四年级的作文通用【10篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的四年级的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
这次爸爸出差回来给我带回来一份礼物——沙漏，我叫它“哑巴钟表”。其实它的全名叫做北海银滩沙漏，说起来也名副其实。它的形状像一个被切去四个棱角的长方体，里面悬着一个“8”字形的玻璃漏斗，里面装的就是它名字中的“银滩”上的“银沙”。它的背景是血红色的，血红色的背景上粘了几颗闪闪发光的星星亮片，还稀稀落落的撒着几个“蓝月亮”，我猜它们一定是北海上面的倒影。上面还有一只棕色的海星和一个漂亮的海螺，如果背景是蓝色的，说不定你会以为这是一个漂浮在汪洋大海中沙漏呢！
我喜欢和它“赛跑”、“打赌”，说起这个连我自己手上的笔都好像在笑我呢！因为就在刚才我还和它打赌，赌的.事情就是：在它的沙子漏完之前我要看完一篇文章。赌之前我信心满满，可是，呜呜！我输了，就在我还剩一个自然段时，只听见它“咻”的一声就漏完了。
“嘻嘻！胜败乃兵家常事嘛！早就告诉你想赢我没有那么容易的！不服气再来哦！”沙漏似乎在嘲笑我一般。
还有一次，我输得更惨！那篇文章太长了，我才刚刚看完几个自然段，它就已经吹起了胜利的号角。
我和它起床赌、吃饭赌、做作业赌，有时候跟爸爸妈妈出去散步也带上它赌……不知是我和它“打赌”打多了，还是我和它“赛跑”跑多了，总之，我渐渐的从一个新手被这个“哑巴钟表”硬是训练成了一个老手，赌的次数多了，它也常常输给了我。
虽然有时候输得很不服气，但我还是从心底非常感谢它。因为是它让我在快乐中毫不知觉的和时间赛跑；是它让我学会了失败了可以片刻的垂头丧气，但不可以放弃；是它让我学会跌倒后要自己站起来而不是等着人来将自己扶起。
现在我正在和它赌事呢，赌的就是：在它的沙子漏完之前我写完这篇文章……你猜谁会赢呢？
四年级的作文 篇2
时光荏苒，儿时的我已不复存在，也许，他去了很远的地方，也许，他就在我的身边。我要找到他，因为在他的身上，有我遗失的东西——儿时的记忆与童真。
我就这样寻找着他，没有线索，只要那零星的记忆伴随着我踏上旅程。
阳光照耀着我，暖洋洋的，我就在阳光下，惬意地打个哈欠，伸个懒腰，活动一下筋骨，便向小区外走去。我走在楼下的小路上，那路是我小时候玩的地方，上面长满了野花野草和青苔，那些植物和小路一起待过许多年，见证了它曾经的辉煌和现在的破败。我曾在这摔过一跤，可我并不怪他，因为它只是静静待在那里，从未移动过。在那小路旁，是邻居包括我们家停车的车棚。去年，这车棚翻新了，可我认为，新的还不如旧的好，因为旧车棚给我带来的是儿时的记忆，是时光的'脚印啊！车棚给车遮风挡雨，为他人奉献，多么伟大啊！而车棚里的野猫们，也是受益者，它们每天下雨了，待在车棚里，而阳光明媚时，它们就静静地晒太阳，享受着那一时的惬意。
一天过去，我还是没有找到他。可我回家时，才发现，原来我看到的一切，皆是时光的脚印，原来，我已找到了他，这时我想说：“好久不见，原来你还在这里等候。”
四年级的作文 篇3
今天是除夕，下午爸爸拿出前几天买来的春联，准备贴在窗子的两边。我说：“爸爸，我也来贴。”“好吧，我们一人贴一张。我先来贴上联。”
