤,过了一会儿,终于做好了四个玫瑰花,该做叶子了,拿着奶油一挤,又赶紧往外一拉就做成了,最后一步,也就是最好做的一步,就是往上撒珍珠般的小珠珠。然后就大功告成了,我闻了闻说:“真香呀!!”包装好之后就带回了家,我在家里毫不客气的吃了一顿,边吃还边说:“真好吃还是自己做的好吃呀!”

  “一分耕耘,一分收获。”做蛋糕让我明白了一个道理:无论做什么事情都要坚持不懈,这样总会有收获的!

小学四年级作文 篇3

  星期一

  今天,我在家里泡了一盘绿豆,在上面加了一些水,希望它能生出小豆芽。过了大约二十分钟,只见绿豆的皮想脱出来,但是又脱不出。再过了一会儿,绿豆的皮慢慢地脱了下来,我去倒掉那些水,再给绿豆撒上几滴水。

  星期二

  今天是泡豆的第二天了。晚上,我跑去看绿豆,绿豆的豆芽已经从绿豆的中间穿了出来,好像一只嫩绿的小手,盘子里面已经干了,我又放了几滴水在里面,好让它滋润。

  星期三

  小豆芽越来越长,现在已经有一厘米长了,豆芽原先是嫩绿的.,后来就变成白白的,非常地可爱,让人忍不住地想摸一摸它。

  星期四

  今天,我有的是时间,我先给豆芽加了几滴水,又去摸一摸它,白白的豆芽像是几颗小白菜。

  星期五

  今天,我发现小豆芽已经有两厘米长了,我把它加了一滴水,把土挖了一个洞,把它放进去,希望它能有成果收。

  这就是我的观察与发现。

小学四年级作文 篇4

  每个人都有一个家,而且每个人都会很爱他自己的家,因此,我也不例外。

  家,能给人一种温暖的感觉,能让人充满自信,从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。

  我爱我家有很多的原因,最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。“日久生情”这句话说得一点都没错,无论是人还是一样死物,只要你面对的时间一长,就会产生深厚的感情。不知不觉地,我在我家已生活了十三年了,那里有我最敬爱的父母,最熟悉的环境,还储存了我多年的`故事。

  在家中,父母亲犹如我的好朋友,每天都说说笑笑地过日子,哪怕是在回家的路上多么的不高兴,只要一踏进家门,我的心就像被松绑一样的轻松、自如。

  在我成长的环境中,有令我快乐的一面,也有令我悲伤的一面。在整间屋子里,我最喜爱的就是我的房间,房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜,一张梳妆台和一台电脑……我每天在书桌上写作业,在大床上睡觉,有时累了,就坐在电脑前轻松轻松,让工作多时的大脑松懈下来,有空时就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草,争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家,爱家里的每一个成员,更爱我家的每一个故事。

小学四年级作文 篇5

  每天我跨进学校大门,快乐的精灵就会一直跟随着我,从我看到跟我一个班的小朋友心情就愉快的哼起歌来,高高兴兴的.走进我的教室。在我们的校园里,天天都会发生许多的新鲜事。

  前几天,我们学校全体学生举行了火灾逃生演习。为什么要这样做呢?让我告诉你吧!因为老师要对我们进行一次安全教育。而且,我们也在电视上面看到有的楼房着了火,许多人都可以安全撤离,可是他们不知道采取什么措施最好,挤在一起,结果酿成了大祸。许多人不是被烧死的,而是被踩死的,烟死的,挤死的……特别是一些老人和小孩,更容易受到伤害。为了以后碰到火灾出现时可以采取措施自己救自己,所以老师安排了这一次演习。从来没有见识和经历过的我们都兴奋的不得了。刺耳的警报声响了,全校学生从教室里争先恐后地跑到走廊上。然后我们用自己带的毛巾(或口罩)捂住嘴巴,然后半蹲着腰冲向操场。队伍很快在操场上集中了。大家都安全的逃生了,老师又给我们讲了一些逃离火灾的方法。

  这次火灾逃生演习让我知道了:安全这根弦人人都要时刻紧绷,因为有些灾难是让人防不胜防的,所以我们要时刻记住“安全”!

小学四年级作文 篇6

  大家都有自己的课余爱好,如学游泳,学钢琴,学滑板……在我喜欢的课余爱好中,让我最难忘的是学骑自行车。

  暑假里,爸爸给我买了一辆崭新的自行车。刚买来,我就缠着爸爸教我学骑自行车。刚下楼爸爸就给我做了个示范,我看到爸爸驾轻就熟的样子,我心想:学骑自行车非常容易。

  我一本正经的坐上车座,手握车把。可是,这一只脚刚踏上去,另一只脚掉下了下来,那狼狈样,就像一只笨重的大狗熊。这时爸爸在旁边提醒我:眼睛看前方不要看下面,右脚先踩上去,左脚紧跟着蹬上去。我这样练习好几遍,两只脚终于踩上车了,可是我还不能控制车头,歪歪扭扭的像跳舞一样,差点摔倒。眼疾手快的爸爸赶紧抓住我的座位。原来骑车这么难。但想到什么事能没有挫折呢,我鼓起勇气,这时默默下决心:我就不信学不会,今天我一定要学会它!

  我要求爸爸保护我一下,经过一个多小时的练习,我终于能离开爸爸的`保护能娴熟地驾驭我的自行车。这时爸爸向我竖起大拇指,说:“太棒了,比我以前学得还快,不过你还要多加练习。”在爸爸鼓励下,就这样,我骑的一天比一天熟,最后简直是随心所欲想怎样骑就怎样骑。

  这真是一个难忘的暑假,一个快乐的暑假,也是一个收获的暑假,因为我学会了骑自行车,同时我也懂得了一个道理——世上无难事,只怕有心人。

小学四年级作文 篇7

  我一直相信万物有灵。所以,我爱幻想,爱发呆,有时会无缘无故的哭,为不现实的事物而执着,付出一切。因为,我相信,万物有灵。

  在春天,我看见了花被摘下流出的液体,我认为那是花流下的眼泪;夏天,我看见西瓜被切开时会滚动,我认为那是西瓜在剧烈痛苦时绝望的抽搐;秋天,风把树叶从树上刮下,树叶被人踩得发出脆响,我认为那是树叶不甘发出的惨叫;冬天,积在树枝房檐上的雪块掉下时会有轻轻的声音,我认为那是雪块摔碎时留恋发出的轻吼。

  万物有灵。一滴露珠,一块石头,一些空气,一捧泥土……它们都是有生命的。虽然它们的生命是悲惨的',是不被尊重的。但它们来到这个世界上,他们是快乐的,它们被不停地遗忘却一样有着对一切的憧憬和渴望,所以,在我心中万物有灵。

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