四年级作文合集5篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的四年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
有时候我都会在想人为什么要有那么多的烦恼、那么多的纠纷,在这些纠纷中又会有多少的朋友、亲人产生隔阂,从此成为陌路,又会有多少的`家庭应为隔阂而被分开,所以说有时候我真的觉得人为什么要那么复杂,就如小孩那般简单不好么?
孩子在开心时,放开心怀大笑;孩子在受到委屈时,会毫不掩饰自己的不满;孩子在生气时,会收起那张笑脸,红扑扑的脸颊因生气而鼓起来;孩子在……
是啊!孩子的想法很简单,简单到你一猜就能够猜出来,他们是如此的简单,就如一张没有任何色彩渲染的白纸一般,长大后的他们思想也会变得越来越复杂,你再也猜不出来他们的想法了。
长大后的人们,在做每一件事时都会想半天,深怕自己的利益受到伤害,我真的很羡慕小孩子间那种简单的思想。
我渴望简单,可是自己却又知道这也只能想一想罢了,并进我已张大了些,做事就应该多考虑一下不是么?
四年级作文 篇2
他有一双乌黑光亮的眼睛,好玩儿的爆炸头,闪闪发光的鞋子把他打扮得更加帅气逼人,他就是我的哥哥。
星期天下午,我和爸爸妈妈一起去奶奶家吃螃蟹,可是那螃蟹的壳很硬,我怎么掰都掰不开。这时,哥哥微笑着走了过来问我:“你在干什么?”“这螃蟹太硬了,我正在想办法把它掰开。”我回答说。哥哥又说:“我来帮帮你吧!”“好呀,谢谢哥哥帮我!”只见哥哥左手拎起螃蟹,右手顺势把螃蟹肚子上的小壳去掉,然后用力一掰,蟹壳一分为二,鲜嫩的蟹肉顿时露了出来,馋得我口水直流。我一口咬下去,蟹肉的味道真的`好极了!
这就是我的哥哥,生活中的超人!他总是在我遇到困难时帮助我,我也要向哥哥学习。
四年级作文 篇3
我叫xxx,今年11岁了,是一名四年级的小学生,目前就读于安溪县第八小学。每个见过我的人都对我有着同一个印象:噢,那个黝黑的脸上长着一对厚嘴唇的小男孩,看起来是个乖巧的孩子呢。可是他们只看到了我的乖巧,却没能知道我其实是一个胆小如鼠的孩子,一个在课堂上连话都说不利索,说不大声的孩子。
我的成绩不差,可上课的时候总是不敢举手回答问题,即使心里有了答案。因为,我害怕回答错了会挨老师批评或是被同学们笑话。不仅如此,我还害怕老师叫我起来回答问题,你们说我胆不胆小?
有一次上数学课时,老师要提问我们一个问题,我不敢抬头看着老师,生怕跟老师眼神对视后会“中彩”,还低着头在心里念叨:不要叫到我,不要叫到我……“汪永林同学,请你来回答一下这个问题。”听到老师温柔地叫着我的名字时,我的双脚似乎有了力量。我慢慢地站了起来,但心里依旧害怕极了,此时的我就如同热锅上的蚂蚁一样,不知如何是好。“知道这道题的`思路吗?没关系,把你心里想的说出来。”老师一边耐心地看着我,一边温柔地对我说着。我吞吞吐吐地把解题思路和答案说了出来。回答完毕,老师点点头,微笑着对我说:“嗯,分析得很好,做得不错!要是声音再大点就更好了!”得到老师的肯定与鼓励后,我决定今后要改正这个缺点,上课积极回答问题,并且还要大声回答,不再去在意同学们的看法。
这就是我,一个渴望不断进步,不断成长的男孩。
四年级作文 篇4
那天,我和妈妈去了一个景点——神仙居。
走进大门,沿着羊肠小道向前行,环顾四周,高山直入云霄,小路两旁,树影婆娑,小溪流水,人影绰绰,给人画一般的美感。
在山脚往上看,有许多奇峰怪石,十分有趣!就说“将军岩”吧!它是那样威风凛凛,眼睛始终凝视前方,随时准备与敌人做殊死拼搏,颇有大将风度。“睡美人”正熟睡着,静静的,游客们惊讶不已。奇峰怪石还有很多,如:“雄鹰展翅”、“神鼠驮石”、“迎客山神”……
转过几道弯,来到飞天瀑,那飞天瀑真美!虽然它没有犹如千万匹白马从天上飞奔而来,响声震耳欲聋的磅礴气势,也没有李白所写的“飞流直下三千尺”那样的壮观,但它在微风中左右摆动的美,似仙女身上迎风飘舞的轻纱带,令人回味!
登上山峰,站在高处鸟瞰:下面有游人在划船,真是“舟在水中行,人在画中游”。葱郁的树丛一大片一大片的,绿意盎然。那数千林峰在我脚下排成山的`阵列,仿佛只要一俯身,便能将奇峰怪石统统揽入我的怀中。阳光下,周围的山就像洗过一样,历历在目,青翠欲流,仿佛往眼前挪近了许多,陡峭了许多。山峰一个个屹立着,好象在听候号角。我仿佛身入仙境,美!
神仙居真不愧是神仙居住的地方啊!
四年级作文 篇5
我喜欢星期六,爸爸、妈妈、姐姐全家在一块聊天,看电视或去看电影、上公园。真带劲!可今天与往常不同……
窗外,雨淅淅沥沥地下着。秋雨,很诗意,本可以引起人许多美好的遐想,但此刻我的心情去如此低沉。呵,苦涩的雨。
看着那张早已被我的泪水打湿的试卷,我的心,仿佛被什么锋利的东西用力的捅了一下,越扎越深,越扎越深……
“这次怎么考这么差!你太让我失望了!”“你说说你,平时学习不刻苦,一到考试就犯难,你哪次能考得特别好?你以后再这样试试!”爸爸、妈妈严厉的'训斥声不断在我的耳畔环绕,而姐姐那失望的的眼神又使我的心中增添了一丝痛楚……
我冲出房间,想到户外散散心。雨中的街道,显的那么暗沉。街上来来往往的车辆,受着雨水的洗礼,似乎都不太情愿挪动。我抬起泪眼,看看不远处的那棵绿树,在风雨中轻轻着摇摆着枝干,滴淌着如泪般的雨水。这时,我觉得所有的事物都在为我伤心、难过。
这时,一幕场景映入我的眼帘:一只蜘蛛,正在树上织着网,可是老天似乎一点也不给它面子,一阵大风吹来,好不容易织成的网就被吹断了。我在心里都为它惋惜。可是蜘蛛一点儿也不气馁,又重新爬回树上,一点一点地织着网,在快要织成时,又一阵大风吹来……就这样,不停地织,不停地断,不停地断,不停地织……但蜘蛛始终没有放弃!
雨水不知不觉地冲走了我脸上的泪痕,轻轻地抚摸着我的脸庞。眼睛,不再被泪水所模糊!
【四年级作文】相关文章:
四年级作文作文03-05
四年级作文05-25
四年级作文05-26
四年级作文05-26
四年级的作文05-26
四年级的作文05-31
四年级作文06-01
四年级的作文06-01
四年级作文06-01
四年级作文06-01