保护水资源四年级作文

时间:2022-06-28 10:18:57 四年级作文 我要投稿

保护水资源四年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的保护水资源四年级作文,希望能够帮助到大家。

保护水资源四年级作文

保护水资源四年级作文1

  水,大家都非常熟悉。渴了,我们需要水;洗菜,我们也需要水;洗衣服、洗澡,我们更需要水……水,与我们的生活息息相关。人的身体是不能缺少水。但,现实生活中,大家往往做得不尽人意。

  在我们的母亲河——浦阳江上漂浮着一大片一大片绿油油的水葫芦。今年夏天,水葫芦迅速繁殖。那是什么原因让水葫芦增长了繁殖的速度呢?我想因该是人们经常在浦阳江边洗衣服、往浦阳江中扔果皮、纸包装……等一些破坏浦阳江的行为。所以让水里有了一群微生物。因为有了这一群微生物,所以让水葫芦迅速繁殖生长。要知道,我们喝的水都是从浦阳江中提取出来的。但是,如果人们继续破坏我们的母亲河,那以后,我们喝的水将会变成一片脏水的。

  一些工厂不注意保护水资源,把工业废水排入江河湖泊,造成了许多江河湖泊的污染。然而,这样的结果却令人不得不来关注。鱼虾喝了这样的水,就会死去;人类如果用这样的水洗澡,就会发病;人类如果喝了这样的水,就会对身体健康有害……假如,我们仅有的水资源都被污染了,到时候我们该怎么生存啊?

  在一幢居民楼旁往往会有一个垃圾箱。大家都可以把垃圾扔进垃圾箱内。但,有些居民却把一袋袋臭气熏天的垃圾扔在了离垃圾箱几步之远的'空地上。因此,从垃圾堆流出的水流到了附近的河道中。使的河水变得又脏又臭。就因为几步之差,就让河水变得肮脏不堪,这究竟是为什么呢?

  让我们一起携起手来,共同节约用水,关注水资源!保护水资源!相信通过我们大家的努力,将来一定会更加美好的!

保护水资源四年级作文2

  这天是个阳光明媚的日子,宋老师决定带我们去翠湖公园考察翠湖的水污染治理现状。

  翠湖公园绿树成荫,还有许多铜雕。在宋老师的带领下,我们来到翠湖水体运管中心参观了净化水污染的机器。一走进去,一股难闻的气味扑面而来。门旁边还有一大堆小球球,我好奇地询问工作人员:“爷爷,这小球里装的什么呀?”爷爷回答:“小球漂在水面上,可以把水上的草卷进去。”宋老师还告诉我们,工人每天要工作8小时,很辛苦呢!

  我们继续往前走。忽然,我看见湖面上有个蓝色的东西,还在转个不停!我问随行的曹老师,曹老师告诉我那是“增氧泵”。那个橙色的长蛇样的东西是“隔离带”,水面上漂着的白色小球下长着水草,都是用来净化水质的。

  我们穿过大桥,来到湖中央的拦河坝,坝左面的水脏兮兮的,水里长了很多水藻。水里能看到很多细小的絮状物,一簇簇的,这里的水很浑浊。但是,右面的水竟然清澈多了!甚至能看得见水草!河边有老人在打捞垃圾,我赶忙上前问他:“您好,请问治理水污染需要做什么?”爷爷听了,耐心地告诉我:“治理水污染,需要很多的人力、财力和物力。你看,我们湖底还种了大量的水草来净化水质。”我认真地边听边记。

  我们小伙伴里,要数董洪翔对翠湖水体治理知道得最多。他还告诉我们,治理水污染是从20xx年6月份开始的.。我们来到一个绿树成荫、鲜花明艳的地方稍事休息。树上的小鸟叫得正欢,水面上也有鸟儿飞过。同行的曹老师说:“有鸟儿,就说明水体治理有成效。”确实是的,治理后翠湖公园的水干净多了!

  美好的一天很快过去。我深深懂得,保护水资源要靠大家。我们要做个环保小卫士,保护环境,从小做起!

