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写神奇的四年级作文700字
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：随着科技的发展，人们的生活水平也有了很大的进步。但是，对于某些物品来说，也有些欠缺的地方。鞋子也是这... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
以下是由作文网小编推荐的《写神奇的四年级作文700字》，欢迎大家阅读交流！
【一】：神奇的鞋子
随着科技的发展，人们的生活水平也有了很大的进步。但是，对于某些物品来说，也有些欠缺的地方。鞋子也是这样。所以，我打算发明一种神奇的鞋子，来弥补生活中的不足。
普通鞋子的不足之处有三点：1、漂亮的鞋子普遍都是小号，脚大一点的就穿不下去。2、有些鞋子的号到是正合适，但是穿着不舒服，并且弄的脚臭，可是让人伤透了脑筋。3、脚会长大，所以鞋子要一双双的换，一双双的买，花费很大，而旧的必须都扔了，很浪费。而我发明的这种鞋，完全针对这些缺点。比如说，它可以变大或缩小，不会坏，要一双就行，而且很舒服，还能变成一年四季穿的各种鞋和拖鞋，样子千变万化，可漂亮了。
这种神奇的鞋子是用一个微形遥控器操作的，上面有许多五彩的按钮，都是鞋子的变换按钮。另外，鞋子的前端各有一个按钮，它和其他花边连在一起，十分的隐蔽；当鞋子的前端没有花边时，它就启动隐形功能，没有人会发现。
这种鞋子的好处多多，它为人们提供了很大的方便。当你夏天热的很时，只要一按红色按钮，你的鞋就会变成凉鞋，如果你不满意凉鞋的样式，可以继续按红色按钮，它的样子会一个个的变，直到你满意为止。如果你觉得鞋子小了，不用担心，你只要一按遥控器上的蓝色按钮，鞋子就会变大一点，使你的脚变舒服。
更值得一提的是，这双鞋子本身的作用也很大。鞋子前端的按钮，各有各的用途。左边的按钮是管运动的，如果你是一个不爱运动的人，那么鞋子就不会袖手旁观了。当你空闲下来时，鞋子就会带着你运动起来，久而久之，你就会习惯每天运动了。右边的按钮是管学习的。上课的时候，你要是不好好听讲，鞋子就会发出刺耳的声音。如果你有什么疑问，它就会给你分析，是你学习上的好助手。它还有一种特殊功能，它能帮你改掉坏习惯。你要是逃学去网吧，鞋子就会不走了，直到你悔改为止。
这种鞋子不错吧？你们买一双试试吧！
【二】：神奇的房子
时间飞逝，转眼间，20年过去了，我成了一位全世界无人不知的伟大的科学家。经过几十年的实验，我发明了许多东西，如用纳米技术做的机器人，用玻璃做的电脑房子和智能汽车其中获得诺贝尔奖的是，用玻璃做的智能房子和智能汽车。最让我自豪的要数用玻璃做的智能房子，下面让我给你们讲讲它的功能吧！
房前有一个风向标，可以精准的确认风向、风力、湿度、温度然后把数据自动发送给电脑，电脑再根据提供的信息调节室内的温度，让主人一进家门舒舒服服的。
要想进入住宅必须输入密码。墙角上还有微型摄影机，把你的面貌输入电脑，发送给主人，只有当主人同意后才能进入。
只要你一进入住宅，就会有一个机器人来给你按摩，可舒服了！客厅里看不见电视，只有一面白色的墙，可是只要你在客厅的电脑上输入你想看的电影，白色的墙立刻变成屏幕，高清的画面，一流的音响，仿佛置身于豪华影院。
