生命四年级作文

时间:2022-03-01 01:12:05 四年级作文 我要投稿

关于生命四年级作文合集7篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的生命四年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于生命四年级作文合集7篇

生命四年级作文 篇1

  生命意味着什么?对于我来说,生命意味着坚强。只要你不被困难吓倒,勇敢地面对生活中的风风雨雨,就一定能成功。

  前不久,我在外婆家的鸡窝里捉住了一只偷吃米的小麻雀,把它关在了笼子里,冷笑道:“看你还敢不敢来这儿偷米吃,哼!被我抓住了,你就别想逃。”麻雀成了囚徒,而我成了它的监视人,观察着它的一举一动。

  那麻雀好不安分,一会儿扑着翅膀在笼中撞来撞去,一会儿用爪子在铁杆上乱抓,弄得笼子“丁零当啷”直响。我在一旁偷笑道:“傻麻雀,真天真呀!成了‘笼中鸟’居然还想逃出来,这不是自不量力嘛?哈哈哈……”铁笼子安然无恙。麻雀可累极了,停下来大口大口地喘着粗气,胸脯一上一下,尾巴一翘一翘,眼睛直瞪着笼子,从眼神里透出来的`是对鸟笼的愤恨。休息片刻,它又用一股新的劲儿“折磨”起笼子来。它似乎下定决心:“我不把笼子撞开我决不罢休。”它的爪子上的指甲磨裂了,尖尖的嘴也啄破了,笼子里还散落着片片羽毛……但麻雀还是一个劲儿地撞啊!啄呀!我被深深地感动了,这是多么强烈的求生欲望呀,这就是生命的意味吧——坚强。

  我毫不犹豫地打开了鸟笼,麻雀看到了一丝缝隙,一溜烟地展翅飞向蓝天,还喳喳地叫着,像是在说:“我成功了,我自由了。”我抬头张望,飞吧,飞吧,小麻雀,是你让我明白了生命意味着什么——坚强。

  从此以后,我深深地体会到了生命意味着什么,正如动物求生的欲望一样,就是——坚强……只要你有坚强的意志,做任何事情最终都能成功!

生命四年级作文 篇2

  我常常在想,生命到底是什么?原来生命就是20xx年那一年中所折射出的光彩。

  20xx年上半年,一场突如其来的全国规模性的传染病非典如地毯式席卷了这个神州大地在抗击这场没有硝烟的战斗中,全国医护人员显示出了坚强的毅力和惊人的奉献精神。在病发最早的地区广东省,一线的'医护人员是最早为此付出生命的人。2月3日邓练贤医生因抢救非典病人而被传染,20xx年4月21日下午5时40分抢救无效光荣殉职。他临危不惧的奉献精神,待病人如亲人的情操,脚踏实地做人的品德,先锋模范大无畏的精神受到高度称赞。在这一类医护人员精神的强烈感召下,全国上下的团结一致,众志成城,战胜非典的信心越来越足,最终赶走了这疯狂的病魔从这场没有硝烟的战争中我感受到:非典战斗让许多人失去了生命,还给一些家庭带来了不少的困难与痛苦,许多的主治医生都因抢救非典病人的生命而丧失了自己的生命,啊,这是一件多么令人伤心的事情!但是,我们想一想这些置生死于不顾的医生又是如何看待自己的生命的呢?生命诚可贵,奉献价更高将自己的生命与他人的存活紧紧地连在了一起,这与战争中的董存瑞、黄继光没有什么区别。现实中,有的人苟且偷生,有的人危害社会,这样的生命的存活即使能延续100年,又有什么价值?他们的存在比起那些奉献者的牺牲又是多么的渺小!朋友,如果让你来回答要做哪一类人的话,我想你不会再犹豫了吧?

