四年级动物作文

时间:2022-05-20 12:32:46 四年级作文 我要投稿

【精选】四年级动物作文合集九篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的四年级动物作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】四年级动物作文合集九篇

四年级动物作文 篇1

  今天是星期天,爸爸妈妈要带我去动物园玩,我太高兴了。为了映衬我喜悦的心情,太阳热情的放射着他的光芒,小鸟似乎也知道了这个消息欢快的在枝头唱歌。

  我们一到动物园就看见了一群小猴子,它们的屁股是红红的,难怪小品里面说远远看去以为是红灯。它最强的`本领是爬树,从这棵树荡到那棵树丝毫不理会人们对它的指指点点,累了就停下来接受人们给的食物,不过它们最喜欢吃的还是香蕉。

  我还看见了只大老虎在笼子里走来走去不知道它在想什么,鳄鱼在笼子里像死了以样,不过我看见它的眼睛一眨一眨的,它总是在水里才动,我还看见山羊的颜色不一样,它还有两个长长的角。

  最让我兴奋的要数孔雀了,孔雀的羽毛很漂亮,不过它总是不打开它的羽毛,估计它是饿了就拿东西给它们吃,可他们还是在园子悠闲的散步,后来妈妈让我吹响手中的小喇叭,嘿!它们把羽毛全都打开了,我赶紧举起手中的相机拍下这美丽的瞬间!

  我在心里跟小动物一一道别,依依不舍的离开了动物园。这是多么令人难忘的一天啊!

四年级动物作文 篇2

  在一个偶然的下午,表哥带着我和妹妹一起去我家后院观察小动物,我问:“表哥,该观察什么好呢?”爽朗的表哥轻松的回答:“随便你吧!”恰巧一只只蚂蚁正成群的在我脚旁爬,于是我就索性的拿起放大镜来观察。

  勤劳的蚂蚁成群结队的在泥土上爬行,有的搬糖果,有的抬饼干,还有一些正拖着意外找到的昆虫尸体呢!时间一分一秒的过去,牠们整齐的队伍依然没有散开,正当我打心底赞叹牠们搬食物的默契时,前方忽然出现了一只大蝗虫!我见大事不妙,想要捉走大蝗虫,不料小小的蚂蚁们却用比我还要快的速度把大蝗团团围住,不让蝗虫有任何可以逃的机会,蝗虫左跳右跳还是逃不出去,终于累得筋疲力尽,倒在地上,死了,这件事令我更佩服了蚂蚁群的`团结。

  观察完蚂蚁,我发现蚯蚓也很有趣,于是跑过去表哥那儿观察蚯蚓。表哥正经的说:“其实蚯蚓也很有音乐天份,牠们还会随着音乐摇摆喔!”我听了,一脸不相信的说:“不要光用讲的嘛,证明给我看呀!”刚好姐姐正在弹琴,琴声非常优美,我摒气凝神的注视着蚯蚓,“奇迹”发生了!蚯蚓们竟是一只只的钻出泥土,真的随着音乐摇摆吔!好神奇喔!后来表哥才告诉我,其实蚯蚓不是真得具有音乐素养,是因为牠们能感觉到地表在震动而把头探出来,再跟着震动的速度慢慢的摇摆。

  这次的观察活动让我感到受益良多,让我了解昆虫界的奇妙,让我感受到蚂蚁们的团结。朋友们,不妨现在就起身,去感受自然的美妙,不管是看天或看云,还是去郊外观察动物或花草,一定也会像我一样,寻找到大自然的奇妙。

四年级动物作文 篇3

  我家阳台上有一个黄色水箱,大约长二十五厘米,宽四十厘米,里面有很多彩色的小石子,还有三四颗水草。这是墨西哥蝾螈的家,它们是我的宠物,我上网查了一下资料,墨西哥蝾螈也叫六角恐龙,因为头上长着六只独特的外鳃而得名。它们一只金黄金黄,一只全身乌黑,身体大概有二十厘米长,高约三厘米,有两只手和两只脚,眼睛小小的、圆圆的'。六个外鳃上面还有几根毛绒绒的触须,我发现它们在醒着的时候一会儿就活动下外鳃,呼吸时间比我们要长。软绵绵的小身子长着点点白斑,尾巴左右摆来摆去,可爱极了!

  它们喜欢吃专门的饲料,喂食后不会马上吃掉,这是为什么呢?我带着这个疑问请教妈妈,妈妈说:“天生就是近视眼,再加上可能还不饿,所以才不吃。”我还发现睡觉的时候,它们的眼睛还是睁着的,身子一动不动,爸爸拿了根小木棍轻轻地逗它们,也没反应。不过只要拍一下水箱,它们就能立刻醒过来,真有趣!

  你们喜欢我的墨西哥蝾螈吗?

