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写故事的四年级作文500字
导读：作文简介，八岁的时候，我上了一年级，刚刚开始，成绩还好，不会太差。可是慢慢地，我的成绩渐渐退步，就在我灰心的时... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：我和一支歌的故事
八岁的时候，我上了一年级，刚刚开始，成绩还好，不会太差。可是慢慢地，我的成绩渐渐退步，就在我灰心的时候，一首歌把我给“救”了回来。
那天是发考卷的日子，我坐在座位上，眼神期待地望着考卷，希望能早早的发到我龚逸韬，89分。我瞬间石化了，脑子一片空白，摇摇晃晃地走上去拿。回家的路上，我心灰意冷，垂头丧气，话也懒得说。
回到家，妈妈敏锐的察觉到了我心情的变化，跟往常一样，也没多说什么，只是默默的打开酷狗音乐，点了一首歌就去做饭了。随着音乐前奏想起，我一听，这不是汪峰的《飞得更高》吗？
我顿时来了精神，趴在桌子上的脸也扬了起来，轻轻跟着哼了起来，哼着哼着，我眼前象播放电影一样出现了一幕幕的画面：不断拍打翅膀努力向上学飞的小鹰、暴风里无畏地盘旋的海鸥，向着南方一往无前的大雁是啊，它们是那么地勇敢、那么地努力，那么地尽情！看着歌词中的：“我要飞得更高”仿佛有个声音在说，”没事的，别灰心，找一找错在哪，下次认真点，一定能考的更好。”我的心情豁然开朗，对，我不能轻言放弃！我要有所改变！我把考卷又拿了出来，和妈妈一起分析、研究、找错、反复练习果然，下次考试就有了回报，我得了98分！我想这应该是《飞得更高》最深刻的意义吧，它让我明白，坚持就是胜利。
后来只要我考试成绩有波动了，我就会听这首歌，心中就有了克服困难的勇气和信心！我相信，这首歌会一直伴随着我成长！
篇二：旧照片背后的故事
上海，一个繁华美丽的地方，每一个家庭都幸福快乐的生活在这里，两三岁的小明也是
一个阳光灿烂的早晨，两三岁的小明和他的家人吃着早饭，开心快乐地交谈着，一切都是那么的美好，“呜，呜，呜呜。”一阵让中国人害怕又讨厌的声音传入小明一家的耳朵里，小明爸爸急忙的说：“警报声音，快，往外逃！”妈妈和爸爸抱着小明往外跑，小明只是个两三岁的孩子，什么也不知道，更不知道发生了什么？其实这是日本侵略者来轰炸上海火车南站了，小明爸妈一听到这个警报声，就立刻抱着小明冲出来，逃亡的人很多很多，小明一不小心就跟爸爸妈妈冲散了
一时之间，火车站被炸得一片狼藉，街道上面一个人也没有了，有的逃走了，有的死了，只有小明坐在那个已经炸的不成样子的火车站的双轨上，大声而惊恐的哭泣，豆大的泪水从小明的脸上流下来，在小明的旁边，只有被炸毁的房屋瓦片，那些倒塌的房屋仿佛也在陪着小明默默的哭泣
谁也不知道小明今后会怎样？假如小明就算找到了一天的食物和水，那后面的呢？他能找到一个星期的，一个月的，或者是一年的吗？谁也不敢想像小明以后会怎样，每个人都自身难保，谁会救小明呢？谁会呢？
是可恶的日本人发起了这次残酷的战争，我们的祖辈太过软弱，才给了侵略者可乘之机，战争让无数中国人家破人亡，假如祖国一直像现在这般的繁荣昌盛，那么就不可能有这样的屈辱
战争，真希望二十一世纪为战争敲响丧钟，让明天的世界真正的成为充满阳光，鲜花和爱的人类家园！
篇三：我和书的故事
我的兴趣爱好挺多的，但我最喜欢的还是看书。
高尔基说：“读一本好书，就是在和一位高尚的人谈话。”读《论语》，就是在聆听孔子的教导；看《三国演义》，就是在向诸葛亮请教如何出谋划策；看《孙子兵法》，就是在向孙膑学习兵法，学习如何巧妙变通看名著，就是在和作者交谈，在神交古人。
读书，可以让人明白真理。在家里，我只要一有空，就都在看书。我爱看《假如给我三天光明》，它使我明白不管遇到多大困难，都要勇敢面对，时时刻刻都要保持一颗积极向上的心；我爱看英雄故事，它使我懂得了许多历史，让我时时有一颗勇敢坚强的心我和父亲都十分喜爱看书，家里的书有几百本，而且我还坚持每星期都去图书馆借书，因为我们知道，书给我们的快乐是无穷无尽的。