生命四年级作文 篇3

  生活,宛如一场波折的电影,一个个精彩,遇到挫折的小镜头组成了一个五彩缤纷的电影。每个动物都会保护,珍惜这个单单属于自己的生命,即使是懦弱而微小的动植物也不例外。

  小飞虫,可以说跟蚂蚁一样微不足道,但是他们求生的欲望是那样的强烈。有一次,我在房间灯下写作业,这只小飞虫骚扰着我:它一下子飞到作业本上,一下子飞到我手腕上,一下子飞到笔杆上。我被这只小飞虫激怒了。趁它停下的时候我一伸手捉住了它。我只要把我的手使劲合拢,它就一命呜呼了。可它在我打手掌心中挣扎着,使劲撞这我的手掌心好像在找逃生出口。我感受到一股强烈,鲜明的力量在我手中跃动。飞虫求生的欲望让我震惊,我忍不住放了它!这么小的生物都如此看重生命,在危机中还在挣扎求生,最终它赢了,恐怖的死神都被它感动,征服了。

  当你在黄山玩时,你有注意到长在悬崖峭壁上的`迎客松了吗?它张有着一个顽强的生命力。因为谁也不需要帮它浇灌,施肥,一切全看着天意。它是黄山的装饰,黄山的荣誉,因此,它必须得自己负责,要使自己存活下来,是黄山成为永恒。它虽然不是一颗有名的松树。但它们依然珍惜生命,就得生命如此美好,因为它正为人类奉献着。

  一只飞虫,一颗松树都如此珍惜生命更何况其他生灵了!生命只有一次,我们必须负责,生命是有限的,可是,我们努力过后的价值是无限。我要把有限的生命和人生,投入到穿越时空的永恒。

生命四年级作文 篇4

  同学们,你们知道生命的意义是什么吗?其实只要顽强的活下去,生命就会变得有意义。

  记得有一次,我和妹妹回到老家的姥姥家玩。我和妹妹在后院玩的时候,看到了一株小树苗在石头缝中生长着,我心想:一棵脆弱的小树可以在石头上生长,真是太神奇了。于是我就问妈妈,她说:“一棵脆弱的小树,可以在石头中慢慢的向上生长,是因为它在顽强拼搏,有很大的理想。”起初,我不懂妈妈的意思,可如今,那小树已是后院的一把遮阳伞,我这才知道顽强的生命是多么有意义。

  还有一次,我们去小叔家吃饭,大人们还在做饭的时候,我一个人无聊,就左走右走,想去看看有什么好玩的东西。我走到一间房子里,看到白白的小球球,于是就好奇地拿了一个小白球来玩。妈妈看到我手中的小白球,大声喊道:“快把手上的东西放在原处。”我无奈地问妈妈:“它是什么东西,为什么连玩一下都不行?”妈妈语重心长地说:“这是蚕茧,春蚕用90多天的生命,吐完丝后就有了蚕茧,里面还有蚕蛹,可化成蝶,有的还会孵出蚕宝宝,并且蚕茧还有很大的`药用价值,我们穿的丝织品衣服、蚕丝被等,都是蚕的功劳,你可不能破坏蚕茧。”听了妈妈的话,我总算体会到了,原来,短暂的生命也有无限的意义。

  生命都是有意义的,生命中有鲜花也有掌声,有荆棘也有泪水,生命的意义,在于无尽的追求和创新。

生命四年级作文 篇5

  你对生命有什么理解呢?生命是短暂,但生命又是美丽的、坚强的。

  记得一次寒假,我写完作业,眼睛十分难受,可四外都是单调的砖瓦色,让人烦躁不安。我环顾了四周,突然瞟见了墙角处的一个绿色的小生命——是小草!我俯下身去,轻轻地抚摸着它那绿茸茸的叶子,我不禁赞叹:“啊!这株小草生命力可真顽强,在石缝里也长得出来。”从那以后,我天天给它浇水,它也生长的越来越茂盛了。

  寒假结束了,我十分担心那株小草,因为我不能再为它浇水了。过了一段时间,我又看见了那小草,它现在已经长成一丛了,哈,它的家族更旺盛了,有儿子、孙子啦!

  生活中也有很多像这样的.人,比如《假如给我三天光明》里的海伦,一场重病让她变成了又聋又哑又失明了的残疾人,可是她并不气馁,而是对每天的生活充满希望,成为著名的文学家。

  大音乐家贝多芬,他的生活十分艰苦。长大后还耳聋了,身患各种重病的他依然每天写谱作曲。据说很多乐曲都是他耳聋后谱写的,高亢有力的“生命交响曲”敲响命运之门。

  看了这些残疾人,我们这些四肢健全的人,有什么理由不热爱生活,不热爱生命呢?