四年级动物作文 篇4

  国庆假期这几天动物园免费供游人观看,所以妈妈和表舅妈带着我们几个孩子来到了动物园看动物。我们刚一进大门就看到一大群白色的鸽子, 它们在人群中穿搜,没有一点害怕的'意思。再往里我们 看见很多人站在大石头上好像在看什么。我们走近一看,原来是几只大鹦鹉在表演节目。

  我从来没见过真鹦鹉什么样,今天一看真是太漂亮了。然后我们大家又往里走了走,来到猛兽区。首先看见的是老虎和狮子,再往里又看到斑马和羚羊。这些动物我都是第一次见,它们太威武了。继续 往里走又看到了袋鼠,我居然不知道有白色的袋鼠,太好看了。之后我们又来到鸵鸟这里。

  最后我们又看了梅花鹿和羊驼,今天过得太开心了,虽然有点累。但真的很高兴。一会儿妈妈叫我们走,我们都有点恋恋不舍,真不想走。妈妈说以后还带我们来玩,我们只好心不甘情不愿的离开 了动物园。在回家的路上我在想,我一定会让妈妈再带我来玩的。

四年级动物作文 篇5

  去年,爸爸妈妈给我买了一直小猫,是一只英短,可爱极了,我给它取名叫哈利。哈利是一只公猫,耳朵短小,脸圆嘟嘟的,眼睛明亮,眼白是琥珀色的,炯炯有神。哈利的体毛是灰黑色,现在的哈利已经一岁多了,胖乎乎的,身形很像加菲猫。平时,它总是一副很酷的.样子,脸上没有什么表情,只是一张冷峻的脸在一个双下巴的圆嘟嘟的脑袋上,让人看到后忍俊不禁。

  哈利很温顺,当我我坐在沙发上看电视的时候,哈利就会走过来,在我身上爬上爬下,用脑袋赠我的裤腿,用爪子刮我的衣服,不时发出“喵喵”的声音,这时候只需要把它抱在怀里,轻轻拍打它的背部或者让它仰卧在我的膝盖上,给它按摩,它就会消停下来,静静的享受着主人的抚摸。

  哈利也不是什么时候都如小婴儿一样温顺可爱,它也会很冷漠的站在阳台的窗户上“思索人生”。半坐在阳台上,头向窗外,眼睛眺望着远方,没有任何表情和动作,这时候如果你在旁边叫它一声,它会转过头静静地看过你一眼,然后若无其事的又把眼睛投向远方,酷极了。

  和哈利做伴的时候格外愉快,我相信我们永远都是好朋友。

  

四年级动物作文 篇6

  我的爸爸爱和几个朋友出去捕鸟。有时用鸟网粘,有时用有气的枪打。每次都满载而归。

  当我看过关于鸟类的百科全书后,触目惊心。尤其是看过两篇新闻报道后,更为震惊。

  20xx年8月,沈阳晚报报道:“辽宁部分地区遭受虫灾。一夜之间,大片玉米被黑虫子啃光。”这些黑虫子,彻底粉碎了农民的丰收梦。我从电视画面上看到,一位农民爷爷无奈地看着被啃光的玉米田,在田间地头痛哭不止。

  今年3月20日,人民网有位记者报道,三峡工程周边的大片树林正发生严重的马尾松毛虫灾害,有虫树株率高达90%,总面积达41万亩。

  我们要扪心自问,这些灾害的发生,难道不是人们不善待鸟类造成的吗?

  一次,我又看到爸爸拿着有气的枪,想约几个朋友去打鸟。我马上拦住爸爸说:

  “爸爸,不能再去打鸟了。”“你现在正是长身体的`时候,打几只鸟,回来包饺子,吃了补一补。”爸爸稍加解释地说完,就要出去。“爸爸您不要再去打鸟了。”我抢着说。“您知道吗?现在很多鸟类都濒临灭亡,就是人类捕杀的结果。”“要知道,鸟类灭绝了,人类也就灭绝了。”“有那么严重?”爸爸像是自言自语,又像是在问我,表情有些难堪。

  见爸爸有些愧疚,我趁热打铁,说道勿以善小而不为,勿以恶小而为之。“您想想,假如有一天世界没有了鸟类,起了虫灾,树木就要枯竭死亡。”我稍加解释地说:“人与生态的关系是鸟,林,水,田,粮,人。你看,生态平衡对于我们人类是多么重要啊!”爸爸听后,沉思片刻说:“听你这么一说,打几只鸟可不是小事,爸爸从今以后再也不打鸟了。”

  最后,我要告诉所有像我爸爸这样的人们,如果打破生物链,人类将面临灭顶之灾,这绝不是危言耸听!