爸爸开始贴了。他拿起上联看了一下后，就走到窗子边用手比划了一下，试试贴在哪个位置合适。接着把上联正面朝下放在桌子上，拿来双面胶，在上联的反面四边贴上适量的双面胶。然后，搬来一张凳子放在窗下，爬山凳子，撕掉双面胶的一层，对着窗子边看了一会儿，又想了一会儿，就把对联不碰着墙壁试了试，觉得合适了，就把对联的上边粘住墙壁，其他三边不粘住。最后，跳下凳子，退后几步，看看位子是否合适，高低是否平，认为可以了，就再次爬上凳子，将对联的另外三条边都粘住墙壁。
爸爸贴好上联了，接下来该我出手了。我照爸爸的`样子，又是贴双面胶又是比划，爬上爬下左挪右移。在爸爸的帮助下，经过十多分钟的努力，我终于把下联也贴好了。
看着亲手贴的对联，我不禁轻轻念了出来：“千祥云集喜临门，万事胜意合家福”。这幅对联预示我们全家将带着幸福，带着欢乐，带着吉祥向新的一年迈进，它展现着我们的祖国将会更加繁荣，更加昌盛！
四年级的作文 篇4
宽容是一种美德，能够宽容别人的人，自然也能得到别人的宽容。在我的记忆里，有一份宽容之心像一颗璀璨的明珠在我的脑海里闪闪发亮，让我永远不会忘记。
记得那是一个星期天，阳光明媚，我像往常一样去参加课外培训，到了那儿，我放下书包后就和伙伴们玩起了游戏，我在班里的人缘还不错，和同学们都玩得来，可就是和有一个同学合不来，我们俩原来老是吵架，那天我们大家在玩游戏时，我们俩又为了一些鸡皮蒜毛的小事吵得不可开交，我就说她怎么怎么样，她呢不服气，也说我怎么怎么样。一直到上课了我们还在吵，课都没怎么听。突然，王老师让大家拿出英语本来默写，我一翻书包，：“糟了！英语本没带，怎么办？怎么办？”我摸摸后脑勺，又咬咬笔杆，急得像热锅上的`蚂蚁。情急之下，我只好向同学求助。可我坐在我旁边的人只有那个天天和我吵架的同学，如果向别人借纸，那老师就会发现，如果不借，英语就没法默。两头都行不通，我在心里想了一下，只好死马当作活马医，我轻轻拍了拍旁边同学的肩膀小声说：“你可不可以借给我一张纸，我没带。”我本以为她会把头一甩，理都不理我。可没想到她却从她那漂亮的本子上撕下了一张崭新的纸，用双手递给我说：“如果不够，还可以再问我要。”看了她的举动后，我十分感动，脸上火辣辣的。心想：她能够用一颗宽容之心对待我，而我又何尝不能用宽容之心对待她呢？下课后，我找到她，跟她说了一句：“谢谢”。后来，我们俩就成为了一对好朋友。
从那以后，我也学会了以宽容面对生活，对别人宽容，就能得到别人的尊重，也能得到最真挚的友谊。
四年级的作文 篇5
教室门外头，有一棵树。我不知它是何时来的，也不知它到底有几岁，但我知道它不久前还是瘦弱的。而现在，它摇身一变，变成了一棵粗壮挺拔的参天大树了。
我向它走去，抚摸着它的树杆，对它说着悄悄话，这倒不像我给树说话了，倒像是我在跟一位老朋友诉说着久别重逢的想念…因此我给她起了一个名子叫凤铃，因为她结出的果实仿佛轻巧的风铃一般，树冠的样子又像一只凤凰，风与凤又同音，所以，她就有了这个诗意般的.名字。
春天到了，万物都苏醒了。只见凤玲舒服地伸了个懒腰，有力地挺直了身躯，迎接明媚的朝阳。院子里充满了孩子的欢声笑语和凤铃身上的叶子发出的沙沙作响声，那声音就像实力很强的乐队在演奏优美的乐曲，令人陶醉于其中??
