四年级蒲公英的作文

四年级蒲公英的作文（通用35篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的四年级蒲公英的作文（通用35篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　四年级蒲公英的作文1

　　在我家的院子里，盛开着许许多多白绒绒的蒲公英。每年的夏天，我总会情不自禁地驻足观赏，久久凝视

　　开得多么热情的蒲公英！有的在微风中翩翩起舞，有的好像在悄悄议论什么。那撑着花朵的枝，就像一把把小雨伞的柄，托起一个个透明且蓬勃的伞盖；那透明的小花就像一个个调皮的孩子挨在妈妈的周围，她们围成一个圈，好像在玩“拾手帕”的游戏。那俏皮的花萼紧紧裹住里面的孩子，生怕她们一不小心就摔下来似的，多么动人的场景啊！

　　看着这些在阳光下绽放的蒲公英，我想了很多，很多这些白绒绒的蒲公英是美丽的，就像夏天的眼睛，凝望着这个世界。它们不是生长在阳春三月，而是骄阳似火的夏天；不是长在肥沃的土壤里，而是扎根于贫瘠的土地。它们不像牡丹、玫瑰那样需要人类的培育，不管多么贫瘠和荒凉，只要扎根于此，便在这里生根、开花、结果，最后重新播种希望。

　　蒲公英没有牡丹的华贵，也没有玫瑰的艳丽，但是，不管是在石埂边、田野上，还是房前屋后，都能看见它们娇小的身影，一朵朵，一簇簇怒放着。它们那纤细的'身子在充满燥热的风中左右摇摆，但始终挺立着。风把它们稚嫩的孩子吹走了，它们不哭不闹，而是乐呵呵地，降落在地面上，依旧顽强地扎根、生长，它们是播种希望的“人”，他们紧紧地与土地相拥，挺起胸膛去对抗烈日狂风。它们好似仙女洒落人间的白色耳环，给田野、给大地带来了诗情画意。

　　我凝视着这些蒲公英，就如同看到了千千万万为祖国的未来辛勤奋斗、顽强拼搏的劳动者。他们不都像蒲公英一样平凡吗？他们是很普通，但他们那种甘于奉献、不畏艰辛、顽强拼搏的精神却极其伟大。他们扎根于土地，用他们顽强的意志向祖国贡献一切，让祖国大地变得更加丰饶。

　　蒲公英，我要从心底唱一首赞歌，来高声赞颂你。

　　四年级蒲公英的作文2

　　我轻轻地停下。

　　那一大片的雪白吸引了我，不，与其说是雪白。倒不如说是洁白，她比雪白柔和，没有他的寒冷，反之，还带了丝丝的温暖。

　　一阵风吹过，满地的洁白霎时漫天飞舞。婉若最纯洁的天使，轻轻的送给了我一个拥抱。

　　我轻轻地走近。

　　伸出手，慢慢的触摸着其中一朵，洁白的绒毛十分柔软，我就这么摸着，心中满是欢喜。

　　又一次，天上又一次飞起洁白的绒毛，不过，不同于原来的天使。这次飞起的它婉若一只俏皮的精灵，开心的在空中蹦跳。

　　我的心中再一次溢满欢喜。

　　六年级那又如何，分开又怎么样，初中，不过是第一个阶段，以后还有更多的`分离！

　　大的、小的、美好的、不美好的一个也逃不过。

　　再看看这蒲公英，我更是欢喜。

　　若有两株蒲公英同落地，同时发芽，并肩成长终于，他们成熟了，身上的洁白的纯毛长齐了一阵风飞过

　　天上出现漫天的洁白的绒毛。我不相信，他们有着这么多种子，难道就不可能有两株碰在一起，再次并肩成长？

　　所以，分离并不可怕。

　　我笑了，轻轻的站起，挥挥衣袖，不带走一朵绒毛，让他们多加一个再次并肩的机会。

　　“我走了，正如我轻轻的来”

　　四年级蒲公英的作文3

　　蒲公英是一种平凡的小草，开着黄色的小花，随处可见。只要有一些露水和一缕阳光，它就可以茁壮成长，它的这种生机勃勃、积极向上的精神是值得我们学习的。

　　春姑娘来了，一棵棵小草探出了好奇的小脑袋。这时蒲公英也争先恐后地发芽了，刚长出来的时候，蒲公英的小叶贴着地面，叶子的边缘上长满了小锯齿。它们迎着春风，渐渐地伸直了腰，贪婪地吮吸着甘甜的春雨，期盼着自己快快长大。

　　夏姐姐来了，蒲公英渐渐地长高了，她们舒枝展叶，头顶上撑起了一把把金黄色的小伞，漂亮极了！神通广大的蝴蝶们都慕名而来，从远处看，就像花的海洋。许多游客也前来观赏，简直像在仙境中一样，我也陶醉在其中，美不胜收。

　　秋奶奶来了，蒲公英在开花的地方会结出一个个毛茸茸的小球，它张开双臂好像在迎接我们的到来呢！我轻轻地摘一朵，它是多么的'洁白、娇弱呀。我向着天空一吹，蒲公英就像一个个调皮的小精灵一样，落在大地的每一个角落，有趣极了。这时的我，感觉像在天空中一样，轻轻一跳，好像飞起来了。

　　冬爷爷来了，我们来到蒲公英的家里做客，呈现在眼前的是另一番景象。它盖上了冬爷爷送给它们厚厚的白毛毯，准备过冬。等待休息好后，来年再与我们亲爱的小朋友相会。

　　记得有一次，我嗓子沙哑，爸爸妈妈急得团团转。这时邻居阿姨给了我们一些蒲公英，让我们熬汤喝。果然，我喝了以后，嗓子舒服多了。烈日炎炎的夏天，凉拌蒲公英是人们餐桌上不可缺少的美餐，既消炎又下火，真是一举多得。

　　蒲公英，你不仅外表漂亮，而且很有实用价值，你的花朵永远开放在人们的心中！

　　四年级蒲公英的作文4

　　在一个春天的夜晚，星星在天空中闪烁，像一只只小朋友的眼睛眨呀眨，月亮姐姐已困得直打哈欠。蒲公英妈妈对孩子们和蔼可亲地说：“孩子们，明天一早，你们将离开妈妈独立成长了。”孩子们也恋恋不舍地说：“知道了，妈妈！”“明天风伯伯会把你们带上天，你们一定要顺利安家啊！”蒲公英妈妈含着泪花说。

　　第二天早晨，风伯伯早早等在了蒲公英妈妈身旁，因为风伯伯是一个十分守信的人。小蒲公英们还在打瞌睡呢，妈妈对孩子们恋恋不舍地说：“再见！孩子们，要保重啊！”听到了妈妈的喊声，小蒲公英们才回过神来，发现自己已经踏上了旅程，揉了揉眼睛，望着妈妈异口同声地说：“再见！”大家都流泪了，风伯伯把他们带到了天上，问道：“你们都叫什么名字？”小蒲公英们相互看了看后，有一个小蒲公英发话了：“我叫香香，她是我的姐姐花花，这是我的哥哥明明，那是我的小姐姐小美！”风伯伯说：“哦，呃，你们看下面的那片土地，那里最适合蒲公英们住，你们可不要被暴风吹到闪闪发光的地方，祝你们一路顺风！”说完，风伯伯把蒲公英们“放”了下来在不知不觉中，蒲公英们落到了低空

