四年级成长作文

时间:2022-06-30 12:57:49 四年级作文 我要投稿

四年级成长作文9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的四年级成长作文9篇,希望对大家有所帮助。

四年级成长作文9篇

四年级成长作文 篇1

  我现在已经是一个十一岁的男孩子了,在我的成长过程中,我逐渐懂得了如何体贴自己的父母;逐渐懂得了如何和朋友友好相处;逐渐懂得了如何学习效率才会更高;逐渐懂得了什么叫“红花只有绿叶辅,才会更娇艳”,懂得了“一支筷子易折断,一把筷子难折断”的真正含义。

  我长大了,逐渐找到了适合自己的学习方法,就拿科学来说吧!原来一道大题,背的快的要一整天,如果稍慢的两天。自从,我找到了学习的好方法,一会儿,就把这道题背住了,方法就是不要死记硬背,而要理解的去记忆。这样既提高了速度,又节省了时间,一下子就能腾出好多,自己可以支配的时间。我不光在科学上找到了好办法,英语也总结出了很好的学习方法,原来遇到英语单词我总头痛,因为我总背不住,一遇到考试就惨了,总被老师批评。自从学习了音标,懂得了短元音、长元音、双元音和辅音后,我一听单词的发音,就可以准确无误的说出这个单词的字母,致使我的英语水平一直遥遥领先。在寻找学习方法的道路上,就像挖掘财宝一样,我也遇到过困难和艰难险阻,我也曾犹豫和懈怠,但最终找到了适合我的学习方法,使我越来越热爱学习了。

  原来的时候,我只要有一件小事不顺心,就会气上两三天。现在我学会了不斤斤计较,记得三年级的时候,老师选文明少年,选法是让每位同学在三张小纸上,写上三个人的名字,然后把这三张纸递给那三个人,看谁得到的纸片最多,那人就是文明少年,我只得到了三张纸片。老师让得到最多纸的人,站到讲台上,这时,我心想:为什么我就得到这么几张呢?肯定是有哪些地方做的'不够好,同学们才不会选我,我才会有这样的结果!后来,我就暗暗下决心,从现在开始,我要努力地为每位同学服务,无论谁遇到什么困难,我都会第一个毫不犹豫的伸出援助的手。假如谁忘带课本了,我就会和他(她)一起看我的书;假如谁学习上遇到困难了,我会主动帮助他,将好方法讲给他听……总之,只要别人需要帮助,我都会尽己所能去做,不知不觉中我交了好多朋友,使我懂得了真正的文明少年,不是叫出来的,而是做出来的。

  在家中,以前,妈妈每次让我干活,我总找各种借口推脱掉,不是说我写作业呢!就是假装没听到。现在我长大了,懂得关心父母了,知道他们上班也很辛苦,于是,我会主动的帮助妈妈切菜,帮助爸爸拖地,妈妈干活累了,我会给她捶背,帮她解乏,爸爸妈妈都说我长大了,我听了心里真高兴。

  一棵小树总会长成参天大树,成为高楼大厦的脊梁,一只雏鹰总会长成雄鹰,翱翔于蓝天,我终究会成为国家的栋梁,报效自己的祖国。

四年级成长作文 篇2

  老师的关注、肯定和鼓励,使黄蓓佳阿姨深受鼓舞,学习写作变得更勤奋、更快乐了。我不由想到一年级语文课发言时,我运用了几个成语,老师满心欢喜地表扬了我,说我用得恰到好处,当时我心里像吃了蜜般,甜滋滋的。从此,我对成语产生了浓厚的兴趣。我用心阅读了一个个成语小故事,掌握了大量成语。同学们称我是成语大王,老师夸奖我快成“成语小词典”了。

  从此,我更加热爱阅读了,从成语故事到寓言、童话、科幻小说,再到儿童文学和一些中外名著。阅读打开了我的心灵之窗,作文本上的许许多多的红圈圈也不断提升我的写作兴趣,我的作文常被老师在全班朗读。

