四年级读后感350字

时间:2022-07-25 11:25:41 四年级作文 我要投稿
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四年级读后感350字(精选53篇)

  读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。下面是小编整理的四年级读后感350字,欢迎大家分享。

四年级读后感350字(精选53篇)

  四年级读后感350字 篇1

  这几天,我读了一本书,名字叫《世界上最奇的冷知识》。我太喜欢这本书了,因为书里介绍了许多有趣的知识,比如水也有记忆;动物中也有“天才”;石油能“种植”出来,还有许多纠正人类错误认识的'知识,如世界上最早的袜子出现在中国;落水后抓住木头不一定能得救;乌鸦是鸟类中最聪明的鸟。

  其中,我最感兴趣的就是“乌鸦是鸟类中最聪明的鸟”,里面写道:乌鸦并不是厄运和死亡的代言人,乌鸦之所以能“预知”死亡,那是因为久病垂危的病人临终前新陈代谢已发生严重障碍,部分细胞组织已开始变性分解,其发出的气味就会吸引喜食腐败尸体的乌鸦。

  在日本一所大学附近的十字路口,经常有乌鸦等待红灯的闪亮,红灯亮时,乌鸦飞到地面上把胡桃放到等待通行的车轮底下,等指示灯变成绿灯时,车轮滚过把胡桃碾碎,红灯再次亮起时,乌鸦们赶紧飞到地面上美餐一顿,你说,乌鸦是不是非常聪明。

  读完这本书,我不禁感慨:大自然中奇妙的知识可真多啊!

  四年级读后感350字 篇2

  前段时间我读过这样一个故事,名字叫“马大哈”。这个故事讲述了这样一个做事马虎的人。

  “马大哈”是一个爱睡懒觉带人,每天都睡到七点半,才会从床上一下子跳起来,然后不顾一切的冲向车站,但是他每一次都是差一分钟,要是能早一分钟都能赶上车。

  他这个人有一个最大的'缺点,就是爱睡觉。

  有一次,他上了公交车后,刚坐在椅子上,就“呼、呼、呼、呼”的睡着了,等他醒来了以后,发现自己坐到了终点站了,他下车马上往学校冲,到学校后老师已经上到第二节课了。

  我读完这个小故事,不由自主带想起了。我在这学期的学习方面,作业马上不认真。经常把不该写错带字写错,如“晴天”的“晴”字写成眼睛的“睛”字,把“捐款”读成了“损款”,结果闹出了大笑话。尤其是数学上,计算的数字小数点点错,因为作业的事情爸爸经常批评我。

  通过阅读“马大哈”这个故事,我受益匪浅,使我明白了做任何事情都要认真、仔细,不能马马虎虎。在今后带学习当中我一定要改掉这个马虎带坏毛病,认认真真地把每一件事情做好。

  四年级读后感350字 篇3

  寒假里我读了安徒生的童话故事《丑小鸭》。故事中的主人公丑小鸭出生在一个鸭的家庭,兄弟姐妹都长者一身金灿灿的羽毛,而它却与众不同,长者一身黑乎乎的羽毛,因此大家都不愿意理睬它,它十分自卑。后来,它长成了一只美丽的白天鹅。这个故事如果不仔细的阅读,只会觉得它是一个普通的童话故事,要是好好的去体会它的'含义,你就会认为里面蕴藏着一个道理。童话中的丑小鸭因自己的外表丑陋,遭到了周围所有人对它的鄙视。可它并没有在意,只管自己努力做事。慢慢地它长大了,凭着自己的努力,变成了一只漂亮的白天鹅。这个故事告诉了我们一个道理,一个人身处逆境时,不能消沉,不能自卑,要勇于奋斗,才有可能改变自己的处境。

  我们的身边也有不少这样的例子。有的同学相貌不突出,平时也不大爱说话,沉默寡言,是平平常常的一个人。但他们从没放弃对自己的要求,努力学习,不耻下问,成绩始终名列前茅,受到了所有老师的称赞。

  其实,像丑小鸭似的孩子是很多的,只要我们大家敢于磨练自己,勤奋学习,长大以后一定都会成为一只只美丽的“白天鹅”。

  四年级读后感350字 篇4

  从我懂事开始,我就喜欢听《西游记》的故事、看《西游记》电视。在我印象中,我至少已看过不少于十遍的《西游记》电视和VCD了。只要电视里播放《西游记》,我甚至可以不吃饭,因为这,我没少挨爸爸的“骂”。小小的我会随着故事情节的发展而高兴、悲伤、着急、气愤。爸爸妈妈知道我喜欢《西游记》就给我买了一套《西游记》的连环画和VCD片,在电视中我第一次看见了《西游记》中师徒四人的形象,第一次知道了什么是金箍棒、紧箍咒。

  有时候爸爸妈妈带我出去逛书店,我总要让爸爸妈妈买回一些跟《西游记》有关的东西。《西游记》中最迷人的'人物是孙悟空,这个神通广大的猴子上天入地,独来独往,无拘无束,成了孩子们理想的象征和寄托。西行路上的八十一难以及一路的神奇怪异、动人心魄的神魔冲突,反映取经过程中遭受的磨难和艰辛。

  “真经”已成了“成功”和“目标”的象征。每每我碰到困难时,我总会想起孙悟空为帮助师傅唐僧取到真经,不怕困难、百折不挠的精神,我就会勇敢起来,战胜一个又一个困难。

  四年级读后感350字 篇5

  这天,我学习了《跨越海峡的生命桥》一课,本文透过讲述大陆青年小钱患了白血病,宝岛青年为了拯救小钱,不惜冒着生命危险用爱心拯救了让小钱的生命,架起了一座生命桥,赞颂了两岸同胞难以割舍的血脉亲情。这同时也是一次跨越海峡的拯救行为,小钱的生命在一次爱心的给予中有一次获得了新生,生命之花在人们的爱与奉献中又重新获得了新生。爱是潺潺的溪流,滋润着世间的万物,爱是生命的长桥,点燃未来的`期望。爱是蓝天上的彩虹,装点了苍白的青春。这种爱必将一代一代的传下去,这爱必将永驻我们之间。

  爱使所有的大陆同胞心心相连,爱也是我们心心相连。

  爱是什么?是黑夜的星光,是酷暑的清泉,是天边的彩虹,是寒冬的火苗,是全心全意的奉献。

  四年级读后感350字 篇6

  寒假里,我读了《伊索寓言》,我非常喜欢《狗和牡蛎》的故事:有一只小狗,它非常喜欢吃鸡蛋。有一天,它看到了一只牡蛎,看着那圆圆的样子,它以为是鸡蛋呢!也没经过思考,就把牡蛎一口吃掉了。它吃下去以后,觉得肚子越来越疼,还不停地在地上打滚儿。狗这才后悔地说:“我真愚蠢,我这么可以把所有圆圆的东西都当成鸡蛋呢?”狗明白了,受到这样的痛苦惩罚也是应该的。

  读了《狗和牡蛎》的故事,我明白了,做每一件事情都要经过大脑思考,然后再去做。比如考试,我经常会一拿到考卷,题目的`意思还没有看懂,就开始答题,结果明明会做的题目却做错了。我决心在今后的考试中,一定要认真读题,细心答题,仔细检查,每次都要考出的水平!

  点评评语:文章引用了《狗和牡蛎》中的故事,提出了三思而后行的观点,并结合自己的生活实际进行了阐述,表达了作者追求完美的愿望,叙事条理,有叙有议,情感真挚。

  四年级读后感350字 篇7

  开学的第一天,我们学习了《平分生命》这篇课文,我被文中的主人公深深地感动了。

  这篇课文记叙了一个年仅10岁的小男孩,父母都去世了,他与妹妹相依为命。可是妹妹生病了,急需输血而医院却缺少血液,小男孩以为输血会丢掉生命的,可是他还勇敢地为妹妹献血的'感人故事。当医生告诉他,输血不会丢掉生命而且还能活一百岁时,小男孩高兴地跳了起来,郑重地对医生说:“请您把我的血抽一半给妹妹吧,我们俩各活五十年!”

