【热门】小学四年级作文合集八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
这真是一个开心的星期天。
我们一家人要去珠海金苹果乐园，这我可开心了！
我们坐了两个多小时的车，终于来到了珠海金苹果乐园。金苹果乐园可大了，眼前的游戏设施让我眼花缭乱。
最刺激的要数“飞车”了，看是没什么，可从车上下来的'人，个个心惊胆战，我也决定上去试一试。我刚坐好，车缓缓地开动了，随着车速的加快，我的心跳也随着加快。“呼”一声，车更快了，一个急转弯，我们的车就转到了另一个下坡，车子像要飞起来似的，真有点“飞流直下三千尺”的味道。没想到坡下又是一个急转弯，眼看车子就要冲出轨道了，忽然猛地一转，吓得我的心提到了嗓子眼，真害怕被摔到九霄云外……
最惊险的要数“空中骑车”了，这车子不在地上行走，而是走在空中的铁轨上，铁轨离地面有三米多高。车子可以坐两个人，一边一个，有点像扁担的构造。我和爸爸骑上车去一起用力，踩得飞快。车子摇摇晃晃，心里很害怕，我真希望快点下来。你想：两个人在三米多高的空中踩车，能不紧张吗？我一往下看，就发晕，生怕摔下来。踩快时，又怕冲出轨道，踩慢呢，又觉得这段路太长了，真希望快点结束这“艰难的旅程”。因为我坐在右边，拐弯总是有些倾斜向右，真是太紧张了。玩这车真是太刺激了，既让人高兴又让人担心。起初我和爸爸还担心我们的车会跟他人的车“亲吻”呢！就在这时前面的两辆车“追尾”了。可没想到，两车安然无恙，只是前面那辆车跑得更快了。原来每辆车前面都装有一个弹跳器，车“追尾”时不但没摔倒伤人，反而助前面车子的 “一臂之力”。我和爸爸也决定试一试，真是不试不知道，一试吓一跳。后面的车猛地一撞，我们的车剧烈震动，虽说加快了，但让我俩的心跳出胸口了，害得我们差点翻车，真令我心惊胆寒……
金苹果乐园好玩的游戏说也说不尽，讲也讲不完，请同学们有机会也到金苹果乐园来玩一玩，体验一下刺激吧！
这个星期天我玩得真开心！
小学四年级作文 篇2
今天中午，我做了西红柿鸡蛋汤这一道菜。
我首先把菜洗好，放在切菜板上，把葱切成5毫米那么长，再把香菜切碎，把西红柿先切丝，再切丁。把鸡蛋打好放在碗里，搅拌匀。豆腐切块，接下来烧水，水烧好后把西红柿放进锅里，红薯粉勾成芡，把芡一点一点倒进锅里，边搅鸡蛋边缓慢地一点一点倒入锅中就打出了鸡蛋花。再把豆腐放进锅中，紧接着把碎香菜和葱放到锅里，放大半勺盐，再放一点胡椒粉，就可以停火，出锅。OK啦!
今天，我吃得最香，因为这是我自己做的汤!做了这
道菜，我感受到，做饭是锻炼自己的能力，会做饭的'孩子就非常有能力，父母上班很辛苦，我们要多做几顿饭来孝敬父母，感谢他们!