　　突然，香香大喊道：“下面有暴风！”哥哥姐姐们听了，吓得脸色苍白，花花建议道：“我们去那里吧，那边天气很好！”香香坚决地说：“那里是闪闪发光的地方，不能去！”花花也十分坚定：“我也不愿意住在黑乎乎的脏地里呢，闪闪发光的地方才会让我变得更美！”说完，花花的影子就已不见了，香香小美和明明一起进入了暴风中，香香一直在为自己壮胆，一阵狂风把他们吹到了一边，他们费了吃奶的力气齐心协力一起回到了原处，过了好久，狂风不甘罢休，仍然呼啸，小美冻得直咳嗽，她艰难地说：“我咳不行了，我去西边了！”还没等香香开口，一阵狂风把他们吹到了九霄云外。接着，他们听到了小美的哭喊声，香香的眼泪夺眶而出，狂风一直在和他们作对，他们被风一次次吹上吹下，吹左吹右，又一次次回到原处。狂风过了，迎面而来的是一个长方形的盒子，两旁还有几个三角形的板，板上还挂着几个方盒子，明明十分好奇，来到方盒子旁，香香大喊：“不要去！”明明一点点靠近方盒子，明明感到有一股气流想把他吸进去，见多识广的香香看见了，确定这是飞机后，来到盒子旁，确认自己安全后，伸手去拉明明，明明被一点点吸进去，香香花了一身的力气才帮助明明脱离危险，他们都筋疲力尽了，在空中沉睡了

　　“啪啦！”巨大的响声把香香吵醒了，香香发现自己的`身体十分沉重，哦！下雨了！香香艰难地抬起头，一道闪电在香香面前划过，香香瞬间清醒了，拉着明明小心翼翼躲过一道道闪电。但不幸的是，明明竟被最后一道闪电击中了，在“啊”的一声中香香流下了泪水

　　香香降落在了一片土地上，她带着悲伤安了家。

　　第二天，土地上的植物们十分欢迎香香的到来，虽然香香失去了家人，但她也有了新的伙伴，不过香香永远也不会忘记自己的家人的。

　　四年级蒲公英的作文5

　　写到这里的时候，是一个秋后的下午。夕阳暖暖的洒在屋里的角落，在空气中描绘出似是而非的痕迹。窗外，一朵不知来自何处的蒲公英飘过我的窗前，淡淡的绒毛在似水流光中静静地荡漾着。

　　每年都会有无数的蒲公英从远方飘来，我望着这些漫天的精灵们散落在故乡的荒野上，他们降落，生根，发芽，开花，结果，他们也会结出洁白的`毛球，而下一代，又带上先辈们的希望，飘向更远的未知。

　　蒲公英是最像人的植物，带着对未来的希望和憧憬，挣脱土地的束缚，执拗的去寻找属于自己的未知，当它们累了，就会停下来，它们的后代却会延续它们的梦想，这样一代一代地漂泊下去，它们寻找的终究是什么呢?答案，在风中。

　　人是最像蒲公英的动物，我们原本都是拒绝平庸，拒绝像蒲公英一样的命运，我们原本都是沿着自己的航道在飞，可是空中实在是太复杂，我们不得不转向，不得不降低高度，甚至有时候不得不告别天空，就此扎根于土壤……当我们发现自己越来越平庸，越来越容易安于现状的时候，我们那些大大的梦想呢，它们哪里去了?

　　总会想起《旧约·出埃及记》，脑海中浮现的是夕阳下的摩西迎风吹散一只蒲公英的画面，摩西望着多多飘散的蒲公英静静地微笑。神的子民历尽苦难，横跨沙漠，穿越红海，在摩西的带领下，他们最终走出了埃及。

　　我们的一生，或许不能摆脱蒲公英般漂泊的命运，但至少要有执着的信念，摩西可以走出埃及，而我们每个人都要做自己的摩西。

　　四年级蒲公英的作文6

　　众所周知，蒲公英是植物国最自由的植物了！它的脸是金黄色的鹅蛋脸，外面有着毛茸茸的小圆球，他的身体又细又长，两片叶子在它的身体旁，左右摇摆，美丽极了。

　　假如我是蒲公英，我就会让风爷爷带我环游世界。第一天，风爷爷带我来到了草原上，那儿有黑白相间的母牛，在低头吃草；有骏马在草原上奔跑，好似谁都比不过它；有全身雪白的绵羊，在欢快的玩耍；还有……真是多的数不清了，有各式样的`动物在一起玩耍，这儿真像是动物们的天堂呀！风爷爷开着他的风车，来接我了，风爷爷说：“快上来吧，下一站比这还要美！”说完，我就上了风爷爷的那列班车。

　　假如我是蒲公英，我就让风爷爷送我去大海边，风爷爷的下站铃声响了“下一站，去大海边，请带好自己的行李，贵重物品请拿好，稍后就到！波澜壮阔的大海。”小蒲公英下了列班车，我被这波涛汹涌的海情所吸引了我的注意。我缓缓地走了过去，我先拿出了行李箱中的小型圈，去游泳了，过了一会，玩累了，在沙滩上休息一会儿，小蒲公英从行李箱中拿出冲浪板，去海上冲浪，我玩累回到沙滩，就倒在了沙滩上，睡着了。第二天，风爷爷开着列班风车，来接我了，我依依不舍得离开了。

　　正在这时，妈妈对我发出了震耳欲聋的狮吼功把我叫醒了，我的美梦才做了一半呢！

　　四年级蒲公英的作文7

　　以前，家门口的草地上有一大片蒲公英，我总是喜欢躺在草地上看它们漫天飘舞。

　　渐渐地搬离了老家，时光消逝，再回不到从前。我也曾想回去，可是却无法倒退，那里已不存在。哭泣，想要找回那片在脑海深处的记忆，最终还是无果。

　　曾想过再去寻找蒲公英，可是蒲公英就如鸟般借助着风去往自己的地方。小时候看动漫《机器猫》，里面有一集恰巧是讲蒲公英的，蒲公英对自己的孩子说，终有一天要离开亲人，飞往各地，在自己觉得最好的地方扎根生长。是呀！终有一天，我是要离开那的，而这一天也到来了。

　　在一次游玩中，我无意中又看到了蒲公英，它们在蔚蓝的天空中漫天飞舞。我觉得此刻的路真漫长，仿佛时间也随之停止。我沉醉于蒲公英的美中，在心里感谢蒲公英，那一刻我又看到自己当初的模样，当初迷恋着蒲公英的神情。它再次勾起了我的记忆，这记忆就如潮水般袭来。好怀念，又好温馨。我用双手接住了它，它虽然是白色的，但是一进土，又是不一样了。我好想把它带回去，就这么一直看着它。