  通过学习这篇文章,我觉得这个小男孩太善良太可爱了,人的生命只有一次,对谁来说都是弥足珍贵的。一个10岁的小孩做出这么大的决定,我非常敬佩。我要向他学习,做一个有爱心的人。

  点评评语:本文引用了《平分生命》的故事,提出了世界需要爱的观点。文章引题自然,概括简洁。一个二年级的孩子能够将课文概括得这么好,体会人物品格这么到位,已经做得很好了,如果再结合一下现实就更好了。

  四年级读后感350字 篇8

  《月光下的肚肚狼》是一本具有童话色彩的书,它讲述了肚肚狼不顾自己是一个乞丐,为社会奉献的事情。肚肚狼是一直神奇的狼,他每到月圆之夜时,就会变身,变成一位王子,然后唱起优美的歌,这歌声让人身临其境……他靠自己坚持不懈的努力,用抑扬顿挫的`歌声治好了许多病人的病。这个精神也感染了很多人……

  我想说的是,肚肚狼做得棒极了!他为社会积极付出的精神不仅感染了我,也感染了别人。他,是好样的。因为他没有向自己的命运屈服、低头。而是勇敢的面对现实,从不气馁……

  我真希望世界上真的存在像肚肚狼这样的一个人。哪怕少一个不务正业、好吃懒做的人,多一个乐于助人的人。如果是真的话,我会为他而骄傲、自豪。

  一个人要是想要生活快乐,不在于像别人索取,而在于向社会奉献,这样,你的生活该会多么的愉快啊!

  这本书使我明白了该怎样做人,怎样做一个好人、做一个实实在在的“真”人!

  四年级读后感350字 篇9

  很小的时候,当我第一次捧起秋叶,惊叹于生命的美丽。那仿佛一碰即碎的叶片,清晰而苍老的脉络,褐黄而沉重的叶色,确确实实拨动了那颗仍有些懵懂的心。轻踏早已枯黄却苍劲的草地。初次感受到生命的无奈与坚强。

  史铁生是一位坚强的残疾作家,然而在他背后有位更伟大的母亲却鲜为人知。不经意间,眼前总会浮现出这样一组镜头:史狠命地捶打自己两条失去知觉的腿,对他的.母亲吼:“我活着有什么劲!”母亲扑过去抓住史的手,忍住哭声说:“咱娘俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

  简简单单的几个字,包含了做母亲的对儿子多少深情,沉淀了多少对生命的无奈,又升华了多少女性的坚强!

  可就是这样一位伟大的母亲,在一个落寞的秋天永远离开了史铁生,弥留之际牵挂的依旧是“我那有病的儿子……”

  隐隐地,有一种痛感自心底浮起。我想那个伤感而复杂的秋,已是长久存活在史铁生心中,植根于成长的足迹里了。

  四年级读后感350字 篇10

  这几天,我一有空就会坐下来看《66号警犬》这本书。这本书为我讲述了一条警犬拉拉和它的主人大漫,一起发生抓捕逃犯的经典故事。

  拉拉它在什么方面都要比其它犬类强的多的多,就拿天台那一次来举列子吧。那次一共参加集训的共有3条狗,除了拉拉之外,其它两条狗都顺着错误的气味线朝着陷阱方向走去。不一会,它们走人陷阱,不久就被捕了。但拉拉却机智的闻上了另一条气味线,虽然在途中犯人给拉拉布下了重重难关,拉拉却化险为夷,抓住了犯人。

  故事的结尾,拉拉为了保护一位小女孩的生命,十分勇敢地站在她的面前,似盾牌一样抵挡住了野猪凶猛的进攻。最后拉拉用自己的.生命保全了小姑娘的生命。

  读了这个故事让我十分感动,我也盼望着能得到一条像拉拉一样聪明、机智、勇敢的小狗。

  四年级读后感350字 篇11

  在这个寒假里,我读了一本书,这本书的名字叫《莫莉的假期》。

  在第三章假如我们心有灵犀里写道:莫莉的表弟“军军”和莫莉一起去河边玩,军军想要河边的一朵蒲公英,莫莉试了一下,够不着,莫莉就打算放弃,结果军军就“哇”的一声哭了,嗓门如同狮子吼一般,害得路人都以为莫莉在欺负军军呢。无奈,只好让军军拉着她的手,莫莉正慢慢伸过去时,靠近那朵蒲公英时。这时,她要够着的时候,军军突然放开手,她重心不稳,瞬间带进了河里,因为河水浅,所以只被淋成了“落汤鸡”,没什么生命危险。晚上,回到家里,军军正在吃着晚饭,她的.眼泪刷的一声流了下来。我也是这样,我正在看电视,正看得起兴时,妹妹就要转台,我不情愿,妹妹就把妈妈找来了,妈妈以为我欺负妹妹就罚我一天不许看电视。

  我明白了一个道理:我们不应该认为有弟弟妹妹,爸爸妈妈就不爱我们,其实我们在爸爸妈妈心里永远是他们的掌上明珠。

  四年级读后感350字 篇12

  《俗世奇人》是冯骥才的作品,收录着几个小故事。本书生动、活泼,让人爱不释手。

  本书有《刷子李》、《张大力》、《大回》等17个经典的小故事。这故事里面的.人物各有各的特长。难怪冯骥才说:“码头上的人,不强不活不成;小说里的人,不奇传不成”。虽然都是道听途说的真人真事,但冯骥才把他们演绎得活灵活现,惟妙惟肖。在他的笔下,每个人物都是鲜活的。

  《俗世奇人》中的人物都是天津人,说出的话也很有意思。我非常喜欢《刘道元活出殡》这篇文章。在这个故事中,刘道元闲着没事干,让金三马给他准备食物、棺材,准备装死。因为他想看一下自己死后的情况。不料,那些小混混向他家索要钱财,还不断地辱骂他。刘道元忍无可忍,最后从棺材里跳了出来,把小混混们叽里呱啦地吓得逃跑了,众人也哭笑不得。他则站在灵车上大笑·······

  《俗世奇人》中的人物,真奇、真棒、真有趣!

  四年级读后感350字 篇13

  《西游记》这本书是四大名著之一。在我上学前班时候妈妈给我买了《西游记》的光盘看了。现在我二年级了,老师让我们看《西游记》书。我通过反复阅读,使我对唐僧师徒更加了解一些。唐僧一心向佛,孙悟空威风凛凛,聪明.智慧,猪八戒贪吃,懒惰,沙和尚,忠诚.老实,因取经,师徒四人经历了九九八十一难。

  唐僧不能分辨好坏,不识妖魔,常把火眼金睛的孙悟空误会,使孙悟空伤心不已!在经历了磨难后,唐僧才真正的知道孙悟空是真心帮助自己去取真经的。

  我特别喜欢孙悟空,因为他能七十二变,神通广大,做事坚强.果断.不服输的性格,让我常常把自己想象成孙悟空。孙悟空是我学习的榜样!让我也记住做事要有不放弃的'精神,要做坚强、勇敢、智慧的人!

  四年级读后感350字 篇14

  今天,我和姐姐还有爸爸一起去看了《爱宠大机密》人,爱宠大机密讲的是纽约的一个小区里都是养宠物的人,有一只叫麦克的狗,它很小的时候被它的主人收养,它和它的`主人非常默契,而且它很喜欢它的主人,但是,它的主人每天都要上班,所以它非常伤心,每天它最期待的时刻就是它的主人回家,可是有一天,它的主人带回了一条又肥又大的狗狗,这只叫杜老大,杜老大抢它的食物,抢他的床,让它只能在凉凉的地板上睡觉,它特别的伤心,于是它就对杜老大执行了严格的教育,杜老大它一直想报复麦克,就把它带到了一个到处都是猫的地方,它们又度过了一些奇妙、刺激的冒险,最后,它们成为了好哥们!