小学四年级作文 篇3
人,真怪,拥有的事物不知道珍惜,真是生在福中不知福.我二伯是当地小有名气的书法家,算来我跟他学习书法已有三年的历史了,已经掌握了一定的基础知识，但如果二伯不经常督促检查我的习作，我则是三日打鱼，两日晒网，总打不起精神联系书法，所以我的书写水平始终得不到提高，但是去年暑假发生的一件事，却令我至今难忘。
这天中午，天气很热，热得人懒懒的，什么事儿都不想做，但我还要完成二伯布置的临书一百个毛笔字的“艰巨”任务，我正在挥汗如雨地临帖，突然，我的好朋友小石头跑来，说村南婷婷家桃园的九宝桃熟透了，要我和他去偷。我跟他去了。大概人都在歇晌，我们顺顺利利地就进了桃园，一个人也没碰上。桃园周围是用枯树枝编的篱笆，很矮。我们围着园子转了一遭，见里面静悄悄的，绿油油的叶子里绽出成双成对的黄里透红的九宝桃，馋得我直流口水。
看园子的婷婷坐在园子深处的小屋门请看书，好象睡着了似的，半天才翻一页。“偷吧？”我点点头。我们转到离婷婷远一点的一边，决定从着而趴篱笆。小石头长的浑身精瘦，赶什么都利利索索，一纵身就到了里面，我却老大一会儿爬不进去。他只得又跳出来，一面小声地骂我笨，一面使劲儿掀我的屁股，把我好歹地签篱笆顶上，我蹲不住，象块石头跌进了园子。
小石头见我笨手本脚，主张由他上树摘桃，我在树下拾桃。我不中用还想逞能，一要上树。没法儿，他依了我。于是我手脚一齐忙，他在下面用肩膀抗，总算把我弄到树丫上，拽得树枝刷刷拉拉地响，叶子落了一地。
就在这时，我听得婷婷一声喊：“拿贼呀！野孩子偷桃了！”我吓愣了，透过枝叶，开间婷婷提着一根木棒快步跑过来了。怎么办？当然是先下树。低头一看，小石头不见了！他真象一只小猴儿，猫着腰顺着树空儿想阵小旋风似的溜到了篱笆边，轻轻一跃，就跳了篱笆之外，接着身子一缩，就绒球似的滚到半人高的玉米地里不见了！
在下面看来矮矮的树，从上面看，却象一层楼那么高，我想往下跳，伸腿探腰就是不敢，正在发急，婷婷已经跑到树下，他，细细条条的 ，十一、二岁，头上扎着一条小辫，浓眉大眼，长得好看。这忽儿却怪厉害地瞪着两只大眼骂我是小偷。骂了一会，见我蹲在树上不肯动，就伸手抓住我的脚使劲儿下拉，我就象一件东西一样，啪嗒一声掉在地上。
我站起来，见她是个和我差不多大的女孩子，胆子壮起来，扭头就跑。没跑几步，她就追上来，使了个绊腿，我就一头抢倒，磕了满脸土。
“起来！她喊。
我爬起来。两手揉着跌痛了的膝盖，害臊地低下头。
“哈哈！”她把棒子一晃，说：“不甘心当俘虏，还想头跑哩！”我一声也不敢
她说：“你是黄山路的学生吧？听说你的毛笔字写地挺好的？”们不在一起上学，她却对我的'情况了如指掌。“握毛笔的手，连只鸡都捉不住，还想来偷桃吃哩！你看人家——”他转向小石头套去的方向一指，“象阵风，转眼就不见了，你却被我逮了！”
她竟赞扬起偷她桃子得了手的小石头，使我很吃惊。
说着，她从树上选了一只大桃子，蒂上还带着两片水绿水绿的叶儿，往我怀里一塞“给，你来了一回，不好让你空着手走”。我浑身冒汗，不好意思抬头看她，臊得不得了，没办法，我只好扭头就跑。跑到篱笆边，手忙脚乱地爬了好一会儿，也爬不上去。
“哈哈哈哈！……”婷婷尖声尖气地笑着跑过来，“何必爬篱笆，那边有门哪！”她牵着我的手，边说边往外走。
“婷婷，我本来不想偷，中午我正家练毛笔字，是小石头硬拉我来偷的。”我坦白地对她说。
“为什么偷？你想吃就来，管你够，何况我还要请你教毛笔字呢！”
“？……”我把练毛笔字看成是一种负担，而她想学毛笔字却着里迷，饿哦不解地看着她。“孙榕，我多么想学书法啊！我买了那么多练字的书，，妈妈又帮我买来了新毛笔，可我怎么也写不好。那天看到小石头拿着你写的字，我就对我妈妈说，一个字换一个桃，可是妈妈说是人家不肯换，一字值千金呀，一个桃怎么能换得着！傍晚，我和妈妈擀饼时，我把买的书一本本地撕碎和毛笔一起填到锅灶里去了！晚上我哭了半夜，我有一个会书法的伯父该有多好啊！……”
