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假如我能作文500字（精选57篇）
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的假如我能作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。
假如我能作文500字 篇1
我很好学，但是我最大的问题就是胆量。我是一个胆小鬼，上课不敢举手发言，竞选班长、大队委的时候都不敢发言？假如我能大胆点那该多好啊！
那次，老师在上课时问我们：“谁能概括这篇文章的主要内容？”教室里顿时变得鸦雀无声，连秒针走动的“滴答”声都听得见。这道题我会，我看了看四周，没有一个人举手，连平时一直都举手的徐思琪都正在苦思冥想中，我到底要不要举手呢？如果举手回答错了不是很丢脸吗？经过一番思想斗争后，我正想举手，老师请了其他同学回答这个问题，我真后悔没有举手，错失了良机。
还有一次，老师让我做升旗手，我知道做升旗手要在全校同学面前做自我介绍的，我那么胆小可以吗？我一直很不自信，就在那天轮到我讲了，讲到一半，我突然忘词了，我急得像热锅上的蚂蚁，我心想：要不先讲后面的吧。于是我把最精彩的部分给跳过了。本来准备的是2分钟的演讲，现在连一分钟也没有了。如果我在平时能够大胆发言，也许在这次国旗下演讲就不会因为紧张而忘词了。
假如我能大胆点儿，说不定那个小偷就会受到应有的.惩罚。就在那次，妈妈带我去宁波，我们坐在一个有风口的地方坐着，这时，我看见一个叔叔正把手伸进一个阿姨的口袋里，便迅速的拿出了一些钱放进自己的口袋里，我惊讶极了，正要说出口，妈妈仿佛也看到了那一幕，说道：“不要去管人家的事。”我真后悔听从了妈妈的话，这样，世界上又多了一个坏蛋。
“假如我能变得大胆”。我要抓住每一次机会锻炼自己，让自己更加自信。总有一天“假如”这两个字在我的字典中去掉，这就是我以后努力的方向和目标。
假如我能作文500字 篇2
水是宝贵的，世界上一切生物都离不开水的滋润。最近，电视上经常播放我国云南的特大干旱。植物干枯了，人们的饮水枯竭了。每当看到这里，我的心情就难以平静。我想把自己变成水，去解救灾区的。
假如我能变成水，就要做出很多对人类有益的事情：我会到沙漠里将一场大雨，让沙漠变成一片绿洲；我回到广阔的田野里播撒甘霖，让呈现出勃勃生机；我会把干涸的河流小溪注满，让它们重返往日的`活力，让小鱼小虾尽情畅游嬉戏。我会让更加清新；让鲜花更加美丽；让禾苗茁长成长；让树木沐浴甘露。我回去扑灭危害人类的大火；湮灭危害人类的病毒；荡条所有污染了的；净化的空气
啊！我终于变成水了：
我来到了云南，洒下了一场救命的大雨，人们喝上了干净清爽的泉水，都苏醒了，恢复了原来的生机。
“不好，沙尘暴来了！”只见它狂风大作，黄沙满天，直搅得天昏地暗。“沙尘暴，你也太了，我饶不了你！”我大吼一声，向沙尘暴冲去。我把水变成倾盆暴雨，奋力洒向沙尘暴，沙尘暴叫嚷着向我扑来，我急忙把水变成一把银光闪闪的利剑，向沙尘暴拦腰砍去，只听一声，沙尘暴被杀的丢盔弃甲，狼狈不堪。经过一番激烈的搏斗，沙尘暴终于败下阵来，逃的无影无踪了。此时此刻，我也累得筋疲力尽了，我猛地睁开眼睛，天刚蒙蒙亮——原来是个梦啊！
这虽然只是一个梦，一个虚幻的梦想，但是我愿意变成一个像水一样有用的人，为人类奉献出一切力量。
假如我能作文500字 篇3
假如我能隐身就好了，那我就可以随心所遇，想干什么就干什么。
有一天，我来到学校，老师报名时，在报第六位的是我，我到了一声，声音很大，可是同学和老师似乎没听见似的。我还发现了我没有影子了，这才发现我已经隐身了。便在教室“大闹天宫”，一儿打同学，一会儿拿同学的东西，抢老师的书，把教室闹个鸡犬不宁，玩完了就来到了超极市场。我拿起好吃的好喝的，美美地吃了起来，当店主发现吃的.一样一样的变少不见，生气地说：“哪位客人偷了我的东西，快站出来。”客人们互相问：你拿的，他偷的。查了半天，什么也查不出来，我在边一笑着，眼泪都出来了。我又来到了玩具的商店，把好玩的，好看的拿来玩，坏了就扔在一边去，可开心了。可是卡西丝店长可不高兴了，他看见玩具一件件地坏去，心里不知有多么不高兴，还让所有客人一起来赔钱。
我一玩就到了下午，回到家里，妈妈做了许多我爱吃的菜，有红烧排骨、鸡、鱼、青菜等等。妈妈站在凉台上静静地等我回来，我左叫妈妈，右叫妈妈，可是，我叫破了嗓子她也听不见。这才发现，隐身也不好，非常孤独，没有爸妈的关心与体贴，没有同学和朋友的友谊。我的眼里早已泪水汪汪。我说：“如果我能变回原来，我再也不要隐身了。”
正在这时，我变回了肉躯，我想对大家说，做人不要太过份，不要贪婪、阴险，多做好事，造福人们。
假如我能作文500字 篇4
我一直有个梦想，说出来大家一定会笑我幼稚，可我真的希望是这样。我的梦想是：我能变成超人，自由自在地在蓝天飞来飞去，看天有多宽，地有多大，看地球多美丽，看世界多和平。
