成功四年级作文

时间：2022-04-03 12:20:10 四年级作文我要投稿

【精品】成功四年级作文6篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的成功四年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精品】成功四年级作文6篇

成功四年级作文篇1

　　“叮叮叮”经常在我耳边响起的闹钟声惊醒了我，我极力睁开朦胧的睡眼，伸了伸懒腰，开心地穿上漂亮的新衣服，准备迎接20xx年元旦的到来。

　　紧接着，在爸爸妈妈的催促下，来到客厅，美美享受着丰盛的早饭，突然爸爸的`话语激起我和弟弟的兴趣：“不如我们一家人去爬山如何呀？”听到这开心的消息，我和弟弟大呼：“万岁，耶！”妈妈紧接着也应和着：“好呀，趁这次机会，全家人好好活动一下，散散心！”此刻的我们，如小兔子似的高兴得一蹦三尺高。

　　到了目的地——荪湖步道登山口，我开始是精神抖擞，信心十足。心想：爬山，对我来说小菜一碟。我绝对没有问题，可是，始料未及的拦路虎出现了，我越走越累，感觉脚上灌了重重重的铅似的，直到连脚都抬不起来，浑身无力。弟弟则在妈妈面前撒娇，早已在妈妈的背上得意洋洋了，还给我扮鬼脸。真气人呀！这时，爸爸好像看出我的心思，和蔼可亲地对我说：“佳慧，你还记得一句名言马？”“什么？”“只要功夫深，铁杵也能磨成针啊！佳慧，加油！你没问题的！加油！”听了爸爸的话，我感觉浑身充满了力量，在爸爸的鼓励下，我一个劲地往前走，我们继续向山顶攀登。果然，功夫不负有心人，最终，我们全家人都如愿以偿地到达了山顶……

　　今天是元旦，我们虽然很累，但是我明白了一个道理：坚持，就能到达成功的高峰，持之以恒，才能战胜自己，所以我依然快乐！

成功四年级作文篇2

　　在学校里，我们农村孩子最渴望的就是上一次微机课，但因为设备不足所以每周难得一次。

　　一天，老师告诉大家一个振奋人心的消息，我们终于可以上机了。不一会儿，这个消息就传遍了整个四（1）班。教室里顿时沸腾起来，欢呼声，尖叫声凑成了一首美妙的交响曲，那声音充满整个教室。同学们都积极地准备着。当然，我也不例外。班长拿着钥匙准备去开微机室的门。同学们三三两两向微机室狂奔。，我和朋友怀着喜悦的心情手拉着手结伴走着。

　　来到微机室，我和朋友共用一台电脑。首先，老师教我们制做一个新年贺卡。于是我和朋友左思右想，决定制作一个“福”字。决定用红色的粉底，黑色的字。我们想好后，便开始制作了。我们陌生地摸着鼠标，跟着老师的指导。点击“自选图形”里面有正方形，长方形……我们商量之后决定用正方形作为贺卡的形状。我再点击“艺术字”然后输入“福”顿时一个大大的“福”字映入眼帘。我和朋友互相望了望，脸上充满了惊讶，我说：“这电脑比人的反应还快哩！”“是呀！”朋友说。就离成功还有一步之遥时，困难总是结伴而来。我把“福”字拉到正方形里面，可怎么也拉不进去。我专注地看着，一点一点的拉向正方形。可这个“福”字就是跟我作对，刚要拉进去时，它又弹了回来。我很生气，只能求助“高手”帮忙。我们去找老师。老师走过来，看了看说：“还不错嘛，遇到什么困难了吗？”“就是那个“福”字怎么也拉不进去。”我指着电脑上那个大大的`“福”字说。老师慢慢移动鼠标，一放可惜“福”字还是没进去。看来这方法是行不通了。只能换种方法了。老师点击粘贴，终于把这个“福”字降住了，可是歪了点。老师叫我们自己来把它移正。我学着老师的样子，把“福”字移正了。我看了看效果还不错。我高兴地欢呼起来，“成功了！”同学们都围过来看，有的说：“好漂亮！”有的说：“颜色真好看！”有的说：“真棒！”

　　老师竖起大拇指对我们说：“不错！不错！”我和朋友一起笑了！

成功四年级作文篇3

　　从小到大，我学会了很多本领，轮滑、打乒乓球、游泳……，其中我最喜欢的要属骑自行车了，对于学自行车的经历至今也是记忆犹新。

　　那年暑假，爸爸给我买了一辆新自行车。我第一次看到属于自己的自行车时很激动，因为我马上就可以跟那些大哥哥、大姐姐一样自己骑车了。但同时又有点害怕，怕自己学不会骑车。我和爸爸推着自行车来到院子里。爸爸先教我骑自行车的`姿势，然后把骑自行车的要领对我说了一遍，最后还给我做了示范动作，我就开始自己练习了。

　　首先，我把一条腿抬上去，屁股坐在座位上，另一条腿踮在地上，双手死死地抓住把手，目视前方，像老鹰一样。做好准备后我用踮在地上的腿蹬了一下，可是我马上就支撑不住，身体慢慢向一边倾倒。我赶紧把手松开，“眼疾脚快”地跳到地上，看着自行车“噼里啪啦”地倒了下去。我很不服气，扶起自行车进行了第二次尝试，结果我还是无法保持平衡，中途又被迫跳下车。我不甘心，换着方法想让自己和自行车“和谐共骑”，但三次、四次、五次……还是不成功。我像打了败仗似的，耷拉着脑袋，我忍不住想放弃了，但爸爸似乎看穿了我的心思，鼓励我说：“别泄气，再多尝试几次，熟能生巧，你一定可以学会的，加油！”