　　蒲公英，你是大自然馈赠的最美礼物。因为你，我才找寻了那些美好的'记忆；因为你，我无法忘记那些年的时光；因为你，我才能够在陌生的地方生存。

　　看着它，我又回到了那熟悉的地方……

　　四年级蒲公英的作文8

　　趁着春光刚好，我们一家人来到白塘植物园寻花。

　　走进白塘植物园，首先映入眼帘的是一大片美人梅，粉红色的花朵热情地绽放枝头，花团锦簇；我们一转身又看见了一片紫色的花海，我们飞奔过去一看，原来这是高贵的二月兰，它们挨挨挤挤地在一起争奇斗艳，香气四溢。

　　白塘植物园的花儿真是数不胜数，让人眼花缭乱。当我们走过一片草地时，我被草地上星星点点的小黄花吸引住了，与其他花儿不一样的是，她们像是被随意地洒落在各地的，一株离一株很远，显得那么宁静。我蹲下身来仔细观察小黄花有点像菊花，它的花瓣呈舌状，我用小手指认真地比了比，花瓣长约8毫米，宽约1。5毫米；它的整朵花看起来又像太阳花，一个圆盘中心有许多花蕊，细细的，上面还有许多花粉。

　　正当我疑惑这是什么花的时候，姐姐对我说：那是蒲公英小时候的样子。我觉得很奇怪，印象中蒲公英花是白色的，花瓣像绒毛，与这种小黄花差别可大了。哦，原来白色的.绒毛花不是蒲公英花，而是种子，这个才是她的花啊。这让我瞬间想起了我们学过的课文《金色的草地》，可真神奇呢！我把鼻子凑过去闻了闻，发现花儿只有淡淡的清香，不仔细闻都闻不到呢。

　　蒲公英虽然不是最漂亮的，也没有浓郁的香味，但是她生命力顽强、随遇而安，它的种子飘到哪里就在哪里生根、发芽、开花，自然地绽放着自己的精彩。我很喜欢蒲公英这种植物。

　　四年级蒲公英的作文9

　　放飞希望的种子，那是一种莫名的美好。飞吧……——题记

　　草地上的蒲公英遍地都是，那一角几朵，这一角几朵，平凡而又普通，默默地在风里雨里开着。一朵朵洁白又柔软的小白球，却像一颗颗羽毛钻石，点缀着这清新美好的草坪。

　　我又来到这片寂静沉默的草地。我望着那一朵朵不起眼的蒲公英，静静地，不言不语。

　　我不会打破这种宁静又纯洁的意境，我只会这般悄悄地望着，悄悄地呼吸着，唯恐惊落了这一地静谧。

　　等待。

　　在全然的安静中等待。

　　等待着那完全属于它们怒放的时刻的来临。

　　我的心也跟着草地上的蒲公英，安安静静又轻轻柔柔地摇晃着。我慢慢闭上眼睛，享受地坐在石头上，陶醉其中。

　　阳光轻柔，微风轻柔，心思轻柔。

　　直到一阵大风唤醒了安静的我。我下意识睁开眼睛，目不转睛看着眼前的一切，看着这些被人遗忘的平凡的蒲公英。

　　风越来越大，整个草地上的蒲公英都被吹起。它们像轻盈的羽毛在湛蓝的.天空下飘啊飘，它们是风的精灵，是云的孩子。

　　整个草地，整片天空都被蒲公英笼罩，美得安静，美得盛大。我被这一幕震惊。

　　生长在草地上，它们安宁而沉默。一日乘风而起，它们就是阳光里最自由的所在。它们一直在等待风来临的一刻，绽放自己生命最绚丽的一刻。

　　它们有的会飞向湖边探索未知的湖底；有的飞向丛林，与蝴蝶翩翩起舞；有的飞向太阳，去追随光明的希望……

　　飞吧。飞吧。天高地阔，海深水长。

　　四年级蒲公英的作文10

　　在枯黄无味的小区中，在毫无生机的小区中，唯有植物可以为其抹上一把绿色。

　　生活在二号楼的我，常从中间的一条小道，到地方较大的四号楼玩耍。四号楼前，有一片绿地，绿地的中间是个土坡，上面不只有人工种植的树木，还有许多不知名的野花、野草。

　　其中最多者为一种紫色的小花和蒲公英。时到夏日，一大片的蒲公英开花了，黄得发亮，闪耀着生机。

　　这种蒲公英很野，也就是十分顽强。大雨下了，沦不死它们，几周旱天，晒不死它们。于是乎，还是那么顽强地开着傲娇的、挺拔的、活生生的.美丽花朵。

　　每次去楼下玩儿，我都没有注意到这种花。直到一次，我摘起一朵娇小的蒲公英花，仔细看了一圈。

　　一柄细小玲珑的花杆撑起了一只花托，花托绿油油的，煞是可爱。花托像一个有棱有角的小盘子，稳稳当当地托住了一朵黄花。

　　我伸手摸了摸花瓣，没想到饱经风霜的它却如丝般顺滑，没成想还惊动了几只在花中的小荆马。

　　去闻它吧，神秘的气味啊，使劲闻反而闻不到，轻松下来呀，放松下来呀，你可以闻见一股子淡雅恬安的气味。

　　难以想象得到，那纤细的纤纤素手般的花径可以撑住那小花。难以想象得到呵，在呼呼地大风中竟然也没被吹落。

　　到了秋末呀，它们便失去了往日的风采，遍地残枝。但它们没有死去，因为我知道，来年夏天，它还会再开得金花黄满地！

　　四年级蒲公英的作文11

　　我，是一粒很小的蒲公英种子，在一片肥沃的土地里住了下来。我努力吸收阳光和水分，想要快点长大，去看看这个美丽的世界。

　　终于有一天,我长成了一株蒲公英。我兴奋地环顾四周，周围还有许多伙伴，这里一片碧绿，鸟语花香。我心想:这里如此美妙，别的.地方也一定很美吧。于是，我每天都盼着能有一阵风带我飞上天空。过了一阵子，有一个小女孩把我摘了下来，用力一吹，我终于飞起来了!我高兴极了，迫不及待地欣赏起了大地上的美景。

　　我自由自在地在天上飘着，看着地上的树木花草，小动物和人们，我多想放声大喊，真想让所有动物植物和人都知道我在天上飞呀!正当我幻想时，我听见了下面的水声，向下看去，原来是条如镜子一样光亮的小溪呀，美丽极了!于是我决定在这里生根发芽。

　　我飞了下去，看见周围的美景在一处土地里生根发芽。几年后，我长成蒲公英了。当我环顾四周时，我被眼前的一切惊呆了，树木没有了，河里的鱼儿生病了，小河变得不再纯洁，空气不再清新，我开始思念自己的家。于是我再一次飞向了天空，当我俯视大地时,我又一次惊呆了，森林没有了，只有一望无际的沙漠。小动物们都被猎杀了，没有了花和草......我不敢再看下去，只好一个劲地往家飞。可当我回到家时，草原都被人踏坏了，花儿被人采摘，树木被人运走了。我伤心地哭了。心想：这几年发生了什么，为什么一切都变了?