厨房里的餐具应有尽有，还有专门为你做饭的机器人厨师，只要输入你想吃的美味佳肴，他会马上做好，色香味俱全，一点也不比五星级饭店差。
进入卧室，你会看见一朵白茫茫的、软绵绵的云飘在空中，我不告诉你的话，你肯定不相信那就是一张床，这床可舒服了。床旁有两各按钮，一个按钮上面写着“休息”，只要你一按，整个房子就会自动休眠，防盗系统迅速启动，为主人提供安静、安全的睡眠环境。还有一个按钮上写着“舒服”，只要你按一下，马上会有一个微型按摩仪，它会给你按摩，实在是太享受了。
浴室可以定时预洗，让你一回去就可以泡个舒服的热水澡。家里的洗衣机不仅可以洗衣，还会自动晾衣服呢。
最后我还要告诉你个小秘密，我设计的这个房子它还可以折叠呢，你想把它搬到哪儿就可以搬到哪儿，呵呵，很神奇吧！自动化程度这么高的房子，你也一定很期待吧！
【三】：神奇的蚂蚁
你们喜欢蚂蚁吗？我喜欢到处寻找蚂蚁，喜欢观察蚂蚁，还喜欢和蚂蚁一起玩。蚂蚁虽然又黑又瘦、细腰细脚的，但它们做的事可真不小呢！当你仔细地观察它们，就会发现蚂蚁有多么神奇。
在蚂蚁的大家庭里，分为蚁后和工蚁。蚁后就像是蚂蚁妈妈，它每天不用干活，只是不停地吃东西，因为它的事情就是产卵生小蚂蚁。工蚁每天总是忙忙碌碌的，它们要挖洞建房子，要寻找食物，要运送食物蚂蚁们喜欢大伙住在一起，互相帮助、团结友爱。不管做什么事，都大家一起干。
蚂蚁的力气可真大呀！它们就像是大力士，能背东西，拖东西，还能抬东西。蚂蚁能轻松地拖动一粒大米、一小块苹果、一小块绿豆糕你肯定觉得好笑，能拖得动一粒大米、一小块苹果、一小块绿豆糕怎算大力士呢？那是因为蚂蚁的体重是很轻很轻的，而它却能拖动超过自己体重30倍的物体。这归功于蚂蚁的脚，它的脚就像一部神奇的高效率发动机。
蚂蚁挖洞建房子的本领真强啊！它们就像是神奇的建筑师，房子盖得又快又深又安全。它们总是勤劳地忙呀忙呀，从不偷懒。要是搬不动、拖不动了，就两只蚂蚁抬着一起走，有时还会几只蚂蚁一起搬。看着看着，就禁不住地感叹：“蚁多力量大！团结力量大！”它们在工作时，从不争吵，也从不打架；就是吃食物时，也是这样。
在爷爷奶奶家时，我喜欢和蚂蚁一起玩。我会把甜甜的食物放在蚂蚁洞口，等它们出来拖运。我会把蚂蚁放在树叶上，让它们坐上树叶船在水洼里飘荡。我会用泥土和小石子堆成谜宫，比比哪只蚂蚁最先走出谜宫。我会将蚂蚁放到树干上，看蚂蚁爬树，谁会爬得最高。我还会用洒水壶，在地面上变幻出无数的“小河流”，“小河流”追逐着蚂蚁，蚂蚁绕过了“小河流”。每当看到蚂蚁们搬家时，我就知道天要下雨了。蚂蚁早已成了我的朋友，跟它们一起玩真开心呀！
我们要向神奇的蚂蚁学习，学习它们团结友爱、互相帮助、勤劳能干。
【四】：神奇的浮力
上课了，“吱”的开门声引来了我们的注意力：老师拿来了一个勺子、一个鸡蛋、一袋盐、一根搅拌棒和两个烧杯。我想：老师拿这么多东西想搞什么名堂！这节可不是科学课！
我们怀着好奇的心情把目光投向老师，只见老师一手拿起装水的烧杯，将里面的水倒入了另一只烧杯，然后轻轻地、小心翼翼地把鸡蛋放入水中，脸上露出神秘的笑容。鸡蛋先在水面上待了一会儿，像个调皮的孩子不肯入水，接着又慢悠悠地下了水，在水底跳了一下，仿佛在说：“我要出去，我要出去！”
