四年级风景作文

时间:2022-03-10 16:03:18 四年级作文 我要投稿

四年级风景作文九篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的四年级风景作文9篇,欢迎阅读与收藏。

四年级风景作文九篇

四年级风景作文 篇1

  又一个新学年,我们搬进了新教室。

  新教室很大,很宽敞!去年,我独自一人来“看望”新教室,轻轻喊了一声你好,竟也隐约听到了一些朦胧不清的回音,余音袅袅。今年,全班五十七位同学,分列成三大组坐进新教室,也不觉拥挤,下课时在班上东走走西走走,仍旧行动自如。

  新教室不但很大,还很实用。

  卫生柜,斜靠在墙角,将座位空间挤压到最小,使后排高大的同学几乎没办法坐下来,只能不断压缩自己的身体,挤进窄小,阴暗的空间。每当这个时候,后排同学或多或少都会有些无奈何的怨言吧!而且,地板湿了或脏了,都需要用到扫把和拖把。这时,又很一而再,再而三地请后排同学站起来,多麻烦呀!

  现在,长方体的卫生柜不再斜立在墙角,而是笔直地站立在教室的左后角。后排的位置虽不是很大,但可以满足同学出入方便,这个要求要再用到拖把、扫把等清洁用具时,也不用请示同学起立了,自己打开门就行了。怎么样,方便多了吧!还有,后面那五十七个格子可以放学习用品,和当天不用的书本。书包再也不用超负荷啦!

  空旷、实用的教室谁不喜欢?何况,新教室中还有高科技产品呢!

  电子白板就是名副其实的'高科技产品。它有放大、聚光、开关拉拢、放开屏幕窗帘、写字等好多功能!前排同学不用“吃”粉笔灰了,近视的同学也不用愁了。这多好啊!“太棒啦!”同学们不由欢呼起来。

  完美的教室构成了一道美丽的风景,真是风景这边独好!

四年级风景作文 篇2

  古称“桃源”,地处闽南金三角,历史悠久,人文荟萃,地灵人杰,风景秀丽,被南宋蔡襄誉之为:“万紫千红花不谢,冬暖夏凉四序春”。

  永春境内蕴藏着丰富的旅游资源。闽南绝无仅有的长廊屋盖梁式桥东关桥;登高望远、云叠雾嶂的百丈岩;山重水复、鸟啼泉鸣的乌髻岩;福建惟一的宋代炎帝庙、风景绚丽的仙洞山;被南宋理学家朱熹称之为"月蓬第一峰"的岱山岩;誉为"避暑圣地"的雪山,乃至成为全国"农村两个文明建设典型"的美岭,都是人们留连忘返的地方。除了名胜古迹,山林生态景观更是永春最具特色的旅游项目。牛姆林,这一处匿藏于深山之中的'绿色明珠,是闽南第一个省级自然保护区和泉州市一处重点生态旅游区,境内奇花异树,争奇斗艳;群鸟欢唱,彩蝶飞舞;百兽云集,曲径通幽;清澈小溪,流水潺潺,瀑布飞挂,真可谓"松涛竹舞花竞开,蝶飞鸟欢春常在",成为人们回归自然的绝好去处。

  永春县不仅名胜奇景众多,而且旅游商品琳琅满目。东方佳果芦柑,芳香扑鼻的乌龙茶,名闻遐迩的纸织画,蜚声世界的永春老醋,独具特色的风味小吃,威镇四海的白鹤拳,被称为东方古代音乐"活化石"的南音等等,都是颇具鉴赏的珍品和技艺。

  永春旅游基础设施日臻完善,形成了以县城为中心,外连机场、港口、铁路,内向各乡镇、村、景点辐射的交通网络。遍布全县的通讯网络,实现了村村通电话。目前,共有旅行社3家,旅游饭店、宾馆40多家,还有歌舞厅数十家,保龄球馆2家,形成了小商品一条街,风味小吃一条街等等,为旅游者提供了完善的食、住、行、游、购、娱一条龙服务。

  永春,正以绚丽多姿的形象,迎迓五湖四海的朋友!

