我的班主任四年级作文

时间:2022-05-11 13:14:10 四年级作文 我要投稿

我的班主任四年级作文15篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的我的班主任四年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的班主任四年级作文15篇

我的班主任四年级作文1

  我上四年级了,换了三位班主任。今天我只讲讲我的新班主任程班主任。

  程班主任身高1米6左右,皮肤比较白,年龄在30岁左右。程班主任在我们表现好的时候很温柔,在我们表现差的时候比较严厉。

  程班主任有个4岁女儿叫***,在我妈妈班上上幼儿园呢!听妈妈说,程班主任不仅是个好班主任,还是一个好妈妈。她把自己的女儿教得很好,她的女儿在妈妈班上很乖。

  程班主任字写得很好,读书很有感情,教学方式也与众不同。程班主任教课文时先让我们总结主要内容,然后让我们了解作者,接着学习重要词句段,最后才学习每个自然段。特别是在学习重要词句段时,程班主任不是直接告诉我们意思,而是让我们自己去理解。记得在学第一课的时候,程班主任让我们用自己的话说出最后一句话的意思。曾俊宁站起来说:”我们是吃饭长大的,也是读书长大的.。这句话是说,粮食是身体上的满足,读书是精神上的满足。“程班主任微笑地点点头,说:”你说得很好,把我想说的都说了。“我觉得这种方式不仅为同学们提供了表达的机会,增强了同学们的胆量和自信,而且让我们更好地理解并记住了这句话。

  我们班同学都喜欢程班主任的语文课。我们希望程班主任能让我们班的语文成绩上升,也希望我们四年四班在程班主任的带领下越来越优秀。

我的班主任四年级作文2

  老师,是一位园丁,精心浇灌着祖国的花朵,培养了一批又一批的人才。在老师的精心呵护之下,我们健康、活泼地成长。在那么多的老师中,给我印象最深的是她——戴老师。

  戴老师她教了我们四年,我清楚地记着戴老师的模样。一张圆圆的脸,上面镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。她有一头乌黑的头发,温顺地搭在肩上。戴老师高兴的时候,是和蔼可亲的,生气的时候,总是满脸乌云。

  对老师,对我们要求严格。比如她要求我们作业一定要认真。可是有些差生,老是不交作业。而且还把老师发下去的作业本上弄得全是脏东西。戴老师非常生气,但她并不把生气的表情带到课堂上。老师会在下课的时候教育他们,并有耐心的帮助他们纠正。

  记得有一次,我因为重感冒我没去上学,感冒一好,到学校后,发现有许多题目不会做。我急得眼泪都要掉出来了。这时,老师朝我走过来,抚摸着我的'头说:“不要哭,老师来教你。”您耐心的讲给我听,一直讲到我能明白为止。我心里的石头终于落地了。看着老师干裂的嘴唇,我好想对您说:“老师,您辛苦了!我感激您。”

  戴老师,你给了我们莫大的鼓励,也教会了我们许多知识。您的教诲之恩我永远铭记在心。

我的班主任四年级作文3

  四年级我们换了个新班主任,她姓朱。说起朱老师,我并不陌生,以前在学校里经常能看到她,好像在朋友家里也见过她。朱老师大概30岁左右,个子较高,身材苗条,说话的声音也很亲切。报名那天见到朱老师,就好像见到了老朋友一样。

  暑假的时候,我得了一种皮肤病,被虫子咬过的地方都会硬硬的,鼓鼓的,奇痒无比,而且还会往四周蔓延开来。星期五的中午,我吃过中饭正在教室里和同学玩。突然,传来朱老师响亮的声音:“曹钧彦到办公室来一下。”我边走边想:难道我今天犯了什么错误了吗?我越想越紧张,有点忐忑不安。进了办公室后,朱老师一声不吭就拿起我的手,左看看,右看看,说:“呀,怎么这么严重啊!”我连忙把手抽了回来,因为我的手上布满了红红的`疙瘩。我怕老师会觉得恶心,会嫌弃我。

  没想到朱老师对我说:“这两天要少到草丛里,不然会越来越严重的。”说着,她从包里拿出一支药膏,说:“这支药膏是从加拿大带来的,听说效果很好,咱们试试吧。”说完拧开盖子,把药挤到我的手上。没想到的是,朱老师居然还伸出手指头,轻轻地给我揉了起来,动作很温柔,我心里可感动了。

