实用的生命四年级作文10篇
无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的生命四年级作文10篇,欢迎大家分享。
生命四年级作文 篇1
泰戈尔曾说:“我们只有献出生命,才能得到生命”。而我也常常想:生命是什么呢?
一天回家的路上,我看见一只蟋蟀一动不动地停在那儿,我连忙从书包中拿出一张牛皮纸,包住了它,它挣扎着,极力扭动着身躯,甚至把坚硬的牛皮纸咬出了一个大洞,从里面逃了出来。我感觉到有一股生命的力量在蟋蟀身上跳动,那样强烈!那样鲜明!
突然有一天,我无意间惊讶地发现,我家卫生间的下水管口居然长出了一棵小瓜苗,那小小的.瓜苗中,包含着多么顽强的生命力啊!竟然使它可以冲破坚硬的外壳,在水流的冲打下,在没有泥土的环境下,依然不屈向上,即使它仅仅看了几眼世界!
还有一次,我去同学家玩,路过一片草地,草地上没有让人眼前一亮的小花。没有花的绿地是寂寞的。我对同学说:“你们的草地怎么没有花呢?”她带我到草地上,让我拨开草丛。我拨开草丛一看,嘿,青草下边藏着满满一层小花蕾!它们比青草矮一些,躲在草丛下边,似乎只要一使劲儿,就会齐刷刷地冒出来。我对朋友说:“这儿什么时候才能开花?”她说:“也许就在今天下午。”下午,下起了雨,朋友撑着雨伞,将我带到草地。我低头一瞧,清晰地看到,在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气十足。我想:为什么它们不是在阳光下开放,而是在冷风冷雨中拔地而起呢?
于是,我下定决心,一定要好好珍惜生命,珍惜当下,让自己活得更有意义!
生命四年级作文 篇2
每个人都很美,因为他们不同,世界上没有一样的东西,你单单属于自己的,没有什么能够驾驭。
我生下来就与众不同,我的嘴角上面有颗大大的,黑黑的胎记,护士说:“这也挺好,以后就不会走丢了。”我长大后觉得这个痣好丑。那年,我到午托班休息,结果被人辱骂,给我起了一个难听的外号,我回家后更加沮丧了,爸爸对我说:“没关系,这是天使的吻。”我顿时快乐了许多。第二天,我又来到了午托班,他们又骂我,我对他们说:“这是天使的吻。”听完之后,他们大吃一惊,但过了一会儿,又开始骂我,但爸爸对我说的那句话深深的嵌才我心里,我的身体好似已经有一层保护罩,再肮脏的辱骂都穿不破。我认为,这颗痣很美,我就是这么与众不同。
说道不同,这让我想到了霍金。他顺利读上了牛津大学,毕业后又转入剑桥大学读博士,研究宇宙学,但不久他发现自己患上了能导致肌肉萎缩的伽雷病,医生也无能为力,但他调整好心态之后继续研究,写出了世界名著《时间简史》。大家想想,一个四肢瘫痪的人竟然写出了深奥的'《时间简史》这说明他多么努力想为世界作出巨大的贡献,多么想做出比自己出生在这个世界上这个奇迹更大的奇迹。