  爱宠大机密特别好看,他让我知道了一些爱宠在主人做后的情节。

  四年级读后感350字 篇15

  刚刚结束《美国队长3》让我热血沸腾,激动的不是故事和说教,而是其中的高难度特效。回想昨天电视中提到美国空间探索公司的火箭在海上精确的着陆,真感慨美国的科技。

  其实故事我都没太看明白,但感到其中美国电影一贯的主旋律弘扬的不错。俄国人永远是坏的。尽管苏联都死了20多年了,还可以把罪恶记在它的身上。影片没有黑中国,按照高晓松的`话讲,现在中国人有钱看电影,不能说中国的坏话。

  这些天已经看了三个电影了,这让我回想起我小时候经常是一个人夜里去看电影,有时候看了伤心的电影,几天心情都不好,就这样度过了青春期。时隔三十多年以后,一个人在一座城市叫做乘风庄的地方,晚上开着车去看最夜场的电影成为一种生活方式。心中感谢这个叫环球巨幕的电影院。过不了多久,我就会到离这里很远很远的地方去,再也不回来,我确定心中会时时想起这个新开业的影院。

  四年级读后感350字 篇16

  这段时间,我又拜读了一遍《红楼梦》,真是应证了老师那句话:“红楼梦这本书啊,真是读一遍就有一次新的感受。”初次读这本书的时候,我真的觉得《红龙梦》担不起中国古代小说巅峰这个名誉,里面描写的无非就是些儿女情长,哭哭啼啼的`场景,再加一些诗词来衬托,俨然就是部言情小说嘛。

  但是当我读完第二遍的时候,我却才明白《红楼梦》的厉害之处,那个描写金陵十二钗身世的词,不仅诗词优美,而且还为后文埋下了伏笔。整部小说虽说是写一个家族,但我觉得,小说本身就像是写一部王朝的盛衰史,这可能就是作者的本意吧。再一个,我平常也会关注一下古代小说,有的消息说《红楼梦》并不是曹雪芹所写,而是清代另一个作家,《长生殿》的作者洪昇,写的就是一部明王朝的历史,但是这也只是流传,可信度并不高。

  我个人认为红楼梦唯一一点的不足就是复杂的人物关系,作者并没有很简明的交代清楚,也许是想让读者自己深思吧。

  四年级读后感350字 篇17

  今天我读了一本书《诚实男孩》,书中讲了小男孩文森特参加了一场关于公路安全的大赛,如果被选中就有机会去爱丽舍宫,受到总统的表彰。文森特最后产将好朋友巴尔纳贝的.想法提交了出去,最后赢得了比赛。文森特心里很紧张,因为这个主意是巴尔贝纳想出来的,最后文森特告诉了总统实情,总统非常感动,也给巴尔纳贝了一份礼物。

  我喜欢中间的这一段:总统热烈地祝贺并奖励了我一辆自行车,但是,我并没有说谢谢,而是用蚊子一样的声音回答道:“这不是我的主意,而是我的朋友巴尔纳贝的。”文森特在大庭广众之下说出实话的勇气,不仅感动了总统,也深深地感动了我。小时候我听过一个叫“狼来了”的故事,我明白了一个道理:说谎的人不会被人信任,不诚实的人不会有真心的朋友,也无法在这个世界上立足。

  四年级读后感350字 篇18

  学习了《凡卡》一文,我不禁陷入了沉思……

  童年是人生中最美好,最快乐的时光。我们这一代的小朋友更幸福,吃着营养食品,穿着高档服装,玩着电子玩具,整天沐浴在父母抚爱的长河中。

  可凡卡的童年呢?他父母双亡,他只求和世上的.唯一亲人爷爷在一起。他是一个穷人家的孩子,被送到鞋店当学徒,经常遭受到老板和伙计的打骂,全都是没有理由的打骂,过着猪狗不如的生活。比乡下的生活还要艰难,起码在乡下还有些快乐,还有些朋友。“那恳求爷爷把他带走的话语又回响在我的耳边:我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝,带我离开这儿吧!要不,我就要死了……通过学习《凡卡》这篇课文,我知道了我和凡卡的生活有着天壤之别,我们今天的幸福生活是来之不易的,我们要珍惜今天的幸福生活,热爱伟大的社会主义国家,好好学习,长大以后成为祖国的栋梁之才!

  四年级读后感350字 篇19

  阅读让我认识了许多课外知识,也学会了许多的人生道理。

  《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒。海伦凯勒是一个聋哑人,一个一生只能在黑暗中度过的女子,只是希望能获得三天光明的人,却在人间创造了一个又一个奇迹。海伦凯勒有着乐观的向上的精神以及一颗不屈不饶的心。她并没有因为自己是聋哑人而自卑,她生活在没有色彩没有声音的世界里却格外的`努力。海伦凯勒用他惊人的毅力去面对困境,就这样经过她艰辛的努力,考上了梦寐以求的哈佛大学并取得了哈佛大学的博士学位。并用她生命的全部力量到处奔走,建起一家家慈善机构,为所有的残疾人给予帮助,被美国《时代》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。海伦凯勒用自己的力量把生活变得精彩绝伦!

  正是他那种精神给了我前行的力量!

  四年级读后感350字 篇20

  读了《只有一个地球》这篇文章后我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮。

  据飞上太空的`宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类做着贡献,但是由于人类不知珍惜,随意破坏,造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。例如:1995年7月份我国几家工厂因过量地向大海和大气中排放污水和污烟,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和庄稼受损,这样既污染了环境,又使自然资源受到严重损失。

  我们的地球太可爱了,同时又太容易受伤害了。科学家早已证明:在宇宙以地球为中心的四十万亿公里内,没有合适人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

  只有一个地球,地球的公民们,快醒悟过来吧!从保护身边的一草一木一山一水做起,行动起来,让我们一起保护我们的家园——地球!

  四年级读后感350字 篇21

  《能闻出孩子味儿的乌龟》讲述一只万年的乌龟能闻出马小跳、杜真子等小孩的气味,千里迢迢赶来和他们成为好朋友。

  文中“淘气包”马小跳直肠直肚无话不说,小错不断,但热爱小动物;笑猫用微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑来表达心情;杜真子聪明伶俐,男生都崇拜她;还有老老鼠、唐飞、安琪儿和地包天等一帮朋友。

  在乌龟的帮助下,马小跳、杜真子等躲开家长的直接和间接控制,跳过繁重的“学习计划”,度过一个快乐的暑假。

  读完这本书,我想,为什么象我们这样的`孩子的“孩子味儿”会越来越少呢?可能是学习压力太大了吧,好多同学连暑假都去补习了,有的一天要上三节课,整天埋在作业中,没有快乐,没有童趣。

  今晚睡得好舒服,梦里那只万年龟来找我了。

  四年级读后感350字 篇22

  这是一个神奇美妙的故事。

  本书的主角有,小男孩扇贝、扇贝的蒜泥妈妈、扇贝的同学葱花、扇贝的神秘网友波鲁克先生,扇贝的宠物小猪荷包蛋。

  扇贝非常喜欢小动物,他养了四只小文鸟,两只公的两只母的;两只小兔子,一黑一白;小动物们最后都离开了扇贝。蒜泥妈妈带回来一只“迷你猪”,这只小猪越养越大,后来,扇贝带着这只叫做荷包蛋的`小猪离家出走,意外遇见了波鲁克先生,为他继续照顾荷包蛋,因为,扇贝要准备升学考试了,再说,钢筋水泥的城市,再也找不到荷包蛋的容身之所了。

  这个故事告诉我,每个小动物都是有生命的,每个小动物都有一颗纯净的灵魂,我们要爱护小动物。

  这本书笔调风趣搞笑,情节温馨感人,让我欢乐开怀的同时,深受教益。

  最后,我和扇贝一样,有一个不解的问题:荷包蛋到底是荤菜呢还是素菜?