她说的是那样凄惨，两只求知若渴的大眼在泪水里泡着。我有慌又窘又急，忙说“婷婷！——你为什么不早说呢？……我又不知道，你说了就好！……等下次我跟伯父求个情，让你也去学书法，笔和纸我给你准备！”说着，我也要掉泪了！
婷婷的全家是三年前来我们村落户的，她的妈妈常年有病，她家每年只靠这片桃园和几亩花生来维持生活，日子过得挺苦的，别人都看不起她。婷婷从小就爱写字，她无论在哪个班级，她写的字在班级都枝压群芳，现在她又想学毛笔字，苦于投师无门，而且她妈妈根本拿不出多余的钱供她学书法。我家用过的毛笔很多，因为我的字写不好，不说自己本事差，常怨笔不好用，爸爸就给我买新的，在这方面，他是从来不疼钱的，这不，昨天他又花五十元买来了两套学书法的影碟；纸呢，一摞一摞的，上面都落上了厚厚的灰尘。我想我拿给婷婷一点儿学习用品是不会被老爸怪罪的。
“哥儿们，咱也算一个！”这时小石头从玉米地里钻出来，挠着头后悔地说：“婷婷，以后我们再也不头你家的桃了！”原来小石头并没有跑远，只是躲在玉米地里看动静，刚才的一切，他连根带梢全都看见了。
从此，我们三个小伙伴在伯父的学习班里你追我赶学书法，特别是婷婷，她加倍珍惜来之不易的学习机会，学习非常刻苦，所以她的字进步最快；而我呢，每天更加勤奋地临池不辍，因为我还要担任他们的业余辅导员呢！
小学四年级作文 篇4
炎炎夏日，小朋友们最喜爱的当然是那诱人的冰激凌啦！有很多冰激凌都十分受人喜爱，如：小布丁、绿色心情、蓝莓冰+、绿舌头……至于我嘛，当然是喜爱那美味的巧乐兹了。
巧乐兹中我最喜爱的是蓝莓味的。你撕开她的包装，便能看到表面上有一层巧克力的雪糕了。吃完巧克力后，雪糕就变成了白色的。从顶部开始吃起，不过一会儿就能吃到蓝莓酱了。蓝莓酱里还有一些小绿豆，十分可口。吃到中间的时候，还能吃到一些脆脆的巧克力片。吃到最底层时，就会感到又酸又甜，因为你吃到了菠萝的酱。每次吃完巧乐兹，我都会咂巴咂巴嘴。
夏天一到，我就能吃上好吃的蓝莓巧乐兹。每一次品尝巧乐兹，我都特别的开心。哪怕别的雪糕再好吃，我都只会选择我爱吃的蓝莓巧乐兹。因为那美妙的`滋味，总是令我难以忘怀。
怎么样，见到这么美味的雪糕，你是不是也“口水流下三千尺”了呢？如果你也有心目中爱吃的雪糕，那就赶快来和我分享吧！也许你爱吃的雪糕，我也同样喜欢呢！
小学四年级作文 篇5
哦！去做手工了！去做手工了！，原来是我们三年级的同学去劳技中心做手工去了。
我们步行到了劳技中心，只听那里的老师说：今天四(七)班的同学学习‘彩粽子’。我想：什么彩粽子呀！可以包甜味的吗？我没想那么多，急忙跟着老师来到了专业教室里。
来到了专业教室里，我看见老师的桌子上放着很多长条形的纸和一些各种颜色的毛线，我心想：包粽子吗！干吗要用毛线和纸呢？我刚想到这里，老师说今天我们就用纸搭一个纸架，再用毛线往上面缠。这下我终于明白了。紧接着，老师发给我们每人一条很长的纸，让我们先搭一个纸架，我按照老师的方法先把长条纸的一角掀了起来，再让它的宽边和长边对齐，这样就折好了一个三角形，我再把剩下的一段纸往上一折，也折成了一个三角形，然后把两个三角形重叠起来，就这样重复做这个动作。
做完纸架，我把一根红色的细线贴在纸架上，然后把纸架叠成了一个六面体。
做完这些，我准备开始缠毛线了，可我一看，这毛线那么多，那么长，什么时候才能缠完呀！而且听小姨说缠彩粽子非常麻烦，但我转念一想：人人都说自己是一个心灵手巧的孩子，要相信自己一定能行！于是我开始缠了，我先拿了一根红色的毛线，然后左手托住纸架，用大拇指按紧毛线的一端，右手拎起毛线，再把毛线有次序地缠在纸架上过了一会儿，我把纸架已经缠满了彩线，数了数，一共缠了10根毛线，我看着自己的作品满意地笑了。
紧接着，我又做了第二个彩粽子，我用同样的方法折好了纸架，用同样的方法搭好了红色的'细线，用同样的方法缠好了毛线。老师发给我们每人一个铃铛，让我们把这个铃铛系在了剩下的一段绳子上面。我看着我那可爱的杰作满意地笑了起来。
我觉得上劳技课不仅让我们做了手工，还锻炼了我们的动手能力！