  永春由来“四时多燠”(永春的气候素有“万紫千红花不谢,冬暖夏凉四序春”的美誉),故称永春。

  桃源由来“众水会于桃溪一源”,故名桃源。政区自然特征福建省第二大山脉戴云山脉自德化南伸本县,绵延全境。地势由西北向东南倾斜,海拔100米左右至1000多米,最高处是位于呈祥的雪山,海拔1366米。全境呈长带形状,东西长84.7公里,南北宽37.2公里。西半部属中亚热带,东半部属南亚热带,而千米以上山地则属北亚热带。全年无霜期320天,平均气温20.4℃,降水量1600-2100毫米,气候温和,湿润多雨,素有“万紫千红花不谢,冬暖夏凉四序春”之称。

  政区资源特点自然资源丰富,主要有农林产品、药材、水力、矿藏等资源优势。全县林地面积151.21万亩,林木蓄积量358万立方米,生态公益林48.4万亩,是全省重点林区县之一。农产品主要有芦柑、茶叶、食用菌、毛麻竹、枇杷等。野生中草药材资源十分丰富,全县有地道药用植物1000多种,是福建省著名南药出口基地县。境内溪流纵横,有桃溪、湖洋、坑仔口、一都溪四大水系,水资源总量18.21亿立方米;矿藏资源有煤、铁、锰、锌、铜、花岗岩、高岭土、石灰石、叶腊石、矿泉水、地热水等。

  生态环境境内山清水秀,景色宜人。有林地151.21万亩,森林覆盖率68.8%,绿化程度94.5%,是全国城市环境综合整治优秀县城、全省绿化模范县、林业十佳县和环境保护先进县、生态示范区。县城大气质量100%达到功能区标准,城区环境质量由90年的7级上升为2级。人文自然景观晚唐著名诗人韩屋,客居数年。南宋理学家朱熹,数到永春,留下了“千浔瀑布如飞练,一簇人烟似画图”的传世佳句。明末惠安诗人黄吾野,为永春文人颜延榘挚友,曾泛舟夜游桃溪。牛姆林是闽南面积最大、最富内涵、最具吸引力的生态旅游区,被誉为“闽南西双版纳”,为国家4A级景区,有国家3A级风景区百丈岩、魁星岩、乌髻岩、仙洞-普济寺,国家农业旅游示范点北溪、观山,省级森林公园魁星岩、碧卿,省级文物保护单位东关桥、魁星岩、巽来庄、县文庙,省最美乡村-优秀乡村之一、“森林人家”北溪旅游村;还有风雅颂、东溪大峡谷、岱山岩、雪山岩、留安塔、沈家大院等风景名胜风光旖旎。

  特色产品芦柑是永春的大宗产品,蝉联全国、全省优质水果评选四联冠,屡获金牌,畅销国内外,在海外享有“永春芦柑甲天下”的美誉。茶叶历史悠久,早在宋代便有雪山绿茶名闻国中,“闽南水仙”、“永春佛手”、“铁观音”荣获全国金奖,永春佛手茶被认定为20xx年全国农运会的指定用茶,被授予“中国申奥第一茶”称号。永春芦柑、永春佛手、永春篾香、永春老醋获得国家地理标志产品保护,其中永春老醋为中国四大名醋之一,还有蜜柚、陶瓷、养脾散、灵应茶饼等产品享有盛誉。文化历史文化积淀深厚,地灵人杰,人文荟萃,英才辈出,绿树村边合,青山郭外斜。

四年级风景作文 篇3

  随着春天走过的脚步,树更绿了、小草更茂密了、野花更艳丽了,这田园风光真是美不胜收!

