【精华】元宵四年级作文合集九篇
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的元宵四年级作文9篇,希望能够帮助到大家。
元宵四年级作文 篇1
街道两旁大红灯笼高高挂,喜气洋洋,大街小巷鞭炮声“噼哩啪啦”,热闹非凡。各个角落都洋溢着人们幸福的笑声,春节已经过去,是什么节日让散去的年味重新聚集在起?这毋庸置疑——元宵节。
人家都说:“正月十五闹元宵,团团圆圆吃汤圆”。每年妈妈都亲手为我们包汤圆。瞧,妈妈熟练地包了个又个汤圆。我也动起了小心思,跃跃欲试。我拿起汤勺舀起芝麻泥,放在面团上,然后,把它们搓成个圆形的.球儿,可不料最后芝麻泥太多,“露馅”儿了,这么个“巨无霸”最后却以失败告终。但我却毫不气馁,因为我明白个人如果经历了次失败,就要放弃,那么他永远都不会成功。于是我吸取教训,知道馅儿是不能放那么多的,定要恰到好处,经过妈妈的细心指点和多次尝试,我终于包好了盘子汤圆,个个白胖胖,圆滚滚,十分可爱。等水沸开,把汤圆倒进去,看着它们在水中自由翻滚。没多久,浓浓的芝麻香就弥漫了整个房间。
元宵,元宵,团圆,团圆,这不,在外面工作的爸爸连夜赶了回来,陪我们起过元宵节。我们家人吃着热乎乎的汤圆,有说有笑,十分温馨。夜晚,“啪啪”的爆竹似乎给宁静的夜晚多了分热情,而平时天不怕地不怕的月亮今天仿佛也被“噼哩啪啦”的鞭炮吓坏了,躲在云哥哥怀抱里不出来了!这可可怜了雨妹妹,整夜“滴滴答答”,帮月亮值夜班呢!
因为下雨,箬山观花灯不能成行,但我仍开心入睡,梦中盏盏花灯红的像火,白的似雪,粉的如霞,美极了!我们家人手牵手漫步灯海,真开心!
元宵四年级作文 篇2
今天是元宵节,大街上张灯结彩,人们猜灯谜、闹花灯、赏烟花,团团圆圆共庆佳节,好不热闹!
吃完甜甜蜜蜜的元宵,爸爸妈妈带我上街去猜灯谜。商店门口悬挂了许多彩纸,上面写着各种各样的谜语,如:拜年(打一作家名),妈妈猜是舒庆春;金银铜铁(打一城市名),爸爸
说是无锡。有一条谜语难住了我们:竹子不长在土里(打一物品)。我苦思冥想,终于猜出来了:哈哈!是空竹,因为竹子不长在土里,就长在空中呀!爸爸妈妈竖起大拇指夸我真聪明。猜谜语既有趣,又可以增长知识,真是一举多得啊!
不知不觉,夜幕渐渐降临,我们全家向汉江河堤走去。八点整,随着几声轰鸣,整座安康城上空顿时变得火花满天、璀璨夺目。看!放烟花啦!烟花的颜色真美:红的似火,黄的如菊,绿的像草,蓝的若海;烟花的形状真多:有的好似拂堤杨柳,有的如同一颗巨大的爱心,有的仿佛一张张灿烂的笑脸,还有的宛若天女散花。花照着水,水映着花,流光溢彩、绚丽多姿,让人目不暇接、流连忘返。
孩子们的.欢呼声、大人们的赞叹声,和这火树银花不夜天的壮丽景观构成了一幅有声有色的画卷,预示着国泰民安的美好前景。多么美丽的景象!多么快乐的元宵佳节!