四年级动物作文 篇7

  动物园里很热闹,有许多的动物供大家参观。我首先看到了猕猴,它们的脸像倒着放的鸭梨,小小的耳朵,又大又圆的眼睛,一身棕灰色的毛,再加上红通通的屁股,可爱极了。他们个个身手敏捷灵 活,高空、地面,来去自由。其中有一只最大的猕猴,我猜它是猴王,因为它的尾巴是上翘的,其他猕猴的尾巴是下垂的。然后我又去参观了棕熊。有两只,一只大的是黑色的,一只小的是棕色的.。让 我想起了动画片里的”熊大“和”熊二“,不光我这么想,其他的小朋友也这么叫。他们的动作缓慢、笨拙。最后我又去看了威风凛凛的东北虎,它正走来走去,好像让我们欣赏它的花斑纹的衣服,又 好像告诉我们,看,我是”森林之王“、我多威风。

  动物是我们人类的好朋友,如果没有他们,这世界该多单调啊!

四年级动物作文 篇8

  我家养了两条金鱼,是爸爸的同事送给我的。这两金鱼是红色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金鱼有三大特点。第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大,可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明,摆动起来非常惹人喜爱。

  我的小鱼非常贪吃,一看见我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。妈妈告诉我;“你别老喂它们,不然它们会撑着的.。”我没有听,有一次我放了许多的食物,结果一只小鱼真的被撑死了。我难过得掉下了眼

  泪。剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过。它静静地伏在水里,没有了往日的活力,也不爱吃食了。我非常担心它也会死去。爸爸只好找刘叔叔又要了一条。小鱼看到了新同伴,真的好了起来,又恢复了以前的活力和顽皮。

  从那以后我一天就喂小鱼两、三次,而且每次只喂一点。每当我走到鱼缸边,它们就冲着我摇头摆尾,看到我手里的食物它们就会更高兴,身体摇摆的更欢快。他们会把头抬高,把嘴伸出水面,待我把手放到水面附近,它们就用嘴去抢我手里的食。于是我把食物均匀地撒在水面上,它们就张大嘴巴转着身子不停地抢着吃。

  小鱼有时也会生病。有一次我发现有一只小鱼的头上长出了一个白白的泡,而且也不太爱游动,只是静静的浮着。我赶忙催爸爸打电话去询问。知道了原因,就去买药。将药片碾碎放到水里,每天换一次水放一次药直到白泡完全消失。小鱼才恢复到以前的样子。我家的小鱼很可爱,它可是我的好朋友。每当我写完作业的时候,就会静静地坐在鱼缸边看它。

  小鱼若是高兴,它就会不分昼夜地摆动它的大尾巴和鳍在水里不停的游动,它摆右鳍就向右转,它摆左鳍就向左转。它还会做游戏。它会张开嘴巴吐出泡泡,一个、两个、三个,哄自己玩。或是发出吧嗒、吧嗒的声音引人注意,让人和他一起玩儿。这可都凭它高兴,它若是不高兴啊,它就会一边游,一边用头撞玻璃。

四年级动物作文 篇9

  今天,我来到了奇妙的动物世界。哇!这里的动物可真多呀!有猴子、小白兔、小老虎……数也数不清。更有意思的是它们正在选“快乐男声”和“快乐女声”的“歌王”和“歌后”呢。让我们一起去看一下怎么回事吧。

  第一场比赛开始了,选手是小猴子、小白兔、小猫咪。小白兔先唱,声音好听是好听,但是到中间的时候有点跑掉,很遗憾,小白兔被淘汰了。接下来是小猴子,信心十足的小猴子优美的歌声一上来就“震惊全场”他得了五分,幸运地留了下来。小猫的歌声非常动听,柔柔弱弱的,最后她居然得了八分。不用说,她肯定进入了总决赛。

  第二场选拔又开始了,选手是小山雀、小老虎、小黄莺,他们三个只有小老虎被淘汰了,小山雀。小黄莺都留了下来。依次是第三场、第四场。呀!到第五场的时候出了一点小事故,小猪竟然整首歌都跑调了,唉!你们说小猪的结果会怎样呢?不用说,淘汰了呗。比赛依然在激烈的进行着……

  快乐男生和快乐女声的总决赛赛选手选出来了。快乐女生是:小山雀、小黄莺、小猫咪。快乐男生是:小猴子。小猴子可真厉害呀!在一群高手中脱颖而出,不用说歌王肯定就是它了,但是歌后哪?小山雀、小黄莺、小猫咪开始了歌后的最后对决了,小山雀叽叽喳喳,真的'很好听,小猫喵喵喵的歌声也很动听,但是谁能有黄莺那样婉转动听的歌声呢?小黄莺的歌声是那么婉转悠扬,特别好听让台下的观众都听得忘了自我。黄英是天才歌手没有悬念,歌后一定非她莫属了。

  这场“快乐男声”和“快乐女声”的比赛可真有趣呀!小动物们每天都快快乐乐的,我真羡慕它们。

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