世界上每个东西都是独一无二的,就算以后科技再发达就算能克隆出一个你,那也不是真正的你,没有什么能替代自己,世界因不同而精彩。
生命四年级作文 篇3
每当我听见小鸡“叽叽”的叫声时,每当我看见小鸡可爱的身影时,就想起一个多月前我第一次把鸡蛋放进孵化器的情景。
那天放学回家,我一看到盼了好几天的孵化器到家了,就迫不及待地把妈妈从乡下买来的受精蛋放进去。在之后的那段日子里,我每隔一天就翻一次蛋,有时还好奇地拿出一个,小心翼翼地捏着蛋的两端,对着电灯照照,想看看里面胚胎的发育情况。第一个星期,里面黑乎乎的,啥也看不到;到了第二个星期,可以隐隐约约地看到小鸡蜷缩的身影,我兴奋地合不拢嘴,巴不得小鸡立刻能从蛋壳里蹦出来。
这样过了三个星期。到了第二十二天的下午,我一推开家门,外婆惊喜地告诉我:“一只小鸡出壳了!另外几个蛋也被啄破了洞!”我急忙跑过去看,只见一只长着又白又黄羽毛的萌萌小鸡,像个小绒球似的连滚带爬跳来跳去,睁着眼睛惊恐地看着这个陌生的世界。接下来两天里,先后又有三只小鸡出世了,可好景不长,有两只因为先天性营养不足和脚后跟先天性弯曲,导致不吃饭而死亡了。
剩下的两只小黑鸡最可爱了。每到傍晚时分,我就把它们放出来,让它们在宽敞舒适的客厅里散散步,活动活动筋骨。此时,这两个小家伙可欢了,“叽叽”地唱着,跑来跑去,虽然还有些腿脚不稳,但总是那么勇敢。它们对周围的一切都有着强烈的探知欲,看见一些不知道的东西,就会上前啄两下,然后看一下,再啄两下。有时它俩还会相互对视一下,似乎在征询对方的意见,偶尔也会抬头“叽叽”向我求教。有一次,我的一本杂志掉在地上,小鸡们听见声响,跑过来就啄。我急忙赶过去,把书捡起来,可书上已经有几个不深不浅的小洞了。我低头看了看小鸡,它们也正抬头望着我,可就这样对视了三四秒,小家伙就扭动着圆滚滚的.小身子赶紧跑回窝的旁边躲了起来。看着这番可爱的小模样,我又怎么会忍心责备它们呢?
最有趣的是两只小鸡争食物。一次,我把一根小玉米棒扔进鸡窝,两只小鸡见了就扑过来。身材瘦小的终敌不过身强体健的,小一点的那只只能做个不甘示弱的“跟屁虫”,大的鸡到哪吃,它就去哪啄,绝不让大的吃安心。最后它竟然还凭借小巧的身形,敏捷的身手,一跃而上,飞到玉米棒上抢占地盘。大鸡吃哪它就啄大鸡的嘴,那速度就像万箭齐发,对方只好左突右击,东躲西藏,结果谁也没吃好。望着这只霸道的小黑鸡,我气得不行,只能想办法把它们俩分开吃。
这就是我精心饲养的两只有趣的小生命!
生命四年级作文 篇4
我们的生命是一段看不到的终点、也没有归途的路,因此我们必须跑起来。
——题记
所谓 雨落不上天,水覆再难收。 时间也如此,它始终超乎我们的想像流逝着。而我们正在干什么呢?
是在感叹世事万变吗?是在欢乐的追逐嬉戏吗?是在望着天花板发呆吗?还是,你已经感觉到了时间过了不再返,于是,迈开步伐,向前奔跑了呢?