生命四年级作文 篇6

  今天,我很苦恼。因为,我遇到了一个难题。是什么题那呢,题目是生命的意义!这个问题困扰了我好久,我坐在椅子发呆,思索着这个问题。

  时间一分一秒得过去了,在茫然中,我读了一篇名叫敬畏生命的文章。它使我眼前一亮。这篇文章的主要内容是,作者在美国的印第安那州的一个湖边看书时,发现了一群用风力来传播种子的植物。一开始,作者不以为然,但后来,他却发现,空中有越来越多的种子,接连几天都是这样。作者因此而震撼,感悟到了生命的意义,在文中,作者说生命的投资是豪华的,奢侈的,不计成本的。我很赞同作者的说法。因为那些树明知道那样做,运走许许多多的种子,也只有一小部分会成才。但是即使只有一个种子成活了,那些树依然孜孜不倦的送种子,这难道不是巨大的,奢侈豪华的投资吗,就比如母亲十月怀胎,哪怕生你时要千辛万苦,你的母亲不也艰难的生下你吗,这难道不是一次不计成本的.投资吗,我认为生命在于给予,在于爱,在于奉献,在于你为一个目标,为一个理想,为一个信念,艰苦的拼搏和奋斗。这样的生命这样的人生,才会光彩,才会有意义!

  风,吹过路边的小树,沙沙的做响,我依然坐在椅子上发呆,不过这次,我知道了生命的意义在于---

生命四年级作文 篇7

  清晨,我一个人徘徊在湖畔边,这儿的一切都静若止水,没有都市的喧闹与嘈杂,只有鸟儿婉转的鸣叫声,就仿佛人间仙境般美丽。一陈秋风吹过,扫下了枯叶又吹冷了我的心,我的鼻尖有些发酸,心里有种揪心的痛,不知为何,我有种想哭的冲动,但是,我没有哭出声,我并不想打破这儿的美丽与静谧。回想起这最近发生的事,我还是忍不住流下了晶莹的泪,虽然,现在正值收获的季节,但是,工并没有收获到任何东西,反而失去了很多,失去了最好的朋友;失去了最爱的老师,还失去了最美的.童年,这一切一切的东西都离我而去,只剩我一个人,孤零零的。

  我依旧沿着河边漫不经心地走着,隐隐约约地听见有人在唱歌,我加快脚步,歌声越来越近,越来越清楚了,又走了几步,才发现,原来是一些老爷爷、老奶奶在唱《铁道游击队》他们精神焕发。这些矍际的老人的歌声,让我的思绪飞回了那个战乱的年代,一个个爱国的人士,组成了这支铁道游击队,抗日战争时期,在洪振海的领导下这支队伍里的三百多名壮士挥戈于百里铁道线上与日军展开殊死搏斗,出没干万顷微山湖中与敌人开展游击战术。他们截军列,打洋行,扒火车、炸桥梁,打得鬼子魂飞胆丧。他们抛头颅,洒热血,不怕死,不贪生,与侵略者浴血奋战,奏响了中华民族的最强者!

  歌声慢慢平缓下来,我的脑海里依然浮现出那扣人心弦的场景。我们今天的幸福生活不正是像这样不怕死的爱国烈士们用鲜血换来的吗?相比于他们,我确实是太幸福,而我却身在福中不知福,相对于这些先烈们而言,我是没有资格悲伤的,因为我出生在一个和平的年代,我能拥有快乐的幸福,所以,我无需悲观,既然我能生活在这个幸福和平的年代里,我就要好好珍惜,要懂得感恩这些先烈们,知恩,感恩,更要报恩,那么,从现在起,我就要努力拼搏,怀着一颗感恩之心,扬起理想之帆,在人生的海洋里,披波斩浪,勇敢前行!我相信,那些先烈们在天堂也会为我微笑,为我加油的!

  又是一阵秋风吹,吹走了积在我心里的污渍……

【生命四年级作文】相关文章:

四年级生命的作文11-03

生命四年级作文11-03

生命的感悟四年级作文12-06

生命的力量四年级作文04-10

珍惜生命四年级作文03-22

善待生命四年级作文03-22

感悟生命四年级作文03-25

生命的赞歌四年级作文03-15

四年级的生命作文12-21

关于四年级生命的作文11-05