  四年级读后感350字 篇23

  这本书的内容很精彩。里面讲了:在一片森林里,隐藏着雷族、河族、影族和风族的四个由野猫组成的族群。有一天,一只宠物猫——拉斯特来到了这片森林里,在这里,他认识了雷族里的几只猫——蓝星、灰爪、狮心。蓝星是雷族的族长,灰爪是学徒,狮心是武士。不久,拉斯特成为了雷族的学徒,叫火爪,并接受了雷族武士训练。火爪通过几个月的武士训练后,并勇敢地打败了影族族长——断星,最后,他终于成为了一名真正的.武士,叫火心。

  在这本书里,最吸引我的是:火爪打败了断星,成为了真正的武士。因为,这一次战争很惊险、刺激,断星差一点就杀死了火爪,而且,我觉得火爪很勇敢,他宁愿和野猫过战争挨饿的生活,也不愿意过那种宠物猫的生活。在这里,我学到了什么是坚强。

  四年级读后感350字 篇24

  今天我读了一篇短文,叫《狮子和老鼠》,让我来讲讲吧!

  一天,小老鼠外出寻食,不小心中了机关,被关进了捕鼠器,被一头路过的狮子救了出来。小老鼠向狮子敬礼,并感激的表示:“本人将牢记您的大恩,日后一定报答。”

  狮子感到好笑,说:“你一只小小的'耗子,还能帮我的忙?”

  一个星期后,狮子掉进了猎人埋伏的捕兽网,它又蹦又跳,还大吼大叫但无济于事。小老鼠听了狮子的吼声,赶来安慰它说:“请您稍等一会儿,现在该我搭救您了。”狮子懊丧地说:“一连把刀子都没有……”小老鼠没再说什么,用牙把网子啃了一个大洞,狮子赶紧钻出了捕兽网,高兴地喊了一声:“自由万岁!”

  读完这篇短文,我知道了:人各有长处和短处,要互相帮助,取长补短!

  四年级读后感350字 篇25

  在波浪滔滔的海面上,台风睡醒了。一颗卫星出现在海面上,台风看见它的头顶有一颗小星星。台风问:“你是谁?竟然敢盯住我!”小星星笑了笑说:“我是第三代气象卫星,人们叫我来时刻盯住你。”小东西!台风狂怒地嚷着。台风又说:“看来,不给你看看我的厉害是不行的了。鱼儿见我钻入水底,船只见我避进港湾,树儿见我把腰弯。嘿嘿……”

  第三代气象卫星的本领可大了。卫星站在离地面300千米的高空,台风蹦跳也不管用。第三代气象卫星是对地球及其大气层进行气象观测的`人造地球卫星,具有范围大、及时迅速、连续完整的特点,并能把云图等气象信息发给地面用户。第三代气象卫星使我们的科学视野达到了从未有过的深度和广度,从而导致学科领域中一系列重大发展。

  四年级读后感350字 篇26

  当代小学生在我们孩子群中很受欢迎。当代小学生拥有我最敬佩的人、谈说天地、心灵成长故事、拍拍你的小脑瓜等许许多多的版块。让我印象最深的是名叫《卖朋友的店》这个故事。

  《卖朋友的店》让我有了很深的感悟。这个故事的大体意思是:河马慕慕和河马阿尔通过阿尔开的一家“卖朋友的.店”成为知心好友,于是,两人都有了真正的好朋友。通过这篇心灵成长故事,我知道了:朋友不是买来或者制造出来的。朋友是人与人之间的交往和言语的沟通中获得的。

  还有一篇童话我很喜欢,那就是《一起坐》。这个故事讲了一个小木偶娃用同情得到了一颗星星勋章。这篇童话很优美也给我们讲了一个道理:同情心是一种平等的美,它并不高高在上。我们应真心并耐心地帮助弱势群体,去感受同情者与被同情者之间平等美好的感情交流。

  我从《当代小学生》每一个不同的版块都能学到不同的知识,《当代小学生》真是一个优秀刊物。

  四年级读后感350字 篇27

  今天,我们学了篇课文,叫《尊严》。文中的哈默为了维护自己的尊严,宁可挨饿也不吃不劳而获的食物,他的这种精神让杰克逊大叔十分赞赏。后来,哈默留下来成了杰克逊大叔庄园里的一把好手,杰克逊大叔把自己的女儿许配给了哈默,二十多年后,哈默取得了巨大的成功,哈默的这种精神真让我羡慕。

  这一次,我们班发生了一件非常丢脸的.事:体育课改成了室内活动课,赵老师布置了能力训练作业,我拿出作业,做了一会儿遇到了难题。我突然看见许哲瑜做得差不多了,心里竟浮起了抄袭的念头,我走过去看见有同学早就在那儿抄了,我也慢慢抄了起来……。下课后,我坐在座位上,突然,赵老师走进来,把我们骂了个狗血淋头,原来她早就看到了我们在抄袭,然后生气地走开了。我的心提到了嗓子眼,等待厄运降临。语文课上,顾老师也把我们痛骂了一顿,我很不爽,哎!早知就不抄袭了,真后悔呀!

  人生就要有尊严!这句话还真说到了点子上。

  四年级读后感350字 篇28

  我最喜欢的书就是《课堂内外》,它是一本杂志。

  《课堂内外》共有6个不同的板块,分别是:《童话城堡》、《趣味百科》、《小作家再线》、《幻想大接力》、《创新小博士》和《欢乐大转盘》。

  在《课堂内外》里,我能学到许多知识,就像在看一本百科全书。比如,以前我以为早晨的空气最好,看了《课堂内外》才知道早晨的'空气最不好,晨练也对身体最不利。因为植物夜里吸入氧气,呼出二氧化碳,早晨有阳光了,植物才能进行光合作用,直到中午空气中的氧气才渐渐变多,所以最佳锻炼时间是10点到16点,我们的体育课也正好在这个时间上。

  通过《课堂内外》,我还能读到童话故事,学会做有趣的实验,懂得很多科学道理,写作水平也得到提高……

  总之,我最喜欢《课堂内外》,对它可以说是百看不厌。

  四年级读后感350字 篇29

  山,如此高大。却不如父爱如此无私和淳厚。

  今天,我们学习了《父爱深深》这篇课文。讲得是:一位父亲用尽自己全部的时间为儿子做音箱,目的只是想和儿子一起分享一些时光。

  这是一个多么伟大的父亲哪!他给了自己的儿子金钱都难以替代的真情。这种来自伟大父亲神圣的'亲情,虽微不足道,但洋溢着父亲对我们的爱和关心。

  每一位父亲都是爱孩子的。只不过这种默默的爱,经常会在不经意间悄悄流走,在毫无察觉的情况下,慢慢绽放。父爱虽不如母爱如水,但却恩重如山。

  我也曾经历这样的事,记得那是一个不雨天,我没带伞,所以迟迟不敢回家。但我的爸爸,他竟冒着大雨来接我,在回家的路上却一直问我冷不冷。回到家后,爸爸便感冒了。那时我才明白爸爸也是爱我的,但爱的方式不同,这也不正如本文中的父亲吗?