假如我能变成超人，我将加入联合国，成为其中的成员之一，不管哪两国之间发生矛盾，我总会第一时间赶过去。像美国和伊拉克发生冲突，一听到这个消息，我十万火急地赶了过去，一路上，我想：美国人也真是的，竟敢仗着自己国家科技发达，而去攻打伊拉克。他们可知道，他们在攻打伊拉克的`同时，还攻破了宝贵的“和平”，在我看来，美国这个经济大国是理亏的。想着，我飞到了战场，战场上到处是炸弹爆炸发出的“轰轰”声和坦克的“突突”声。我冲进枪林弹雨中，在战火最激烈的上空高高挂起由联合国发出的翠绿色的“免战牌”，让“免战牌”放射出柔和、怡人的光芒，使双方的武器失去作战效能。然后组织两国首领来到“世界公理厅”进行谈判，和平解决问题。还两国人民一个美好、祥和的生活环境。
假如我能变成超人，我还会帮助人们度过那些不可预知的可怕的自然灾害，像地震，泥石流等。我的超能力预知了一场大地震，我急忙通知当地的人们。看到人们忧心忡忡，我会把他们带到了一个空旷的地方。就在全体人员刚刚到达的时候，顿时山崩地裂，这里立刻变成了废墟我长嘘了一口气。
“假如我能变成超人”，也许现在听来有些可笑，但是我相信随着科学技术水平的不断提高，这个梦想在不久的将来一定能够实现，地球大家园一定能变得更加美丽、和平。
假如我能作文500字 篇5
如果你能隐身，你会怎么做呢？如果我会隐身，我就……
如果我能隐身，我就会帮助别人。一天，我隐身着走出家门，只见一位小朋友飞快地向我跑来，因为我正在隐身中，所以见他直接向我撞来，我连忙闪身躲过。那位小朋友与我擦肩而过，他走过我才发现，他的书包是敞开的。“啪”的一声，一个蓝色的铅笔盒从书包里掉了出来，我连忙跑上去捡了起来，朝他跑去的方向追去。原来他在等公交车呀！我连忙跑上去，可他就快要上车了！这时，我想起来汪老师教我们的打板进球。我就把车门当板，把铅笔盒扔了出去，那铅笔盒就像离弦的弓箭一样刚好落入了他的书包里。他发觉后面有动静，就转过身，发现书包拉链没拉，一边拉一边走入了公交车。“希望他下次别这么马虎了。”我边想边离开了车站。
如果我能隐身，我就会偷偷跑出去玩。一天傍晚，我的.作业还没有写完，但很想出去玩，于是就开始了我的“逃家大行动”。我先脱掉鞋，打开门，悄悄地走出房间。可就在这时，我不小心碰到了桌子上的一个糖罐。那糖罐摇摇晃晃，似掉非掉地摇来摇去，可最终还是摇了下来，“砰”的一声，妈妈察觉到了异常，抬起头来东张西望，我感觉我被妈妈的眼睛看了无数次。最终妈妈还是什么也没有看见。我就这样有惊无险地溜了出去，在外面痛快地玩了半个小时。
隐身真爽啊！你觉得呢？
假如我能作文500字 篇6
如果我能克隆，我将首先克隆一个人类家园星际地球。
地球是我们人类生存的摇篮。我们人类不能离开她。但是你知道吗？地球磁场的强度正以每100年5%的速度萎缩。按照这个速度，估计地球磁场将在未来2000年消失。在地球磁场消失期间，地球的.大气层将被太阳风吹走，地球的家园将变成像火星一样的不毛之地。到那时，人们的生命将受到威胁。
当我得知这个消息时，我多么希望我能克隆！从地壳中提取“基因。和“单元格”，在太阳系克隆了一颗与地球完全相同的行星。然而，我不满意。我必须从银河系的其他星系克隆一个地球。
克隆地球是原始地球最好的一面有像绿色头发一样的森林，像蓝色带子一样的海洋，像彩色球一样的土地，还有许多动物和植物。此外，我想克隆更多濒临灭绝的动物和植物。同时，我也会把地球的自然景观和文化景观“移动”克隆地球，让她完美，完美。
现在，随着人类对各种技术的掌握，人类的这一共同愿望有可能实现。然而，我们仍然需要保护地球。如果磁场不消失，随着人类的毁灭，地球也会毁灭。自毁。如果这种情况继续下去，仅仅克隆10、100、1000甚至更多的地球是不够的。
我相信人类肯定会克隆另一个地球。然而，我们必须记住只有一个地球！
假如我能作文500字 篇7
如果我能克隆，或者我能克隆很多东西，比如钱，因为有了钱，做任何事情都容易得多，或者我能克隆美味的食物、衣服......但是如果我真的能克隆，我想克隆一把默默奉献给每个人的扫帚。
也许，你会问:“克隆扫帚，扫帚到处都是，为什么要克隆？”我会回答是的，但是你平时仔细观察过吗？看，它们外表并不漂亮，但它们总是那么普通。但是你有没有想过普通的扫帚每天都为人们的美好生活做出了很大的贡献。它不喜欢炫耀自己，但它有一种不留名行善的可贵品质。”
至少，每个家庭都有一把扫帚。虽然扫帚的寿命很短，从来没有被人注意过，但是它把它的全部精力和生命都奉献给了每个人。扫帚的`工作是扫垃圾，这是一项既无聊又辛苦的工作，因为它总是在最脏的时候为人们服务。它不认为这份工作很便宜，但这是一件光荣的事情。每天这样工作不会有报酬。它只会抱怨而不会抱怨，直到它的整个身体被损坏。它会被扔进一个不显眼的地方。它将为每个人竭尽全力，并且会毫不犹豫地做任何事情。几十年来，它将横扫每一个角落，使用一个简短的“生活。作为对美丽环境的回报。他们保持沉默，为祖国的美好未来发挥最后的余热。
扫帚的精神值得我们赞美、学习和赞美。我们赞美它坚定不移、不怕苦的无私精神。因此，我必须克隆这样的扫帚，把整个世界变成一个大的、干净的、美丽的花园，蓝天碧水。
假如我能作文500字 篇8
今晚夜黑风高，我站在田间，轻风拂面，把我带进无尽的幻想世界。
啊!那月亮是那么的亮，那么的圆。它的气味是什么样的呢?如果我会飞，我一定要飞上去，闻闻它，看看它。它的气味是那么好闻，闻一闻这种清香，好似糖果味，又像花香味。看起来，月亮是那么圆，只是难以想象这又圆又大的`球，是地球绕着它。如果我能飞，多么希望飞上去，舔一下它，仿佛是糖果的味道;如果我能飞，那我多想上去摸一下它，一定很柔软、顺滑;如果我能飞，那我就想飞上去，听一下它说的话：“你好啊!”