一转眼夏天就到了，孩子们在凤铃的身子底下乘凉，因为凤铃葱郁的树冠遮挡住了火热的阳光，孩子们个个都对凤铃赞不绝口，我听了心里美滋滋的，心里想，我的凤铃真争气。
没过多久秋天就到了，我的凤铃长得越发强壮了，她换上了一身五彩斑斓的衣裳，相比我的衣裳有过之而无不及呢！我抬头一看，呀！为什么上面有那么多彩蝶在翩翩起舞，哦！原来是凤铃那美丽的叶子啊！我还拾起一片漂亮的叶子准备做书签呢。
冬天到了，虽然被冷风吹过，但凤铃还是不失威武地屹立在学校的花池旁，仿佛在说：冬天是磨练我们意志力的季节。这让我敬佩不 已！
凤铃，你伴我走过了四年童话一样的岁月，虽然你是一棵树，但在我心里你是我最好的朋友！
四年级的作文 篇6
我的爷爷年近七旬了，他是个受过磨难的人。
每天放学，爷爷总是笑眯眯的招呼：晓晶，快来吃饭吧。是呀！只要有点什么好吃的，他非给我留一半不可。
爷爷对什么东西都很珍惜，还一点也闲不住。
无伦是早晨还是傍晚，他都要挎着一个不知修过几次的粪筐出去转悠转悠。回来时，除了满满一筐粪，还有破瓶盖呀，破暖壶皮的.，甚至连货物商标也要拾回来。这些破烂已经被爷爷修整，就成了各种有用的东西。爷爷的手真巧，真能干！
我家的房子太低，太暗。一天下午，我回家以后就去拉电灯，却被爷爷喝住啦，慈祥的面孔变得怕人。我挺不满意，心里埋怨爷爷真小气。爷爷却语重心长的说：要节约用电！别小看这一度电，它能生产很很多的东西。喇叭里不是常常这样说吗？"我听着，顿时感到脸上火辣辣的。
啊！慈祥的爷爷，虽说你老了，眼睛花了，但你的心比镜子还要明亮。
四年级的作文 篇7
就这样，三年的记忆伴随着这一声铃响而唤起。
就这样，踏入了这个陌生的校园。一下子，那么多陌生人闯入我的世界。我感到好奇，感到新趣，但同时也有一丝迷惘在眼前，遮挡着我的视线。久久挥之不去的寂寞感在心中堆积着……
就这样，糊里糊涂的度过了一个月，当看到高三同学在教室外面冲天空大喊来排解紧张之感时，这股紧张也仿佛传到了我的左心房，经体循环散布全身。这是才发现时光飞逝，日月如梭，又不由得感慨起来，我感慨时光会将你的友情稀释……
就这样，与同窗三年的好友分别。内心乌云密布，但脸上却眼光灿烂，因为我不希望他（她）们干涸的心灵是由我的泪水去滋润的。我的朋友们，真心祝愿你们能找到属于自己的一片天——这片天是蔚蓝的，虽然会有暴风雨。但即使是再大的`风雨，我想你们也一定能克服。
就这样，匆匆忙忙的离开，只是在几个好友旁边呢喃几句。再回去时，没有那么热情的围过来（这恐怕是我最深的伤痛了吧），只是冷冷的朝我这边望一眼，这般冰冷之气将我生命中的空气完全冻结……
就这样，好朋友就只是这样而已？我想不是的，不是还有她吗？看！她像100年没见我了一样，不管老师是否在上课，还是冲过来。就像见到了她最喜爱的明星（A）一样，A真的是她心中的女神，她说她真的很漂亮。而她不知在我眼中，她也很美很美，如阳光下的紫水晶一般……
就这样，我们之间的友谊不会就这样而已。即使是在寒冬，我们仍可以给予彼此360的热情。
就这样，一阵电话铃响，把往日的一幕幕从脑中翻出，一声声呢喃被唤起——在电话那头，你无语，过来好久才说“就这样，你离开了……”但我想说，不会就这样而已，即使你我在南北两极，我们还是可以享受这紫水晶班的友谊……
四年级的作文 篇8
在20xx年，设计师邓圆嘉设计了一把奇特的雨伞，大受欢迎，为什么这么受欢迎呢？我就告诉你吧！
我设计的雨伞有很多的功能，其中一个是防雨功能。在下大雨的时候，雨水会打湿你的裤子或鞋子，不用担心，只要用了邓圆嘉设计的'雨伞，按一下绿色的按钮，雨伞四周就会垂下一张透明的布，把你给罩住，这样就不会弄湿了。