  谁说父爱铁面无私,只要自己留心观察身边的小事,就会知道父爱是如此的恩重如山。

  四年级读后感350字 篇30

  最近我又读了《贪玩老爸》,这本书里的爸爸真是太贪玩了。这位贪玩的老爸叫马天笑,是马小跳的爸爸。有一次,马小跳有个同学叫毛超的.,生病了,但他坚持来上学,他很得意地跟马小跳说:我生病了,我想要什么我爸爸就给我买什么。马小跳好羡慕他。马小跳准备回家装病,这样就可以想要什么爸爸就给我买什么了。放学后,马小跳回家就躺在床上等爸爸。

  马天笑回来后看见马小跳躺在床上,就问他:儿子,你怎么了?马小跳故意有气无力地说:我生病了。唉呀,真可惜呀,我带了你最喜欢吃的汉堡。马小跳立刻说:我要吃,我要吃,马天笑说:你感冒了,不能吃,我去给你冲感冒药吃,说完,马天笑就自己把汉堡吃了。马小跳真后悔呀,他恨死毛超了。我看马小跳不该这样做,怎么能装病呢?毛超也不能想要什么就要什么,这样太得寸进尺了。以后马小跳不要这样做了。

  我们小朋友也不能这样装病骗爸爸妈妈。

  四年级读后感350字 篇31

  今天,我读了水浒传之景阳冈斗杀猛虎十分精彩,又从中悟出了一些感受。接下来就跟大家分享吧!!

  故事的大意是这样的武松来到阳谷县地界时正是晌午十分,走得非常饿,看见前面有一个酒店,挑着一面招旗在门前,上面写了五个大字:“三碗不过冈”。武松到了里面,一下子喝了十八碗酒,不顾店小二的劝说,独自一人向景阳冈走去。走着走着,酒力发作,躺在一块石头上睡起了觉来。这时,忽然从大树的后面跳出一只猛虎,那老虎想吃了武松,武松临危不惧,拿起哨棒要打老虎,原来那老虎拿人只是一扑、一掀、一剪,现如今这三招落空,气性先失去一半。武松见了,一棒从半空劈下,只听一声响,棒打在了树上,断成两截,武松赤手空拳和老虎继续打斗。经过一番激烈的打斗,武松终于打死了那只大虫。

  读了这个故事,我感受到了武松的勇敢机智,他看见那只吊睛白额老虎时不但没有逃跑,反而勇敢的抄起哨棒和老虎一拼。这就是英雄不畏强敌,面对困难,的.勇气吧。我想:我们也要具有和武松一样的精神,要敢于面对巨大的困难,更要有勇气去挑战困难战胜困难和武松的一身胆气,这样才能成为真正的英雄吧!!!

  四年级读后感350字 篇32

  尊敬的评委老师,大朋友,小朋友们大家好:

  我是来自大庆市机关三小四年一班的车佳霖,我酷爱读书,文学、地理、历史、侦探、科幻、科学,各各领域无所不爱,今天和大家一起探讨一下化学领域的奥秘,我演讲的题目是“我为化学狂”。

  你知道C12H22O11是什么吗?你知道500年前人们如何称呼科学家吗?你知道什么金属放在手心会融化吗?你知道把牛奶加到茶中和把茶加到牛奶中有什么区别吗?你知道我们饮用的水也有毒吗?你想解开这些不可思议的谜题,称为当之无愧的“化学大王”吗?你只有一个选择——《化学也疯狂》。

  我之所以爱看《化学也疯狂》是因为它讲述的不只是枯燥乏味的科学知识,而是在幽默中给你解释科学道理,它还设置了一个又一个悬念,让你情不自禁地去探索。

  在书中,我还认识了许多伟大的科学家,比如发明了淡紫色染料的帕金,发明了尼龙线的'威莱士,发明了人造黄油的玛格莫瑞等等。

  从这本书中,我明白了化学并不深奥,它时时刻刻都在我们身边。走进化学,你会发现世界真的很奇妙,一切又都是那么的有缘由。

  四年级读后感350字 篇33

  说到青铜葵花,那可真是一本好书啊!它得过第十届全国精神文明建设、五个一工程奖、首届中国出版政府奖、江苏精品图书奖……这可真是太厉害了!

  这本书我最喜欢第九章的《大草垛》,书中讲了葵花要被城里人接回去,那天晚上爸爸和妈妈怎么也睡不着,妈妈就下床点灯去葵花床铺跟前,葵花知道妈妈来了连忙闭上了眼,妈妈用那粗糙的手摸着她的小脸蛋儿。送别时,妈妈哭红了眼圈,当船长说开船时,葵花就与大麦地分开了。

  葵花走后,青铜不哭也不闹,就坐在像山一样的草垛上,最后用尽全身力气大喊了一声:“葵花!”哇!青铜终于会说话了。

  青铜和葵花不是真兄妹,偶然的意外让他们相见了,但是他们的感情胜过真兄妹。

  青铜和葵花是很好的'朋友,他们的友谊超过了常人。虽然青铜不会说话,但是葵花依然像跟其他好朋友一样对待他,他们在大麦地愉快地玩耍,建立了深厚的感情。葵花走后,青铜日复一日地思念葵花,竟然喊出了她的名字,这是友谊的力量。

  《青铜葵花》的故事告诉我们要包容他人,善待他人,更要珍惜身边的每一个人,友谊的力量是超越时空的,在我们每个人的心中生根发芽。希望我们都能找到那个青铜、葵花。

  四年级读后感350字 篇34

  说实话,我都开始我为什么要读《凡卡》这篇课文了。大家一定知道凡卡是谁,他是我们课文中的主人公,他的悲惨命运让我们同情,我真希望有一辆时空飞船,飞到凡卡生命的时代。

  课文中凡卡被送鞋匠那里做学徒,每天都受到老板的打,每天晚上都睡在过道里,只要老板的.孩子一哭,他就得去摇摇篮,连觉也不能够睡,而且每天都有许多事情要做,他肯定会被累坏的,换做我们,也肯定如此。凡卡想尽办法想要逃跑,但他没鞋,于是在老板、老板娘都不在时悄悄地写信来……

  读了这篇课文很同情他,当他在吃那一点儿面包时,我们却面对着丰盛的饭菜,当他在喝那一小碗稀粥时,而我们正在吃大鱼大肉;当他在受到老板的痛打时,我们却在父母的怀抱中撒娇;当他在摇摇篮时,我们早已进入甜蜜的梦乡。我想对老板、老板娘说一句话:“你们对凡卡也太狠毒了,他只是一个九岁的孩子,你们就这样对他,你们也有你们自己的孩子,要是有人这样打你们的孩子,你们能够受的了吗?我希望你们不要对他这么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活,不要在受欺负了。”

  人与人之间要和平相处,这样才能够创造出美好的世界。

  四年级读后感350字 篇35

  俄国著名小说家契诃夫在一部作品《凡卡》中塑造了一个由乡下来城里做学徒的9岁男孩——凡卡。讲述了凡卡童年的悲惨生活。读后,我的心久久不能平静。

  凡卡是个孤儿,只有爷爷一个亲人。而爷爷也因为经济困难,不得不将9岁的凡卡送到城里当学徒。凡卡在城里无依无靠,备受欺侮。他受尽了折磨——老板动不动就打他,食物也少得可怜,可那里,没有人同情他。

  读着《凡卡》,我不禁为自己出生在社会主义新中国而暗自庆幸。在家有父母疼,有爷爷、奶奶爱;在校还有老师、同学的'关心。我们现在能够享受国家的九年义务教育,在学校上学,老师教我们各种知识,使我们从一个什么都不懂的小孩,渐渐长成一个有一定知识的少年。而凡卡呢,本来可以成为一个对国家有用的人才,可他却只能够在老板家做苦工……凡卡是多么可怜啊!再看他的食物也少得可怜——一点面包和一口稀饭,每天一成不变。而我们每天都有美味可口的饭菜,甚至有些同学还浪费粮食和挑食,多么不应该啊!

  凡卡童年的生活十分悲惨,和他相比,我们是多么幸福啊!

  四年级读后感350字 篇36

  在一个风雪交加的夜晚,小小的油灯下面,有一个与我差不多的孩子,正给他乡下的爷爷写信。

  他很瘦弱,还打着赤脚,他就是凡卡。凡卡在写信,讲述他面临的无助和欲望。可他不知道在信上写地址、贴邮票。读到这里,我的眼睛湿润了,这样怎么能够寄到他爷爷那去呢?

