四年级写游戏的经典优秀作文

时间:2022-07-01 12:33:11 四年级作文 我要投稿
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四年级写游戏的经典优秀作文

  摘要:大家都很喜欢玩游戏。一上课,张老师开门见山地对我们说:“这节课,大家要玩一个游戏!”一听见要玩游戏,... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

四年级写游戏的经典优秀作文

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  篇一:成语游戏(四年级作文)

  大家都很喜欢玩游戏。一上课,张老师开门见山地对我们说:“这节课,大家要玩一个游戏!”一听见要玩游戏,同学们一个个都欢呼雀跃,有的同学问:“要玩什么游戏呢?”张老师神秘一笑,说:“这个游戏叫看表演,猜成语!”

  很多同学都提出了问题:“是谁表演,谁猜呢?”“猜对了有奖励吗?”“猜错会怎样?”疑问声充斥着整个教室。张老师打断了杂乱的声音,说:“大家先熟悉一下这个游戏。它是这样玩的,请一位同学上台领成语,表演上面的成语,然后台下的同学看着台上同学表演,猜出这个成语。”

  游戏开始了!老师请我们的大班长上台表演成语。我们的班长长得很可爱:小小的眼睛,圆圆的脸蛋还有齐齐的刘海,再加上一笑就会出现的小酒窝,恰是清秀可爱。班长领到成语,有信心的莞尔一笑。开始表演了,班长的眼睁的大大的,好像两颗小玻璃球;嘴也张的大大的,能装下一个拳头。我的脑海里突然蹦出一个成语大吃一惊,我对比了一下班长的表演,更加确定了这个成语。大多数人猜的都是大吃一惊,也有猜目瞪口呆的,还有许多五花八门的答案。“三、二、一”老师公布答案了:“正确的答案是目瞪口呆。”“耶!”猜对的人得意洋洋,不停地欢呼着。

  第二组同学上台了。依旧是上台领成语,唯一不同的是人变多了,三年两女。大家都很期待他们的表演。领完成语,他们突然一下跟触电了一样,不住地摆动着胳膊和教,有的像手和脚不听使唤了一样,有的像跳舞一样舞动着手和脚。我心想:“这应该不是翩翩起舞,那就是手舞足蹈”。同学们有的说是手舞足蹈,还有的说是活蹦乱跳公布答案了:“正确成语是手舞足蹈”。我也忍不住欢呼了一声!

  这节课,我们不光玩了游戏,还学到了许多成语,真是一举两得!

  篇二:开心的游戏(四年级作文)

  今天在课间休息时,我们在一起玩儿了一个老鹰捉小鸡的游戏。老师是一只“凶猛的鹰”,贾承澔是“鸡爸爸”,我们是一群可爱的小鸡崽儿。

  游戏开始啦,“凶猛的老鹰”发起攻击。被鸡“老爸”挡住了,老鹰不服气,左晃右晃,抓住了一只“小鸡仔”,其他的小鸡四散而逃。老鹰想继续去捉,却被“鸡爸爸”直接撞倒在地,把“老鹰”的鞋都弄破了。这时“鸡仔”们欢呼雀跃起来。有的一直笑个不停,有的笑的一边抱肚子一边拍打自己的大腿,还有的笑的直不起腰来。哎!可怜的老鹰!真惨啊!这个鸡“爸爸”,我真是对你佩服的五体投地,太厉害啦!

  老鹰气急败坏继续发动攻击,又捉到了一只小鸡,鸡爸爸大怒,大叫一声,向老师冲去,吓的老鹰直说:“不玩儿了,我不玩儿了。”

  该上课了,游戏都结束了,我们开心的回到教室。

  篇三:逗笑木头人游戏的(四年级作文)

  “哈哈哈”我们班发出了一阵又一阵的笑声,原来我们和石老师在做逗笑的游戏。

  游戏规则是这样的:每一个组先请一个人上来,再请其它三组的人。第一组的一个人上来,其他人不能太靠近,不能用手,只能用动作、神态、语言来逗笑站在你面前的人。

  游戏开始了。首先上来的是周裕柯,接着是“胖哥”,周裕柯站在那里,“胖哥”不知用什么,一下子就把周裕柯逗笑了。

  接着,何伟豪上来了,逗笑何伟豪的对象是叶翊帆,可叶翊帆不管用什么方法,都逗不笑何伟豪,结果他失败了。

  最好玩的一组是南逸城“大妈”了,但先上来的是别人,那人不管用什么方法都逗不笑她。“大妈”上来了,他讲了一串笑话,把下面的人,逗得哈哈大笑,她就是不笑,一脸生气的表情,她就是我们班的“冷漠公主”,最后谁也逗不笑她

  这场逗笑比赛在欢笑中结束了,希望下次还有这么好玩的游戏。

  篇四:欢乐的逗笑游戏(四年级作文)

  我玩过非常多的游戏,可石老师今天和我们玩的“木头人”却十分有趣。

  石老师先说了游戏规则:第一个小组让一个人上去当木头人,然后别的小组让一人上去逗木头人,成功逗笑为挑战成功。

  游戏开始了。第一个当木头人的是第一组的周裕柯。一开始,他兴致勃勃地上了台,可是好景不长,第二组的胖子“胖哥”(人称)上了场,他只在周裕柯身边走了几圈,周裕柯就笑了。真是丈二和尚摸不着头脑。

  过了不久,我们组的南逸诚去当木头人,可谁知,第一组让“大妈”(人称)上场。“大妈”先是一双明亮的眼睛让南逸成“开心”可不,南逸诚就这样败下阵来。

  过了一会,苏琰晴上场了,我也不甘示弱,去逗她,可是我怎么逗,她也不笑。后来,又上去几个人逗她,都没有成功。

  这场有趣的木头人游戏终于结来了,也诞生了一位冷漠公主苏琰晴。

  篇五:心有灵犀游戏(四年级作文)

  “哈哈哈哈”从教室里传来阵阵笑声。咦?他们在干什么?哦原来在玩“你说我猜”的游戏。

  游戏规则是这样的:两人一组,每组2分钟。一个人来说,一个人来猜。

  第一组上场了。一个同学背对黑板,另一个同学面对黑板。游戏开始了,只见大屏幕里出现了“自行车”三个字。一个同学赶紧做了一个骑自行车的动作。双手握拳,双脚在空中动来动去。另外一个同学右手放在下巴下,头抬了起来,眼睛盯着天花板,眼珠转了几圈,想了想说:“自行车!”

  过了一会儿,轮到第二组了。大屏幕上出现了“醉鬼”这个词。一个同学右手放在嘴巴前,并且提示道:“一个人喝多了酒会怎样?”还做了个鬼的动作。第二个字是一个人他会穿墙那个叫什么?”

  “嗯是醉鬼吧?”

  “是!”

  下一个是跳绳。她双手使劲地摇着,双脚用力地跳着,就像一只小兔子蹦来蹦去。猜的人眉头紧皱活像一个“川”字。

  “一项运动!两个字!”比划的人着急地大声叫喊着。猜的人恍然大悟,点了点头,肯定地说:“是跳绳!”

  快乐的时光总是非常的短暂,同学们依依不舍地离开了教室,期待着下一次课。

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