　　人类啊，请你们不要再破坏环境了。地球会被你们害死的。

　　四年级蒲公英的作文12

　　“大家好，我是蒲公英，一朵随风流浪的小伞儿。因为听信了风伯伯的话，还没成熟的我便离开了母亲那温暖的怀抱，去寻找那所谓的远大理想——我是不平凡的，我要干一番轰轰烈烈的大事业，你们这些平凡的小伞怎么可以和我生活在一起！可是风伯伯带我一程后便把我丢下。暴风袭来，我被吹得晕头转向，就连往常的甘露打在我身上也让我伸不直腰。渴了饿了，再也没有母亲呵护，即使低下高贵的头，连温饱也成了问题，那嫩黄的伞儿早已被摧残得不成样子……”蒲公英，一种极为平常的植物，你留意过在路旁、田野上、山坡上，那一簇簇的蒲公英吗？你是否发现它是一种很美的植物？它的叶子从根部上面一圈长出，围着一两根花茎，花茎是空心的，折断之后，白色的乳汁便渗透出来。成熟的蒲公英会长出一朵朵小伞，被风吹过后，带着一粒种子的小伞便开始了它的人生之旅。蒲公英的'生命力极强而极为平凡。人们便忘却这种美丽的杂草到底出自何方，它那做能做草药、能食用的功效也自然被人们忽视。而那些生活在我们身边，随处可见的“蒲公英”也被我们习以为常。他们虽有顽强的生命力，却不得不因为生活而低下高贵的头，去找一份属于自己的家园。幼小的“蒲公英”们小小年纪就经历了社会的风风雨雨，他们本应该在学校里开开心心地学习啊！让我们都伸出援助之手，去拯救这些小小的“蒲公英”吧！

　　四年级蒲公英的作文13

　　我揉了揉惺忪的双眼，睁开眼。咦？怎么回事？周围的一切都变大了。“啊！我的手呢？我的腿呢？怎么都不见啦？”我惊慌失措地大叫。

　　一抬手，两片叶子也抬了起来。我好像明白了什么，我应该是朵花。我摸了摸脸:“呀，怎么毛茸茸的，我这哪是花呀？妥妥的是朵蒲公英呀。”

　　“既然变成了蒲公英，那我一定要好好体验一下不用写作业的乐趣，还有难得的放松机会。”我暗自窃喜。

　　太阳升得高高，阳光也是那么大，搞得我都睁不开眼睛。我眯着眼，只能用叶子遮住阳光。

　　时间一分一秒地过去了，我渐渐焉了下来，热得口干舌燥。再想想平时这个时候，我早就在温馨的家中，舒适的沙发上躺着，开着空调，亮着电视机，吃着冰棍了。可如今，却只能在烈日下暴晒。

　　天渐渐黑了下来，乌云缓缓飘过。只听“滴答，滴答……”“不好！下雨了！我这可怎么躲雨呀？”

　　往日只如豆大般的雨珠，对现在的我来说一滴就能让我全身湿透。雨后，我用小叶子手拥抱身体，反复摩擦，我摸了摸本来毛茸茸的.小脸蛋，而现在变得湿漉漉的。

　　雨过天晴，一阵微风拂过，是我与风姑娘约定的时间到了。

　　我飞向天空寻找自己的新家。家到了，梦也醒了。

　　任何事物都不容易。我们不要羡慕别人，因为你不知道他背后的努力，只需要做好自己就好。

　　四年级蒲公英的作文14

　　在很久以前，有一株蒲公英，他和自己的孩子们幸福地生活着。

　　有一天，蒲公英对他的孩子们说：“孩子们，你们也该成家立业了。等一会儿，风伯伯要把你们带到遥远的地方，你们一定要听话呀。”话音刚落，风伯伯就把它们吹走了。

　　“爸爸真坏。”“就是，就是。”几个蒲公英抱怨到。突然，有几颗种子看见一片金灿灿的地方，就往那儿飞了；又有几颗种子看到波光粼粼的地方，他们就往那边飞了，只有剩下来的几颗种子飞进了森林。

　　在森林里的`种子开始生长起来，开始几天，蚂蚁来欺负他，蚯蚓嘲笑他，但种子只默默地生根发芽，并不理会这些，慢慢地那些生物忘记了他的存在。几年过去，种子不停地生长着，他成功地长成了一颗健壮的蒲公英树，又结出很多种子。

　　大树伯伯看着这颗种子生长起来，就问他：“为什么，你要不停地生长，而不是因为你弱小，而停留在那里呢？”蒲公英说：“大树伯伯，这你就不懂了，我爸爸跟我说过，不管我们飞到哪儿，我们也要成长起来。看，风伯伯要把我的孩子们带到各地去了。”蒲公英转身对孩子们说：“孩子们，再见！不管飞到哪儿，都要自信地生存着！”

　　种子也许是弱小的，但生命的本质总是顽强的，不论环境如何，抓住一句话的力量，一个拥抱的温暖，就可以生长起来成为一棵树！

　　四年级蒲公英的作文15

　　春天在野外草地上玩吹蒲公英是我最喜欢的活动。今天老师布置的作文是要求写一种植物，我脑海里首先想到的就是蒲公英，因为它是我觉得最有意思的植物。

　　蒲公英的长相很特别，它的果实被好多雪白的绒球包裹在一起，小小的种子比芝麻粒还小，雪白的绒球好像是刚刚从棉桃上摘出来的一样白得发亮，组成了一个毛茸茸的小球，好似一位戴着白冠的女王，又好似一位白发苍苍但精神矍铄的老人。

　　蒲公英的茎非常纤细，绿绿的，布满了细细的绒毛，没有风的时候它笔直的竖立着，有风的时候它会随风摇曳，好像在跳舞一样。蒲公英的叶子长长的，紧贴着土地，波状的叶边好像齿轮一样，摸起来非常粗糙。

　　我只用吹一口气，蒲公英的绒球就会被吹散，变成无数个降落伞将种子带到空中，随着风四处飘动，风停了它便慢慢地、轻轻地、缓缓地落在地上，然后它便生根、发芽，顽强的生长在大地母亲的怀抱中了。蒲公英的.种子之所以能那么安全的落在地上，都是因为它有一个贴身护卫（毛球），蒲公英就是用这种方式来传播种子的。

　　蒲公英不但有果实，它还有花。姜黄色的花瓣又细又嫩，黄的也是十分灿烂，仿佛是金丝织出来的一样。花瓣上有几颗钻石般晶莹的露珠，贴在花瓣上，闪闪发亮，真是格外的好看！

　　我希望更多的人能发现蒲公英身上的特别，能体会到她顽强的生命力，能欣赏她朴素中的美丽

　　四年级蒲公英的作文16

　　我很喜欢夜来香，但我也喜欢那默默无闻，坚强不屈的蒲公英。有一天一粒小小的蒲公英种子乘着微风，摇摇曳曳地飘到了阳台上，湿漉漉的衣服将一两滴水滴了下去，让它落在了我的花盆上，从此，它便开始在土地上生长。

　　过了几天后，它有了一朵小苗，在那翠绿欲滴的叶子中，透露出了一种向上的力量和勃勃的生机，它并不想奢望什么，只希望能占据那么小小的、一点点的土地。在从巨大的茶树中，射下的斑斑点点的阳光照耀在它身上，一滴露珠从茶树的叶子上滴入它的叶子上，晶莹发亮，落在了它的茎边……