  我心里默默地说:“谢谢您,朱老师。”

我的班主任四年级作文4

  “在昨天与今天之间铺设大道,在现实与理想之间架起金桥,”每当读到这句诗,我就会想起我的班主任:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的范老师。

  范老师长着一张瓜子脸,这张瓜子脸上镶嵌着一双浓密的眉毛,一对炯炯有神的眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,一张能说会道的.嘴巴,在鼻梁上架着一副粉红色的眼睛。

  范老师长着一头乌黑的头发,有时散着,看起来端庄又大方,有时梳成马尾辫,看起来清新脱俗。

  范老师上课时,会让我们沉浸其中,不愿下课。有一次上《九寨沟》时,范老师那声情并茂地朗读,让我看到了连绵不断,直插云霄的山峰;像宝石般镶嵌在沟谷中的大大小小的湖泊;飞流直下的瀑布;体态粗壮的金丝猴;善于奔跑的羚羊;憨态可掬的大熊猫;行动敏捷的小熊猫。

  范老师很勤奋。一下课,老师就会捧起书来慢慢品读,还会用“△”“_”等符号画出优美语句,并在空白处写感受。

  范老师很幽默。在选好参加比赛的20人后,范老师对我们说:“你们就是咱们班的精英!”逗得大家开怀大笑。

  范老师很严格。有一次,我们跑操很乱,没秩序,气得范老师让我们加跑,再回教室。

  范老师很认真。范老师下课时,会认真的准备下一节课的资料,每到星期五放假时,范老师就会精心布置许多作业,开阔我们的视界。

  范老师,您是春蚕,到死丝方尽;您是蜡烛,成灰泪始干;您是辛勤的园丁,培育祖国的花朵。我会怀着感恩的心,感恩您付出的一切。

我的班主任四年级作文5

  时光荏苒,我的班主任朱老师已经陪伴我走过了五年的小学时光。回首这五年的点点滴滴,有一件事至今还印在我的脑海中,每次回想起来,我的内心都感到很温暖。

  那是在我一年级的时候。一天,上写字课,朱老师布置我们写习字册。虽然外面很吵,但是教室里却鸦雀无声,只能听见铅笔的“刷刷”声和朱老师温柔的声音。“你这个字写得很好!”“这个字写大了。”“握笔姿势不对呦,怎么能这样握笔呢?”……我目不转睛地写呀写呀,但是字总是写得不像字帖。我正急得满头大汗,忽然听到背后有一阵脚步声,我不禁紧张起来。这时,一只手握住了我的小手,这只手软软的,却充满了力量,正拿着我的手一笔一画地写“女”这个字。我抬头一看,原来是朱老师呀!朱老师笑了笑,温柔地对我说:“就要找这种感觉写字呦!”说完,摸了摸我的头,迈着轻快的脚步向前走去。望着朱老师的背影,我也挠挠头,不好意思地笑了。

  也不知为什么,从那以后,我的字就越写越好了。每次练字时,朱老师都会帮同学们纠正字形,纠正坐姿,其中她也帮助了我很多。每次帮助我时,我的`心就会变得温暖起来,在心里默默地感谢着老师。

  那只手给了我力量,给了我练好字的信心。即使将来当我离开小学进入中学时,我仍然不会忘记朱老师和她的那只手。

  春风化雨,润物无声,朱老师的教诲之恩,我终生难忘!

我的班主任四年级作文6

  张老师是我们班主任,也是我们的语文老师,刚从别的学校调过来。张老师有点胖,但是脾气很好。看到我们都是笑眯眯的,而且笑起来眼睛都是弯弯的',她主动说愿意和我们做朋友,这让我们都很开心。张老师在学习上对我们很严格,但是从来不压制我们,而是通过各种奖励。她知道我们这 些学生的喜好设置了很多奖励卡,比如:上网卡、零食卡、旅游卡、购书卡。看到这些卡我们激动不已。

  张老师经常带我们锻炼身体,每周四周五会带我们去操场练习列队与体育运动,而且后半节都会安排我们做游戏呢!