人生正因为有梦,才有奔头,让自己跑起来,穿越那片阴暗的沼泽;让自己跑起来,飞过那片宽广的沧海;让自己跑起来,让梦不再是期待,让成功为自己添彩。
李清照后半生的颠沛流离,导致了她 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。 是因为她认为失去了一个人,生命便不再精彩,停驻在往事的回忆里,忘了生活还要继续,生命还要继续,如果当时她跑起来
卓文君知道了司马相如有二心,便道出: 闻君有两意,故来相绝决 这样的狠话。是因为她明白人并不只是为爱而生,她一个才女,要是不能领会这点精神,岂不叫人笑话?于是,在这场情爱中,她胜利了,正是她不甘以 今生已过也,愿结来世缘 这样的念头日子。于是,她跑起来,跑出了胜利。
人要抵达彼岸,必须得先经历黑暗和痛楚,只有在这一路上,不断的奔跑,光明才会出现。
让自己在生活中奔跑吧,对于越来越接近的`东西,不需要犹豫,因为它最终会成为我们的经历,成为我们一路以来的见证。
我们的生命是一段看不到终点、又没有归途的路,所以,在日常生活当中,跑起来,抓住我们能抓住的东西。跑起来,即便得不到,也无遗憾了。
生活中,唯有迈开步伐,跑起来,生命才会大放异彩。
生命四年级作文 篇5
暑假的一天,我们一家人去舟山旅游。在那里我看到了一望无际的大海,蔚蓝的海面上行驶着一艘艘轮船,就如繁星点点,真美丽!爸爸望着大海的远处,深情地对我说:“大海广袤无边,它不仅美丽,充满魅力,还蕴藏着丰富的资源。”
爸爸指着不远处的一片海域告诉我:“前面就是舟山渔场,它是中国最大的渔场,这里捕捞上来的水产运往全国各地。我们平时吃的海鲜大部分都来自舟山渔场。”
海洋里处处有宝,人类的'生存离不开大海。可是,我曾在电视里看到人们把各种垃圾随处乱扔,风一吹,那些垃圾便漂浮在海面上,形成了海上的“大陆”;曾听爸爸说过有国家在开采海底石油时,由于油管破裂,造成石油泄漏,污染了海水……如果这样下去,美丽的舟山海域将不再湛蓝,美味的海鲜也将不再有。我感到很难过,但在心里暗暗下定决心,从现在开始,从身边的小事做起,带动身边的小伙伴,共同保护我们的“生命之舟”,让大海恢复原来的“青春”!
生命四年级作文 篇6
是那不定的风把无人采撷的种子撒落海角天涯!尽管他们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到滋润,但惟有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着现实该是多么严峻啊。于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出了倔强的生命,我们难道不应该为这倔强的`生命喝彩吗?
而最为人惊叹的是,石缝间还生长着参天的古柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔。它们使高山有了灵气,使大地充满生机。它们的躯干顽强地从石缝长出来,每长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。然而它们终于伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋谢的针叶。有时,一株松柏的根须竟要爬满半壁山崖,似把累累的山石用一根粗绳紧紧捆住,由此才能迎击狂风暴雨的侵袭,才能为自己占一片天地。
如果一切生命都不屑于去石缝间寻找立足的天地,那么世界上将会有大片的地方成为永远的死寂。飞鸟无处栖身,生命将要绝迹,如果一切生命都贪恋于黝黑的沃土,它们又如何完备自己驾驭环境的能力。在一代一代的繁衍中,变得愈加坚强哪?我不禁要为生命喝彩!
每个人都希望自己像温室里的花朵能够得到百般呵护,希望自己生命的历程一帆风顺。的确,顺境的生活总会让我们轻松,但不经历风雨怎能见得彩虹的绚丽?每一个生命都应该学会坚强,就像那石缝间倔强的生命。生命的本能是那么尊贵。生命有权辉煌绚丽,让我们为生命喝彩。
生命四年级作文 篇7
树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块。顽强地向上生长……植物是那么珍惜生命,不放弃一点生存的机会,它们凭着勇气克服重重困难,努力的生长,尽管它们也许长得并不茂盛,但这种毅力和勇气不得不让我佩服。
我们人类也应该这样,遇到任何困难都要勇敢的面对它,只要我们努力的去做,再大的挫折都不怕。可是在生活中,很多人一遇到困难就逃避。前段时间我就在报纸上看到,有一个大学生,家里很穷,国家帮助他上了大学,但他在学校因受了一点小小的挫折就跳楼自杀了。这样做既辜负了父母的期望,有辜负了国家对他的.关心。连一粒种子都能顽强不屈,推翻比自己重几百倍的石头,向上生长,他怎么就那么懦弱,不热爱生命呢?如果我是他的话,我会勇敢的去面对生活,克服困难。不是有句话说“不经历风雨,怎能见彩虹”吗?不管遇到什么事,我们都应该勇敢地去面对。
每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草,我就会告诉自己要好好珍惜生命,要像它们一样有勇气战胜困难,是生命充满光彩。
生命四年级作文 篇8
在遥远的沙漠中,长着一株凤仙花和一株仙人掌。
一天,凤仙花对仙人掌说:“你看你,多丑多难看啊!哪儿像我!”说着,便展现它那婀娜多姿的身材,不久凤仙花开花了,显的`更加骄傲。整天不是照镜子就是嘲笑仙人掌。
一次,凤仙花又来数落仙人掌了,它嘲笑着说:“你看,我花都开了,你呢?什么都没有,光秃秃的长满了刺,真不知道你以后怎么活下去。”可仙人掌只是笑笑,从不发脾气。
过了几天,天吹起了一阵大风,把凤仙花连根拔起,可仙人掌却丝毫不动。大风吹过了,凤仙花早已不见踪影,仙人掌却安然无恙。
这个故事告诉我们:生命比美丽更重要,所以我们要珍惜它、爱护它!