老师又微微一笑，从袋中用勺子舀了满满的一大勺盐，再放入水中，我本想：盐肯定会把鸡蛋托在水中，从下往上浮起来，可是事实却是：当盐掉入水中时，鸡蛋还是在水底一动不动，继续呼呼大睡，真让我“大失所望”。
看见鸡蛋还沉在水底，我们很着急，老师似乎看透了我们的心思，就拿起盐袋，同学们顿时瞪大了双眼，眼睛直勾勾地看着讲台，我也不例外，聚精会神地看着老师手里的盐和台上的烧杯。这时，毛轶宣像只调皮的猴子似的，趴在讲台上，屏息凝视地看着鸡蛋，真是“近水楼台先得月”呀！平炎聪更是迫不及待地凑上台，死死地用眼睛“抓”住了鸡蛋。
轮到见证奇迹的时刻到了！教室里立刻炸开了油锅，老师伴随着我们的议论声，在杯里倒了三勺盐，鸡蛋像被惊醒的孩子慢慢地从水底向上浮了起来，好像在说：“呀，我这是怎么了呀？”老师用搅拌棒在水中摇啊摇啊，鸡蛋在水里舞动着身体，又好像在说：“我的舞蹈好不好看呀？”同学们欢叫道：“浮起来了！浮起来了！”杯里顿时变成了一个“白色世界”，我想：这鸡蛋可真调皮，真会变花样！现在，水变得清澈了，鸡蛋已经成功从水中探出了小脑袋，还披上了一层“白衣”，好看极了！
老师为我们揭开了这个实验的奥秘：盐水的浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋能在盐水中浮上来。
神奇的浮力可真有趣！
【五】：神奇的“拔河”比赛
科学课上，高老师大声说：“今天这堂课，我们来举行一场'拔河'比赛”。我们大家都欢呼起来了，纷纷从座位上站起来准备去教室外面。结果老师喊道：“停，今天的'拔河'比赛在教室举行，你们都坐好。”说完老师拿出了两本一样大小的书，把两本书几页几页交叉叠在一起，又用手压了好几次，挤出空气，压平。“现在，我请两个同学上来把这两本书拉开，谁愿意啊”？大家都争先恐后的的举起了手，嘴里还喊着“我，我，我”。最后老师请了班里两个力气最大的男同学。
我心想：这不是很简单呀！我两个手指头就可以拉开了。可是令人不可思议的事情发生了。尽管这两个男同学扎了马步，使出吃奶的劲，可是两本书还是拉不开。那两个男同学自己也不相信，你看看我，我看看你。这让我们百思不得其解。
两个男同学不甘心，休息了一下接着又开始拔了。这次他们换了姿势，左拉拉，又拉拉，我们也大声喊着“加油，加油”。可是书还是拉不开。最后，他们两个一个身子朝左，一个身子朝右“拔”。我们大家都屏息凝神看着这两个大力士，只见他们俩紧缩眉头，咬紧牙关，豆大的汗珠从他们的头上流了下来，可是书本还是纹丝不动。
接着又有几个同学去尝试拔了，可是都以失败告终。老师看着我们疑惑不解的样子，对我们解释道：“因为每张纸之间都有摩擦力，两本书夹在一起摩擦力就越积越多，超出了你们的拉力，因此大家都拉不开。”
“那要怎么样才能拉开呢？”同学们纷纷喊着。只见老师把这两本书拿起来，边看着我们边朝着书的侧面吹了几口气，然后两手轻轻一拉，书便轻而易举的被拉开了。老师看着我们吃惊的表情解释道：“这是因为空气中断了摩擦力，所以能拉开了”！
原来，这才是这节科学课中的知识啊，真是一堂有趣的科学课啊！即做了游戏，又学到了知识。
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