此时，我又听见了一声声喜鹊的叫声，那声音多么动人，就像歌星在唱歌一样。如果我能飞，那我多么想上去摸一摸它，那柔软的羽毛，像极棉花。如果我能飞，那我多想飞到树上，近近地看那只七彩的喜鹊，它的眼睛是多么好看，深蓝深蓝的。它身上还带着一股清香味。
接着，我又听见了蝉的鸣叫“知了、知了”声音高吭。如果我能飞，我一定要找到它，看看它到底长什么样，黝黑的翅膀、黝黑的头部;如果我能飞，那我一定要伸出手摸摸它，摸摸它那对坚硬的翅膀和头部;如果我能飞，那我一定要闻闻它的味道，它身上有野草和野花的清香味。
这时，突然下起了雨，雨点噼里啪啦地下了起来。这时，雨水中有一股“大自然”的味道。我伸手去摸它，它一落到我手里，就马上变成了流着的水。
最后，我结束了我的幻想，但，我还沉浸在幻想中。
假如我能作文500字 篇9
在我们成长的道路上，会有很多的挫折与困难，需要我们独自去面对，没有亲人的陪伴，没有同学的鼓励，只能一个人孤独地去战斗，我们更应该勇敢面对，而不是逃之夭夭。
当我独自走进考场时，平时亲近的同学已成为一个个竞争对手，以往那颗松驰的心立刻绷紧起来。如果我能勇敢面对，内心的胆怯和紧张将会随之而散，胜利将会归属于我。
当我独自一人在家时，我胆战心惊，离开了了亲人的陪伴，没有了同学们的欢声笑语，只有寂寞与我同行，如果我能勇敢面对，我相信我一定能够战胜孤独与恐惧，重新迎接太阳的升起！
当我们伤心失落时，没有了亲人的关怀，没有了同学地安慰，我会痛恨老天！痛恨这个世界！真想与世隔绝享受那孤独的滋味！如果我能勇敢地面对，我将擦干伤心的泪水，重新站起来，对未来将充满憧憬与希望。
当我们遇到失败和挫折时，有的`人会就此跌倒，再也爬不起来了；而有的人却勇敢地站起来，持之以恒直至胜利。因为他们坚信，即使脚下全是碎石，硌脚又崎岖，但碎石走完了便是一马平川的阳光大道！如果我能勇敢面对，遭遇挫折时永不言败，我相信失败不再追随我，胜利也不再躲避我！迎接我的也将是那一马平川的阳光大道！
勇敢在人生路上奔跑，勇敢在心灵上跨跃，我要努力战胜困难，就像那无畏的苍松一样，傲然挺立！那份勇气能吹走我们心中阴霾，带走我们心中惆怅与失望，让心中那一缕自信之光重新绽放，照亮我的光辉人生！
假如我能作文500字 篇10
星期天，我在家里看了一部美国影片《预见未来》，片中主人公克里斯·乔森有着预见未来的超能力，由于他能提前预想到即将发生的事，所以他可以阻止犯罪分子行凶；可以改变事情原本发展造成的悲惨结局，使灾难系数降低到最小。
我很羡慕克里斯·乔森有这种超能意识，我当时就想：如果我能预见未来多好！
如果我能预见未来，当我的`好朋友刘慧4岁的小弟弟被车撞之前，我一定拉住他陪他玩，让他远离那条是非之路。刘慧一家也就不会整天愁眉苦脸、唉声叹气了。
如果我能预见未来，当洪灾、火灾、旱灾、地震等自然灾害或其他人为事故发生前，我就让人们都做好防御措施，这样既可以减少财产损失，也不会有那么多家破人亡的悲剧发生了。
如果我能预见未来，我一定买一张能中大奖的彩票，然后用这些钱买好多好多玩具、学习用品、新衣服给灾区和山区贫困儿童，并为他们盖宽敞明亮的教室，再配上现代化的教学设施，让他们和我们一样接受良好的教育。
如果我能预见未来，我就能提前知晓未来世界里治疗各种癌症的方法，帮助癌症患者减轻痛苦、治疗康复，让人们延年益寿。
如果我能预见未来，我一定尽自己最大能力让国家与国家之间避免战争、和平相处，让世界的每个角落都享受和平的安逸。
如果我能预见未来，那该有多好！
假如我能作文500字 篇11
今年我国云南等地由于天气干燥，人们吃水用水造成了严重的影响。看见学校为孩子们每天发放一瓶矿泉水，孩子们都舍不得喝，留给自己的爷爷奶奶爸爸妈妈喝。我不禁流下了辛酸的眼泪。此时此刻，我多想变成一片云彩，哪里干旱我就飘到哪里，越变越多，最后变成雨水落下来，为人们带来潮湿。我国南方曾发生过一次雪灾，大雪连下几天几夜，为人们的交通出行带来了不必要的麻烦，而当时还有几天便要过年了，许多在外面的哥哥姐姐叔叔阿姨回不了家。此时的他们是多么焦急，多么想见家人一面呀!此时我愿意变成一轮太阳，融化冰雪，让在外面的人们能够早回家过年，见到自己的家人。
2008年汶川发生了一场大地震，死亡人数，数不胜数，孩子失去了父母，失去了亲人。也失去了自己美丽的家园，那种痛苦与悲伤时常人所不能体会的，可是失去同胞的.感觉则令我们不言而喻。我们也捐出了我们小学生的零用钱，可是那不能够弥补人们失去亲人的痛苦与悲伤。这时我愿意变成一台地震仪，在悲剧没有发生之前提醒大家迅速离开这里，带着自己的亲人，这样当地震来临之前就不用担心自己的亲人被死亡埋没了。
如果我是万能的，我愿意变成任何一样物品，为人们提供各式各样的帮助，哪怕是一件不起眼的物品我也愿意。如果我是万能的……..
假如我能作文500字 篇12
如果我改变72次，我会变成一只小蜜蜂，努力为人们采集蜂蜜，让他们吃我采集的甜蜂蜜。
如果我改变72次，我将成为一颗闪亮的金星。飞到月亮姐姐身边，和月亮姐姐一起在黑夜里，给人一种淡淡的光明。
如果我能成为一朵云，我会飞到非洲。那里的许多人死于口渴和疾病，因为他们不能喝干净的水。我会下一场大雨，让那里的人们喝干净的水。接下来的三天三夜我会让他们好好喝一杯。
如果我能改变72次，我就会成为一名医生。发明了一种自动清洁机器人，如果我把它放在街上，只要它看到一点垃圾，它就会把它清理干净。如果有人想扔垃圾，机器人还可以提醒人们:“扔垃圾是不对的.。我们必须保护自己的家园。”这样，不仅环保工作者可以休息，而且人类也可以呼吸新鲜空气。
如果我能改变72次，我就会变成一只公鸡。我会每天叫醒人们，我会杀死更多的虫子。如果我能成为一名教师，我会给那些贫困的孩子免费上课。如果我能成为一名科学家，我会发明一种神奇的再生医学。我将来到童话世界去帮助那些穷人，让他们重获新生。我找到了那个卖火柴的小女孩，她在一年的30号被暴风雪饿死了。我很快把第二滴掉在她身上。她慢慢睁开眼睛，终于过上了幸福的生活。最后，我来到了天空，找到了美丽善良的彩虹姐姐，请她把这瓶回收的药洒在那些穷人身上。
如果我真的改变了72次，我必须让更多的人受益。
假如我能作文500字 篇13
一眨眼，小学六年级的生活就要结束了。六年中，光影带给我们的缺憾总是那么多。人生，不乏想象的色彩，在将要迎来的毕业，我曾想-----我能再做一次小学生。
记得，还是在四年级的时候，我的数学成绩还不错。一次，我因为数学作业留得很少，所以把作业带回家后没有像往常一样先写作业，而是打开了电脑玩起了游戏。当时，我越玩越带劲，到了吃饭的时间了，还是在拖动着鼠标，妈妈好几次来叫我，我都沉浸再有人的电脑游戏之中……第二天，我的数学小组长来收作业，我支支吾吾的回答说“忘记带了”小组长看到我的.脸涨得通红，发现了不对劲儿，于是就去告诉了数学老师。数学老师问我是怎么一回事儿，我“哇”一声哭了，把事情的来龙去脉讲了出来，本以为老师会看在我平时表现不错的份上“网开一面”，可没想到她却毫不留情的当着全班同学的面批评了我！这件事对我的打击可真大啊！现在想起来，真的是很后悔。当初，我只要再认真的花几分钟，就可以免去一顿责骂了……
回头望望，那一次给我的教训真的是使我明白了不少的道理，当然也断送了我“不认真完成作业”的坏习惯。如果…按照我设想的那一天。
回家后，我认真的、迅速的写完作业，并且利用晚上的时间再预习一下。第二天，我不会忐忑不安，而是上课以前放心的把作业本交上去……
不瞒大家，我有一个很大的烦恼，就是眼睛上架着的这副眼镜。这“家伙”，可给我带来了不少的麻烦。
假如我能作文500字 篇14
如果你要问我我最想当什么，我会毫不犹豫的对你说：“如果我是上帝。
如果我是上帝，我会做一个天气出售机，向天气购买天气完全是免费的，就说今年的南方旱灾吧！因为缺少水资源，所以很多人都喝不上水，多可怜啊，如果我是上帝，一些地方干旱，我会在那些干旱的的地方下雨，让他们有水喝！庄稼能快速的生长。
如果我是上帝，我会让所有空气除了可以让人呼吸空气，还要来一个空气种植，只要有种子，就可以在空气中种植（但只能在自己家里或者自己拥有的地方）。这样农民们就不会因为土地贫瘠，或者没有土地而发愁。如果我是上帝，我会创造一个自然灾害预测机。所有要发生地震或者洪灾……提前告诉大家，让大家即使撤离，避免了不必要的牺牲。
如果我是上帝，我会前往火星，创造出和地球一样的资源，让人们可以居住到火星，而且如果全球发生了不可避免的灾难，都可以去火星避难。如果我是上帝，我会把所有人的`钱全部收集到我这里，我再自己多加一点钱，把这些钱平均得分给所有人，这样穷人就不会感到自卑，有钱的人也不会感到骄傲了。以后有钱没钱都要靠自己去努力了！
可能我有很多的如果，但我还是这个世界上独一无二的我，唯一的我，但不过我一定会努力，虽然我不是上帝，但我相信这些如果一定会实现的！
假如我能作文500字 篇15
六年了,六年的时光一下子就过去了,如流水一般一去不会头.六年的喜怒哀乐,六年的酸甜苦辣,随着时间的催促,慢慢的消失了,消失得无影无踪了.所以,我想在做一回小学生.