  近处,一棵棵大树挺直身板、抬着头,密密麻麻的树叶透过一丝日影,生命特别旺盛。远看这些树木就像一名名威武的士兵,保卫者这里的.一花一草。小草碧绿极了,头上戴着一滴滴露珠,在骄阳似火的阳光下显得晶莹剔透、闪闪发光。小草像个高雅的舞蹈家,在微风中翩翩起舞,舞姿优美、迷人极了。远处,花儿正在比赛快来瞧瞧!花的种类真多,就像天上的星星数不尽。红的如火、白的似雪、粉的像霞、黄的赛金,美丽极了。阵阵芳香扑鼻而来,一定会令你陶醉其中。

  看看田野,刚才是芽苞初放现在就已呈现绿色了,一切丰收在即的景象。我想:学习不正如耕耘吗?春种秋收,只要我们小时候努力学习长大为祖国献力时一定会为小时候而骄傲的!

  这如画的风景真令我向往!

四年级风景作文 篇4

  清晨,清澈透明的湖水,被第一缕阳光照射的金光闪闪,一只小船飘过来,水面上顿时泛起一圈圈涟漪。小船上,一位老大爷一边慢慢拨动着桨,一边悠闲的抽着烟,这是一张美丽的照片,可并不是一张普通的照片。

  那一天,我和妈妈带着弟弟到公园玩。那时正值春天,金灿灿的阳光温柔的洒满大地,小鸟欢快的唱着歌,小草从地里探出了头,光溜溜的树干上发出了新芽,长出了嫩黄的叶子,桃花抢先露出了自己的娇嫩的笑脸,一簇一簇的挤满枝头,散发着淡淡的香味,真是一幅生机盎然的画卷呀!特别是哪个大湖,有时金波粼粼,有时水平如镜,湖里还不时有一两条鱼儿游过,最引人注目的还是那条小小的船,人景合一,让这幅美丽祥和的画面更加完美了。

  看着这和谐的景色,平时不爱照相的我,也有种想照相的`冲动,我追着妈妈要相机,妈妈只顾哄弟弟玩,磨蹭了一会儿才找到相机。可我一回头,那只小船不见了。我有点不开心,失望涌上心头,我大声的埋怨起来:“妈妈,都是你,如果你快点我就能拍到小船了!”妈妈笑着说:“我怎么知道你要拍小船呢!”我……

  等我发完牢骚一转身,哇,那只小船又回来了!真是奇迹,难道老天爷看透了我的心思,太好了!顾不得多想,我赶紧举起相机,搜索着自己满意的方位……

  “找好了吗?”一个粗粗的声音问我。

  我正为自己的得意之作开心,没有在意问我的是谁,就随口说了声:“马上好了!”

  “咔嚓”“咔嚓”一声,几张完美的照片便留在了我的相机里。哇!真漂亮!反复欣赏着自己的杰作,我欢呼着和妈妈分享,那只小船慢慢的划走了。妈妈摸着我的头说:“风景很美,但还有比风景更美的!”小小年纪的我并不懂妈妈当时的话。

  我一天天长大,一次次看那张照片,渐渐明白妈妈的话了。一个划船的老人,为了一个素不相识的女孩拍照片,浪费了自己的时间,只是因为成全一个女孩子的心愿,这难道不是比风景更美的吗?我每每想起来都好后悔,后悔当时连一句简单的“谢谢”也不知道说。

  这件事将在我的成长路上留下很深的印迹,让我一生满怀感激之情,更让我懂得,有时举手之劳就能给人带来久久的快乐,因为比风景更美的是一个人的心灵。

四年级风景作文 篇5

  星期一的上学路上,在经过一个十字路口等绿灯的时候,奶奶的电动车前轮超过了白线,这时一位穿红色马夹的人走到我们前面,说:“奶奶,您的电动车轮超线了,请退到白线以内,谢谢!”“好的,谢谢提醒。”奶奶立刻往后挪动了电动车。“奶奶,绿灯亮了,您可以走了,慢点开注意安全哦。”他的这亲切话语,一下子就在我的.脑海里留下了深刻的印象。