我多么盼望下次劳技课早点到来呀！
小学四年级作文 篇6
一天，路上出了一场车祸。人们纷纷跑过来看看情况，七嘴八舌地说：“这人可真惨呀！”“就不能开慢一点吗？”路说：“把我的衣服弄脏了，染成了红的了。”
一辆大巴开过来，不知道前面出了车祸，还猛地一加速。当发现前面出了事以后，刹车也来不及了，又往小汽车上撞了一下，小汽车被撞飞了，大巴说：“呀！疼死了，疼死了！”路说：“加、加、加，就知道加速。”大巴说：“我不是故意的。”路人说：“也不要全怪它，都是司机疲劳过度引起的呀。”司机说：“是，都是我太累了，对不起。”路说：“跟我说有什么用呀，还是下次注意点吧！”“知道了。”司机低下了头。
第二天，司机按路说的那样，及时休息，开车时注意力很集中，安全到达了目的地。但还有人疲劳驾驶，发生了交通事故。路叹息道：“为什么人类总是不吸取教训呢？发生了这么多的'事故，还是不悔改，唉……”
当城市快速发展，又有人开著名牌车法拉利，在街上跟别的汽车开斗气车。他们都不服气，一个不让一个，结果造成了路人当场死亡的事故。车疼得直叫：“好痛啊，我都被毁容了。”路说：“我已经够宽了，你们交通法规学的是什么呀？会开车吗？”
每天，大街上还是车水马龙，可有些人在安全行车方面做得不够，横穿马路、强行超车、闯红灯……路说：“生命只有一次，好好遵守交通规则，幸福生活每一天吧。”
小学四年级作文 篇7
“大海，大海，生我养我的地方……”我的故乡在大连，故乡最美的是大海，它是那么迷人！故乡的海水好清啊，清的好像看不见一点东西；海水好美啊，太阳一出来，映照着海水，一片片的，宛如仙境一般；海水真蓝啊，好像一块碧蓝的宝石。这种境界既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在天海的交界处，海水与蓝天融为一体，分不出哪里是海哪里是天。在海的不远处，有几座连绵的群山若隐若现。山的前面就是一望无际的海，风一吹，鱼鳞波纹般的呈现在海上，有时银光闪闪，有时又是金灿灿的.，满是丰富的悦动的光艳。碧蓝的海水拍打着着金黄色的沙滩。五光十色的贝壳在沙滩上若隐若现的，随便拾上一枚，都是美丽的海的风景浓缩，让人浮想联翩，细细闻一下，还有海的咸咸的味道，是那样亲切。我尤其喜欢阳光照射下的海，金光闪闪，不禁让人想起了一首好诗“舟行碧波上，人在海画中游。”，看着看着，我如一滴海水，拥入大海的怀抱，随波逐流。赶上捕鱼的季节，海便沸腾起来，帆船穿梭在大海的怀抱里，真是舟行碧波里，鱼在网中跃。笑意在渔民的脸上荡漾开来，大海是渔民幸福的源泉！故乡的大海，养育着一方水土和一方人，大海是故乡的象征。啊，我魂牵梦绕的故乡的海！
小学四年级作文 篇8
今天，阳光明媚，我们学校组织了一个活动：参观海军展览馆。那里棒极了!
我们经过5~10分钟的车程，到了海军展览馆。那里有武器馆、历史馆、贝壳馆……
我们先进了武器馆，那里有各式各样的武器：有各种水雷、大炮;有巨大的军舰;还有用来模拟战斗的'飞机……
参观完了武器馆，又进入了历史馆。那里有精美的人物雕像，有迷你的航模战舰，也有一些枪和盾之类的小兵器。
最后参观了贝壳馆。这里的贝壳各式各样、大大小小的，漂亮极了!有五颜六色的爱心贝壳，有像极了木鱼的贝壳，还有和蜗牛壳一般的贝壳……最引人注目的是：一个巨大贝壳和模拟海底。那个巨大贝壳可以做出许多美丽的珍珠，串成项链，听说，还能延年益寿呢!那个模拟海底美极了!有几只可爱的小海龟，有几颗浑身是刺的海胆，还有一些小贝壳。
啊~太棒了!在贝壳馆对面是一首战舰，名叫海鹰号。
哈哈!这次参观好玩极了!
【小学四年级作文】相关文章：
小学四年级作文06-21
小学四年级的作文11-07
小学四年级作文：等11-04
四年级小学作文11-05
四年级小学作文03-02
小学四年级的作文05-03
小学四年级作文02-07
小学四年级作文：溜冰06-18
小学四年级的优秀作文06-14
小学四年级景观作文02-23