　　茶树露出了花苞，它不甘心，眼看着它们如此争奇斗艳，便开出了一朵不起眼的小花，此时，夕阳的'余晖照应在它的花苞上，染上了一层淡淡的日落黄，它就如此静静地在那里，透露出一种别样的美与高贵。

　　不久，花落了，它那落在土地上的花瓣，美丽无比。满头的金色花瓣变成了洁白的小降落伞，它呢，尽职地呵护着自己的孩子，那么慈爱，那么细心，那么温暖。我拉住那根茎，“扑、扑、扑”地几声，几十朵小花伞飞舞在天空中，风把它们带走了。临走前小伞们还不忘回头看看它们的母亲，然后乘风自由自在地向远方飞去。几天之后，那株蒲公英枯萎了，它的生命将在种子们的身上延续下去。

　　它的顽强，让我自叹不如，我喜欢它的顽强、清澈、纯洁、落落大方。绝不自卑，它在逆境中生存的勇气不断鼓舞着我前进。

　　四年级蒲公英的作文17

　　看着窗外飘着的“小伞兵”——蒲公英，我不禁想变成他们，背着小伞，飞向天空，去探索这美好的世界。我闭上眼睛，忽忽悠悠的飘向天空，成为了一名“小伞兵”。

　　我在天上飘啊飘，看着这湛蓝的天，洁白的云，我自由自在地飞翔着，心里充满了欢乐与幸福。可是正当我沾沾自喜地飘着时，一只大鸟向我迎面冲来我连忙锁紧了小伞，吓得我不知所措。突然一阵风吹来，改变了我的飞行路线，使我“迫降”在一片碧绿辽阔的草原上。

　　我落在草原上，扎了根，在这片肥沃的土地上生根发芽。

　　在那一望无际的草原上，远远望去，看到成群的牛羊在悠闲地吃着草，奔驰的骏马在草原上撒欢，蔚蓝的天空上飞翔着雄鹰。欣赏着如此的美景，享受着阳光的抚摸、雨露的滋润，这是何等的惬意啊！

　　我虽然在这广阔的草原上是那么微不足道，但我却给这一碧千里的草原增添了一点色彩。

　　我是蒲公英，我是万花丛中的`一朵小花，我会用我微小的力量为大地做出一些贡献。你看我用我的小伞带着各种花草的种子飞向四面八方，让大地到处开满各种各样的花草。

　　我打着小伞飞过了一处又一处，我又飞向了我心神向往的草原，可是草原已经不见了，只有一座座钢筋水泥的楼房。我呼吁人们：请归还我的草原，请留下一片绿地，请给我可以降落并生根发芽的地方。

　　四年级蒲公英的作文18

　　春天来了，山坡上、田野里、森林边、草地上，随处可见蒲公英的身影。蒲公英的叶子是锯齿形的，它的叶子有的贴在地面生长，有的叶子朝天空生长，蒲公英的花是淡黄色的。一场春雨过后，天空中挂着彩虹的时候，蒲公英的叶子里藏匿着晶莹的`露珠一闪一闪的，让叶子的颜色显得深绿，花朵骄傲的仰着头绽放着，黄色的花朵给绿色草地增添了无限的生机和美丽。

　　每到这个季节，人们就会三三两两的拿着小刀在山坡上、田野里、森林边、草地上挖蒲公英，蒲公英的作用可大了！叶子吃到嘴里是淡淡的苦苦，它既可以去人体因季节转换的内火，还能入药呢，所以人们都喜爱吃蒲公英。

　　蒲公英在这个初春的季节里长着、长着，花朵慢慢的枯萎了，然后长出了一个白色毛茸茸的小球球，一阵微风吹过，小球球在风中摇曳，像一名小小降落员，随风高高飞起又慢慢降落。它们随风飞行的距离是不定的，有时飞呀飞呀飞的很远很远，飞过了理想的山坡、飞过了希望的田野、飞过了梦幻的森林、飞向那高高的山梁，落在那不知的名的泥土中、沙石上，那时便是它们新的家园。

　　冬天来了，蒲公英躲在积雪下，准备着明年春天在生根发芽，在和人们相会。

　　我喜欢蒲公英，喜欢它那美丽的花朵，喜欢它在春天给人们带来的欢乐，更喜欢它顽强意力和坚强的生命力。因此我也要像蒲公英一样做一个坚强的人，做一个勇敢的人。

　　四年级蒲公英的作文19

　　外婆家门前，种了一大片蒲公英。春天，蒲公英发芽了，不久开出了一朵朵美丽的花。金色的花瓣像一张张可爱的笑脸，在微风中，彼此推着挤着，活泼热闹。锯齿状的叶子给春天的大地带来了绿意。

　　我摘下一朵蒲公英放在嘴边，轻轻一吹，它便被吹到了天空中。蓝蓝的'天空，白白的云朵，蒲公英变成了一把把白色的小伞，四处飘散。我正看得入神，妈妈走过来，微笑着对我说：“蒲公英全身都是宝，你知道吗？”“知道，知道，它有消炎解毒的功效”我点点头说。妈妈接着说：“你知道蒲公英的花语吗？”我不屑地说：“蒲公英又不会说话，怎么会有花语呢？”妈妈语重心长地说：“世上万物都会有自己的语言，飘摇离别，活的勇敢就是蒲公英的花语。”我似懂非懂地点了点头。

　　我站在原地一边思考蒲公英的花语，一边去观察它。我突然发现，有几颗蒲公英在砖与砖之间，那一点点仅有的缝隙中，破砖而出，努力挺着身子，金黄的花朵绽满枝头，我突然明白了妈妈的话。

　　我喜欢蒲公英的花香，因为它让我知道春天来了；我喜欢蒲公英的坚强，因为它让我学会了不向困难低头。我爱蒲公英，更爱他的品质。

　　四年级蒲公英的作文20

　　有人喜欢争艳美丽的玫瑰花，有人喜欢花中之王——牡丹花，还有人喜欢代表友谊的百合花。而我喜欢的却是不起眼、平凡的蒲公英。

　　春天，万物复苏，春风刚刚吹来，蒲公英就从大地母亲的怀抱中“蹦”了出来，每次都是第一个向人们报告的：春天来了！春天来了！

　　听到蒲公英的'报告，小草已经迫不及待地想要从地里钻出来了！听到蒲公英的报告，冰块招着手向人们告别，融化了……

　　夏天，蒲公英开了花，它与各种山野奇花互相争吵。一阵微风吹来，蒲公英花晃悠着小脑袋，好像是在翩翩起舞似的。远看近看，百看不厌！

　　秋天，蒲公英那美丽的花瓣，神奇的变成了一团绒毛，它是那么可爱，那么柔软。仔细一看，原来是一个个小降落伞，降落伞下面呢，还有一个个可爱的小小跳伞员。那绿的花茎，变成黄色，秋风吹起，“小小跳伞员”满天飞舞，随风飘落到任何一个角落，生根发芽。