  张老师善于观察,有一次上课举手发言,我举手了好几次,张老师没有叫到我,我就不再举手,张老师观察到了,下课后提醒我,举手要坚持,请同学发言要一个个来,不能没叫到你你就不再举手了。听到张老师这么说,我特别惭愧。

  一天晚上,张老师来我家家访,她轻言细语和我交谈,希望我和同学要友好相处,多交朋友。要懂得包容和谦让,学习上,早课上要大声朗读,作业要认真要专注,不要分心。这些我都铭记于心。张老师在我家家访结束后已经是晚上9点多了,看著她远走的背影,我觉得张老师很辛苦。

  我十分喜欢我的班主任张老师。

我的班主任四年级作文7

  我有一个人见人爱的班主任,她中等身材,一张瓜子脸,鼻梁上高高地架着一副眼镜,藏在眼镜后面的到眼睛炯炯有神,总是和气的望着别人。有时笑眯眯的,一点儿都没有那严肃的架子,所以大家感到亲切,舒服。可有时,有的同学把她激怒了脸如同十月的天气,说变就变,有晴转阴。别看她有时很严肃,可内心是十分关心同学的。

  记得一回考卷一发下来,我的成绩不太理想,这时,班主任刚好走过看见了,可她没生气,只是,一手拍着我的肩膀,一手指着考卷为我解错题,还对我说:"不要放弃,加油啊!"我听了,心里感到舒服多了。庄班主任对其他同学也是一样的'安慰他们,抚平他们的心灵。

  有许多次,班级中的差生不是不会做作业,要不就是老是做错,可庄班主任从来没有对着些差生失去信心,而是把他们带到办公室里,一题一题的为他们讲解,一题一题的教他们写作,她很有耐心,从来不会厌烦。同学们也在庄班主任的帮助和鼓励下,一点一滴的进步。庄班主任看见了,心里别提有多开心。

  庄班主任,您是一位优秀的好班主任,在我们的心中是最棒的!谢谢您,您对我们关心呵护;谢谢您,给予我们丰富的知识;谢谢您,对我们没有放弃,相信我们。我们有千言万语想对您说,但是最想对您说一句:"谢谢了,庄班主任!"

我的班主任四年级作文8

  我的班主任是卢老师,高高的个子,苗条的身材,梳着短发,脸上时常带着微笑,总是一副和蔼可亲的样子。

  卢老师对我们就像自己的孩子一样。每当我们做错事的时候,她也会很严厉的批评我们,但是这些也都是为我们好。卢老师对我们的学习可负责任了,她除了教我们书本上的`知识,还教我们一些课外的知识。卢老师教我们成语接龙,增加了我们的词汇量。还教我们做手工,为课堂增加了不少的欢乐,卢老师每天都很认真地为我们批改作业,非常的辛苦。每天放学的时候她总是叮嘱我们不要在路上玩耍、打闹、注意车辆,等到家长把我们都接走了才肯离开。

  有一天我发烧了,放学的时候外面正在下雨,她看见我没有带雨衣和雨伞,她把自己的雨伞借给了我,出校门以后,妈妈来接我的时候看见了,非常的感动,连忙向卢老师表示感谢,卢老师微笑着说不用客气。

  老师对我们这么好,我们也不能让老师失望啊!我要努力学习,不辜负老师对我们的期望。我为有这样一位好老师教我而感到骄傲。

  我爱我的班主任卢老师。

我的班主任四年级作文9

  说起我的班主任阮班主任,“整人”方法可有一套,但都特别有效。

  第一招——“武松打虎”。如果有人犯错,那真是吃了豹子胆了。别看我的班主任平常开开心心,不爱生气,只要有同学犯了弥“班”大罪,那就得看他吃得消吃不消阮班主任的“三合一”色香味俱全大菜——海打+臭骂+严惩,如此“美味佳肴”,保你身子一吃就垮!嘻嘻…我们班的`任虞昌就吃过。你听:“咚隆砰…”,阮班主任把他一阵乱摇,“任虞昌,你就不能把你的臭毛病改改吗?到处讨人厌!真是朽木不可雕也!不做完作业,今天你就别回家了。”听了这话,想起来可真让狼害怕,让鬼丧胆啊!