记得一次，到图书馆去看书，因为太过沉迷于书里了，到了晚上，居然忘记了回家了，直到手上的电话手表响起来，我才依依不舍的回到家。
还有一次，我突然发现小金鱼正睁着眼一动不动地停在水中，我以为它病了，顿时措手无策。这时，我想起《百科全书》上有关于金鱼的资料：因为金鱼没有眼皮，所以只能睁眼睡觉。我才轻松起来，自言自语道：“原来书里有这么多我们不知道的东西，什么都有啊！”
是啊，读好书，就像在结交良师益友，使我们受益匪浅；读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我们心旷神怡；读好书，就像找到了快乐的源泉，使我们领悟到快乐的真谛！
“书是人类进步的阶梯”，我会沿着这条阶梯一步步向上走！
篇四：我的阅读故事
在暑假里，我阅读了一本叫《长袜子皮皮》的一本书。书上面讲；在一个小镇上，里面有一个东倒西歪的院子，里面住着一个小姑娘，那个小姑娘名字叫皮皮。她没有爸妈的呵护。她的妈妈在她很小的时候已经去世了。他的爸爸也不在他身边，他是个船长，常年在海上航行。她非常的滑稽，她又细又长的腿上穿着一双穿袜子，一只是棕色，而另一只是黑色。她穿一双黑色的鞋，正好比她的脚大一倍。
其实她并不是一个人住在那座房子里，她还有一只猴子和一匹马，陪伴着她。他到了那个镇上以后，还交了两个很要好的朋友。他们的名字叫杜米和阿尼卡。他们经常到皮皮家去玩，他们在一起做游戏，还经常做饭给他们吃。皮皮只是一个10岁的小女孩，她却有着惊人的力气，力气大到可以举起一只大鲨鱼。她胆量也很大，有一次有两个小偷，发现他家有一大箱金币，到了黑夜，小偷蹑手蹑脚地进入皮皮的房子。可是他们一进去就被机灵的皮皮发现了。结果小偷金币没偷着，反而被皮皮教训了一顿。
皮皮很乐意帮助别人，有一天她看见有五个人一齐用拳头在打一个小男孩，那个小男孩一边哭一边用手护着脸。“打他，伙计们，那位个子最大，最有力气的男孩喊”，让他以后再也不敢在这条街上露面。这时皮皮走到男孩们身旁三两下就把他们打倒了。并对他们说你们以后不要欺负人了，要不然我见你们一次打一次。可见他有一种见义勇为的可贵精神。她的真诚，善良，乐于助人，勇敢等等。很多很多值得我们去学习得地方。
篇五：留薯片的故事
薯片金黄金黄的，又圆又扁。上看如一个圆片，侧看似一层细细的珍珠。上面撒满了各种美味的调料。咬一口那一声清脆，立即“粉身碎骨”。那新鲜可口的味像一队声势浩大的军团，直入口腔。真有种“此物只应天上有，人间能得几回尝”的感觉！
关于此零食我有段有趣的故事。
我好不容易攒够了零花钱，正兴致勃勃得买回了两包薯片。
远望，口水直下三千尺！想吃，又不舍得。这可是我好不容易才买到的；不吃，又不想苦了我的嘴。我恨了恨心，咬了咬牙，对自己说：“晚上再吃吧！”
我写着作业，老不安神。心里老想着那两包薯片。我看电视，又没心思，依旧想着薯片。我睡觉，又睡不着，还是想着那薯片
我走出房间，又望了望薯片，又打了退堂鼓，又告诉自己晚上再吃吧。
渐渐，我回到房间，慢慢睡着了。
隐隐约约听到了“咔嚓”的声音
夜幕降临，当我醒来时已有一小弯月牙挂在天空了。我兴奋极了，一下蹦了起，连忙起来去找我的薯片。当我走出来时呀！我的的确确听到了“咔嚓”“咔嚓”的声音，不好！有人在偷吃我的薯片！
我三步并作两步冲到客厅。客厅里的薯片不见了！只见些渣烂骨。“妈！”我尖叫起来，“你怎么能偷吃我的薯片？”“什么什么？这是妈妈在客厅里发现的哦？”“你怎么能这样？”我哭丧着脸说。“这是我攒了多久的钱才买到的呀？”
我眼巴巴地望着空空的包装袋，心里盘算着到底还要多久才能再买一包啊
我默默安慰自己，以后还是得“先下手为强”啊！
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