生命四年级作文 篇9
生命是什么?生命是雨过天晴的彩虹,生命是感动的一滴泪水,生命是飞蛾求生的欲望,生命还是……。
上完星期六的最后一堂课,我并没有听妈妈的话马上回家,而是拿起网子去捉石斑鱼。
我轻轻地走向河边,哇,数十只石斑鱼在石头缝间游来游去,仿佛在捉迷藏,我把网子摆好,等猎物上钩,突然,一只小鱼游了过来,我以迅雷不及掩耳之势的速度拉起了网,却一无所获,什么也没捉着,还溅了一身水,鱼儿们早已逃之夭夭了,看来,我得使出杀手锏了。我卷起裤腿,一见小鱼,便两眼直放绿光,像一只大饿狼一样扑了上去,功夫不负有心人,我最后终于捉了一条鱼,尽管它十分小,但却在我手心里极力挣扎着,横冲直撞,想逃出我的“五指山”,我十分惊讶,这么小的一样生物,竟有如此强大的力量,难道这就是生命的奇迹?我难以想象,这么渺小的小鱼,求生欲望如此强烈,面对如此强大的人类,也毫不畏惧,可是,不一会儿,我手里的水流光了,小鱼也渐渐地没了力气,奄奄一息地躺在我的手心里。我十分惋惜地把它放在地上,正在我对自己的罪过黯然神伤的时候,令人震惊的事情发生了,只见已经死去的.小鱼,仿佛爆发出了洪荒之力,使劲地跳跃着,身上的鳞片被石头刮破了,可它还是艰难地跳着,跳着,终于,凭借自己的力量。带着伤痕累累的身体,它回到了小河,回到了家。望着那一圈圈扩大的水波。我似乎明白了,这就是生命的力量。
是啊,大自然不仅给我们带来了快乐和美丽,也带来了无穷的知识和启发。
生命四年级作文 篇10
春天来了,它带着温暖回来了。学校天台的水渠边竟然冒出了一棵小榕树。
这棵小榕树居然长在水渠边的墙上,这使我觉得奇怪。放学回到家,我问妈妈:“妈妈,又没有人撒种子,怎么学校水渠边会长出小榕树呢?”妈妈笑眯眯地说:“榕树的生命力非常顽强。大概是小鸟吃了榕树的种子,无意把种子排泄在水渠边,它就在那里发芽、生根和成长吧!”
不久校长怕小树长大后会堵塞水渠,就把它砍掉了,只剩下几条根。我原以为榕树会从此而死。但是我错了,过了一个月,我发现那里又长出一棵小榕树。原来,校长砍掉树的不久,根的旁边又开始发芽。榕树的`生命真顽强啊!
与小榕树相比,我们的生活比榕树优越得多,但是有些人却对自己宝贵的生命不负责任。比如有些学生不堪学习重负,宁可结束自己宝贵的生命,逃避生活的考验。相比于这棵小榕树,我觉得这些人是多么渺小,小榕树虽然生活在恶劣的地方,但是它仍然能坚强的生活,热爱自己的生命。
小榕树,我要向你学习,学习你热爱生命和不屈不挠的高尚品德。
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