【热门】人四年级作文合集9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的人四年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
人四年级作文 篇1
在我的身边有许多人，有的是老师，有的是朋友，有的是亲人，还有的是同学，他(她)们就像天上的星星那么得多，那么得明亮，也像一盏灯，时时刻刻都引导我，让我领悟生活的道理。其中，有一位我最熟悉的人奶奶。
我的奶奶今年73岁，头发像营养不良的干枯树叶。一双有神的眼睛镶嵌在她那树皮侯的脸上，显得炯炯有神。奶奶的牙齿少得可怜，只剩下四颗纹丝不动的牙齿，奶奶笑起来就会使人大笑不止。奶奶最大的特点就是非常助人为乐。有一天，我的邻居张叔叔遇到麻烦了，他就像吃了颗炸药似的跑来，请求奶奶的帮助，张叔叔结结巴巴地说：老婆婆，我的女儿小静生生病了了，你能不能没等张叔叔说完，奶奶就像豹子侯的向张叔叔家冲去，来到张叔叔家，小静就成了奶奶的.料理。又是拿毛巾，又是拿被子的，小静饿了，奶奶煮东西给他吃;小静渴了，奶奶倒热乎乎的水给她喝，真是雪中送炭呀，在小静生病的这几天里，奶奶就像妈妈一样无微不至的照顾她对小静寸步不离，奶奶过了艰苦难熬了几天，小静的病终于好了，可是那深深的皱纹又悄悄地爬到了奶奶那苍白脸瑕的脸上
这就是我熟悉的奶奶，我希望她永远那么健康，永远那么助人为乐。
人四年级作文 篇2
“赠人玫瑰，手有余香”是英国的一句谚语，这简单的八个字表达了人类社会最美好的祝愿，意思是说一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨与幸福都会在赠花人和收花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。环卫工人，城市的.美容师，这个高雅的称呼让我们怎么都无法跟眼前的他们联系在一起。
在这次寒假实践活动过程中，当我走进他们，了解他们的工作、生活，我深深被环卫工人身上的质朴和平凡所感动着，他们用勤劳的双手真实还原了“宁愿一人脏，换来万家洁”的传统风格。我们该如何正确看待他们，我们该如何理解他们，通过网络查找资料和现场问卷调查，通过亲身体验，我们真正地走近这些环卫工人。
文明与不文明，有时只在于我们思想火花爆发的一刹那，或者在于我们的举手之劳，也在于我们平时养成的良好卫生习惯。对于环卫工人的理解和尊重，对于他们工作的支持，也是对我们社会文明道德的一种正视，文明的城市，不仅仅是有迷人的外表，更要有文明的内涵。让我们都能尊重环卫工人，在言行上支持他们，从我们个人做起，不乱扔垃圾，不随地吐痰，做好垃圾分类工作等。就如同赠人玫瑰，手有余香这个谚语，能让我们每个人心中真正地感受到温馨和幸福。
人四年级作文 篇3
在我心中，有一个敬佩的人——您。
您关心着我们的学习。每当我们有不会的难题时，您不是给我们先讲答案，而是一遍一遍的给我们讲方法，直到我们听懂了，才放下悬在空中的心。每当我有错时，您虽然露出不悦的神情，但还是和颜悦色的指导我。课下，您依旧是一丝不苟的批改作业，当我们在操场上传出欢乐的笑声时，您却在办公室里拿着作业本，耐心地一本一本的批阅：当我们进入甜美梦乡的.时候，您却在家里精心准备第二天的课程。您这样辛勤的付出，赢来了令我们大家骄傲的成绩。
杜老师，您不光关心我们的学习，而且在生活中倾注了您全部的心血。
