蜗牛四年级作文

时间:2022-07-06 11:15:44 四年级作文 我要投稿

【精品】蜗牛四年级作文8篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的蜗牛四年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】蜗牛四年级作文8篇

蜗牛四年级作文 篇1

  今天,我在学校的文化苑抓了一只蜗牛,我兴高采烈地把它抓进纸盒里,把它带回了家仔细观察。

  蜗牛的背上有座漂亮的小“房子”,其实,这是它的壳,当你用手碰它时,它的身体就会伸进壳里。虽然对我们来说,它的壳很脆弱。可是,这壳是它的“保护伞”。

  蜗牛头上有两对触角,一对长长的,一对短短的。在它长长的触角上有着两个小黑点,像芝麻粒那么大,那是他们小巧玲珑的'眼睛,只要我们一触到它,就会立刻缩回去,一会儿又露出来。短短的那对,要是你不细心,很难发现它,告诉你哦,它的作用可大了,可以当探测器感觉地面有没有危险。它的触角下还有一张小嘴,据说蜗牛的牙齿有25600多颗。

  蜗牛没有腿和脚的,大家一定很想知道蜗牛是怎么走路的。它只有扁平而宽大的腹足,蜗牛在爬行时,还会在地上留下一行粘液,亮晶晶的,那粘液可以在爬行时减少摩擦,不让自己的底部受到伤害,即使让它走在刀尖上也没问题。

  有一次,我把它放在菜叶上,正当它吃得津津有味的时侯,我拿起菜叶把蜗牛甩到后面,它着地后,二话不说地立刻继续爬向菜叶。等它快到菜叶旁的时侯,我再一次把它放到后面。就这样,一次、两次、三次。它还是坚持不懈地爬向菜叶。

  我被蜗牛那种坚持不懈的精神感动了。

蜗牛四年级作文 篇2

  “叮铃铃,叮铃铃”,一阵闹钟声,把我惊醒了。我连忙起床,准备上学去,一出家门,“咦”,外面的世界怎么大变样了?原来我来到了一个新的国家:

  马路上的人一个个慢悠悠地走着,难道他们不用上班吗?一辆辆车子似乎在比赛谁的速度慢,难道不会堵车吗?这时,我看见有一个和我差不多大的背着书包的小姑娘,看样子也是去上学的。只见她一步三回头,不知在看啥东西,还时不时地踢着路边的小石子。我连忙追过去,说:“同学,不要再玩了,快点去学校,要不就要迟到了!”她一副惊奇地样子看着我,慢吞吞地说:“你是从哪儿来的,时间还多着呢……”三分钟过去了,她才说了几个字,我等不及她说完整句话,快速地朝学校走去。到了学校,我发现校园里只有小学生寥寥无几,上第一节课的时间就要到了,人呢?门卫伯伯走过来,说:“小朋友,你是刚转学过来的吧?我们这是蜗牛国,就比谁的.速度慢。如果你不适应,可以转到我们国家隔壁的火箭国去上学,那里的速度可快了!”

  在门卫伯伯的指点下,我花了九牛二虎之力,总算来到了火箭国,一下车,我打算找一个人问问,学校在哪里?可感觉到一阵一阵的风从我身边刮过,咦,人呢?那是火箭国的居民走路的速度吗?不会吧,这么快,都可以打破吉尼斯世界记录了!我有什么方法才能找到学校呢?这时,我看到一位老爷爷“走”了过来,我边用百米冲刺的速度跟在他旁边,边问他:“老爷爷,这里的人怎么一个个都走得这么快呀?学校在哪儿?”老爷爷飞速地说:“我们这儿的人走路个个都很神速,所以才称为火箭国。我是因为腿受伤了,才走得这么慢。”然后,老爷爷告诉了我学校的方向。当我坐在教室里的时候,发现老师讲课的速度实在太快了,他已经打算上第二节课了,而我才听清一句话,我有什么办法才能学到知识呢?

  我想来想去,还是自己国家最好,学校老师上课既不会像蜗牛国那么慢,一篇课文要花好几天才学好;也不会像火箭国那么快,一个小时就能上好一单元,都让我消化不了了!我得赶紧回国……

  “点点,起床了!”我睁看眼睛一看,还躺在床上呢,幸好只是一个梦!