  凡卡在地主家吃尽了苦头,地主把脏活、累活全都给凡卡干。吃的`呢?简直没有!晚上连睡觉的地方都没有!还要给地主的小崽儿摇摇篮。看到这儿,我恨不得把自己的鞋子给他,让他逃回自己唯一的亲人——爷爷身边。

  看看凡卡,再想想我自己。我长这么大,还不知道挨饿是什么滋味!我整天在父母地娇生惯养之中。啊!凡卡是多么可怜,相比较而言,我是多么的幸福啊!我在学校里受到良好的教育,在家里,我受到爷爷奶奶、爸爸妈妈的爱抚。我吃得饱、穿得暖,每天都可以认认真真的学习、自由自在的玩耍。这一切,小凡卡是想都不敢想的,他只怀念那个贫穷的家,他只觉得在那里比在那个冷酷的地主家里要好。可是,凡卡只有梦里才能够回到那个家,对他来说,梦才是甜蜜的。

  读了这篇文章,我受益匪浅。我用小学生的身份大声说:“帮帮那些像凡卡那样的人吧!让我们携手并肩,共同拥有世界的美好吧!

  四年级读后感350字 篇37

  我最近读了莫里斯.梅特林克所著的童话剧《青鸟》。写的是有一对兄妹,蒂蒂儿和米蒂儿他们做了一个梦,一个妖婆想让蒂蒂儿和米蒂儿帮她找到青鸟来为它的孙女治病,面包、火、狗、猫、水、火、牛奶、糖以及其他灵魂纷纷走了出来,他们整理好行装,就踏上了寻找青鸟的路。路途中他们经历了许多惊心动魄的事情。

  读完了这本书,我不再害怕那些传说中使人听起来就浑身发抖的鬼魂,他们只是一些人们头脑中想像出来的东西。其实这个世界上根本就没有什么灵魂呀、妖怪呀等等。我觉得蒂蒂儿很勇敢,无论遇到什么事,他都坚持自己的观点,勇往直前,不退缩。他的'妹妹米蒂儿则天真可爱。面包胆小如鼠,什么都怕。糖很和气,也乐于助人,不像火那样暴躁,也不像面包那样胆小怕事。火爱发脾气,经常和水打架。狗对蒂蒂儿很忠诚,用自己的身体来保护主人,但却遭到了蒂蒂儿的讨厌。猫很狡猾、阴险,想出许多计谋暗算蒂蒂儿和米蒂儿,但他们却在其他朋友的帮助下脱离了危险。青鸟象征着幸福,他把幸福带给了人们。这本书告诉了我们一个道理,帮助了别人就等于帮助自己,你才会拥有幸福和快乐,只要你有一颗善良的心,幸福就会来到你的身边。

  四年级读后感350字 篇38

  当我读完高尔基的著作:《童年》这本书后,我的心久久不能平静,书里的内容是多么的脍炙人口啊!

  《童年》这本书是由这么几个人物组成的:高尔基早逝的爸爸、因为失去丈夫而伤心的瓦里娅(高尔基的妈妈)、脾气古怪、暴躁的外祖父、慈祥的外祖母、不孝子米哈伊尔、雅科夫和他们的儿子萨沙(他们两个儿子都叫萨沙),这一家子和在一起就像上演了一场悲伤、快乐的戏剧。

  书里概括的内容是:高尔基的.爸爸死了,而且他妈妈也生了一个小孩,他们家的生活条件本来就差,再加上这个压力,简直就是无法存活下去了,后来,外祖母把他们带到了尼日尼,在他外祖父那里过日子,他们在那儿也经历了不少令人吃惊痛苦的事,像米哈伊尔和雅科夫为了谁到城里开染料坊谁到城外的乡村那去开染料坊而吵得不可交开,甚至还动手打了起来、米哈伊尔和雅科夫因为嫉妒茨冈尼克而在他背十字架的时候绊倒了他,让他因为被沉重的十字架砸到而流血过多而死、米哈伊尔因为外祖父不愿意让他到城里开染料坊而让一些街头混混砸自己的家。后来,因为高尔基的母亲死了,所以外祖父让他自己去外面某生......

  去看《在人间》喽!

  四年级读后感350字 篇39

  “光阴似箭,日月如梭。”“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”……这些关于珍惜时间的名句我想大家都不陌生。但是,朱自清的文章《匆匆》,向我们展开了一条珍惜时间的光明之路。瞧,他说得多好啊:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的'时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返了呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?”

  是啊,任何事物都有时光飞逝的痕迹,惟独时间没有。呵,他是多么的吝啬啊,连游丝般的痕迹都没有留下。呵,他是多么公正啊,无论贫穷富贵,高贵低贱,每个人,每一天都只有相同的24小时,分秒不差。他是不受贿的。时间一天天地流逝,我一天天地长大,父母一天天地衰老——转眼间,第十二个春秋又开始在忙碌中流失了。光阴滑得像泥鳅一般,根本抓不住。靠人不如靠己,只有自己把时间当作海绵,使劲地捏、挤,珍惜这些来之不易的宝贵时间,为自己的人生再挂一面鲜艳光彩的红旗。

  四年级读后感350字 篇40

  乌塔是一位14岁小女孩的名字,这个故事讲述了这个女孩独自一人在各国旅游。

  当我读到文中的“这次趁暑假游历了欧洲,已经去了法国,瑞士,奥地利,在意大利去了威尼斯,米兰,佛罗伦萨,最后还要去希腊。”时,我大吃一惊,一个才只有14岁的'孩子居然独自一人去了那么多地方。我想起了自己,什么事都要父母帮忙做,就连去书店买书都要缠着父母,犹如一朵生活在温室中的花,依赖性很强,遇见困难从不会想办法解决。

  我想:中国的孩子现在一定都这样,吃饭要父母哄着吃,睡觉也要哄着睡,有些甚至连自己穿衣也不会。其实,这些大多因为家长们太溺爱孩子,不知道培养他们的独立意识,总认为孩子这不行,那不行,不愿放手。

  这篇文中提到“光从电视和书本中认识世界总不完美。”我认为这句话很有道理,俗话说:“耳听为虚,眼见为实。”只有我们亲自做了才会认识事物的真正一面。

  我想对中国孩子们说:“不要做母鸡翅膀下的小鸡,要做雄鹰搏击长空!”也想告诉中国的父母们:“请不要过于溺爱孩子,为了孩子的未来,放手吧!”

  四年级读后感350字 篇41

  这几天,我看了一本书——《窗边的小豆豆》使我深有感触。

  《窗边的小豆豆》这本书主要讲了:一个名叫小豆豆的女孩子,因为淘气被原来学校退了学,后来来到了巴学园,并成为了巴学园里的一员,因为在小林先生的爱护、关心和领导下成为了一个大家都喜欢的女孩子。

  这本书的作者是(日)黑柳彻子,里面讲得都是她小时候经历过的真实故事,写这本书也是为了献给已逝的小林宗作老师。

  读了这本书后,从中我看到了一个活泼、开朗、有点古怪的`小豆豆。我们要学习书中的小林宗作老师,关爱同学、帮助同学、理解同学。读了这本书后我还要学习小豆豆那样活泼。平时我是一个比较沉静的女孩子,不怎么爱说话,从今以后,我要学习小豆豆做一个活泼、开朗的好孩子。让自己的心灵变得更美好,不要为一点儿小事去计较,做一个天真无邪的孩子,因为我毕竟还只是一个小孩子,不必像大人那样什么事都想着。