记得那一次，一位同学上体育课的时候不小心把腿摔伤了，您立刻放下手中的活，马上赶到现场。您急切地问：“你伤到哪了？伤得重不重？需不需要去医院？”只听到那位同学放声大哭，并模模糊糊的说：“不需要。”可是，一看见他腿部流出了鲜血，您二话不说，立马把他送到医务室。经过仔细检查了一番，医生说没事，您才舒了一口气。不仅如此，您还及时地给他的家长说明了情况。
看！这就是我善良的好老师！这就是值得我永远敬佩的一个人！
人四年级作文 篇4
我最敬佩的一个人，是我的妈妈，她是一位医生。她个子很高，有着长长的头发，脸上总是带着甜甜的微笑，美丽极了。她是一名优秀的医生，因为对病人很负责。
有一次晚上，妈妈不知是为什么，开始头痛，她只好躺在沙发上，整个人身体软塌塌的，根本动不了。可偏偏这时，电话铃响了，妈妈无力地拿起电话，说了喂，就和那个人交谈了起来，听声音好像是护士姐姐。听完电话，妈妈好像热锅上的'蚂蚁团团转，然后赶紧换好鞋子，准备出门。我迷惑不解地问妈妈：妈妈，你要去哪里？去医院，有个病人生命垂了！可你头痛怎么办？没事，我挺得住！只见妈妈的身影一点点消失，此时，我想哭，又使劲不让泪水流出来，我下定决心一定要好好读书，将来报答辛勤工作的妈妈。
时间一点点过去了，闹钟已经敲了十下，窗外黑漆漆的，可妈妈还没回来，我十分焦急，在家里左顾右盼，心想：不知妈妈头痛现在怎样了？又过了漫长的两个小时，妈妈终于回来了，只见她拖着疲惫的身体，浑身乏力地爬上床，说了一声终于没事了。倒头睡着了。
我敬佩的妈妈，也自己有一个乐于奉献的妈妈感到骄傲！
人四年级作文 篇5
每个人都有自己敬佩的一个人，而我敬佩的人是一名普普通通的公交车上的收银员。我为什么会敬佩她，的从那件事说起……那是我在公交车上亲眼所见的一件事。有一个人掉了钱包在车上，下车的时候浑然不觉。当她发现钱包的时候，那个人已经下车了，他一看钱包，里面有不少现金，还有身份证和一些银行卡。只听她说了一句“不好”，同时叫师机马上停车，并迅速下车向刚才下车的地方跑去。大概是那个人下车后就发现自己的.钱包掉了，正在原地找呢，一脸着急的样子。“看这是不是您的钱包？”她把钱包递了过去，那个人满脸惊喜的接过钱包，并对那个收银员说“谢谢”，同时还执意拿出几张百元大钞要感谢她。这时，只见她说“不用谢，这是我的责任”。一转身，跑回到公交车上。公交车上响起了热烈的掌声。
是啊，一句简单的“不用谢，这是我的责任”不正说出了我们的心声吗？
人四年级作文 篇6
星期天上午，我做完作业，便缠着家里人玩儿。我头一伸，眼珠一转，就大声宣布：“西方有‘愚人节’”，我们来搞个‘家庭愚人节’怎么样？”全家一致赞同。大家商定：今天谁被骗的最多，就是“愚王”。
于是，大家各自做自己的.事情去了。我和哥哥在书房里看书，爸爸在房间里看电视，妈妈进了厨房。
“康晨快来，赶紧来看《成龙历险记》啦！”一听自己最爱的电视上映了，我迫不及待地飞奔过去。没有想到，电视还在放广告呢！爸爸笑眯眯地说：“哈哈，你上当一次。”我郁闷得直跺脚。
过了一会儿，妈妈喊到：“你们快来呀，我把苹果切好了，有苹果吃咯！”我和爸爸争先恐后地往厨房跑。“苹果在哪里？苹果在哪里？”我和爸爸看着盘子上的胡萝卜，都吐了吐舌头。
“哥哥快来，你的电话，同学打来的。”“什么？我有同学的电话？”哥哥兴奋地跑过去，一看手机就抓过来，“喂，喂……咦？怎么没有声音呢！”
哈哈……又有人上当啦！快乐就这样传递着……
最后，妈妈成了“愚王”。“家庭愚人节”把我们乐坏了！
人四年级作文 篇7
今天，我和往常一样来到了美术班，“今天，我们来画沙漠。”老师指导过后，我们开始自己动手画了起来。
首先，画沙漠，沙子要用点来代替。我用铅笔一直在点，可是太慢了。于是，我拿了四支铅笔，再点，但还是太费劲了。
我突发奇想，想做一个机器人。于是，我把家里的百宝箱找了出来，终于找到了有用的东西。
