四年级孝心作文

时间:2022-03-31 17:04:34 四年级作文 我要投稿
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关于四年级孝心作文三篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的四年级孝心作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于四年级孝心作文三篇

四年级孝心作文 篇1

  小时候,我总依赖爸爸妈妈:要爸爸喂我吃饭、要妈妈帮我洗澡、要他们替我穿衣服……现在,我已经是个十岁的大孩子了,我应该做一些力所能及的事情,减轻爸爸妈妈的负担。

  过年的'前几天,爸爸提议:“搞一次全家大扫除。”我高兴极了,抢着说:“我也要参加!我也要参加!”爸爸见我一副认真的样子,就同意了。

  爸爸给我安排的任务是:擦房间门和柜子门。我更是高兴的合不拢嘴,心想:不就是擦门嘛!对我来说,简直就是张飞吃豆角——-小菜一碟嘛!心里是这样想,但实际并一这样简单。我拿起一条抹布放进水盆里洗干净,拧到比较干,开始擦门啦!我蹲在地板上,一手扶着门,一手拿着抹布,用力地擦着。擦到门上半部分时,发现自己够不着了。哎哟,怎么办呀?真麻烦!我着急起来。这时,我仔细想了想,脸上露出笑容:“有了!”我跑进餐厅,搬来一张圆板凳,站在凳上擦门的上半部分。擦完了门,我又按同样的方法擦门的反面。我又洗了洗抹布。现在,我要擦门边框了。我同样站上圆板凳,当我正要擦门边框另一面时,圆板凳突然摇晃起来。我吓坏了,心想:怎么回来呀?难道下面有老鼠?还是板凳里有虫子?我想了一些乱七八糟的东西,害怕极了。我一蹦,从圆板凳上跳了下来。这时,我发现了问题。房间外是地板砖,而房间内是木地板,一边高一边低,难怪高低不平。我把板凳的四个脚都放在地板砖上,站上一试,一点也不摇晃了!我高兴极了,心想:瞧我,多聪明!

  一个小时过后,大扫除快搞完了。爸爸走过来,看了看我擦的门,向我竖起大拇指:“涵涵,你真棒!”我听了,高兴极了。这次大扫除,不但让我体会到劳动的快乐,而且减轻了爸爸妈妈的负担。以后,我要多做力所能及的事。

四年级孝心作文 篇2

  古人云:“百善孝为先。”这是早已家喻户晓的道理。可是这一句话刺中了多少人的心,让多少人感到愧疚与悔恨?今天,我观看了最美孝心少年的颁奖典礼,顿时有了许多的感悟。颁奖现场共出现十二个孝心少年,其中,我对这几位少年记忆犹新

  今年10岁的王荠悦,从小就是父母的眼睛。4岁时她就学会了乘坐公交车,6岁时就学会了洗衣服、做家务。小手牵大手,一家人在坎坷的生活道路上收获了别样的风景。一双眼睛,带给三个人光明。

  我第二个佩服的就是大个子男孩王帅康了。他患有“马凡氏综合征”,虽然备受疾病折磨,却是爷爷奶奶的贴心棉袄,不仅洗衣做饭很在行,视力有限的他,还得帮助爷爷捡瓶子,给奶奶喂药、洗脚、按摩。他相信,只要能和家人相互支撑,苦难就一定会过去,面对人生的阴霾,她没有选择退缩到大人的羽翼下,而是用实际行动诠释了什么是“孝心”,更用坚强意志诠释了什么是“最美”。艰辛的生活锤炼了她的品格,也让的生活绽放出别样的光彩。

  “从小,妈妈就是一句句教我说话的.,我不管用多长时间,教妈妈多少次,一定要让妈妈开口说话!”根据“最美孝心少年”徐煜岑的事迹改编的情景剧《加油,妈妈》,生动再现了小煜岑在妈妈患病丧失语言能力后,从吐字发音开始,一步步帮助妈妈重新开口说话的过程。之后,小煜岑上台了,为他颁奖的正是

  他不会说话的母亲。在台上,他的母亲为了他,说出“妈妈爱你”的时候,有很多同学在一霎那流下了感动的泪水。在成长的路上,他与他的妈妈携手同行。

  希望祖国未来有更多的孝心少年出现!

四年级孝心作文 篇3

  今天,我看了“全国最美孝心少年”片段,内心被他们的故事深深打动。特别是高雨欣姐姐的故事更是让我留下了眼泪。她的家庭由于爸爸不在、妈妈生病、妹妹年幼所有的的生活重担都压在只有11岁的`高雨欣姐姐身上。

  她不但没有抱怨反而为了养活妈妈和妹妹,放学就帮妈妈做饭、洗衣、挑水,晚上又和妈妈上街买烤串贴补家用,虽然烤串很好吃可是她从不舍得吃一串,因为她知道家里的一切开支都来自这每一个烤串。高雨欣姐姐的学习更是在班级名列前茅。当记者问她“你每天干这么多活如此累,不怕影响学习吗”她却说“只要上课专心听,下课认真完成作业,就能学好。”看到这里,我想到自己生活的各个方面都比她好却处处做得比她都差,为什么呢?我要好好想想。