  同学们,相信你们读了这本书后,也会有同样的感触,如果,没有读过这本书的同学,也可以试着去读一读,相信它不仅会改变你的性格,还会改变你的一生。

  四年级读后感350字 篇42

  看了《故乡》这本书后,长妈妈、闰土、孔乙己……这些人物都让我无法忘怀,特别是《故乡》这篇文章中的闰土,让我对他无法忘怀的原因当然是他童年与中年的巨大差异。

  童年的鲁迅,因为家境不错,是个小少爷。他虽然丰衣足食,但却是寸步难行,哪儿都不准去,童年的.闰土家境不太好,所以必须要去看瓜田。他生活艰辛,但充满快乐。鲁迅虽然丰衣足食,但他失去行走的自由。而闰土没有被限制自由,他可以去做无穷无尽的新鲜事,看看那广阔无边的海洋法,而鲁迅只能在院子里看那“四角的天空”。

  在《故乡》这本书中,鲁迅的童年没有自由。我觉得没有自由和无穷无尽的学习,与监狱相比也相差不了多少。大人总觉得吃得好、穿得暖、学习好就是一个最好的人,而这些往往是我们最忽略的。

  《故乡》,这是一部令我回味无穷的书。鲁迅先生把它一生所经历的那些让他一辈子都不可能忘记的人、事、物全部都记录到了这本书中,让我们一起去感受他的人生经历。这本书非常好看,希望大家也去看看。

  四年级读后感350字 篇43

  暑假里我看了《青鸟》这本书,这本书非常好看。

  《青鸟》主要讲述了仙女和光神用魔法策划了一场神奇的旅行,让蒂蒂和咪蒂为了能给柏林考脱太太的常年卧床的女儿带来幸福,在仙女和光神的指引下,和同伴面包先生,猫女士,忠诚的狗先生……开始寻找青鸟,他们来到了回忆国,看见了去世的爷爷奶奶,他们开开心心的生活着,他们来到了青孩子的世界,看到了明年出生的弟弟,一路上他们经历了许多的事情,但每次抓到青鸟后都让青鸟跑了,最后只好告别光神,回家了,但他们惊讶的发现自己家的灰鸽子就是青鸟,而这一切都是为了让兄妹俩明白幸福的真正含义。

  读了这本书,使我懂得做人要勇敢,要坚强,不能为一点点小挫折或困难而低头,要勇敢面对生活。所有的人都希望自己能够生活的很好,过得幸福快乐,所以每个人都要去追寻幸福,幸福并不像想象中那样难以得到。只要我们都用一颗无私的.心去关爱别人,那么在别人得到幸福的同时,你会发现自己也变得快乐。

  幸福就在我们的身边。幸福快乐就是这么一件简单的事情。要好好珍惜身边的幸福!

  四年级读后感350字 篇44

  《青鸟》这本书讲述兄妹两个一起寻找青鸟的故事。其中,我最喜欢的是光神和蒂蒂的狗:蒂鲁。

  先说蒂鲁。它是一只忠诚、勇敢的狗。每一次外出,它总想跟着主人一块儿探险。可是,它总是被无情的`拒绝。有一次,它为了保护主人的安全,竟然一路跟着气味跑到主人身边。为了不让树妖与凶残的动物杀掉蒂蒂,它宁愿被挨打,宁愿牺牲自己的生命,救出蒂蒂。它这种勇敢、忠诚的精神让人佩服,让人赞叹!

  光神在我眼中是个美丽又善良的人。她性格开朗,笑起来如银铃般清脆、好听。每一次外出,她都会默默支持着、帮助着兄妹两个。她的这颗善良的心感化着大家。

  读了这本书,我悟出了一个道理:每一个人都希望自己的生活过得很好,过得幸福快乐,所以每个人都去苦苦追寻幸福,但是幸福并不像想象中难以得到。只要拥有一颗无私的心关爱着身边的每一个人,你会发现自己非常幸福。幸福快乐就是这么简单。要想得到幸福的你,行动起来吧!

  那么,你们找到了属于自己的青鸟了吗?其实,青鸟就在你身边!

  四年级读后感350字 篇45

  《水浒传》是四大名著之一,里面的农民起义兴衰过程更是家喻、妇孺皆知。可就是这么一部野史与小说杂加的书里,却萦绕一堆谜。

  谜题一:宋江是子虚乌有的虚构人物,还是个真人真事。这个问题大多数人会说是真的,因为有着真凭实据。据《东都事略侯蒙传》记载:“江以三十六人横行河朔,京东官军数万无敢抗者。”很显然,宋江是个有鼻子有眼的人。

  谜题二:真的有一百单八将吗?《水浒传》中列有以智多星吴用、玉麒麟卢俊义为首的天罡三十六星。以三山黄信为首的地煞七十二星。实际上只有以没遮拦穆横(《水浒》中为穆弘、没羽箭张青(《水浒》中为张清)、浪里白跳张顺(《水浒》中为浪里白条)等三十六人,其余七十二人,基本都是子虚乌有的。另外如《水浒》与其他史书只提到宋江三十六人起义,未提到一百单八好汉。

  有关水浒的谜题还有很多,如林冲在《大宋宣和遗事》中曾提到,而在正史却不在宋江三十六人之中,菜园子张青和没羽箭张青是不是一个人等,有的.是已知谜题,有的是未解之谜。

  虽然没有一百零八人,但他们的那一段传奇,却令人没有因为它是虚构的而厌倦,反而令人百读不厌。

  四年级读后感350字 篇46

  本书里的小主人公扇贝是一个超怕长大也非常喜爱小动物得小男孩。一早醒来,就有四只小鸟在他的被子上踱步撒尿,还有一对“闷皮”小兔子比较黑河比较白。可是,这些小生命都相继离开了他。为了填补扇贝难过的空缺,妈妈蒜泥带回来一只传奇不会长大的迷你小猪。扇贝叫它荷包蛋。

  荷包蛋让扇贝懂得了享受食物和爱,更拥有了新的理想:吃好一点,睡好一点,每天都过快乐一点,一直做小孩。没想到,小小猪荷包蛋吹气一样越长越大,扇贝想尽方法给它减胖,结果惨败。他告诉网上的神秘朋友波鲁克先生,自己的梦想,建造一艘动物方舟。终于家里再也装不下巨型荷包蛋。扇贝在升学考试和失去小猪朋友的双重压力下,悄悄带着荷包蛋开拔了!扇贝要为一头体型巨大的猪寻到生活下去的理想家园。在遇到了波鲁皮克先生之后,他终于明白了:人始终都是要长大的`,这是一个不变的事实。扇贝知道之后,也开朗多了。

  读了这本书我知道了,人总是会有长大的一天,不可能在某种事停止生长,只有勇敢的去面对生活,面对现实。同时希望人们不要伤害小动物,小动物很可爱,每个小动物都来自不同的星球。

  四年级读后感350字 篇47

  以前,听到富兰克林,第一个印象就是他是一名科学家,发明家。发明了避雷针。可是,当读了《富兰克林自传》后,我才知道他不仅是科学家,还是一名记者作家、印刷商、政治家、外交家。而且不止发明了避雷针,还发明了新式壁炉、双焦点眼镜和蛙鞋。

  除此之外,他还整理了十三条对自己来说最重要的美德,并每天都检点自己一遍,看看自己有没有做到这些。这些美德分别是:节制、缄默、秩序、决心、节俭、勤奋、诚信、正义、中庸、清洁、平静、贞洁和谦卑,我认为他做得最好的是谦卑,因为在他的自传中,对他最高的成就——发明避雷针只是一笔带过,没有任何详细的'描述。他写了一本《穷理查历书》,里面都是他自己悟出来的为人处世、勤俭致富的箴言。并且他在学习上勤奋刻苦,30岁就精通法语、拉丁文、意大利语和西班牙语(当然还有母语英语)。

  富兰克林的一生做出了如此大的贡献,难怪美国第一任总统乔治·华盛顿做出了如此高的评价:在我的一生中,能让我敬佩的人有三位,第一位是本杰明·富兰克林;第二位也是本杰明·富兰克林;第三位还是本杰明·富兰克林。