先用一个纸板垫在下面，上面放一个小马达，纸板上面连结着一块电池，把电池立在上面，再做一个机器人套在电池上面，画上眼睛，鼻子和嘴巴。
纸板下面分别有四个小钉子，拿来铅笔，用小刀切成四段。但还要长度相同。我本以为几分钟就可以搞定，但事实上却用了两个多小时，切到最后一个的`时候，我就像热锅上的蚂蚁一样着急，恨不得一刀下去就完事了。
切完了，我还要把铅笔固定在钉子上，怎么办呢？用什么固定呀。我绞尽脑汁，突然灵机一动，不如用皮筋把铅笔捆在上面，我拿来四根皮筋捆了上去，可是不太固定，我又拿了四根捆在上面，这样就更加稳固了。做好了，可是我还是觉得少了点什么。我看了看，小电机还露在外面呢，不太好看，我又做了一张好看的小桌子，第一次做的有点小了，第二个做的有点大了，第三个刚刚合适，在小桌子上面画了铅笔和一张纸，代表机器人在画画，把小盒子贴在小电机上面，这样就大功告成了。
下一次老师让画沙漠的时候，我就把我的小发明拿过去，这样我就不用自己动手，让我的小助手——机器人来画就可以了。
机器人可以代替我们做一些工作，这个机器人以后就是我的小助手啦！以后长大了，我要造出更多高级的机器人，让它们帮助人类做更多的工作。
人四年级作文 篇8
有的人敬佩一些伟人，有的人敬佩默默无闻的劳动者，有的人敬佩辛勤培育我们的老师，但我最敬佩的一个人，是我们班学习成绩并不出众，但知识丰富的小峰。
他，中等个儿，总是戴着一副蓝色边的眼镜，在他脸上并不经常挂着一副笑容，但他那副眼镜里好像又储存着什么知识。小峰是个外表上有些傲慢，但其实是一个很谦虚的人。一天，我们讲一课关于伽利略的课文，他想为同学们介绍介绍关于伽利略的故事，但他却先说：“我对这位人物的了解并不多。”
接着再说关于伽利略的事情。说完之后，同学们当然不约而同地为他鼓掌啦！周五的诵读活动上，同学们有的背古诗，有的背古文，有的表演诗歌诵读，还有的说词。但给我和其他同学留下印象最深刻的'，是小峰背诵的长达六百一十六字的诗《琵琶行》。
当屏幕上的幻灯片一页一页地翻动时，我们不禁发出了惊叹声，睁大眼睛盯着屏幕。背诵完毕，不用说，迎接他的一定是热烈而长久的掌声。小峰，既是我们班的一位“科学狂人”，又是我们班的“博士”，他还成为了我们奋力追赶的目标……这就是我敬佩的人——博学的小峰。
人四年级作文 篇9
我想在每个人的心里都会有一个最值得自己尊重、敬佩的人，而我最敬佩的人既不是影星，也不是歌星，而是一个平凡人——我的爷爷。我的爷爷是一名普普通通的小区保安。他中等身材，浓浓的眉毛下，一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看出别人的心思。在家中，爷爷不怎么爱说话，但是在外边时，爷爷只要碰上自己认识的人，便会上前打个招呼或是跳上几句话再走。可是，爷爷那勤奋好学这点谁都猜不到。
记得有一次，爷爷上班的地方要求他们写一份报告。可爷爷会写和会认的'字很稀少，便向我请教。爷爷对我说字的读法，我就教他怎么写。写好后，爷爷笑着拿起笔，把这些字抄到了白纸上面。再抄的时候，爷爷一笔一画都写得非常仔细。自从那次，每次爷爷碰到这字怎么读或怎么写的问题是，我都会教他二三遍，让爷爷以后不要再忘记了。这就是我的爷爷，一个让我敬佩的人。
【人四年级作文】相关文章：
人四年级作文10-05
人四年级作文11-05
写人的四年级作文10-27
四年级的写人作文11-04
四年级写人作文06-15
四年级写人的作文02-21
【精选】人四年级作文三篇10-08
【精选】人四年级作文4篇04-09
人四年级作文10篇04-10
人四年级作文5篇04-12