蜗牛四年级作文 篇3

  在森林里的小河边,有许多小蜗牛。

  有一天,小蜗牛宝宝不听爸爸妈妈的话,想去摘河边的一朵小菊花。可是小蜗牛宝宝做什么事都是三心二意,一不小心,它就掉进了河里。“救命啊!”“哈哈哈......我可以饱餐一了。”蜗牛宝宝回头一看,尖叫一声:“呀,是你呀,鳄鱼先生,求求你了,不要吃我好不好?”然后又赶快把头缩到了壳里。

  “你出不出来,如果你不出来我就把你扔到天上去。”

  “好好好,我正想去天上去哩!”

  “那我把你放在火炉里烤烤火。”

  “好好好,我正想烤烤火。”

  “那我把你扔到树上去。”

  “呜—别,我会下不来的。”

  “呼”的`一声,鳄鱼就把蜗牛宝宝扔到了树上。

  “我赢了”,蜗牛宝宝高兴地说。

  爸爸妈妈夸宝宝是个聪明的孩子。

蜗牛四年级作文 篇4

  最近,我家来了七位“小客人”--蜗牛家族。先让我了给大家介绍一下吧。蜗牛家族中有“黑老大”、“黑老二”、“拉丽”、“蜗蜗”、“牛牛”、“花花公子”、“阿笨猪”。今天,我高兴地把它们带到学校,与别的蜗牛赛跑。

  赛场上分擂主队(1人)与挑战队。我是挑战队蜗牛的“家长”之一。从开始到现在,挑战队很不顺,局局都是输。我们队的蜗牛“家长们”今天可真失望。看,有的愁眉不展,怨自己的蜗牛没擂主的好;有的拍着桌子,喊“晦气”;还有的气得把蜗牛都扔出去了。而擂主却洋洋得意。我的蜗牛是最后一个出场的,大家把所有的希望都寄托在我的身上。我屏住气,小心翼翼地把我的“长跑冠军”--“黑老大”蜗牛取出来。它慢慢地把头伸出,让触角在空中一摇一摆的,还不时碰碰地,好象在探路一样。一会儿头伸得老长,将沉重的.硬壳甩在脑后,准备与擂主的“黑豹”蜗牛一决胜负。大家眼睛一眨也不眨地盯着桌上的两只蜗牛。一开始,我的蜗牛落后了许多,急得我象猴子似的窜上窜下,冲着它大叫:“爬!快爬!冲上去!”“黑老大”终于在一个拐弯处,一鼓作气,冲到了前头。快到终点了,大家都乐了,一个劲地为它喊“加油”。我的蜗牛似乎听到什么了,它身子一伸一缩加快了节奏,一刻也不停地向前爬,爬得更欢了。而“黑豹”好象受到了什么惊吓似的,一下子钻进了硬壳,一动也不动。“我赢了!”我高兴地跳了起来。

  挑战队,不!不只是挑战队的“家长们”,就连擂主也眼巴巴地看着我,羡慕极了!“张弦还真成蜗牛妈妈了”,这时,不知谁说了句俏皮话,把大伙了都逗乐了。欢乐的笑声久久回荡在教室里,飘得好远好远……

蜗牛四年级作文 篇5

  星期天的下午,天气十分闷热,我走进院子,摆弄着爷爷的“宝贝花草”。忽然,看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一连串的问号便在我的脑中浮现。

  我跑进屋,问正在看报的爸爸,爸爸笑着说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自实验一下呢?”“对呀!我怎么没想到呢!”于是,我决定自己去实验一番。

  蜗牛是害虫还是益虫?我采取“用各种食物品实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛。分别编了号,把它们放在这些食物面前,大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,面对别的食物却闻也不闻,不大会儿,白菜叶便给吃光了,这下可断定,蜗牛是大害虫。接着,我又进行第二个实验:“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。”我首先把它抓上高处,等它的头伸出壳来时,去摸它的大盘,可是我的手还没摸着它,它又缩回去了,心想,这蜗牛真是“胆小鬼”!我弄了几次,都没有成功,真有点泄气了。这时爸爸走过来说:“事情还没做成就灰心,长大了还想当科学家呢!”我被爸爸这么一“激”,又来劲了。忽然一个办法从我的脑海中闪过。“有了,有了!”我高兴得手舞足蹈,用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出那块肉,用手摸了摸它的下面,只见下面粘糊糊的,隐约还有小粒的东西是它的脚,那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的.爬行。