元宵四年级作文 篇3
每年的正月十五是中国传统的节日元宵节。从大年初一到这天,就可以说是过完年了。而我,也度过了一个难忘的元宵节。
元宵节,也称灯节。那为什么呢?因为从大年三十到正月十五,很多民俗活动是和灯连在一起的,元宵节这天人们不光吃元宵,观灯、赏灯也是延续了2000余年的民俗,所以俗称灯节。
元宵节那晚,我们一家人一边吃热乎乎的'汤圆,一边观看精彩的20xx元宵晚会。因为元宵是我最喜欢吃的食品之一,所以我吃了很多。妈妈包了很多品种:有我最喜欢吃的豆沙陷的、有甜而不腻的芝麻糖陷的、还有香喷喷的菜陷的,对了,还有实心的小元宵。元宵还没煮好,我就已经迫不及待了。元宵一上桌,我就赶紧拿起筷子夹了一个,猛地咬了一大口哇!好烫好烫!差点把我的舌头烫到妈妈看了,一个会心的微笑地说:看吧,心急是吃不了热豆腐的!我想想,也是。我再贴近仔细地看了看元宵:好洁白光滑啊!好象一个白色小绒球!我又夹了一个元宵,这次我一定要吸取教训。我小心地夹了一个,然后放到嘴边吹了吹,轻轻地咬了一小口好粘啊,简直太好吃了!我终于明白:无论做什么事都不能心急,否则就像我吃元宵一样。
虽然只是一次吃元宵,但却给了我一个意义非浅的启示。我会记住这20xx年元宵佳节的这一晚
元宵四年级作文 篇4
元宵佳节,是一个最热闹、最盛大的传统节日。在这个亲情浓浓、牛气冲天的新春佳节里,我们盼来了张灯结彩、锣鼓冲天的“盛世元宵佳节”。
我不得不说,这是最令我难忘的节日,在我的眼里,今年它比以往更加精彩。
月亮才刚刚把太阳踢进山谷里,我就匆匆地把汤圆吃完(不过那入口即化的口感,真是令人回味无穷),迫不及待的点亮自己的小花灯,高高兴兴地和妈妈弟弟一起去赏花灯。
花灯展会场的人可真多啊,男女老少,川流不息。这时,我遇到了几个好伙伴。她们见我的花灯如此可爱,羡慕地说:“哇,你的花灯在哪里买的.呀,真好看。”我不禁引以为豪,又带谦虚地说:“哪里哪里,你们的也不赖啊!”话音刚落,黑乎乎的会场顿时变得五光十色,那一盏盏、一排排五颜六色的花灯散发着迷人的光辉,给会场的人们披上了彩色的轻纱。我和伙伴们看得入迷。看,那小鱼型的灯笼,还会发出一闪一闪、与众不同的光芒,真是年年有余(鱼)啊:那小兔型的灯笼,不仅身体里会发光,就连那双明亮的眼睛也有着红色的神奇色彩……
“啪啪啪……”一阵连续不断的鞭炮声把我从对花灯的着迷中拉了出来。 陶醉在这“盛世元宵佳节”的我,不禁想到:在这个欢乐的新春佳节,在这个万家团圆的元宵佳节,我们无比快乐。愿元宵佳节的笑容,永远留在人们的脸上。
元宵四年级作文 篇5
“元宵节要干什么?”“猜灯谜!”“对了!”一大早,东方红的学生都兴高采烈地准备去东方红猜灯谜了呢!忘记自我介绍了,我可是超级记者——彭东宸。
“铃铃铃!”当下课时,大家飞快地一个接一个地跑了出去。哇!真是人山人海:不论是哪个年级,只要有灯谜,都堵满了人。我们来看看猜的效率吧!
看!那个高个子为了多一点奖励,容易的就猜,难的就走开,真是个逃避王呀!快看!手上没东西。——(打一字)。那个高个子抓住了这个目标。高个子头脑转得快。手是提手旁,没东西是空。答案是控制的控。原本皱起眉毛,现在笑得合不拢嘴呢!他拿着奖励蹦蹦跳跳地走开了;看!那个中等身材的一看,左手摸着下巴,和他眼镜的配合简直天衣无缝。还真像冥思苦想呢!半个人——(打一字)“额……”突然,他的`智慧似乎茅塞顿开了。“伙伴的伴。”吃着奖励高傲地走了,那样子,似乎是个灯谜之王呢。看!一个小胖墩走近一个大灯笼:夕阳之上,两树排开。睡觉时有渴望时有。——(打一字)两句才打一字,小胖墩被吓到了。“嗯……睡觉时有?这四个字是关键。小胖墩想。“枕!”“不对!”“被。”“不对!”小胖墩信心顿失,想离开时,旁边的人说:“仔细观察,全面想。”小胖墩似乎被提示了。夕阳之上,两树排开。那夕阳在下两树在上。梦?睡觉时有,渴望时有。也说得通。“梦,是梦!”“对了!”小胖墩高兴极了!他一笑,身上的肉似乎也在一抖一抖的哟!那个样啊!