如果,我能再做一回小学生，我一定要用我全部的时间去学习。以前，我觉得时间是无尽头的，走就走吧。可是，六年后，当我再说这句话时，我觉得我说错了，虽然时间是无尽头的，但是人的生命是有限的，假如你在这个世界上活了一生，没有什么成就，那你连时间都对不起了。时间给了你机会，时间给了你希望，如果你还不懂得去珍惜，那你真的枉对祖宗啊！所以，我在以后的几年甚至下半辈子中发誓，我一定要好好地珍惜时间。
如果,我能再做一回小学生，我一定要做一个不马虎的小男孩。以前的我，做作业不认真、不仔细。考试的.时候总是马马虎虎，考试下来，就是个五六十分要说我的脑袋可聪明着呢。就是因为我太马虎了。马虎还给我带来过麻烦呢：有一次，我考试成绩特别不好，还挨了老师和妈妈的骂呢！如果,我能再做一回小学生，我一定要做一个认真、仔细的小男孩。
有时候，我想快快长大，看看中学的生活。但是，现在的我却想永远做一名小学生，因为，小学生是自由的。可是时间就是这样的无情，我们在短短的半年里，又能做些什么呢？哎，珍惜这短短的半年吧！
假如我能作文500字 篇16
转眼间，我们都要升初中了。如果我能再做一回小学生，我一定会勤勤恳恳的学习，绝对不浪费一丁点儿时间。
如果我可以回到小学生，我不会再选择转学。短短六年小学生活，我就转了三次学，而且刚好是每二年转一次。第一次，是在村里，因为我没有见识外面的大世界，想出去看看。第二次，我到了一所很漂亮，很豪华的小学，但是那里的学费很贵，几乎是一所相较我们这些平民的贵族学校，我很快就受不下去了，父母也为高昂的学费发愁，很果断的'，我又转学了。第三次，是一所城里的普通小学，住在外校，我们叫公寓，其实就是就一间平房罢了。第三次，使我受益最多的一次，我结识到了从未有过的好朋友，有了自己的主见。
假如可以再来一次小学生活，我会好好珍惜吧。我会毫不犹豫的选择我高段年级所就读的学校。那里，真的是太好了。虽然老师教的没有那座“贵族”学校好，但却是让我很放松。老师待我一直很好，最想来的就是这儿了。而且，一早在这儿，绝对不会遇到不该认识的人。说起来，也算是荣幸，我们这一届新生，恰好住的公寓以前一直都是男生，没有女生。而我们真的好幸运啊，成了这座公寓第一批来到的女孩子。
假如回到小学，我没有什么太过怀念的，有的只是不要转学，或者早点儿找到现在这个网站。这便是我，简简单单。
假如我能作文500字 篇17
因为一些人，一些事，我把自己变成了一个文字控，把自己的空间变成了文字窝，
开始习惯用酸涩伤感矫情闲逸无聊沧桑深情随感......的文字去表达心中的想法，
若你喜欢，看看就好，若不喜欢，把我删除了就好!
或许TA只是你人生中的一个匆匆过客，留点痕迹，有点波澜，时间久了，便也淡了，就像没来过一样!
我想把自己养的胖胖的，这样，别人便会以为我过得挺好，我也可以把伤一直藏在心底!每天还是一样玩乐，一样佯装无所谓!
有那么一天，你静立窗前，或依偎床边，想到曾经的他，想到你们的.第一次相遇，第一次牵手，第一次相拥，第一次相吻，第一次云雨，第一次伤离别......
你想着曾经的承诺，想着他过得是否安好，想着他是否也会想着你，想着打个电话问候一声，想着，当初做出地转身的决定，想着，向现实低了头，想着，还能否再来一次相遇，想着，他是否一直在等你......
你累了，想闭上眼休息，却发现脑海里全是他的身影，你想说的对不起，凝噎成酸涩的泪，却再流不到他双手抬起的瞬间。
你假装着微笑，尽量保持人前的乐观，内心的痛却在翻滚着，你会发现你变了，变得虚伪，变得不再是以前的你，可是心里的愧疚还在，你会想到下辈子，只是哪来的下辈子，你以为你会忘记，却忘记了遗忘那么长。
有些人，错过了，就是一辈子。有些情，你不该欠，欠了，就是一辈子!