  第二招——“笑里藏刀”,幽默中带讽刺。如果哪个人记性不好,阮班主任会让你哑口无言。那天,数学课上,阮班主任“深情”地对某位同学说:“章世杰同学,请问你的数学作业呢?”“在家里,忘带了。”“哦,忘带了啊,忘带了你怎么不把自己忘家里呢?”“……”被训的章世杰同学,不知怎么说才好。阮班主任果真是“整人”高手呀,一步步把对方逼入绝境,就像我们下棋一样。

  看看,看看,这就是我的班主任,功夫可真不一般啊!除了那些厚脸皮的“犯错将军”以外,没有人敢在班主任面前犯弥“班”大罪了。

我的班主任四年级作文10

  在学校里,有很多老师我都很喜欢。其中让我印象最深刻的是我们的班主任,同时也是我们的语文老师—龚老师。

  龚老师有着白皙的皮肤、高挑的个子,总是穿着一双漂亮的高跟鞋,只要一听到蹬蹬的脚步声,我们便知道龚老师要来了,全班同学立即端端正正坐好,教室里顿时雅雀无声。

  这学期有一个班规让我无法忍受,就是要吃光盘。当龚老师宣布这个消息时,我惊讶得下巴都要掉下来了。心想:光盘,这不可能!无奈之下,我只能跟着大部队一起来到食堂,开始吃起饭来。当拿到饭菜时,我几乎是绝望了。心想:这么难吃的饭菜,还要吃光盘,简直是一个巨大的挑战。当我准备放弃时,龚老师走了过来,对我说:“黄佳周,作为班干部,你要以身作则,起到榜样引领作用。”听了老师的话,我坚持把所有菜都吃掉了,没浪费农民伯伯辛辛苦苦种的粮食。当我把光盘给老师看时,老师又表扬我说:“看看,我就说你一定可以的,下次还要再接再厉哦,争取把速度提上来。”我听完后,心里美滋滋的。

  我发现吃光盘后给我带来了许多好处。第一,下午上课时肚子不咕噜咕噜地叫了,上课也精神得多了。第二,下午放学后,不会去买东西吃了。有一次,妈妈还问我要不要去买包子,我自豪地说:“不用了,我今天可是吃了光盘的.。”

  龚老师,谢谢您!正是因为有了您这些鼓励的话语,才让我懂得吃饭要吃光盘的道理,养成了勤俭节约的好习惯。

我的班主任四年级作文11

  一张国字脸上长着炯炯有神的眼睛,小巧玲珑的鼻子,能说会道的嘴巴,迷人的微笑她就是我们的班主任赵老师。

  先说说赵老师那炯炯有神的'眼睛吧。眼,素有“心灵之窗”的美称。老师,您这两扇窗映着多么美妙的一个世界,数学的计算、哲学的思考、细微的观察。灵感之光、智慧之火、纯洁之水在这里闪烁、上升

  再来说说赵老师那能说会道的嘴巴吧。口,是一眼泉,一眼永不枯竭的泉,滔滔不绝的泉水,是您孜孜不倦的教诲,滋润着我们的心灵,冲刷掉污泥浊水,唇齿之前有着无穷的奥秘,只要一颤动,就会引出一大串的问号和遐想

  令我印象最深的,非赵老师的微笑莫属。记得那是一个春天的上午,老师绘声绘色地给大家讲解着课文,而我却打起了开小差的注意。我把课本竖起来,从课桌里拿起橡皮,玩了起来。这时,我抬起头,只见老师微笑地看着我,仿佛在对我说,你是班干部需要以身作则,我的脸“唰”地一下就红了,于是认真的听老师讲课。

  曾经有人说过:“一位好老师,胜过万卷书。”同时,我要拿这句话来赞美我的班主任。

我的班主任四年级作文12

  在我们东街小学有一位中等身材的中年妇女,眼睛明亮,心地善良,额头上有几条不是很深的皱纹。她姓胡,是我的班主任,还是我的数学老师。

  胡老师对同学们的学习非常关心,每当有同学不懂的时候,她都会耐心的给我们讲解,直到学会为止。

  记得有一次,我们班上有位同学不懂,老师讲了半天他都没听懂,可是胡老师却仍然耐心地给他讲,他学会了,胡老师开心的笑了。

  胡老师不但耐心的给我们讲解,她还像母亲一样照顾我们。

  有一天放学,外面下起了倾盆大雨,我没有带伞,只有在校门口等妈妈来接。这时,胡老师从教室里出来了,看出了我那焦急地眼神,问:“你没带伞吗?如果没带伞,我可以送你到家。”我焦急地说:“我没有带伞,我在这里等妈妈呢。”老师看出了我的.心思说:“没关系,走吧!”我只好跟老师走了。走在路上,我看老师只打了一半伞,我却把伞给打完了,回到家,我看见老师的衣服湿透了,而我的衣服却是干的,我不禁流下了眼泪。

  不知从什么时候,我越来越爱上数学课了。

  老师,您就像那辛勤的园丁,不求回报,只为让我们学习成绩越来越好,老师,我爱你!