  我仔细观察了一下,发现每个十字交叉路口都有一位穿着红马甲的人,他们手里还拿着一面小旗帜,他们究竟是谁呢?后来奶奶告诉我,他们是马路志愿者。他们自愿站在马路上指挥行人不要违反交通规则,确保大家能安全过马路,他们形成了一道红色亮丽的风景线。

  接着我们又转到另外一个十字路口,当快要转弯的时候,突然一辆自行车飞驰而来,几乎要撞到一位即将过马路的行人,这时志愿者挡在行人身边,对着自行车大声说:“停,停,停!”那个骑自行车的人立刻刹车停了下来,这才没撞到行人。志愿者语重心长地教育了那个骑自行车的人:“大哥,骑车一定要慢点,要注意周围的行人,安全重如泰山啊……”简简单单的话语,却意义深刻。

  无论烈日炎炎的夏日,还是寒风呼呼的冬日,他们一直一丝不苟的在岗位上认真工作;在春天和秋天的美好时节,他们又放弃休息,继续坚持在马路上维护秩序,让拥挤的马路变成一个充满欢笑的世界。如此平凡的志愿者,却做出了如此不平凡的举动。

  亲爱的志愿者们,谢谢你们的默默付出,让我们能在安全中出行,在平安中回家。你们是我们的榜样,我们会一起加油努力,共同创建安全和谐的社会,你们永远是马路上最美丽的风景。

四年级风景作文 篇6

  花坛里的花开了,很美;鱼儿自由嬉戏,很美;夜空繁星闪烁,很美。但我觉得,最美的风景,不是大自然给予的,而是由我们亲手创造的。

  风景1

  我和朋友一起在公园的假山旁拍着照片。不经意间,我看见一对母子朝凉亭方向走去。突然,小男孩子撒开妈妈的手往前跑。他是要吃冰淇淋吗?(凉亭旁边正好有个冰淇淋店)不,我想错了。只见小男孩跑到冰淇淋店前,蹲下身子,捡起了一张包装纸,然后起身,屁颠屁颠地跑到离凉亭几米远的垃圾箱旁,把纸扔了进去。多美丽的一道风景啊!那里的假山,那里的凉亭,和那里的花草,都因小男孩的这个小小的举动增添了不少色彩!公园里的风景的确很美,但小男孩的这一举动更美。

  风景2

  公园两旁的绿树,在夕阳的映衬下,闪烁着金光。一对满头银发的夫妇走在林荫道上,相互依偎着,他们的影子拉得很长很长,像是大写的“幸福”二字,多美丽的一幅风景啊!“咔嚓”一声,旁边的一位阿姨拍下了这个画面。原来,这个阿姨是老人的女儿,她陪爱拍照的爸爸妈妈逛公园来了。

  风景3

  傍晚时分,坐上公共汽车回家。这时,一位白发苍苍的老人带着一个五六岁的孩子上了车。车上的乘客看见了,纷纷起身,对老人说:“老奶奶,您请坐。”老人没说什么,只是默默地笑了。多美丽的'一道风景啊!旁边没有鲜花的点缀,也没有豪华的装饰,只是普普通通的位子。可是,却温暖了的人心……

