【精选】生命四年级作文锦集七篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的生命四年级作文7篇，欢迎大家分享。
生命四年级作文 篇1
星期天的下午，我在阳台上浇花，当浇到最后一盆的时候，我发现花盆里面好像有什么东西在动。仔细一看，原来是一群蚂蚁。我这一浇，它们都在湿泥土中了，它们不停地挣扎着。在花盆边的蚂蚁没有陷入“危险”，我以为他们一定会趁着危险还没有来的时候马上逃走。可是，他们做出了让我吃惊的举动，这群“小不点”正在小心翼翼地爬向那些湿泥土。原来，它们想把自己的同伴救出来，一只、两只、三只——它们一只又一只地救出了自己的同伴。蚂蚁们脱险后，不停的摆动着触须，好像在互相鼓励着。过了一会儿蚂蚁们完成了全部的救援工作才一只只有序地离开，像一条小小的黑龙，还像一只很长很长的笔，一直往前走。
我的心被感动了，小小的蚂蚁在危险的.时候表现出了团结、勇敢、智慧和那种决不放弃的精神，实在让我震惊。
每个人的生命只有一次，让我们珍惜生命，让有限的生命创造无限的价值，让生命释放出更大的能量吧！
生命四年级作文 篇2
生命是脆弱的，因为生命只有一次;生命是伟大的，因为它能创造无限的价值。没有生命就不能做自己想做的事，没有生命就等于没有了一切。
朋友们，你们听过《天亮了》这个故事吗?这故事讲的是：一家三口去游乐场玩，孩子和爸爸妈妈坐上了缆车，平常只能坐十人的.缆车，今天一下子挤了三十六人。爸爸妈妈预料到可能会出事，可缆车已经开始走了，缆车走得越来越快，越来越快。爸爸妈妈很想快点带孩子离开这个地方，缆车载的人太多了，最终坠落了下来。就在离地面还有两三米的时候，爸爸妈妈想到可以把孩子高高地举起，以减轻缆车落地时的冲击力。于是爸爸把孩子高高地举起，乘坐缆车的人基本上都死亡了，唯独只个这个被爸爸高高举起的小孩，只有嘴唇受了点儿小伤。
还有一件事，让我非常震惊。20xx年某日，杭州某小区一幢11层高楼的阳台上，一个2岁的小女孩因为贪玩爬上了窗台，就要摔下来了，情况万分危急，小区的居民都在惊恐之中，不知如何才好。这是，人群中冲出一位阿姨，她甩掉高跟鞋，奋力过去，双手接住了从高楼上摔下的孩子，孩子只是受了些轻伤，阿姨摔成了粉碎性骨折。要是小女孩没接准，撞在阿姨的头上，两人都会不堪设想。可是，阿姨就是出于对别人生命的热爱，敢于舍弃自己的一切。
生命是伟大的，生命是崇高的。没有人可以轻易放弃生命。当你正在呼吸，当你正在心跳时，请记住，生命可贵，可贵生命;关爱生命，奏出动人心弦的最强音。
生命四年级作文 篇3
一个人，他有四个儿子。他希望他的儿子能够学会不要太快对事情下结论。所以，他依次给四个孩子一个问题，要他们分别去远方看一棵梨树。
大儿子在冬天前往，二儿子在春天，三儿子在夏天，小儿子则在秋天前往。当他们都回家之后，他把他们一起叫到跟前，让他们形容自己所看到的情景。大儿子说，那棵树很丑，枯槁、扭曲。
二儿子说，不是这样子，这棵树被青青的嫩芽所覆盖，充满了希望。三儿子不同意，他说树上花朵绽、充满香气，看起来十分美丽，这美景是他从来不曾见到过的。小儿子不同意他们三人的说法。他说树上结满了果子，累累下垂，充满了生气与满足。这个人就对他四个儿子说：你们都是正确的，因为每个人都只是看到这棵树的一个季节的风景。
他告诉儿子们不可用一个季节的风景来评判一棵树或是一个人，关于一个人的内在实质是怎样的，还有一个人生命的`欢愉、喜乐、爱，只有在经历过所有季节之后，才能衡量。如果你在冬天的时候就放弃，你就会错过你生命中春天的盼望、夏天的美丽、秋天的收成。
不要让一个季节的痛苦毁掉其他季节的喜乐。不要因为一个痛苦的季节就对人生下结论，坚守忍耐渡过这段艰难，美好的日子将在不久之后来到。
生命四年级作文 篇4
有一次，我们一家出去郊游。
中午到了，我们吃了炒面，糖水，吃完后，我们便进入梦乡。
当我睡得很香，突然，我不知道怎么回事，醒了过来了，我一看，原来有一个小蚂蚁在我手上咬我，我心里想到一个坏主意。