  在老师的鼓励和帮助下,我的`作文《聪明的小狗》、《白天鹅》、《晨练》、《难忘香港之行》等,分别发表于《小猕猴》、《小主人报》、《好少年生活作文》等杂志。

  老师的鼓励和欣赏,给了我勇气和自信,激励我不断向上。

四年级成长作文 篇3

  在成长中,我们会在成长的道路上遇到很多挫折,困难……成长是一条坎坷的道路,让我们有坚决的信念;成长是一条克服困难的道路,让我们有一颗勇敢的心。

  而我从牙牙学语到懵懵懂懂。我也渐渐长大了,妈妈的.操心又多了起来。

  小时候的我是一个无知的小孩,只会给大人们惹麻烦。什么也不懂。 小时候,有什么不懂的,就会问,不会动脑思考:遇到困难的时候,只会用哭来解决事情。没有去克服;小时候的我胆小怕事,没有勇气去克服重重困难;还记得因为的无知,整天跟哥哥吵架,让家人记得烦燥,而我从未他们想。 现在我长大了,再也不是以前小时候的我,我已经懂事了。当遇到困难时,我会去克服了,再也不会用柔弱的眼泪解决了:我不再胆小怕事了,我学会了勇敢地面对一切。我学会了坚强:学会了思考。 我长大了,我懂事了,我不再是小时候的我。

四年级成长作文 篇4

  我是一名小学生,心愿是想在灿烂的阳光下茁壮成长。我思考着怎样才能在阳关下成长呢?对了,老师说过,勤奋学习,尊师守纪,天天向上!在知识的海洋内来了解阳光下成长。

  于是,在学校我看见了老师,都会诚恳地说:“老师好。”上课时,我就认认真真地听老师严谨地讲课,并且积极举手回答问题,不懂的地方就问老师或同学,而且会虚心听他们的讲解。每次在灿烂的阳光下玩耍,我都觉得非常温暖。太阳公公似乎笑眯眯地对我说:“加油!每一丝一缕的阳光,每时每刻都在为你鼓掌!

  回到家中,我总是聚精会神,一丝不苟地写家庭作业,写完之后,我又自觉地预习课文。每天我都坚持这样,知识就像倒在水缸里的水一样,越来越多。每次考试,我都会名列前茅。

  早晨,红红的太阳像一个火球似的慢慢地爬上天空,我第一个赶到学校,想到了争做阳光少年的几个字——“和谐友善。”于是,我学会帮助朋友、同学,只要他们在生活或学习上有困难,我就会主动地去帮助他们,看见他们的脸上绽开了笑容,自己同时也有一种温馨的感觉,这也是温暖的`阳光吗?我问同学,他们笑而不语,问太阳公公,他仿佛在说:“是啊!孩子,你和同学们天天吃着香喷喷的饭菜,穿着漂漂亮亮的衣裳,坐在明亮的教室里无忧无虑的学习,开开心心的生活,你已经在阳光下成长!”

  我终于明白了,只要我们“勤奋学习、尊师守纪、天天向上、和谐友善!”每个人都能在阳光下幸福,快乐的成长!

四年级成长作文 篇5

  生长在高科技时代的我们,拥有一流的科学技术,却创造了更多的复制品。使用电脑和手机,我们做的最多的是复制粘贴,电影不断翻拍,手机涌现山寨。《战狼2》的放映,使人们相信,再完美的的复制也比不上原版的独创,再轰动的山寨也不过是昙花一现。正如歌德所说:“要成长,你必须要独创才行”。

  春秋时,秦国有个名叫孙阳的人,善于鉴别马的好坏,他把自己识马的经验写成书,名为《相马经》。这本书图文并茂地介绍了各类好马,所以人们把孙阳叫“伯乐”。孙阳的儿子熟读了这本书后,以为自己学到了父亲的本领,便拿着《相马经》去找好马。一天,他在路边看见一只癞蛤蟆,前额和《相马经》上好马的特征相符,就以为找到了一匹千里马,马上跑去告诉父亲:“和你书上画的好马差不多,只是蹄子不像。”孙阳听后,哭笑不得,只好回答说:“这马太爱跳了,不好驾驭。”这个故事告诉我们,照死规矩机械呆板的复制,最终只会闹出笑话。

  人人都有一个复制模仿的过程,我们从小模仿父母的'一言一行,逐渐认识了这个世界。在学校我们开始将课本知识一点一点复制到大脑,用知识丰富自己,但知识绝不仅仅局限于课本,一味的复制最终会迷失了自我。

  要成长,你必须要独创才行。

  我们知道,爱迪生发明了电灯,莱特兄弟发明了飞机,瓦特发明了蒸汽机,鲁班发明了锯子,他们之所以能够成功,因为他们有勇于创新的勇气和魄力,就是这些勇于创新的人,让我们的社会向前迈进了一大步。如果没有这些人,我们还要驾着马车,点着煤油灯,以打猎为生呢!

