四年级的作文汇编4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
从小到大，妈妈带我去旅游是快乐的，爸爸带我玩是快乐的，可我觉得最快乐的一件事是……
有一次，我考完试想玩一会儿电脑，经过几分钟的苦苦哀求，爸爸终于答应了。可是妈妈又留下一个字“不”，她回答得是那样的干脆利落。
只见爸爸眉头一皱，计上心来，想了一个办法。他突然站起来对妈妈说：“老婆，我和你商量一件事。”说完便对我使了一个眼色，让我乘他们谈话的时间赶快把当天暑假作业写完。我便直奔房间，把写完的'部分作业摊开来放在桌上做样子。
刚准备完毕，妈妈就跟爸爸去逛街了，我连忙打开电脑津津有味地玩了起来。谁知妈妈越想越不对劲，刚走了十多分钟又杀了个回马枪，我见妈妈回来了，连忙把电脑关掉。只见妈妈二话没说，就冲了进来，我连人带椅地跌了下去。随后，爸爸也走了进来，见我这副模样，双手一摊，肩膀一耸，对我做了个鬼脸说：“我可尽力了。”妈妈恍然大悟，哧一声笑了起来。没好气地说：“我的乖儿呀，我什么时候说不让你玩电脑的？我的意思是你什么时候把该做的作业写好了，就什么时候让你玩。”
这下我和爸爸可儍了眼，全都倒在了床上。
这就是我们一家，怎么样，是不是很幽默？
四年级的作文 篇2
我的爷爷住在农村，每当夏天来临时，爷爷总喜欢到河边去捕捕鱼，钓钓龙虾。今天我也跟着爷爷体验了一下钓龙虾的乐趣。
爷爷从屋里拿来了六根竹竿，上面都系有一根长长的线，手里还有一瓶黑乎乎的东西，是什么啊？我接过瓶子，打开一看，原来里面装着好多的蚯蚓，这可是龙虾的最爱了。见爷爷如此忙乎地准备着工具，我也不能闲着，提上水桶，拿着蚯蚓瓶，轻装上阵了。爷爷带我找到了一条小河，我俩选了个较浅的水岸坐下来，他帮我在竹竿线的一端系上蚯蚓，钓龙虾开始了。
我坐在岸边，手中紧握竹竿，目不转睛地盯着河面，果然，不一会儿，我就觉得手中的竹竿被一股强大的力量往下拽。有龙虾上钩了，我开心地不得了！我连忙用力把竹竿往上拉。哇！还是只大个儿的！正在我得意洋洋的时候，这只大家伙居然轻蔑地看了我一眼，放开它那夹着诱饵的大钳子，扑通一声回到了河里，仿佛在跟我说：“想捉我，没那么容易！”气得我只能干瞪眼。再看看爷爷那里，只见他的竹竿甩动着，一甩一只大龙虾，一甩又一只大龙虾，看得我好羡慕啊！“爷爷，教教我，怎么样才能像你这么厉害啊？”我决定请教爷爷这位高手。爷爷见状耐心地跟我说：“你钓的龙虾之所以会掉进水里，是因为龙虾的.钳子还没有紧紧钳住食物，你要耐心点，等龙虾钳得牢点，你快速的提竹竿，它们肯定不会再逃走了。”听着爷爷的话，我又一次的抛下诱饵，不一会儿，竹竿又开始动了，这次我耐着性子等了一会，看差不多的时候，以最快的速度提起竹竿，甩到岸上，哇，是两只龙虾，一个诱饵上有两只龙虾同时争抢着食物，我这算不算“一箭双雕”啊！我开心得不得了！有了第一次的胜利，我掌握了基本的方法，钓龙虾也越来越顺了。
夕阳西下，愉快的时光总是过得特别的快，我们要回去了，我往水桶里一瞧，不得了，满满的一桶龙虾都是我们的战利品。带着这些战利品，我哼着小调，跟着爷爷回家了。
钓龙虾真好玩，它给我带来了无穷的乐趣。伙伴们，你们会钓龙虾吗？有兴趣下次我们一起去吧！
四年级的作文 篇3
我心中一直有一辆梦想中的新型汽车，我给它取叫南冠，南冠开起来比其它的汽车要快得多。因为字的轮子是一种独一无二的赛轮。它的车灯就像两只大眼睛忽闪忽闪的。它全身是莹粉粉的，上面有一位立体感的小姑娘。在晚上，它就会放出一种光，让后面的人知道前方是辆车。注意保持安全和距离。
南冠的功能也有很多很多，比如，当主人累了，想休息时，座位就变成了一张床，当主人要喝可乐时，一杯可乐就放在主人面前；如果前面有条河，汽车就变成了轮船在河面上航行；现在的油费很高，而南冠不需要油，白天只要有充足的阳光就可以起动了，而且阳光储备的`动力是可以储存的，晚上没有阳光时，可以利用白天储存的动力来开动汽车。现在停车位很紧张，如果没有停车位，南冠可以折叠成很小很小直接放入口袋……
新型汽车南冠是不是很多功能啊？你们喜欢吗？我相信通过我们的努力，一定会创造出这种新型汽车的。梦想中的新型汽车
四年级的作文 篇4
远方的同学们：
你们好！
我是广州市xx区xx小学的一名普通的学生。我通过看电视和听老师介绍你们，你们的贫困是我非常和你们联系。
我是一个天真可爱的小女孩一头乌黑发亮的长发，以上清澈透明的眼睛和一个笑口常开的樱桃小嘴。我爱好有很多，例如画画、运动等，其中我特别喜欢美术，每次参加美术比赛时，我总能拿高分回家。
我们知道了你们的.贫困后，有了以下的建议和想法：
第1：我们建议学校与你们学校建立“手拉手”活动，利用每年的寒暑假进行互访，也欢迎你们到我们家体验生活。
第2：建议节假日同学能亲手制作一些贺卡，礼品互相赠送，增进友谊。最后，我们全班同学都把自己的文具收集在一起，把自己喜欢的课外书捐赠出来，并把自己的衣服集中在一起，作为礼物送给你们！
请你们认真考虑一下我们的建议和想法，如果你们愿意请尽快回信！谢谢！祝：
学习进步！
身体健康！
远方的朋友：叶纯冉
20xx年8月26日
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