我把它弄了下来，把它按在地上，只要我一用力往下按，它就立马回阎王爷那里，但它极力用脚摆掉我的手，我感觉到一股生命的力量，它让我震惊，我忍不住放了它。
还有一次，我在写作业的时候，因为要下雨了，有很多小虫子飞进了屋防碍我写作业，于是我假装写作业，就有一只虫子飞了过来，在我本子上，我一伸手捉住丁它，我拨掉了它的翅膀，我以为它死了，但它忍住了，掉在地上极力逃命。我震撼了，我觉得股生命的`力量，使我轻轻把它放走了。
为什么一种小生命，都会珍惜生命呢？为什么人要就不会呢？我们的生命是有限的，我们应该好好使用它，而不是白白糟塌它，我们应该把有限的生命体现出无限的价值，让生活活得更加光彩有力，光彩照人。
生命四年级作文 篇5
四（1）班里吵吵闹闹的，他们在干什么呢？哦！原来他们在交流身边热爱生命的人的故事呢！
走进四（1）班这个教室里，你会发现，所有的同学都是在专心致志地聆听别人的话语，发言的同学也津津有味地为别人讲述着一个个热爱生命的故事。让我们来听听他们的发言吧。
现在我正在第三大组的最后一个小组里，听，一个同学发言了。大家好，我要给你们讲的是霍金的故事。何宇力同学说了。你们知道吗？霍金在他大学学习后期，患上了运动神经元疾病，使他下半身不能运动。可是，他克服了身患残疾的困难，先后发表了宇宙之始是无限密度的一点和量子理论两个著名的理论哇，这位同学的发言真是精彩，他为我们讲述了霍金勇敢顽强的人格力量和不断求索的`科学精神，这一小组的同学已经深深地被霍金顽强的精神吸引了。
这一次的讨论其实是课本上的一个口语交际，但四（1）班的同学与老师们竟然可以把这次口语交际打扮得有声有色，这种努力学习、积极向上的精神足以和霍金的精神比美！生命是宝贵的，让我们与生命之花共同绽放，让我们和生命的力量一起跃动！
生命四年级作文 篇6
生活中，有着各式各样的人。许多人十分地珍惜生命，把自己的生命当作宝贝一样看待。可是也有一部分的人把自己的生命当做儿戏，遇到一点儿小小的挫折就轻生。
一天，我从超市买完笔回来，忽然看见一大群人围在楼下，我一看，原来是有人坐在窗户上，非常伤心，正在不停地哭泣，想要跳楼自杀。周围还有许多的警察，中间还铺着一个缓冲气垫。人们议论纷纷，有的在讨论他为什么跳楼，有的'议论结果会怎样。忽然，那个人不听警察苦口婆心的劝告，还是跳了下来，落在气垫上，毫发无伤。在他被送往警察局的路上，却还是在悲伤地哭泣着。
看到这一幕，我不禁想起了几年前我看见的一条与之相反的可以称得上是奇迹般的新闻。
新闻是这样的，汶川大地震过后，消防人员在废墟中努力地寻找着幸存者。听到了微弱的求救声。结果是一个很小的孩子。据说这个孩子坚持了七十二小时，最后经过抢救，活了过来。
如果你失去了生命，你的亲朋好友就会伤心、难过，责备你，甚至去恨你。所以，珍惜生命吧！朋友们！我们要时刻都记住一句话：＂生命只有一次！＂
生命四年级作文 篇7
生命，无论对谁来说，都只是一次，没有第二次。但是，现在社会上有些人仅仅因为考试没考好，或者是被老师家长轻描淡写地责备了几句，就不顾自己的亲人、朋友，而自杀了。
“虽然生命短暂，但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”在这里，我真想怒发冲冠地对那些漠视生命的人说：“生命的无限价值难道就是轻生吗？为了一点挫折而自杀吗？”杏林子虽然身患内风湿关节炎，手不能抬，头没法转，但她的妙笔仍能生花，这是自杀能做到的吗？
砖缝中的香瓜子，能在没有泥土、没有阳光的环境下不屈向上，茁壮生长！如此艰难的生存环境，一粒小小的'种子都能生存，难道你们就不行吗？何况我们的生活多美好啊！
自杀的人们啊，珍惜自己的生命吧！让自己的生命放光彩吧！
【生命四年级作文】相关文章：
四年级生命的作文11-03
生命四年级作文11-03
生命的感悟四年级作文12-06
四年级的生命作文12-21
关于四年级生命的作文11-05
感悟生命四年级作文08-19
珍惜生命四年级作文08-14
善待生命四年级作文08-14
生命的赞歌四年级作文08-02
生命的力量四年级作文09-13