　　冬天，蒲公英的种子不怕风雪，严寒，身穿白色的大衣，静静地躺在大地母亲的怀抱中休息。

　　我喜欢蒲公英。因为它有着顽强的生命力，它最早向人们报告春天到来的消息，为大地增添了勃勃生机的景象。

　　四年级蒲公英的作文21

　　春天来了，但天还是冷飕飕的，大地上小草、小花都还没有醒来时，一种名叫蒲公英的植物却展开了嫩绿的叶子，虽然它还很小，却告诉了人们：春天来了！蒲公英不但能吃，而且还能当药用呢！它长在山坡上、草地上、田野里、路旁，只要种子落在那里，就在那里安家落户。

　　等到春天真正到来草儿都发芽时，蒲公英的叶子还是很少，但比起冷飕飕时壮实多了。颜色嫩绿，摸起来很柔软，平摊在地面上，显露出勃勃生机。

　　夏天，太阳高照，蒲公英长得很大很茂盛，它的生命力也开始旺盛了。它生生不息地长在大地上，花叶繁茂。叶子的颜色变深了，茎泛着微紫，花儿金黄，根粗茎高，结出的种子像白绒毛球。

　　秋天秋高气爽，蒲公英深绿色的叶子渐渐地变紫了，叶子上的'锯齿也变大了，还有些粗糙。茎变得深紫了，风起时，种子四处飞扬。漫山遍野，自由自在，随遇而安。

　　冬天来了，北风像狮子一样狂吼，蒲公英枯萎了。它的孩子也飞走了，它在夜里很孤独，但它很坚强，它躲在厚厚的白雪下，期待着下一个春天的到来。

　　我喜欢蒲公英，我赞美蒲公英，你们大家喜欢它么？

　　四年级蒲公英的作文22

　　在香气扑鼻、五颜六色的花园里，小小的一个角落，有一位蒲公英妈妈。她对自己的儿女们说：“孩子们，以后安家千万不要挑剔地方，不然就会死掉。”儿女们回答道：“知道了，妈妈。”在这些儿女中，有一朵小蒲公英，它叫“小淘气”，却不把妈妈所说的话放在脑中。

　　分手的日子来临了，一阵风，把小淘气和它的兄弟姐妹吹走了。飘呀飘，乘着风，他们竟然来到一望无际的大草原。小淘气的许多哥哥、姐姐都觉得这块大草原非常好，充足阳光，土地肥沃，就纷纷降落了。悲惨小淘气觉得这里太干燥了，缺乏水分，就继续随风飘动。

　　飘呀飘，它又飘到了河边。现在剩下的哥哥姐姐都降落了，因为这里不用担心水分不够，这里也有足够的'阳光。小淘气觉得虽然这里水分和阳光都足够，但是如果倾盆大雨连夜不止地下，河水涨上来会把自已淹死，所以它又继续向前飘去。

　　一会儿到了河中心，这下可怕的事情来了——风停了！小淘气惊恐地叫了起来，一头扎进了河里。在掉进河里之前，小淘气这才想起妈妈说的话，它后悔了。但是再后悔也来不及了，只能掉进河里淹死了。

　　四年级蒲公英的作文23

　　蒲公英，一种不起眼、平凡的植物，一种热爱生命、不向命运低头的植物。在宽阔的公路旁、在山村的小路边、在生气勃勃的森林里，它，随处可见。

　　春天，绵绵春雨把大地染绿了，阵阵春风把河水熨暖了。蒲公英也开始播种了！春风频吹、露珠滚动，花儿点头，蒲公英迎着这多姿多彩的`风景上路了。它像一个个小伞兵似的慢慢飘起，时而缓，时而急，时而被风吹下来，时而飞到高空中遨游，终于散落到一处处或肥沃或贫瘠的土地上扎根了。

　　夏天，赤热的火球高挂在空中。热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是狗也只是伸长舌头喘个不休。蒲公英并没有懊丧，不停地吸收阳光和水份，使自己长得更快、更好。

　　秋天，寂静的山道旁全是枯黄的落叶，像披了一身金色的地毯。树木百无聊赖地站在一旁，蒲公英随着秋风竭尽全力摇晃着身子。

　　冬天，凛冽的寒风“嗖嗖”地拍打着路边的树枝，寒气遍布了每个角落，让人寒颤。蒲公英被寒风吹得根都快出来了，像是生了一场大病。它死命地用自己的根紧紧抓住土地，生怕被风刮走了，然而它还在等待，等待春天的到来……

　　蒲公英那种不屈向上、永不放弃的拼搏精神难道不值得我们学习吗？

　　四年级蒲公英的作文24

　　清晨，晶莹的露珠滋润着大地，空气中弥散着泥土的芳香，蝴蝶扇动着翅膀，贪睡的花儿睁开了惺忪的睡眼。一阵微风掠过，蒲公英离开了妈妈的.怀抱。

　　如同一片羽毛，她飞啊飞，看见了一片薰衣草，便和薰衣草姐姐打了个招呼。它羡慕薰衣草们是一个大家庭，不像自己那样孤孤单单。

　　如同一朵白云，她飘啊飘，看见了山谷的野百合。百合花在风中绽开了笑颜，像一位羞答答的少女。它为百合花姑娘献上一首歌，羡慕百合花有个固定的家，不像自己那样无依无靠。

　　如同一个泡泡，她荡啊荡，看见田野边的野花，散发出朴素的幽香。它向小野花诉说自己的故事。它羡慕野花拥有闲适的生活，不像自己居无定所。

　　终于风停了，蒲公英落在了草地上。在饱饮春天的雨露后，她把自己的根扎入泥土里，就如母亲从前那样。在这儿，蒲公英开始了新的生活——她喜欢看天边骤然跃起的红日；她喜欢看少女们赤脚在草地上嬉戏；她喜欢仰望天空，凝视着被夕阳染红的云霞……她感到了前所未有的快乐。

　　蒲公英明白了——自己不必去羡慕别人，每种生命都拥有各自的幸福生活。对于蒲公英而言，它的旅程同样值得羡慕。这也是一种灿烂的生活！

　　四年级蒲公英的作文25

　　营区小树林的后边，有那么一片蒲公英。

　　初春，它们悄悄地从土里静静地钻出来，和杂草们混为一体，抽出几片叶边带软刺的嫩叶，在暖风中摇曳。

　　不久，它们便从心里长出了几个小灯笼，灯笼柄也被春雨染成了紫红色。又一场春雨后，花骨朵顶部抽出了一簇毛绒绒的黄色，花快开了！

　　经过几场春雨的洗礼后，在一个空气清新的`早晨，挂着晶莹的露珠的花骨朵，张开了孩子般稚嫩的笑脸，黄色的丝发间还挂着几粒小珍珠。一眼望去，满地金黄。此时的蒲公英们，就如同一位位亭亭玉立的少女，屹立在这片神奇的土地上。

　　当夏姐姐即将到来时，金黄的地毯不声不响地褪去了，土地又重新披上了绿色的衬衫。这时候，它们便又撑开千万把白色的小伞，远远望去，又如同一盏盏小白灯笼，在蓝天下发着美丽的光。

　　初秋，秋风裹着青稞的香甜来到了它们身边，此时，小伞们便拉着风婆婆的手，不舍地离开了母亲的怀抱，带着绿色的伞柄，雪花般漫天飞舞，随着风婆婆的指引，到别的地方扎根，孕育后代。种子露出了一张饱经沧桑的脸，平静地，快乐地等待着新生。