  要成长,你必须要独创才行。即使身处砂砾,也要做砂砾中一颗璀璨夺目的钻石。

四年级成长作文 篇6

  桥是路的连接和延伸。桥也是路,是没有路的地方的路。

  美丽的桥装点着城市山村,普通的桥是人民方便了许多,沟通的桥使社会有了大的发展,那么心灵的桥是不是可以代表友谊的象征呢?那现在我就给大家讲一讲我和刘亿博之间的友谊。

  刘亿博是我最要好的朋友,我们之间不知有多少恩恩怨怨的事情,但最让我记忆犹新的是那件事。

  记得那是在一年级的时候,我在吃饼干,正吃得津津有味的时候,刘亿博突然说:“能不能给我一片饼干。”但我连想都没想就说:“不行,我只剩这一点拉。”当时刘亿博听了十分生气,从那以后,他再也没有给我说话,我觉得十分孤单,因为没有人给我玩,过了三天后,我主动去找刘亿博向他解释,因为我家太远,我只带了一点饼干,下次我多带点给你,没想到他一点也不记仇,爽快的答应了与我和好。

  从那以后,我们俩十分友好,在学习上,生活上都互相帮助,总之我们之间是。

  形影不离。

  后来在二年级,我通过刘亿博交了许多朋友,建立了许多友谊的.桥,直到现在,我和刘亿博那无比坚固的友谊之桥仍牢不可催。

  现在,我终于知道了友谊是人生中必有的,而且要用真心,坦诚的对待朋友。这样友谊才能长久,只要每一个人都建立一个友谊之桥,那么全世界的人将不会孤单。

四年级成长作文 篇7

  每个人都有成长的回忆,有喜、怒、哀、乐。

  在我4岁那天,我第一次看这个世界的模样,如此多姿多彩、美丽。我认真地学写着我的名字,功夫不负有心人,我终于学会了写我的名字:李慧琳。

  我7岁,第一次上小学,读的'是学前班。那时我感到非常好奇,就像好奇心宝宝,到处看看,到处走走,我认识了我第一个朋友:关家兴。

  我8岁,坐到阳台上去玩,正当我玩的高兴时,不小心摔了下来,头上弄了一个大包,想起那时的我,真是顽皮!

  我9岁,自从爸爸买了电脑,我就成了“网虫”。有一天突然发现一个,我注了册,并且把我写的第一篇作文打上去,得了三星,我感到非常的高兴,也许这就是成功的喜悦吧。

  我11岁,第一次参加英语竞赛,我在那认识了许多朋友。经过老师的辅导和我的努力,我得了一个二等奖奖状,那天我高兴地跑回了家。

  我的成长回忆犹如一个个相框,记满了欢乐和忧伤。不知,我的未来是怎样的……

四年级成长作文 篇8

  今天,妈妈替我办了一张公交IC卡,叫我每天坐公交车回家.在家中从来就是"天骄之子"的我,可真是从来没受过这种待遇.

  自己回家的路真可谓是有苦也有甜。

  苦-----从校门至鲁小车站有一条长长的马路,苦呢,就发生在这儿.有一次,我在穿马路,我是左瞧瞧右望望,当我把头转向右边,过了几秒钟后,我听见一阵急促而刺耳的刹车声.向左一看,一辆客运三轮车停在离我一米远的地方,那个骑三轮车的老爷爷张口就是对我一阵暴风雨般的破口大骂.委屈的泪水直在我眼眶中打转儿.

  甜-----我走进小区里,守门的保安人员笑咪咪地对我说:"大个子,你奶奶呢?”那时,我便会骄傲地说:"今天我自己坐车回家!”保安人员说:"五年纪了,长大了,是该自己回家了!”他拍拍我的头.那时,我心中比吃了蜜还甜。

  随着岁月的'流逝,随着年纪的升高,我觉得自己,真的长大了……

四年级成长作文 篇9

  小时候,我除了玩电脑就是玩平板,但一年级时发生的一件事,使我和书结下了不解之缘。

  一年级时,我的视力严重下降,老爸一气之下,禁止我使用电子产品。

  开始,我没有感到无聊,就这样过了一个月,我终于沉不过气了。

  有一天,我很无聊,拿起一本《格林童话》翻了几页,便被里面精彩的故事吸引了。我迅速地看完了《格林童话》,便一发不可收拾。我翻箱倒柜,为的就是它——书!

  来到杭州后,我又发现一片绿洲——新华书店。我每天都要去那里看书,这里的书不仅品种繁多,而且都很生动。我像一只饿狼一样,贪婪地读着。

  后来,这些故事书已经无法满足我了,在这短短的两年间,我已读完了沈石溪的六十多本动物小说与雷欧幻象的所有作品。

  书对我的作文也颇有帮助:以前,我的`作文十分死板,后来,我用书中一些语句写,得到了老师的表扬。这小小的荣誉使我更加自信,作文也更好了。

  书,陪伴我成长。

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