“铃铃铃”每个人带着快乐的记忆与高兴的笑脸渐渐地回到了自己的教室,与自己的朋友慢慢交流着有趣的地方。在操场上,我看到,剩下的灯谜也被人摘下来。希望他们会保护这个纪念品,更希望以后东方红学校多开展这样的活动。
元宵四年级作文 篇6
今天是元宵节,我和爸爸、妈妈在10点左右吃完元宵就一起去河津看热闹,到了那里,只见人山人海,挤得都喘不过气来了!“咚咚”,演出开始了!我带着好奇的心向里面走去,人好多呀,什么都看不见,我只好向前走,走了好长时间,也看不见……
没办法,我们只好不看了,可是,也不能不到一个小时就回去吧。于是,我们一家三口到了九龙公园,九龙公园的人相对来说较少,我们抄近路走,近路就是土坡,我们爬呀爬,经过十几分钟的奋斗,终于爬上了坡顶。在最高处往下看,好美啊!淡淡的雾气里“漂浮”着许多房屋,仿佛是童话里的仙境,今天虽然没看到热闹,但是却领略了人间仙境,也算是一种美的.享受。再见了,九龙公园。
下午,爸爸开始装火锅,我在一旁默默地看着,看得入了迷。
原来,装火锅是这样的:一层白菜,一层肉丸子,一层海带,一层瘦肉片子,一层木耳,一层肥肉片子,最后浇上用酱油、味精、生姜粉、盐等调成的汁子。这使我懂得了一个道理:在日常生活中,只要留心观察,善于动脑,勤于思考,就会有所发现、有所收获。
夜幕落下,炮声阵阵、礼花声声,还来不及看元宵节晚会,妈妈说:“快去写作业了”,于是我提起了笔,写下了这篇见闻。
元宵四年级作文 篇7
这一天,各家晚餐都吃米粉团子。小粒无馅的为“糖圆”,大颗有馅如百果、枣泥、油水的称“元宵”。晚间家宴后,外出赏月观灯。
入夜,火树银花,大街小巷到处彩灯游动,令人目不暇接。处处敲锣打鼓,钹铙萧管齐奏闹元宵。女士结对出游“晾街”,正是“邀月客邀邀月客,看灯人看看灯人”,热闹非凡。当时有首儿歌描述常州灯市的盛况:“甘棠桥,对鼓桥,鼓楼对着庙门口,镗镗镗!灯来哩!灯来哩!嗲个灯?一团和气灯,二龙戏珠灯,三元及第灯,四面如意灯,五子夺魁灯,六角凤菱灯,七子八婿灯,八仙过海灯,九莲灯,十面芙蓉灯,镗镗镗,灯来哩!后面还有一条老龙灯,一跳跳出二十四个小猢狲,吓得娘娘小姐呆瞪瞪。”
太平军攻克常州后,每逢元宵节,“圣兵”敲起“太平军锣”欢庆元宵。青云坊两侧戏楼上,太平军男女“圣兵”化装演唱滩簧,军民同乐,往往通宵达旦。这天,街头巷尾常有五至七人在一起,手提锣鼓,边敲边行,俗称“浪街元宵”。来回路线不能重复,称“走三桥”;有的途中摘一把初出叶的菜,拭衣领,称为“解发腻”,乡间姑娘还把秃帚、竹枝等用麻茎扎成一丈来高的芦炬,在田间焚烧,谓“照田财”,以占卜干旱和雨水的.情况。
这就是常州的元宵节。
元宵四年级作文 篇8
提到元宵节,相信大家都不陌生。农历正月十五元宵节,是春节之后的一个重要的节日。中国幅员辽阔,历史悠久,所以关于元宵节的习俗在全国也不尽相同。
说到习俗,“放烧火”是南通最具有特色的习俗。相传放烧火是农民们为了消灭害虫,让庄稼来年更好生长。也有另一种说法是为了防止倭寇侵略,倭寇看到人们放烧火就会吓跑。
星期五,老师和家长们一起组织了“闹元宵”活动。活动开始了,第一项:猜灯谜。第一个谜语是“上下在一起(打一字)”我本来想举手说是卡的,结果手举得太慢,被人家说了。第二个谜语是“日月一起来(打一字)”我想:这不就是个明字嘛!想到这,我赶紧举起手来,可是别人说明是错误的,我想了想:那还有什么呢?只见我同桌站起来说“胆”。他还真说对了呢!为什么是“胆”呢?我想了想:呀,我居然把“一”给忘了!