　　四年级蒲公英的作文26

　　今天，姥姥和姥爷带我去了后院的菜园里种菜，我把我家的小狗一起带到了菜园，它太兴奋了到处乱跑，没办法我只能听姥姥的把它带去了旁边的草地上，这时我看到草地上的小黄花很好看，姥姥告诉我那是蒲公英的花。

　　我跑过去一看真的是蒲公英，叶子像锯齿一样，开着黄色像绒球一样的小花，是很鲜艳的黄色，很容易让人一眼就看到，还有一团小毛球，我知道那是没来的及飞走的蒲公英种子，我用嘴使劲一吹，小小的降落伞种子飞走了。真是太好玩了，我带着公主满草地的找蒲公英，但是蒲公英真的很少我一共就找到了三颗。

　　姥姥告诉我，东北乡下老家这时候蒲公英特别多，到处开着小黄花。还说蒲公英是可以吃的，我揪了一个叶尝了一下，是苦的。姥姥说在东北把它叫做“婆婆丁”，它是可以清火解毒的。我太喜欢到处是小黄花的感觉了，我问姥姥怎么可以把它种在我们家的.花园里，姥姥说把“婆婆丁连根挖出种上就可以了，于是在我的强烈要求下，姥姥帮我挖了两颗带回家种上了。

　　我希望明年这时候我可以看到到处是蒲公英的小黄花和小毛球一样的种子。

　　四年级蒲公英的作文27

　　我家楼上有一盆蒲公英，它虽不如牡丹的国色天香，玫瑰的妖娆妩媚，但它质朴、朴实，有一种别样的美，这就是我喜欢蒲公英的原因。

　　蒲公英分为两种形态：一种是花期的花形态，另一种是果期的“绒球”行态。

　　花形态的蒲公英黄澄澄的，花朵像菊花那样一小瓣一小瓣的，但却没有菊花的花瓣大，跟菊花相比就像一个是妙龄少女，而另一个是个害羞的'小姑娘。蒲公英“昼开夜合”，早晨会慢慢露出她那开心的笑脸，傍晚又会静静合上她的脸庞，仿佛快要进入梦乡了。

　　“绒球”形态的蒲公英又是另一番姿态。蒲公英的花朵呈紫红色，被那轻盈若无的白色绒毛包成了一个绒球。轻轻一吹，便会迅速地脱离花萼，飞向遥远的前方，就像冬天里的白雪，轻轻盈盈地飘向远方，又像从天上来到人间的白色仙子，在空中随风舞动。

　　它的种子来到来到新的地方，继续繁衍生息，那番情景便又会再次上演，就这样生生不息，永世不绝的进行下去。

　　蒲公英的叶子边缘有时呈波状齿或羽状齿，基部渐狭成叶柄，叶柄及主脉常带红紫色。叶子长时间成绿色，始终透着生机，透着活泼。通过叶子的衬托，蒲公英更加显得生机勃勃、充满绿意了。

　　我爱蒲公英的质朴和朴实，更爱蒲公英的无限生机！

　　四年级蒲公英的作文28

　　下午雨过天晴之后，小鸟又重新回到天空上自由地飞翔，娇嫩的小草蒙上了一层露珠，在阳光的照耀下熠熠生辉。

　　在奇花异草中，蒲公英不显眼，但长相很有特色，可以说是奇形怪状。有的弯着腰，像一位白发苍苍的老人；有的挺着笔直的腰杆，像一位战士；有的一半开花，一半有绒毛，像一颗被包起来的明珠；有的盛开了，有十片花瓣，表面很平，就像一个黄色的'小平台；还有的像一个小小的白绒球，摸起来非常柔软、舒服。

　　蒲公英长得像一个白绒球时，上面就像长着一把把带毛的小伞，它的种子就藏在小伞里。小伞的根部仿佛涂上了胶水，牢牢地粘在中间的小黑球上，风一吹，种子就撑着小伞，四处飘荡，开始四海为家了。

　　蒲公英的叶子绿中带土色，非常有意思，还呈汤勺状，下雨时，会储满水。叶子长在茎上，相比蒲公英花，一点也不起眼。

　　除了以上写的几个特点外，我还发现四朵蒲公英排列极为少见。其中三朵呈等边三角形排布，最大的一朵在中间，就像三朵小的将力量一起注入到中间一朵的体内，就像武林高手在练习内功。

　　蒲公英很美，但不显眼，总是默默地站在旁边展示美，等待你去发现。

　　四年级蒲公英的作文29

　　又是一年春天，田间、路旁、山坡、草地悄悄地出现了蒲公英的身影。

　　蒲公英刚长出来时，它的茎很短，三四片叶子几乎是贴着地面展开的。这时的叶子是嫩绿嫩绿的，边缘像起伏的波浪。过了一段时间，茎慢慢长高，顶端开出或黄色或白色的.小花，形状有点像小向日葵花。

　　初夏，蒲公英的茎越来越高，花却开始慢慢凋谢，长出了比乒乓球略小的绒球，白白的，柔柔的。当阵阵微风吹拂时，成片的蒲公英就随风摆动。接着，一个个小绒球上飘出一把把“小伞儿”，小伞儿下端带着一颗颗比芝麻粒子还小的种子，漫天飘飞，像无数只“白蝴蝶”在空中翩翩起舞，多美啊！

　　我和小伙伴们到处寻找带有白色绒球的蒲公英，然后小心翼翼地把它摘下来，高高举起，仰着头用力一吹，无数把“小伞儿”便在空中晃晃悠悠地升起来，忽高忽低，时左时右。有时眼看着“小伞儿”就要降落，我们又立马上前对着它吹了一口气，那“小伞儿”就又再次出发，越飘越远。

　　吹着，吹着，我仿佛觉得自己也成了一朵蒲公英，站在阳光中，一阵微风吹来，我就飞了起来。不光是我一朵，所有的蒲公英都飞了起来，飞向了四面八方，追求着自己的自由，追求着自己的梦想……

　　四年级蒲公英的作文30

　　春天来了，蒲公英的种子在地下生了根，过了几天，长出了嫩芽。蒲公英的根是棕色的，就好像是一个钉子一样。过了几天，它长出茎。它的茎又细又长。

　　蒲公英的.叶子慢慢长出来了。它的叶子是绿色的，每一片看起来都像一棵松树。它的叶子边缘有一些小“牙齿”，就像狮子的牙齿一样。

　　过了一段时间，蒲公英开出了花。它的花是黄色的，就好像一颗小太阳。小太阳喜欢大太阳，每当清晨，太阳出来的时候，小太阳就露出笑脸，对着太阳笑；每当阴天出现，它的花瓣就会合拢起来。清风吹过，蒲公英就会翩翩起舞。