假如我能作文500字 篇18
如果我是万能的哆啦A梦如果我是万能的哆啦A梦，看到云南、贵州的旱情，看到可怜的人们排着队从遥远的地方来担水的艰难，我一定会从我神奇的口袋里掏出一股清泉，让大地普降一场甘霖好缓解旱情。
让旱情严重的云南人民和贵州人民喝上清凉甘甜的泉水，让那些可怜的人们不再忍受饥渴的折磨，不在去遥远的地方取水！如果我是万能的哆啦A梦，看到青海玉树地震后的悲惨情景，我一定会从我神奇的口袋里掏出一个个帐篷，让那些无家可归的人们可以暂时有个栖身之所。我还要掏出一个个机器人，让他们以最快的速度把埋在废墟下的人们救出来，不让任何一个人失去他们宝贵的生命。因为我知道失去亲人的感觉很痛苦，尤其是失去父母的孩子很可怜。
如果我是万能的哆啦A梦，看到新疆天山的融雪性洪水来临的'时候，我一定会从我神奇的口袋了掏出一艘大大的飞船，将那些在洪水中惊恐的人们救出来，让那些被淹没了房屋的人们得以保命，并且能在飞船里安详的等待洪水的退去。如果洪水不退，就让这个飞船做他们流动的家吧，把他们带到一个安全的地方，重新开始快乐的生活。
如果我是万能的哆啦A梦，我会用我神奇的口袋，为正处在水深火热的人们解决一切苦难，帮助那些需要我帮助的人，让我们的同胞可以幸福的生活。如果我是万能的哆啦A梦……学
假如我能作文500字 篇19
六年的校园生活使人记忆忧新，回首六年的一草一木，使人心旷神怡，回首起六年的的学习生活，使人心情舒畅。回首起六年的风风雨雨，使人激情万丈。
六年，一眨眼就过去了，像针尖上的一滴水滴进大海里，我的日子滴在了时间的流里，没有声音，没有影儿，我不禁头涔涔，泪潸潸了。
在这六年里，我留下的遗憾实在太多了…最让我遗憾的理应属那次考试。那是一次语文小考，从上学以来我一直都是以语文为傲的。这次考试我也没当回事。正当我一道一道题写过去的时候（由整理），一句补充诗句的题难住了我。苦思苦想了半个钟头。看着时间一分一秒的过去，我不由得着急了起来。用句老话“热锅上的蚂蚁”我想到了“抄”可以现在是单人单座啊~无奈…最终，无情的铃声拉响了。我也因此丢掉了那可惜的2分。从失去的2分里我体会到了很多很多……
两分代表着什么？我认为是自信，是父母的一番夸奖，是同学们的`羡慕……这两分也同时代表了我的不仔细，马虎。要知道马虎是要不得的。但我却重复着同样的错误。如果再让我做一次小学生。我想我会认真对待每一件事。拥有一个完美的小学里程碑。
而今，六年即将过去了，我也即将毕业了。我想带着对母校的怀念说：“母校，您培育了我六年了，我爱您，我的母校”。
假如我能作文500字 篇20
如果我是一名魔法师，我将帮助闹旱灾的地方下一场大雨，让人们可以有水喝；如果我是一名魔法师，我将让地球上的沙漠变成绿化，让我们远离沙尘暴；如果我是一名魔法师，我将帮助人类把一些灭绝的动物复活，让人类了解远古动物；如果我是一名魔法师，我将……
如果我是一名魔法师，我正在环游世界。我路过一个国家时，这个国家泠泠清清的，街道上空无人影，仔细看了看，原来他们都躲在屋子里，不敢出来。这是为什么呢？我走向一扇门，敲了敲，房主人把门露出了一条缝，你是谁？有什么事么？你好，我想问问，你们国家的人为什么躲在屋子里，而不出来？原来，他们国家有“地花”。“地花”比“天花”还要厉害，怕一出来就传染到自己，他还告诉我，如果你有了“地花”，你在96小时内会死亡。可想而知，他们国家就要毁灭了。
我要把这个国家恢复生机，无论怎样做。我施展了“消除病毒术”，这个法术需要很大的体力，我三分之二的体力没了，眨一下眼睛的.功夫，国家变得生机勃勃了，人们都出来了，而我自己，施展了我最拿手的“隐身术”和“时间停止术。，我先吃了一颗补充体力丸，再把“时间停止术”解除，然后我返回了我的小屋，好累啊！我不由得睡上了一觉。
如果我是一名魔法师，我将帮助、引导人类，我用法术。并不是帮助自己，而是帮助他人，因为，我是一名魔法师。
假如我能作文500字 篇21
时间，飞快地流逝着，好像一辆火车，只有去票，没有回程票，那些美好的记忆，被淡淡的轻风，吹乱了，如同一张张零乱了的相片，在空中飞舞着，让人的心，凉透底……
飞来一张。哦！是一张桌子，那光滑的桌面上，有一个小孩子，是用刀子刻的，虽然手艺十分粗糙，但却让我的身子，头凉到了脚尖——那是不懂事儿的我，刻的，那小孩子黄黄的皮肤，正如现在的我。虽然那刀刻得不深，却足以让我的心刻上刻骨铭心的记忆……
一张相片纷纷落下。呵！是那一本本画满了掌上战争的战争游戏，那一座座小小的岛屿，那一个个精神抖擞的士兵，那一次次的仿真战役，那一次次的胜利欣喜，都给了我们快乐的回忆。虽然那些画满了战争的本子早已不见踪迹，却给了我们热血沸腾的`记忆……
“哗！哗！”的一声，一张相片不偏不倚地掉在我头上，咦？这不是我们在上课吗？只见老师站在讲台前，在黑板上写着板书，同学们跟着边抄着板书，边念出了声来，没有一个人“开飞机”，大家专心致志，都在认真学习。虽然这张相片有些发黄了，却给了我努力学习的动力……
最后一张照片缓缓落下，哈！这不是正在火车上欣赏相片的我吗？这火车载着我已经行了六年了，这六年里，我们共乐过，共苦过，那美好的日子总是那么难忘，六年来的“恨”与“乐”，都融成了“美好”，可是，时间却总不等人，只给了我们纯真的记忆……
如果，我能再做回小学生该多好，哪怕就仅仅一回、一回而已……
假如我能作文500字 篇22
“少年安得长少年，海波尚能变桑田。”这是很久以前我在语文书上看到的一句话，莫名的让我想到苍茫的大海，海边有温暖的风，和一群没有烦恼、疯狂奔跑着的孩子。
我想我从来没有真正的理解过这句话。
六年前，我第一次站在那扇天蓝色的大门前，我爸拉着我的手，我有点畏惧的看着教学楼上的钟表，心里只想着回家。六年之后，我站着这个门口，那个钟表还是缓慢的走着，不差一分一秒，我心里有种说不出的感受。下一个学期开始的时候，我不知道我会在哪里想这些乱七八糟的东西，会穿着哪个学校的校服，身边会有些什么样的人。身边有很多小孩子欢呼着跑过，怀里抱着书和天蓝色的桌布。
于是我知道了，他们都说童年是金色的，那么我要说，小学的时光是天蓝色的。它在我回忆里的大门上，也在低年级孩子们怀里的桌布上。