我的班主任四年级作文13

  我的班主任是教我们语文的李老师。她是一位年轻而又充满活力的好老师。我喜欢她留短发的样子,看起来特别精神,她笑眯眯的脸上长一双会说话的眼睛,好像在提醒我们要好好学习哦!

  李老师对我们很严格。有时说话柔声细语,生气的'时候说话会很大声,对一些调皮的同学非常有耐心,批改我们的作业很仔细,我们任何一处细微的错误都逃不过李老师的眼睛。

  李老师也是位奖罚分明的老师。有的同学原来考试老是考不好,如果有进步了,李老师就颁给他们进步奖。有的同学考试考得很好,老师就很高兴,颁给他们优秀奖。但是,李老师也会惩罚我们。有一次,我的半张练习卷没有交,不光是我,还有很多人没交。李老师可生气了,她把我和其他没交作业的人记在本子上,让我们放学后留下来罚抄《小儿垂钓》和名人名言。我第一个抄完了。可还不够,她又让我抄《金色的草地》里的选段,抄完了,给她检查完了,才让我们回家。我抄得手都酸得不得了,我心想:我们没带作业,李老师让我们罚抄,是想让我们不要养成不交作业的习惯,我们不能怪她。以后,我一定会检查好书包再出门。

  老师像我们心中的太阳。同学们就像小星星围着老师。下课的时候李老师会跟我们一起玩,同学们像小鸟一样叽叽喳喳的,可热闹了。

  老师上课时是老师,下课了就是同学们的好朋友!我爱我的老师!

我的班主任四年级作文14

  我有一个慈祥、美丽的班主任——马老师。

  马老师的个子不算高,有一双水汪汪的大眼睛,脸上整天带着笑容,马老师30岁了,要是你看见马老师,还以为马老师才20岁呢。

  马老师虽然脸上整天带着笑容,但要是有同学不听话或犯错误了,马老师就会好好教导他(她),要是那个同学还没有纠正错误,马老师就会惩罚那个同学(要看犯的是重还是轻)。

  马老师水汪汪的大眼睛还会说话呢。有一次,马老师叫我回答一个问题,我没有回答上来(因为我很胆小,不敢回答问题,怕答错。)马老师的`眼睛盯着我,好像在说:“李楚郡,别怕,大胆的说出来,你答错了老师不会批评你的。”我勇敢的说了出来,答对了。马老师的眼睛看着我,好像说:“李楚郡,现在知道了吧,只要你上课积极回答问题,一定会进步的。加油哦!”过了那一次,我按照马老师的话去做,胆子大了,学习也进步了不少,这多亏了马老师呀!

  马老师都很认真、仔细去了解我们每一个同学,无微不至地去关心需要帮助的同学。

  这就是我的班主任——马老师。

我的班主任四年级作文15

  我有一个端庄秀丽又和蔼可亲的班主任。她有一头乌黑亮丽的长发,整齐的刘海下面长着一双炯炯有神的眼睛,面如春花的脸,苗条的身材。她教我们语文和品德课,她讲的课绘声绘色深受我们的喜爱。赵老师不仅教会了我们知识,还教会我们做人的道理。

  每天早上我到教室,赵老师已经在教室批改作业了。她从来不化妆,也不看手机,每天都在忙忙碌碌的给我们上课,晚上还要备课到11点。生活上她也无微不至的'照顾关心我们,只要班上有谁身体不舒服,她就很着急带我们去医务室。老师把所有的时间都花在了我们身上。她的嗓子也长期嘶哑,因为她每天上课说话声音很大,是为了让每个学生都能听到。

  老师,您辛苦了!我想对您说:“老师您就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师您就像春天的细雨,让我们在您的浇灌下茁壮成长;老师您就像春蚕,为学生吐尽最后一根丝。”老师,感谢您为我们的付出,您对我们的好,我们都会铭记在心。我们也想像老师一样能够实现自己的理想,成为一个对祖国、对社会有用的人。

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