保护水资源四年级作文3

  我家屋后有一条河,它很宽,本该不息地流淌,却如一潭死水,失去了活力,上面漂浮着垃圾,风吹过夹杂着淡淡的腥臭,河里也有鱼,不过鱼肉稀松,很不好吃,想来这就是周围的人把垃圾丢到河边,久而久之,滚入河道,破坏了水质超成的吧。

  水,是大自然的恩赐,我们的地球是众多已知星球中唯一含有液态水的星球。所以它才是目前最适合我们居住的,才有了我们现在的美好世界。

  在全世界的水资源中,淡水只占其的百分之2。5。这仅有的.淡水还有众多被封存在两极冰川中,难以被开发利用。如果人们还不珍惜水资源的话,迎接人们的会是饥渴与荒芜。

  工业化的生产,令大多自然资源受到危害,尤其是水资源。污染、工业废水、生活排污都会降低水的清洁,虽然许多的污水处理厂已经建起,但如果我们仍不珍惜,再多的污水处理厂也是饮渴掘井、临阵磨枪。

  社会上,总有些人铺张浪费,肆意妄为。认为水是无限循环的,浪费一点没有关系,还有很多。但如果人人都浪费、污染水资源,净水也有枯竭的时候。到时候植物会凋零、枯萎。紧接着是动物会消亡,最后是人类,失去了水的滋养,我们的生命无法延续……最后我们的星球将变得一片荒凉。

  保护水资源,是我们目前最重要的环保问题,只有人人都懂得保护它,它才能更好地造福于人类。

保护水资源四年级作文4

  水是一种无色无味的透明液体,它是地球上最常见的物质之一,他也是大自然赋予我们最为宝贵的资源之一,但因为水太过平常,以至于人们常常忘记它的重要性,浪费水、破坏水资源的事情却是屡屡发生是包括人类在内所有生命生存的.重要资源。水是生命的源泉,生命离不开水,没有食物人可以活三周,但没有水,三天都活不了。

  “如果还不珍惜水资源,最后一滴水就是人类的眼泪。”这句话说得一点也不错,现在在溪边,河边,处处可见工厂排放出的乌烟瘴气,排水管流出又臭又黑的废水,令人忍不住的捏住鼻子,连忙走开。而那些可怜的河水呢?却被废水染成了黑色,孤零零地漂浮在水面上。不久,鸟儿不在河面上飞翔鸣叫,河面上浮起一具又一具的鱼的尸体。

  我们每天希望着有一个鸟语花香,山青水秀的家园,可我们却是否回想过,曾把大把大把的,还可以重复再使用的清水倒入下水道中呢?我们应该行动起来,节约用水,保护水资源。

  可能大家都会说节约用水,保护水资源太难了,但是,我们应该要有珍惜水的意识,只有意识到“节约水光荣,浪费水可耻”,才能时时刻刻地注意节水;还要细心留意身边的小事,每当洗完手或洗完什么东西,就要关紧水龙头,不让一滴水流走;更要重复利用水资源,合理用水,科学节约水资源。

  惜水、爱水、节水,从我做起。走近长江,他那激烈澎湃的呐喊声是向人们发出的呼吁,一声声,一阵阵,在天空中久久地回荡着:世界缺水、中国缺水、城市缺水,请人们节约用水。

  请大家节约用水,因为珍惜水就是珍惜您的生命,让我们一起保护水资源,从我做起,也从现在做起。

保护水资源四年级作文5

  小河边,你看,小河里的鱼儿全都肚皮朝天,而且浮了一层。有的说是人药死的,是在搞破坏;有的说天气太热,也许是热死的。河里的水黑得发红了,像酱油似的!讨论一下,让我们沿着小河向上游找去,搞个水落石出。

  天真热啊,晒得我们头上直冒汗。不到长城非好汉,既然来了,还跑了这么多路,再回去真是得不偿失。于是,我就劝大家说:“坚持,坚持下去就是胜利!” 又走了一会儿,我们看见一个小山坡上有一条小水沟通往小河里。这时候,水还在哗哗地流着。我们走上前去一看,小水沟里的水黑乎乎的'。走近一看,这水红得发黑,又脏又臭。我肯定地说:“问题也许就出在这里!”突然,李林跑了起来,而且越跑越快。我顿生疑窦,心想:这个“机灵鬼”又在搞什么名堂? 过了一会儿,李林喊了起来。由于路太远,我们听不清楚他在说什么。这时候,我们加快了步伐,走了一会儿,李林向我们这边追了上来,他神秘地说“我找到原因了!”大家听他这么一说,劲头来了,拼着命向前跑去…… 在路上,李林对我们说,这废水是化工厂里面流出来的,现在厂里还有几个人在闹事呢。来到化工厂,果然不错,有好几个受害者拿着死鱼正在找化工厂算帐呢。

  我们又来到了化工厂。我们建议化工厂采取有效措施,从保护家乡的水资源、百姓的生命出发,把废水的排放放上头等位置,加以改进。化工厂领导对我们说“从明天开始,我们就停厂,采取措施,保证不排放有毒的废水!”

  我们终于成功了!当时,我们几个人比吃了蜜还要甜,心里乐滋滋的。没想到,我们第一次参加这样的调查活动,就取得了意外的成功……

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