如果让我再做一次小学生，我会尽力从认识老师的`那一天起就做一个好学生，我会尽力站在很高的讲台上，认真的完成一次国旗下演讲。如果够幸运，我希望我可以戴上有红色标志的袖章，变成一次老师家长嘴里的好孩子。如果我能再做一次小学生，我一定坚持学习所有我曾经热爱的东西，做真正想做的事。如果我能再做一次小学生，好好珍惜爸爸妈妈还年轻的时光，不学姐姐的样子故作深沉的思考那些看似深奥的问题。
如果我能再做一次小学生，我一定努力，做个快乐的孩子。
假如我能作文500字 篇23
时光匆匆，转眼间便过了六年。小学阶段的时光虽然短暂，但是十分美好。有收获也有教训，有欢乐也有痛苦。我们很快就要告别母校步入中学了，可是我多想再做一回小学生。
如果我能再做一回小学生，我一定会谨遵老师的教诲，不辜负父母的期望。上课时，我会专心致志地听老师讲课，不会上课搞小动作，不乱说话。我会用有限的时间去学习收获更多的知识，去帮助更多需要帮助的人，我还会做一个热爱集体、热爱同学、乐于助人的小学生。
如果我能再做一回小学生，我会爱护环境。保护好校园里的.一草一木，不会在墙上乱涂乱抹，不会用我的脏手去碰那干净的墙壁，不会夺取小草和花儿的生命，不会乱丢果皮纸屑。我还会珍惜水资源，不会浪费每一滴水，让我们的家园和学校更加美好。
如果我能再做一回小学生，我一定会改掉马虎的坏毛病。以前我总是复习功课和考试审题时不认真，导致马虎，以至于考试中不该错的题总是漏洞百出，这不仅让我十分失落，还挫伤了我的自信心。所以，我就下定决心，改掉马虎大意的坏习惯，做一个生活中仔仔细细的人。我多么想再做一回小学生，珍惜那时的一分一秒，不断地丰富自己，提高自己，我们的童年时光才会像七彩的肥皂泡，载着我们的梦想越飞越远！
假如我能作文500字 篇24
时光如白驹过隙般流逝，六年的小学生活已经结束了。回顾着这六年以来的小学生活，有欢笑、有泪水、有成功、又失败、有遗忘……如果，我能再做一回小学生，那么我一定会加倍努力，弥补自己的缺陷。
我加倍努力的动力主要在以下几点：
课前预习各门课程。将自己的疑问写在纠错本上面，并在课下请教老师或同学；课中专心致志的听讲。不走思、不和同学说闲话，并积极回答问题；课后复习学习过的知识，按时完成作业，大量阅读课外书籍。
如果，我能再做一回小学生，那么我一定会在这有限的六年小学生活中和同学朝夕相处，共同学习和进步。曾经的我们像疯丫头一样，打过、吵过、闹过也哭过，可这并没有使我们之间产生间隔，只因为：友谊万岁。
如果，我能再做一回小学生，那么我一定会在这有限的六年小学生活中对我的启蒙老师多一些感恩、多一些关心。虽然您或多或少都责怪过我，但是我依旧还是会感谢您的责怪。俗话说“严是爱，管是害”还有“严师出高徒”等俗语不都是来赞美像李老师这样的爱岗敬业的.优秀教师的吗？
如果，我能再做一回小学生，那么我一定会在这有限的六年小学生活中……
对自己的好朋友虽然没有什么海枯石烂、地老天荒的誓言，但却有一句普通而又真情的“我们永远是朋友”；对自己敬爱的老师虽然没有什么尊敬的祝福语，但却有一句谢谢您对我六年以来的悉心照顾。如果，我能再做一回小学生，我一定会珍惜这份师生情的。
假如我能作文500字 篇25
如果，我能再做一回小学生，我的生活一定不会是现在这个样子的。我会把小学时光中做过的错事和后悔的事，全部做对做正确，不让自己留下遗憾。
如果我能再做一回小学生，那我一定铭记老师的谆谆教导，一定会把朱自清所说的”我的'日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”再好好理解一遍。
如果我能再做一回小学生，我会把握住时间，与好书为伴。中国的“四大名著”我至今还没有通读一遍。假如我再做回小学生，我一定珍惜时光，努力与书结伴，汲取书中的营养。
如果我能再做一回小学生，我一定会和同学友好相处，不会因为一点点分歧就翻脸分帮派。因为我已经明白“忍一忍风平浪静，让一让海阔天空”，因为我也知道宽容是友谊是最好的粘合剂，退让是友谊最重要的船帆。
如果我能再做一回小学生，我会做之前没有能力与勇气做的事。虽然再回到从前还会碰到各种困难和磨难，但我不会退缩，而会勇往直前，永不放弃。因为我明白了有些东西错过了，它就不会再回来，所以我会把握命运，不让机遇从我眼前白白溜走。
如果我能再做一回小学生，那么我将会是一年级中最优秀最聪明的学生，成为名副其实的学霸。我不会像一年级时候那样淘气，因为我已经有了前车之鉴，我会努力做一个懂事又听话的孩子。
假如我能作文500字 篇26
以前看童话书时，总是幻想有一种药水可以使我重新经历人生，可童话不会成真，从新来过就成为我的一种幻想。现在我心中最大的幻想的是能再做一回小学生。
如果我能再做一回小学生，我首先要做的就是让妈妈给我报奥数班，再多买几份数学试卷，在一年级就把数学底子打好，这样到六年级我就不会有看到试卷就胸闷气短，看到奥数题就头疼不已的症状了。
如果我能再做一回小学生，我再也不会为一点小事就大动干戈了。记得以前，不小心踩到别人的脚就要怄气好几天，因为一块橡皮就会大吵一架。但我现在不会了，因为我知道大事化小小事化了。我们要有一颗包容的心，要胸襟开阔。“世界。“只有胸襟开阔的人才能更好的与人相处，才会更受欢迎，才能有更多的朋友，才能做成大事。
如果我能再做一回小学生，我一定要好好珍惜与同学相处的愉快时光。因为上了中学，我们的.课会多起来，作业也多起来，课余时间会少很多，没有更多时间与同学相处了。虽说六年如一弹指，可与同学们相处的点滴时光是我永远也不会忘记的，愉快的，悲伤的，有趣的……无论是什么样的记忆都被我小心地珍藏起来，永生铭记。
幻想永远也不会成为现实，这个世界上没有如果，我只能做到珍惜每一个今天，期待每一个明天，让昨天永远是美丽的。
假如我能作文500字 篇27
杨柳枯了，有再绿的时候；花谢了，有再开的时候………但是六年丰富多彩的小学生活即将结束，却一去也不再复返了。
回顾这六年的小学生活，才发现，自己并没有好好珍惜，如果，我能再做一回小学生，那该多好啊！
如果，我能再做一回小学生，我将报答培育我的人。俗话说的好：“鲜花懂得感恩雨露，鸟儿懂得感恩长空，高山懂得感恩大地。”那我一定会感恩母校、感恩培育我的人。因为是你们，在我幼小的心灵里洒下了知识的种子，让我在知识的海洋里畅游；是你们教会我，人要给自己定下一个目标，让自己去不断努力，才会取得成功；也就是因为你们，让我在浩瀚的知识世界找到了前进的方向
如果，我能再做一回小学生，我将会更加理解、体谅老师。让老师的辛勤付出，有丰硕的回报，也让老师，因为有我这样的'学生而骄傲！