第二个是娱乐功能。如果你的心情很烦躁的话，只要按一下粉色的按钮，雨伞的上面就会发出动听、美妙的音乐。雨伞还可以变出一款显示屏，让你看电影、玩游戏，心情欢乐起来！
未来的雨伞还有缩小功能。如果当天没有太阳，也没有雨，你拿着雨伞，一定很麻烦。不用怕，只要你说一声“缩小”，雨伞就会自动变成一张像银行卡一样小的卡片，放哪都行，比如衣袋里，包包里，多方便啊！
看，未来的雨伞是不是很棒！还有很多功能呢！到了20xx年，我会发明出来，送你一把雨伞！
四年级的作文 篇9
看，挺拔的鼻子上架着一幅灰边眼镜，黑宝石般的眼睛机灵地眨着，长得十分帅气的一个男孩子，他就是我们班的曹思源同学，他非常酷爱打架子鼓，所以我要为他申请一枚“才艺章”！
有一次，宫文静过生日，我们一起去万达吃饭时，耳边传来一阵阵音乐声，好奇的我们连忙下去查看，原来是一群小朋友在打架子鼓，看了一会儿，我正准备离开时，一个熟悉的身影出现在我的眼前，原来是我的好朋友曹思源正在舞台中央，熟练的'敲打着架子鼓，鼓声吸引了越来越多的人观看，其中有个老爷爷在台下说：“这些孩子们可真不简单！”旁边还有一个老奶奶附和道：“是啊，真不简单，以后肯定能成为音乐家。”只见曹思源跟着节奏，手脚并用，打出了令人澎湃的鼓点，真是帅呆了！
但是帅呆了的背后肯定有很多的汗水和艰辛，架子鼓和所有乐器都一样，要从最简单的开始练，随着难度的不断增加，手和脚的配合也越来越难，很容易出错，更需要大量的时间去练习，妈妈看见他练得汗都了，便心疼的说：“孩子，要不咱就不学了吧！”他却坚定的说：“不，妈妈，不管多么困难，我一定要坚持！”就是这样的勤学苦练，才能让他的技术日益娴熟，如今在舞台上一展风采！
我相信，这样的曹思源，你也会为他申请一枚“才艺章”的！
四年级的作文 篇10
莲是一种深受人们喜爱的植物，它有袅娜可爱的茎叶，有娇嫩雅致的花朵，有沁人心脾的清香。
它的果实和茎都是食物中的佳品，从遥品的古代，莲在我国各地就被广泛种植，给祖国大地增添了清丽柔和的色调。从古至今，莲的形象经常出现在建筑物上，也出现在许多雕刻和绘画作品中；许多诗人，学者都写过咏莲的篇章，赋予莲以各种美好的品质。
黄昏的时候，莲花让我顿觉神清气爽，夕阳渐渐隐去炫日的辉煌。树上传来几声鸟儿的叫声，一层淡淡的水雾悠悠泛起，仿佛给池塘披上一袭轻纱，绿叶儿，红花儿沐浴在这朦胧的雾气中，显得格外润泽，娇嫩。出淤泥而不染。应是最佳的注脚吧！你看，眼前的荷花不就像那冰清玉洁的青春美少女，它不为淤泥而污染，更不随逐流，俏立于清清白白的水中，散发着脉脉的幽香，绽放着得不生命的本色，真不愧是一位高雅、清纯、坚贞的群子啊！
夕阳下，满地的盛开的荷花挨挨挤挤，热热闹闹，犹如一群活泼欢快的.孩子，仰着一张灿烂的笑脸，打量着我这个不速之客。我的脑海中忽然闪出“接开莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句，虽是黄昏但放眼望去，那圆荷叶像一条绿毯铺在碧之上，让那些调皮的鱼儿失去了露脸的机会，倒是那些彩斑斓的蜻蜓在莲花间卖弄着舞姿。
【四年级的作文】相关文章：
四年级作文作文03-05
精选四年级的作文07-24
（精选）四年级的作文09-19
[经典]四年级的作文10-14
[精选]四年级作文10-28
(经典)四年级的作文10-29
四年级的作文03-05
四年级作文03-06
四年级的作文03-06
四年级的作文03-06