　　我鼓起勇气决定再试一次。这次我小心翼翼地试骑了一下，可是依然左摇右晃。突然，我感觉到自己正在剧烈地倾斜，我的心都紧张得提到嗓子眼了，大叫了一声“啊”，只听“砰”一声，我重重地摔倒在了地上，腿上、手臂上有几处地方擦破了皮，火辣辣地疼。我忍着痛爬了起来，倔强地想我就不信我学不会，我扶起自行车继续练了起来。功夫不负有心人，慢慢地，我欣喜地发现自己有时一次性可以连续蹬好几圈了。于是，我怀着一颗砰砰直跳的心绕着院子骑骑停停地骑了几圈。骑完后我忍不住兴奋地欢呼雀跃起来。我终于成功了！

　　现在我很享受骑自行车的感觉，因为当我骑得非常快的时候，感觉自己就像飞翔在天空的小鸟，自由自在、无忧无虑。而通过学骑自行车的经历，我也懂得了“做任何事都不要怕失败，要有恒心，掌握好方法，就一定能成功”的道理。

成功四年级作文篇4

　　“不经历风雨，怎么见彩虹”，是啊！这一句，我是深有体会，因为我亲自经历过。

　　有一次，我看见别的小朋友正在骑着自行车在玩，玩得眉开眼笑，我羡慕不已。于是，我就叫爸爸教我怎么骑自行车。

　　妈妈说：“自行车很好学，只要认真学。”我决定学骑自行车。爸爸先给我演示了一下，我看见爸爸轻松地骑着自行车，我羡慕地说：“我也要骑！”爸爸让我头向前看，重心要稳，要相信自己。

　　我开始骑自行车，爸爸在后面跟着走，我骑着骑着，觉得非常好骑，心里非常高兴。可是，我的.身子突然往左偏，幸好爸爸接住了我。骑了一会，我觉着会骑了，就壮着胆，自己一个人来骑，我一个人骑着自行车，心里不只是恐惧还很激动，由于我的分心，我重重地摔在地上，手受了伤。爸爸走过来说：“快起来，继续骑自行车。”我心里重复着爸爸的这句话，终于，我学会了骑自行车了。

　　这件事让我明白了：世界会向那些有目标和远见的人让路。

成功四年级作文篇5

　　记得在上二年级时，有一次体育课上我们玩 “袋鼠跳”，就是把双脚伸进麻袋里，然后像袋鼠一样跳来跳去。

　　同学们一个接着一个地跳，他们都高高地跳起，稳稳地落下。我看了心里非常紧张，生怕自己比不过他们。

　　轮到我了，我小心翼翼地把双脚伸进麻袋里，两只颤抖的手提着麻袋的两边。刚一起跳，就感到身体开始摇晃，果然，我摔倒了。当时，我的脸涨得通红，怎么也抬不起头来。

　　面对同学们的讥笑我真想放声大哭。

　　这时，老师走到我身边，用鼓励的眼光看着我，并对我说：“不要哭，你要相信自己能够克服困难的。来，抬起头，再来一遍，老师相信你！”

　　听了老师的话后我鼓足了勇气，起身再跳。我紧闭着双眼，心跳得非常快。没想到又摔倒了。我真想躺在地上不起来了，我感到十分羞愧。当我抬眼看到老师鼓励的眼光依旧那样看着我时，我感受到了力量。我一骨碌从地上爬起来，稳了稳情绪，又一次试跳，竟然成功地落在了地上。

　　我回头看了看大家，同学们笑了，老师笑了，都笑得非常甜。我也高兴地笑了。

　　事后，我明白了一个道理：人生路上有很多坎坷，但是只要用心，努力地去做，就没有过不去的.坎；生活中的困难也无处不在，困难让我们的步伐变慢了，不再那么轻松了，但是只要我们相信自己，相信自己的实力，就会克服所有的困难。

成功四年级作文篇6

　　从小到现在，一种奇妙的音乐就一直伴随着我，在我耳旁无时无刻的奏起，伴随我走过许多时光，它就是—古筝。古筝它在我高兴时，用轻快的语调和我共同分享，在我伤心时它又以低沉的话语来轻轻抚摸我，安慰我。

　　古筝是我喜欢的一种乐器，也是我生活中不可缺少的一部分。

　　从一年级开始，古筝便开始陶醉我了。为此妈妈还特意给我买了一架古筝，报了辅导班。在烈日炎炎的夏天我坐在小屋里，抚摸着古筝，把自己的万千丝绪融入到它的怀抱，在雪花飞舞的冬天，我又一次次禁不住它的诱惑，望着窗外的白雪，弹着钢强的`乐章。

　　转眼间，一年过去了，轮到考级了，我更是不分昼夜的练啊练啊，手指头练出了泡泡，我不怕，因为我的精神没有磨损；带的指甲练坏了，我不怕，因为我的意志没坏。我始终坚信一句话，只要有顽强的意志和精神，你就永远是强者！

　　考级那天，天下着蒙蒙细雨，我的心也随着浠浠沥沥的雨水而紧张起来。轮到我们组上场了，走到考级室门口，看到那幽雅的环境，看到那用奇花异草装饰起来的考级室，我那紧张的心又平静下来了，经过漫长的等待，终于轮到我了，紧张又在我心里捣鬼了，但看到老师那张温和的笑脸，我又平静了下来，调整好坐姿，开始弹曲子，曲子越弹越轻松，最后身子竟也能舞动起来，就这样我取得了“良”的优异成绩。

　　是啊，不止是弹古筝，做任何事情都要有一种坚韧不拔的精神。只有坚持了我们才能尝到成功的滋味！

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