四年级的作文300字

【实用】四年级的作文300字锦集五篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的四年级的作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的作文300字 篇1

　　我喜欢这个班集体，我们的班集体是可敬的，虽然我们的篮球队常战常败，但我们班的同学们还是支持的，加油声也很响亮。我们的班集体又是可爱的'，虽然我们矛盾很多，但还是和睦相处，顶多争辩一下，但原因或许是我们太活跃了。

　　现在，我们产生矛盾了，但这并不是问题，我们只要明白，我们是生活在一个班集体，一个大家庭里，那矛盾就会迎刃而解了，我们没有必要去为了一次旅游问题而唇枪舌战，本来积极参加班集体活动，是天经地义的事情，不参加的或许只是由于有迫不得已的事。

　　我们的班集体，就是一个大家庭，偶尔产生一点矛盾，一点争执，是不可避免的，但这并不影响到我们，毕竟我们是同窗三年的同学、朋友、兄弟姐妹 ，让我们都来珍惜我们这个班集体吧！

四年级的作文300字 篇2

　　我最爱的季节是冬天。

　　冬天，没有春天的百花盛开，没有夏天枝繁叶茂的大树，也没有秋天的果实累累，但它有孤傲的腊梅，有洁白的雪花，这是别的季节没有的。

　　冬天的腊梅花十分美丽，腊梅有种特别的清香，很香很美的清香。腊梅是黄色的.，充满活力的黄色让色彩单调的冬天变得阳光活泼起来，腊梅不怕寒冷，在寒风中坚强开放，腊梅坚强的品质值得我们学习。

　　冬天最开心的事当然是下雪。下雪了，可以打雪仗、堆雪人。雪，多好的雪。瑞雪兆丰年，厚厚的雪被子让麦苗睡一整个冬天；来年，土里的害虫都被冻死了，再加上阳光一晒，雪化成了水，麦苗喝饱了，长得就更好了，这也是我喜欢冬天的原因之一。

　　冬天，寒风磨练我们，让我们更坚强；冬天，白雪让我们快乐，让农民有丰收的希望。冬天是在为春天做准备。我喜欢冬天。

四年级的作文300字 篇3

　　今天，我和老妈一起去超市准备年货。一路上，我听到了一阵阵鞭炮声，呼吸着弥漫了淡淡硫磺味的空气，感觉到春节离我们越来越近了。

　　我们来到了超市，那里的人熙熙攘攘。入口处挂着两只大红灯笼，两只灯笼之间还悬挂有一个漂亮的纸板，纸板上写着“万事如意”。我们接着往里走，看到了一个家长带着孩子迎面走来。孩子奇怪的问老妈：“我们买这么多东西干嘛呀?”老妈笑着回答：“快过年了，这是我们准备的年货呀。”孩子似懂非懂的点了点头。我又看到两位中年妇女，她们结伴走向卖鸡毛掸子的地方，大声商量着如何用鸡毛掸子打扫家里墙壁上的'灰尘和蜘蛛网。一个老爷爷拿着一大根山药，自言自语的说：“我最爱吃山药了，多买点，过年时和老伴一起吃个够。”我和老妈来到了卖肉的地方，发现原来不怎么被人关注的肉铺，今天却挤满了人，他们抢着说“我要十斤羊排”、“我要十五斤猪腿肉”、“我要八斤牛腱子”……卖肉的人可真是忙不过来了。

　　我和老妈买了十五斤的猪后腿肉往回走，看着我们大包小包的东西，我想：新的一年就要到了，我又长了一岁。我一定要好好学习，争取新年取得更好的成绩。

四年级的作文300字 篇4

　　母鸡带着孩子们在找吃的，他们都饿极了。

　　这一切被狐狸看见了。他在一张纸上写了“森林深处有大米”几个字。他把纸条放在母鸡的必经之路上，再在纸上放了一些大米。

　　不一会儿母鸡就过来了。她看见了大米，立刻叫她的孩子来吃。孩子们把大米吃完了，一个孩子说：“妈妈，这儿有一张纸，纸上还有字呢。”母鸡一看，上面写着：“森林深处有大米。”她马上带着孩子们往森林走。

　　路上遇到了小松鼠。小松鼠问：“鸡大婶，您到哪里去呀？”母鸡边说边把纸条给小松鼠看。“森林深处有大米？森林深处可是有狐狸的呀！您可千万不要中他们的奸计呀！”“你知道什么！有吃的.都不去，真愚蠢！”母鸡带着孩子走了。

　　走了一会儿，他们遇到了小猴子。小猴问：“鸡大婶，您到哪里去呀？”“我到森林深处吃大米。”小猴说：“森林深处有大米？森林深处可有狐狸的呀！您千万不要去啊！”“不说了，我走了。”母鸡不再理会小猴，带着孩子们继续往前走。

　　从此后，母鸡和她的孩子们再也没出现过。

四年级的作文300字 篇5

　　有一种声音是多种多样的，有甜美的，沙哑的，尖锐的，雄浑的……渐渐地，我爱上了这种声音，她时而温柔，时而暴躁，时而飘渺不定……

　　这声音便是雨声。我喜欢听雨，每一滴雨滴都能触摸到我的灵魂。无论是郁闷也好，欢悦也罢，雨带给我的或是一份宁静与安然，或是一种斗志与希望，因为飘飞的雨水永远都是多情的`文字。

　　雨是柔情的，“天街小雨润如酥”是入肌后的湿凉；雨是凄凉的，“山河破碎风飘絮”是忧国忧民的悲愤。雨是缠绵的，缠绵于自言自语，那柔情中的缠绵梦幻——“却话巴山夜雨时”，总让人温馨、让人憧憬，等待着下一个秋水的到来；雨是闲适的，这是流逐于山外无奈中的闲适与闲适中的无奈；雨是有灵性的，“清明时节雨纷纷”，是雨，渲染了清明时节这悲凉的氛围。

　　听雨是一种心境，捧一本唐诗，临窗而读，那清幽，那凄婉，诸多的意境便在雨声中悄然萌生。

　　雨声，纯洁而滋润着我们年少的心。

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