如果，我能再做一回小学生，我就会懂得父母对我的良苦用心，我不会再让父母为我操心和担心。
如果，我能再做一回小学生，我定会珍惜时间，珍惜同学间的友情。我会把精力都专注在学习上，把勤奋用在学习上，更上一层楼，不再贪玩，成绩也会更加“辉煌”！即将面临毕业，似水如流，使人不知不觉加快脚步前进，现在能做的，只有珍惜一切还能珍惜的……
六年的小学时光，转眼即逝。如果，我能再做一回小学生，我一定会珍惜一切应该珍惜的，不再有遗憾，让快乐成为永恒的记忆！
假如我能作文500字 篇28
六年的小学生活已经逝去，我们即将迎来崭新的初中生活。在这六年里，我有过高兴，有过自豪，有过遗憾，也有过后悔和失落。不管怎么说，属于我的小学生活已经过去，我应该将目光投向将来。但我一直在想：如果，我能再做一回小学生，我会怎么样呢？
如果，我能再做一回小学生，我一定要更加刻苦学习，不仅是语数外三门主课，还要学好其他学科。我要在小学里全面发展，决不会再不把副课当回事了。我要将功课放在首位，先学习好再想其他的；
如果，我能再做一回小学生，我会和们好好相处，互相帮助，和好友一起在去郊外踏青，一起去泳馆畅游，一起去书城读书……我要在这段时间里，尽享带给我们的快乐，弥补那些遗憾，让它成为我最美好的回忆，永远珍藏在心底，永不忘记。让我在今后想念们时，都可以忆起这份大家相视而笑的美好；
如果，我能再做一回小学生，我要重温那站在舞台上深情朗诵的感觉，重温那种站在讲台上面对同学们引吭高歌的瞬间，重温那种面对辩论会上其他同学据理力争时的激动……让我能体会那种“生命，因舞台而精彩”的快乐与满足；
如果，我能再做一回小学生，我要读更多的`书，让心胸变得宽广，让思绪在书海中徜徉……
回首过去六年，我所看到的是一条洒满汗水、洒满欢笑、洒满阳光的金砖路；放眼未来，我看到了我光明的前程和美好的未来。我会抬起头，笑着走向我美好的初中生活，走向属于我自己的人生大舞台。
假如我能作文500字 篇29
如果我可以养一只宠物的话，我一定会养一只小狗。
我哥哥家有一只小狗，它披着一身金黄色的绒毛，上面点缀着几块黑色的斑纹。它圆圆的鼻尖上有一个白色的斑点，所以我叫它“白斑点”。“白斑点”只要听到一点儿细微的声音，耳朵就会警惕地竖起来。当它做错了事情时，它会夹着尾巴来“道歉”。要是我也有这么一只可爱的'小狗，那该多好啊！
小狗不仅可爱，还特别忠诚。我看过这样一篇报道：一个粗心的小朋友搬家时把他的小狗弄丢了，他焦急地找来找去，一直没有找到。而那只小狗呢，却回到小朋友原来住的地方等待，直至老死。我当时看了这篇报道后，流下了感动的泪水。如果我也有这么一只忠诚的小狗，那该多好啊！
其实小狗十分好养活。既不需要拿条绳子拴住它，也不需要买个笼子困住它，更不需要建个小房子让它住。它只要随便找个地方躺下就行了。吃东西就更随意了，给它买狗粮可以，吃点儿剩菜剩饭也行。要是我有这样一只好养的小狗，那该多好啊！
如果我养了一只小狗，我会给它买一个柔软的垫子，让它在上面睡觉。我会给它穿上漂亮的衣服，让它显得更加神气。我会给它做香喷喷的大骨头，让它吃得津津有味。我会每天都带它出去散步，让它变得更加健康强壮。我还会每天给它洗澡，让它保持清洁卫生，不让它生病。
我想养一只小狗，真的特别想！
假如我能作文500字 篇30
时光荏苒。白驹过隙。六年的时光像条滔滔不绝的大河一去不返。我还有一个月就要告别母校了。六年来。我做过许多错事。如果。我能再做一回小学生。我要去改正我犯下的错误。做一名小学生。
如果，我能再做一回小学生。我不会再粗心大意。以前。我做什么事都很马虎。无论是看书看报。还是考试写作业。我都摆脱不了粗心这个毛病。有一次考试。由于题目比较容易。我三下五除二就做完了试卷。没有检查就交给了老师。结果那次考试我才得85分。其中有许多我做错的.题目我都会做。我真是太粗心了。我一定要改正粗心大意这个缺点！
如果，我能再做一回小学生。我不会再小肚鸡肠。从前的我是一个心胸狭窄的人。每次同学找我借文具。借纸巾。我都会视而不见。置之不理。有时。我把一张试卷放在了课桌上。一位同学走过时衣服不小心碰掉了那张试卷。我连忙要他捡起。不然我就去告诉老师。其实。现在我回想起来。真是十分惭愧。我以后一定要做一个心胸宽广、宽容大度。不斤斤计较的好学生。
如果，我能再做一回小学生。我不会再书写马虎。从一年级到六年级。我写的字就是不好。有时我写的字甚至连我自己都看不懂。这让我十分尴尬。虽然。我也试着练过字。可是我写的字还是像鸡爪一样难看。以后。我一定要把字练好。写出一手漂亮的好字。
如果，时光可以倒流。再让我做一回小学生。我肯定要做一名品学兼优、尊师守纪的好学生。让我改正犯下的错误和缺点。那该多好啊！
假如我能作文500字 篇31
光阴似箭，六年的小学时光转眼间就过去了。回顾六年的小学生活，发生了许多事，有高兴、有悲伤、有后悔、有得意……如果我能再做一回小学生，有些事我会改变。
有一次，我们，其中一个题我们班没有做对的，让我们利用周末的时间再做一做这个题，结果我把这个作业忘了。周一到了以后，让我做那道题，可是我没做，所以不会，就直接跟老师坦白了。老师很生气，并问了问谁还没有做，又站起来了五六个。老师让我们都站到了讲台边，然后还通报到了家长群里。看见了以后批评了我，我真后悔。如果我能再做一回小学生，我一定要记住这个教训，不让自己受罚。
还有一次是上体育课，老师让我们集体跑两圈，都不能偷懒。在跑步的途中我停了下来，走了几步，还有几位同学也偷懒了。这些老师都看在了眼里，待跑完以后，其他同学都解散，我们那些偷懒的罚跑十圈。没办法，我们只好继续跑，但跑的时候，我还是没忍住又走了几步。终于，我连跑带走完成了四圈，老师把我叫了过去，问我以后还偷懒吗，我说再也不会了，老师便相信了我，让我去休息了。如果我能再做一回小学生，我一定会坚持跑下来，不再偷懒。
我还有许多要改的'事，如果我真的能再做一回小学生，我一定会把它们都改过来。
假如我能作文500字 篇32
六年的小学生活即将结束，回顾这六年在小学里的生活是那么丰富多彩。但是，我的成绩却一直停留在这一个阶段，不能进也不能退。如果，我能再做一回小学生，我一定会刻苦学习文化知识。认真端正学习态度。
如果，我能再做一回小学生，我要认真对待学习态度。在课堂上，专心致志地听老师讲课，不乱开小差，不和同桌说话。要知道，学习不是为了父母和老师，而是为了自己。父母辛辛苦苦赚钱，是为了什么？就是想让我们成为国家栋梁。所以，我们一定不能让他们失望。