  最后,我想看看蜗牛的眼睛,鼻子在哪里?我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前,只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰,又用下面较短的另一对触手再碰了碰,这才大口大口地吃了起来。我想:大概一对是眼睛,另一对是鼻子。可是到底哪对是眼睛,哪对是鼻子?我又取了一片树叶子,再拿来个差不多大小的白菜叶,分别放在另一只蜗牛面前,由于差别不很大,这下蜗牛眼睛可派不上用场啦!只见它用小触手碰碰,便知道哪个是白菜叶子,哪个是树叶子了。这下,我又发现了一个秘密:大触手有眼的作用,小触手有鼻的作用。

  通过这一连串的实验,真是收益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

蜗牛四年级作文 篇6

  “五一”小长假期间,我在家又读了一遍语文书上《蜗牛的奖杯》这边课文。我一直在想,曾经在飞行比赛中得到冠军奖杯的蜗牛,最后为什么只能在地上慢慢爬行呢?想当年,蜗牛真的很厉害,在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓,这些擅长飞行的'小动物都不是他的对手。

  可是,自从蜗牛得到冠军后,他变了,变得得意洋洋了。他成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道他是飞行冠军,到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生拍别人偷了去。可是奖杯很大很重,蜗牛背上它,再也动不了了,天长日久,蜗牛和奖杯粘在了一起,一对翅膀也退化了, 蜗牛只能勉强在地上慢慢的爬行。我从这个故事里领悟到了这样一个道理:蜗牛之所以从飞行冠军变成爬行动物,主要是因为他一直活在过去的荣誉里,不思进取。

  其实我自身也有这样的毛病,有一段时间,我觉得学习成绩挺好,就得意洋洋、不思进取,结果成绩渐渐的不如以前了,老师和爸爸妈妈都教育我,不能骄傲。所以我现在决定,从此以后,我一定钻心听讲、虚心好学,坚决不做“蜗牛”那样的人。

蜗牛四年级作文 篇7

  三年级时,因科学课需要,我养了三只小小的蜗牛。科学课上完后,我舍不得把它们放走,心想:阳台上有一块闲置的泥地,就把蜗牛放那儿吧!

  过了一段时间,妈妈在阳台上种的花草叶子上都出现了小孔,我和妈妈都没留意。过了几天,这些咬叶子的家伙更加猖狂,一些植物被咬得只剩下光秃秃的枝干。看着阳台上的植物东倒西歪、枝折花落,妈妈很是心疼。我们以为是鸟儿啄的,就挂了反光的CD来恐吓它们,却没有任何效果。

  一天晚上,下起了小雨。第二天早上,我惊讶地发现,一个花盆里里外外爬满了蜗牛,还有几只正啃着仅剩的叶片。我大叫:“妈妈,快来!”妈妈看到这么多蜗牛,吓了一跳:“怎么会有这么多蜗牛!”的确,我环顾四周,每个花盆上都爬满了蜗牛,少的有五六只,多的`近十只。我小声说:“是我前段时间把三只蜗牛放了出来,没想到会变成这么多。”

  我从中明白了一个道理:每种生物都有自己的生存方式,要遵守大自然的规律,不然就会适得其反,造成意想不到的后果。

蜗牛四年级作文 篇8

  假如我是一只蜗牛,虽然我没有蝴蝶那样漂亮的外表,也没有骏马那样飞驰的极速,但我有着一颗永不服输,勇往直前的心。

  假如我是一只蜗牛,我就再也不用每天听到奶奶说过千千万万遍的叮嘱了。假如我是一只蜗牛,我就可以和小伙伴在沙滩上一起玩,一起晒太阳了,还可以找一些美味可口的食物饱食一顿,然后美美的睡上一觉。这样就听不到烦人的闹钟和奶奶那千千万万的叮嘱了。也就不要在堆积如山的作业中受煎熬了。

  假如我是一只蜗牛,背上那个重重的“家”就成了我的负担,父母·老师的教诲都堆积在里面,那些逆耳的`话语一次次得在我的耳边回响。使我喘不过气来,但我只有默默的忍受着。一步步缓慢的向前爬,这就练就了我坚强的毅力·勇气和决心。我知道只要我肯付出就能得到回报,到达胜利的彼岸。

  请不要嘲笑我们每天背负着这个重重的“家”缓慢的向前爬行,一但我们离开“家”的保护,我们那柔软的身躯又怎能记得住外面世界的风风雨雨和外面世界的战争呢?

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