  四年级读后感350字 篇48

  《国学经典》是一本传扬我们中国经典文化的书籍,是我们祖先让我们从其中的知识和故事中学到一些做人的基本道理。

  在经典要义这一章有这样一些话让我记忆犹新,比如“知之为知之,不知为不知,是知也。”这句话告诉我们:知道就是知道,不知道就是不知道,要如实回答,所以我们不知道的就是要说不知道,好请教老师和同学。“万物之生意,最可观。”这句话告诉我们:万物的生长情况是最值得观赏的,我们应当多去观赏一下各种动植物的生长情况。“知者乐水,仁者乐山。”这句话告诉我们:水石灵动的,代表了变通,比喻聪明的`人;山是沉稳的,代表了沉静,比喻仁德的人。

  在故事这一章里,许多的故事都带着一些道理。如《曾子杀猪》这个故事告诉我们:人要诚实守信,不要去欺骗别人,小朋友千万不要从小养成欺骗别人的坏习惯。《网开三面》这个故事告诉我们要学会宽容别人,如果我宽容了别人,以后别人也会帮助我们。《子罕睦邻》这个故事告诉我们要懂得谦让,因为谦让了别人,别人就会尊重你。

  看,《国学经典》丰富多彩吧,让我们大家一起来诵读它吧!让我们从优秀的国学经典中懂得知识与道理,让它伴随着我们健康成长。

  四年级读后感350字 篇49

  二年级时,大姨给我寄来了一本叫做《秘密花园》的书。这本书深得我的喜爱。

  《秘密花园》心一座颇富神秘和传奇色彩的古老庄园为背景,通过一个因传染病而失去父母的十岁小孤女玛丽远渡重洋,从印度来到英国投奔她的舅舅——庄园主人后所耳闻目睹的一连串不可思议的`神秘的事件,提示了这座古老庄园隐秘的、不为人知的沧桑史。

  这篇小说的构思十分巧妙、有趣,故事情节环环相扣,曲折紧张、悬念四伏,引人为胜,真实、细腻的心理描写也是这本小说的主要特色。书中的人物栩栩如生、呼之欲出。小说感人肺腑,时而令人忍俊不禁,时而又催人泪下。作品从不同角度,揭示了不同的人对待生活的心态,十分成功地赞扬了藏在一些平凡人身上的不平凡的美德和才智,以及人们所渴望的人与人之间难得、可贵的相互理解与真挚的友情。总而言之,这篇文章只有一个字才能表达出来,那就是——“棒”!

  记得刚拿到这本书的时候,我并不觉得这本书有多么地好,还倔强地、一味地认为:“这本书是注音的,只适合一年级的小朋友看。”但看了内容后,我才觉得这本书是多么得好了。

  四年级读后感350字 篇50

  最近,我读了《乌塔》这篇课文。课文写了一个十四岁的德国小女孩乌塔独自一个人游欧洲的故事,反映了国外少年儿童独立生活的能力和自主意识,同时也反映了她对生活的热爱。读完后,我感触很深。乌塔是一个只有十四岁的小女孩,竟能用自己存的钱游遍欧洲,而且还是一个人,她独立生活的能力真强啊!

  乌塔还计划周密,她为这次旅游做好了充分准备。她首先挣够了钱,为了安全,每到一地,都要先查当地警察局的电话号码。乌塔的这种勇气和智慧值得我们好好学习。

  我又想起了自己只会衣来伸手,饭来张口,根本不敢自己去旅游,就连本市的景点也不敢去,更别说欧洲了。难道我真的不如乌塔吗?不,不是。是因为我们的`爸爸妈妈把我们娇生惯养。在这样养尊处优的环境里,我们怎样能独立呢?

  乌塔的自由真让人羡慕。也想让我们的爸爸妈妈给我们自由,不要什么事情都包办。我想对爸爸妈妈说;“我们因该锻炼自己,不要再让我们做小皇帝,小公主了,只有这样,我们才能更健康的成长。

  四年级读后感350字 篇51

  今天闲得无聊,我便捧起《童年》,津津有味地看了起来。《童年》是一部以作者高尔基自身童年经历为素材的一部小说。小说的大概内容是:小主人公阿廖沙三岁丧父后,由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父家是一个濒临破产的染布坊。期间,阿廖沙得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母优美童话故事的熏陶,同时也目睹两个舅舅为争夺家产争吵、打架。与阿廖沙关系甚好的“小茨冈”伊凡也在一次搬十字架的时候,由于两个舅舅的自私而被压死了。这种现实生活中的善与恶、爱与恨已经在他幼小的心灵上留下了深刻的印象。十一岁时,阿廖沙的母亲去世,外祖父也破了产,阿廖沙无法继续过寄人篱下的生活,便走上社会,独立谋生。书中再现了19世纪70年代俄国人民生活的社会环境。

  看完了《童年》,我不由的感叹:高尔基生活的`苦难是常人无法想象的,可是他还是熬过来了,而且成了伟大的无产阶级作家。《童年》这本书让我受到了很大的启发,它教育我们在困难的环境中不屈不挠,坚持理想。

  四年级读后感350字 篇52

  世界著名游泳健将弗洛伦丝.查德威克,一次从卡得林那島游向加利福尼亚海湾。在海水中浸泡了16个小时,只剩下一海里时,他看见前面大雾茫茫,一望无际,内心潜意识发出了“何时才能游到彼岸”的信号,她顿时浑身困乏,失去了信心。

  于是她被拉上小艇休息,为此,失去了一次创造纪录的机会。事后弗洛伦丝.查德威克才知道,她即将登上成功的彼岸。2月后她又一次重游加利福尼亚海湾。游到最后,她不停地告诉自己说:离彼岸越来越近了,潜意识发出了“我这一次一定能打破纪录”的信号,顿时信心倍增,最后非洛伦丝.查德威克终于实现了目标。

  我认为,阻碍她成功的不是大雾,而是她内心的.疑惑。是她自己在大雾挡住视线之后,对创造新的纪录失去了信心,然后才被大雾所俘虏。作为一个人是要在自己的心中建立起一个坚定的信念,要有自己的自信感,这样才会产生强大的意志力量。我感觉到弱者与强者之间,成功者与失败者之间最大的差异,并不仅仅在于才华与智慧的差距,而在于意志力量的差异。我深深的感到:人一旦有了坚定的意志,就能战胜自身的各种弱点,只有这样才能最终取得胜利!

  自由人读感随笔!

  四年级读后感350字 篇53

  乌塔是一个小女孩,她十四岁独自一人游历欧洲,使作者大吃一惊,她问作者:中国的孩子是不是也这样旅游的?作者顿时语塞,后来有所领悟,中国的孩子不会自立。

  乌塔使我想到了电影《暖春》中的小女孩,她给家人做饭,自己去上学,她坚韧自制,勤劳勇敢,我却连自己一个人去少年宫也不敢,而乌塔自己一个人可以去米兰和佛罗伦萨,和她相比,我简直就是白天鹅中的一只丑小鸭。

  乌塔不是一个成年人,却拥有成年人的想法。她用了三年,三年,多么少的天数,她居然就准备好了。她不向父母伸手要钱,(自己挣钱,去了许多地方,无人依靠的她很快活,这是中国孩子很少、几乎没有的'做法。我们是胆小吗?不是;是无能吗?不是,是因为我们缺乏自立!

  读了《乌塔》之后,我要自己学着做家务了,比如:自理:自己铺床,自己叠被,校园内的事情尽量自己解决。家务:学着做饭,现在我就会做西红柿炒鸡蛋,还会做黄瓜汤。学着拖地,扫地,我现在会拖地了,学着自己洗衣服,学着自己独立睡觉。

  朋友们,期待着我的好表现吧,你们将为我喝彩!

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