  我相信,这样美丽的风景还有很多很多。新时代的人们正用自己美丽的行为谱写着文明和谐的新乐章。

四年级风景作文 篇7

  难以忘怀的风景、景物,也许大家都会说像长城、桂林、五岳等等名胜风景区。但是,对我来说,令我难忘怀的不是景,而是一位同学对我的帮助。

  体育课,我们跟着老师来到大操场。大操场上,草坪上枯黄的小草和小花,似乎在向我们诉说着天气是多么的寒冷。泥地上,似乎只要洒上水,就可以来一场溜冰比赛。

  一个排球,给我们讲解了排球的打法和打排球时的注意事项,便让我们自己去找对手练习。我们找到了各自的对手开始练习起来。

  正当大家热火朝天地练习时,意外发生了。我的球“飞”了出去,我见了马上追了过去,但没有想到,一不小心,在“冻土层”滑了一下,我的腿磕在了石头上。顿时,疼的我龇牙咧嘴的,但此时附近没有人注意到我。于是,我休息了一会,便想靠自己站起来。正当我艰难的想要站起来时,我的`一个同学王小东,微笑着向我走来,我也勉强挤出一丝微笑回应他。他走过来关心的问我:“怎么了,出了什么事情?”我回答道:“没事,只是不小心摔了一跤。”说完,我又开始想站起来,王小东一见我这样,立刻来扶住我,帮助我站起来。并说:“你真是的,明明不行,站起来都难,还说没事。”他一边抱怨我刚才说的话,一边把我扶起来,并帮我向老师去说明情况。老师知道后,立刻过来,轻轻挽起我的裤腿,我自己也偷偷瞄了一眼,“血肉模糊”,不忍直视啊!老师便和王小东一起搀扶着我去了校医务室包扎。

  虽然,这事已经过去了很久,但却深深留在了我的心底,记住了王小东对我的帮助。

四年级风景作文 篇8

  我家的小院即不豪华,又不是井井有条,而是给人一种平淡的气息。院子的东侧是种菜的地方,墙上镶着白瓷砖。西南角是浴室。东北角摆着几盆花。

  春天,爸爸先把地翻一遍,把地分成几块。然后,妈妈再撒上丝瓜籽、黄瓜籽和萝卜籽。我找来几颗向日葵杆,把杆插在离墙不远的地方。妈妈再拿来绳子把杆系好。这样我们这个种地的工作就算完成了。

  夏天,地里长满了花草。我真不忍心把它们除去。可是为了那一地的菜,也只能这样做了。过了一两月后,丝瓜架上爬满了丝瓜秧,秧上开着许多浅黄的小花,漂亮极了。黄瓜架上也开满了浅黄的花。有的黄瓜都已经快长大了。有时我会盯上一个小不点,可伸手一抓又很扎手,只能眼馋了。萝卜地里冒出的片片的小叶子,一眼望去,真是一个绿色的世界。

  秋天,只要妈妈拿几个大口袋子。我便知道妈妈要拔萝卜了。每次我都会帮妈妈拔。每次都会弄一手泥。每当妈妈做饭的时候,我都会摘下几个丝瓜或黄瓜。有时我还会偷偷地吃根黄瓜呢!

  冬天的早晨爱下雾,院子里的几盆花上沾满了露水。看起来就象给花洗了一个澡似的。下雪的.时候,我站在院子里,用手接一个个的雪花。每次落到手上就化了。有时我在雪中舞蹈,雪花落在我的头发上胳臂上脚上衣服上,我简直就成了一个在雪中舞蹈的雪姑娘。

  在别人的眼里,这个农家的小院可能一文不值。可是在我的眼里,它是用多少钱都买不走的。因为它带给了我无穷的快乐。过去我已经失去了太多太多的东西了,这个小院我不会再让它失去。

四年级风景作文 篇9

  你要问我们校园有什么风景,我会毫不犹豫的告诉你,是楼道。你可能会问:“楼道有什么风景呢?”我们的楼道有文房四宝:笔、墨、纸、砚的介绍。我经常把它抄在“采集本”上,我感兴趣的是:

  什么是毛笔?

  毛笔,是一种源于中国的.传统书写工具,被列为中国的文房四宝之一。

  什么是砚?

  砚,俗称砚台,是书写、绘画、研磨色料的工具。

  什么是纸?

  纸是我国古代的四大发明之一,它与指南针、火药、印刷术一起,给我国古代文化繁荣提供了物质技术基础。

  什么是墨?

  墨是我国古代书写和绘画用到的墨绽,通过砚用水研磨可以产生毛笔书写所用的墨汁。

  我们学校还有许多风景,比如:走廊有书法家介绍;一进校门,有一大板书画墙,上面是同学们的书画作品,主席台上有专业书法家的书法作品……无疑证明了我们学校是“写字示范学校”。

  听了我的介绍,你想看看我们学校的风景吗?

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