　　蒲公英下还有一些小蚂蚁，蚂蚁在这里忙着造窝。每天晚上，蚂蚁都会闻着蒲公英的花香入睡，进入甜甜的梦乡。

　　等到蒲公英的花枯萎之后，它的果实就长出来了。它的果实是红褐色的，看起来有点粗糙，上面有冠毛和喙，风轻轻一吹，冠毛和喙就会带着果实飞走。

　　蒲公英还可以做药材呢，它有清热解毒、消炎和健胃的功能。

　　蒲公英的种子四海为家，被风吹到哪里都可以安家，它的生命力很顽强。

　　四年级蒲公英的作文31

　　它有着小小的身躯，有着轻轻的种子，有着一身洁白的连衣裙……猜猜这是什么植物？这就是蒲公英——一种充满梦想的植物。

　　每到秋天，到处都是一片繁忙的景象：农民们急着采摘熟透了的果实，商人开着货车把它们一车一车地带到城市里进行售卖……多么忙碌啊！但在这个时候，蒲公英妈妈却穿上了一件洁白的连衣裙，并且给自己幼小的'孩子每人发了一把轻便的降落伞，让风把它们带走，到遥远的地方去。蒲公英妈妈让孩子们到远方去，不是为了什么，就是为了实现自己的梦想啊！她的梦想，就是为了让自己的子子孙孙顺利地繁衍下去啊！

　　在一首歌《大梦想家》里有这样几句歌词：“放飞你的梦，不怕山高。勇敢做自己，就是最好……”是呀，我们要勇敢地放飞自己的梦想，并且使它实现。这样做了，就是最好的表现啊！

　　在生活当中，我们也要学习蒲公英，勇敢地放飞自己的梦想，哪怕这条路上有很多障碍，我们也要带着一颗勇敢的心去面对它。因为我们每个人都有自己的梦想，我们有能力去实现它。所以何乐而不为呢？

　　让我们一起放飞自己的梦想吧！

　　四年级蒲公英的作文32

　　它没有玫瑰的艳丽，没有茉莉的芳香，但它却有着顽强的生命力。它就是——蒲公英。

　　一阵风吹来，把蒲公英的种子吹到了田野里，它便在这里安了家。春天到来了，经过温暖阳光的照耀和雨水的洗礼，它慢慢地从土里向外伸展。过了几天，冒出来的小芽又长高了些，小叶子变得又细又长，呈锯齿状，开始贴着地面向外延伸。它正悄悄的累积能量，好让自己长得更高更快。

　　几天后，它的叶子变得更加碧绿，在茎的最上方，长出了一个花苞，是嫩黄色的。再过几天，花苞慢慢伸展开，就像一个个金灿灿的小太阳。一阵风吹来，大片大片的蒲公英花朵盛开在田野里，又如同一片金黄色的海洋！

　　可是蒲公英的花朵仅仅维持十几天便开始凋谢，取而代之的是一个个毛茸茸的'小球。在每一根绒毛下边是一粒粒小种子。伴随着微风，一根根“小羽毛”带着种子飞了起来，就像一个个小降落伞。

　　它们飞啊飞，飞啊飞，可能飞到肥沃的田野、飞到潺潺流水的小溪边、飞到不起眼的小巷子里…。但我相信，无论到哪里，它们都会像自己母亲一样顽强的生长！

　　四年级蒲公英的作文33

　　在我老家，小河边和草地里都有蒲公英。就连树旁边、田野、水库旁边都有蒲公英的身影。

　　蒲公英的叶子长得有点儿奇怪，一片叶子最大的能长到5-15厘米，叶子的形状是锯齿形的，看起来好像一个个绿油油的小锯子。他一般都生长在平地上，或者是伸展和在叶柄旁边，叶柄长有1-5毫米的小毛毛，像蜘蛛腿上的小细毛一样。顶头的颜色是深红色的叶柄上，不过几天，就会长一个嫩黄的花蕾，它一天天的生长，大约9-10月就会开出淡黄色的小黄花，那就是蒲公英的花。这就是“秋蒲公英”。因为秋蒲公英的花蜜比春蒲公英的花粉好，所以山乡里秋天才有好蜂蜜。

　　说起春蒲公英，就会想到秋蒲公英。它们的区别非常大，一是春蒲公英春天开花，秋蒲公英是秋天开花的；二是春蒲公英是长在小河边，秋蒲公英长在草地里，他一般都在秋天开放。这时，勤劳的小蜜蜂秋天，又开始匆忙的工作起来。种子有25个蒲公英种子，种子像一个个小小的降落伞，要是你把那个小小的'蒲公英采下来一吹，它就会飞，飘啊，飘到它想去的地方。

　　传说，只要我们找到紫色的蒲公英就能有完美的爱情。其实，世界上是没有紫色的蒲公英的。所以，蒲公英的花语是“无法停留的爱”。

　　四年级蒲公英的作文34

　　有人爱百花之王玫瑰花，有人爱婀娜多姿的柳树，有人爱婷婷玉立的梅花，我爱的是蒲公英。

　　蒲公英虽然它不起眼，但是又它很坚强。遇到艰难险阻不畏惧。不论这里是多么干旱，是多么坚硬，它都能从这里深深地扎下自己的根生存下去。不论遇到狂风，还是暴雨，他依旧坚强的挺着自己的腰，并且保护着自己的子女。

　　蒲公英它不仅坚强不屈，还有止咳化痰的作用。有一次，我与小伙伴上山去玩耍。半路，因为没有带水，嗓子痛极了，不停地咳嗽。小伙伴见了，连忙带我回家。在回家的`路上，我们还遇到了野蒲公英。我的小伙伴见了，随手摘了一些。我的心中此时充满了疑惑，心想，他摘蒲公英干什么？回到家，他拿出刚刚摘的野蒲公英，用清水冲了冲，又端来一杯温水，把野蒲公英放入温水中。我喝下后，顿时觉得自己的嗓子一点儿也不痛了，也不咳嗽了，嗓子中很清凉，十分舒服。

　　我爱它，虽然公英没有别的花，芬芳美丽，引人注目，但是它坚强不屈，我爱你——蒲公英！爱你那独特非凡的美丽！

　　四年级蒲公英的作文35

　　在一个僻静的墙角旁，有一株小小的蒲公英悄悄地开放了。

　　她的叶子虽然十分碧绿，但是她的花瓣却非常苍白，在那墙角边没有人会注意她，就连蜜蜂和蝴蝶都不理她。她很伤心，多么希望自己能象别的花朵一样拥有五彩缤纷的花瓣。夜晚降临了，金黄的月光撒了下来。“啊，多么美丽的月光呀！”蒲公英想，“如果我能飞到月亮上去，让自己的花朵染上月光的颜色那该多好呀！”于是她向着天空，努力地呼唤着月亮姑娘。周围其他花朵听见了，都嘲笑她是个傻瓜，可她都把她们的话当作了耳边风，因为她已经拿定主意要到月亮上去。

　　终于，一朵白云被她那坚持不懈的精神感动了，从天上飞了下来，轻轻地托起了小蒲公英，把她带到了月亮上。月亮姑娘很喜欢小巧的蒲公英，她把自己那条最美丽的金黄色的`纱巾送给她，温柔地说：“别担心，坚强的小蒲公英，你就会变成世界上最漂亮的花朵了。”小蒲公英谢过了月光，乘着白云回到了大地上。第二天，当大家看到墙角那株美丽的金黄色的小蒲公英时，都惊呆了。

　　从此小蒲公英不再忧伤，为了感谢白云，就让自己的宝贝们变成白色的，让风伯伯带上天空向白云致谢！