猜灯谜环节结束了,接下来就是手工艺术环节。我们每人领到了一份做灯笼的.材料,迫不及待地打开包装袋,我领到的是一只“旺旺狗”,有的同学是“萌萌猪”,有的是“快快兔”,还有的是“长鼻象”……。我一边看说明书,一边操作着我的“旺旺狗”,不一会我的“旺旺狗”就完成了,我还在我的反面写了狗年祝福语。
最期盼已久的做汤圆终于开始了,在老师的一起令下,6个8人小组开始忙碌起来了,家长告诉我们为了不让面团粘在手上,我们必须洗完手后用糯米粉搓搓手才能开始做。我们照着家长说的方法去做,嘿,这个方法果然有用。“面团搓成条形,摘下其中一小段,把小段搓成圆开,接下来就下水啦!”我一边哼着小曲儿,一边做着汤圆。好了,大功告成!
完成了闹,完成了做,接下来就是吃了。大家争先恐后地去把自己小组的汤圆送去煮,过了10分钟,白胖胖的汤圆娃娃们终于出锅了。刚一盛出来,同学们一拥而上,转眼间,一大锅汤圆就被抢光了。大家狼吞虎咽地吃起来,一边吃一边竖起了大拇指,都认为自己做的汤圆最好吃了。
快乐的时光总是那么的短暂,在不知不觉中,我们的活动已降下了帷幕,看着这热腾腾的汤圆,我真盼望下一个元宵节快快到来。
元宵四年级作文 篇9
今天是元宵节的前一天。我和妈妈、弟弟决定一起包汤圆。
首先,妈妈将面粉放到一个大盘子上面。再将开水倒进面粉,来回搓,就成了一个大面团了。然后,捏出一点来包。包完以后,再把汤圆反倒面粉里,滚一圈,让汤圆沾上面粉,就不会塘汤圆很黏了。
我们一边包汤圆一边偷吃几个香肠,(香肠是肉馅)直到妈妈叫我们别吃才停下来。这时,弟弟灵机一动,想出来一个坏点子,他说:“我们不如把蒜头也包在里面,看看谁能”中奖“,好不好?”我和妈妈对视一眼,都笑出了声。妈妈边点头边笑。我说:“人家那些做特工的已经够心惊肉跳的,现在连吃汤圆都要心惊肉跳了。”弟弟和妈妈哈哈大笑,笑得前仰后合的。“如果说吃到的能奖一元钱,那就是巴不得自己能中奖了。”妈妈接着说。弟弟又说:“奖十元钱嘛。”我们听后,又笑了。
过了一会,妈妈又说:“以前你外婆跟我讲”隔年“吃汤圆好,我那时就‘啊?隔了一年的汤圆还能吃?’我和弟弟听后,大笑了一阵子,之后就完工了。
第二天中午,我们吃着自己包的'汤圆,很香!我们的心里早已乐开了花。
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