“没有规矩，不成方圆”这是古人常说的`一句话。这话说得好，没有规矩，哪里来的方圆。如果，我能再做一回小学生。我一定会遵守学校纪律：不打架、不骂人、尊老爱幼、同学之间团结友爱等等。加强纪律、遵守纪律，是成为一个优秀少先队员重要的一步。不管是在学校，还是回到家中，我们都要以纪律为重。
文化知识是人类进步的关键。没有文化和知识，人类的科技也不可能这么先进。如果，我能再做一回小学生，我一定要刻苦学习文化知识。学习不光是在课堂上听老师讲课，还要在课后自己去研究探索。我们是祖国的花朵，为了我们的祖国，也为了我们自己，要努力学习，去回报父母的生育之恩，回报老师的教育之恩。
现在，我要加倍努力，学习到更多的文化和知识，争取考上重点大学，让父母和老师高兴。
回顾这六年来，和同学的欢乐时光，还有老师的教导，不断在我脑海中徘徊，让我至今不能忘怀。
假如我能作文500字 篇33
日月如梭，光阴似箭。转眼间，我们就要小学毕业了，到了一个新的环境深造。而今要离开培育我六年的学校，我还真有点依依不舍。
在这六年里，我认识了好多同学，结交了好多朋友，认识了几位可亲可敬的老师。他们不仅教会我知识，还教会我怎样做人，还有给予我们父母般的爱。把我们照顾得无微不至，呵护我们幼小的心灵，生怕我们受伤害。老师是那么和蔼可亲，平易近人，他们把我们当作孩子来对待，用宽广的胸怀包容我们，我们非常感谢。
也离不开养育我们的学校，好像我们温暖的家，我们像家里的每个成员，为我们营造一个温暖舒适的环境，让我们能在这里安心学习。
虽然我们在这里衣食无忧，生活的很幸福，但在这里我做了令我很后悔的`事，那就是虚度光阴。假如时间能倒流，我能再做一回小学生，我会每天好好学习，上课认真听讲，按时完成作业。每个年级的知识都掌握牢，考试要认真对待，不是应付。课外时间多积累一些课外知识来充实自己。写错的字要多写几遍，不会背诵的课文无论如何也得会背。不会惹老师生气了，和同学也要团结友爱。
总之，不会像现在一样虚度光阴的。虽然还差几天就毕业了，我要珍惜眼前，抓住机会，好好学习。常言道：临阵磨枪，不快也光。为自己的小学生活划上一个圆满的句号。
假如我能作文500字 篇34
时光荏苒，岁月如梭。弹指一挥间，我已经成为了六年级的毕业生。再过几个月，我即将跨入中学的大门，迎接新的学习生活。回想这六年的小学生活，真是百味瓶，酸甜苦辣咸各种味道都有。“花有重开日，人无再少年”，但是，如果我能再做一回小学生的话……
入学了！开学第一天，我带着喜悦的心情进入学校，从这天起，我就是一个小学生了！美好的未来展现在我眼前，如果我能再做一回小学生，我一定会认真做好每一件事，不再犯相同的错误。
一、二年级是懵懂的两年，老师领进门，开始新的学习，接受了许多新奇的事物，这正是成长的过程，就像喝茶一样，品味1 , 2，3，4的味道，以提高自身的境界，为缤纷生活添上绚丽的一笔。
三、四年级是一个小转折点，虽然人已经长大了很多，但是还没有真正长大，所以，我一定要选择一条正确的'道路，这样才不会误入歧途。成长的道路上总会有荆棘的，这就好比困难只要努力克服，迎接我的肯定是芬芳花丛。
五、六年级的我，已经成熟懂事了许多，这段时间正是小学生活最为美好的一段时间，这时候，我一定要珍惜友谊，珍惜一切马上就要逝去的东西。很快就要离开小学了，在这里，我从一个无知、幼稚的孩童变成了一个成熟、稳重的小大人，在不久的将来，我将会收获更多，但也会失去很多。
如果再当一回小学生，我会充分体会童年的美好，如果我能再做一回小学生……
假如我能作文500字 篇35
如果我能在未来和现在之间旅行，我想去圆明园。圆明园位于北京的滇海地区。它不仅壮观，而且见证了中国在历史上的耻辱。所以我想去那里，带上我的相机，去那里拍些照片，然后把它们放在北京的博物馆里，这样日本人就不会再否认这段历史了。这样，我们的国家将变得越来越强大。变得不再脆弱，不再被别人看不起。
如果我能穿越未来，我想回到2000亿年前。我想看看恐龙是如何灭绝的，古埃及是如何建造金字塔的。因为关于这两种说法的争论非常激烈。没有人能证明，也没有办法证明他的说法是正确的，所以我想亲自用我自己的眼睛来证明，为我们伟大的中国赢得荣誉。让世界上的每一个难题都一个一个地解决。让世界人民不要生活在怀疑的世界里，但是我们每个人都不能停止思考问题，因为世界上没有问题，因为提出问题比解决问题更现实。
如果我能穿越未来，我也想穿越母亲年轻时的时光。世界上最美的声音是母亲的呼唤。母亲是一个我们永远无法用任何东西来回报的.人。她可以说是世界上最爱我们的人。她现在老了，需要我们一步一步地帮助她。所以我想回到她活着的日子，拍些照片来帮助她找回失去的青春。每当她看到自己的旧照片，就让她回想起年轻的时候。这也是每个孩子应该为父母做的。每个人的生命都是有限的。没有人能改变，他们的父母也不能。他们一直在想我们。我们应该心怀感激来报答他们。他们真的为我们付出了太多。在这里，我想对他们说：你工作很努力。
看，那边有几只小鹰在飞。他们挥舞着沉重的翅膀，在天空自由飞翔。似乎他们也在想象他们将来会回到哪里。他们是多么嫉妒—；
假如我能作文500字 篇36
“不就是错了一些题吗，又不是我会做而有意做错的！”“你这孩子，怎么这么伤妈妈的心！”
唉！天似乎变得阴沉沉的，外面狂风四起，“滴滴嗒嗒”地下起了雨。“马丁戊，90分”霎时，我的泪水夺眶而出，一滴一滴地砸在了那鲜红的“90分”上砸了，我考砸了！
走着，走着，不知不觉就到了家门口，我多么希望一直走下去，伸手，犹豫，心烦，半刻，按响了门铃。
门应声打开，进门妈妈就问我：“考的怎么样啊？”我不吭声，“我问你呢，考了多少呀？”“我这不是在掏卷子吗？“我从书包里揪出皱巴巴的卷子，扔在妈妈面前。妈妈看了一眼分数，脸色马上变得不怎么好看，过了许久，语气沉重地对我说：”丁丁呀，阅读和写作满分，没什么可说的；但课外让你积累过的那么多名著作家及作品主要内容，怎么仅仅这一道题就整整被扣了5分呢？还有这道”一句句分析犹如一把把利剑直击人心肺，又如一盆盆冷水不断地向我泼来，我越来越不耐烦了，忍不住脱口顶撞：“行了，不就是错了几道题，我又不是故意的！”“你这孩子，怎么还有理了，学会顶撞大人了？”我这时也冲动了。“啪！”地一声重重地关上了卧室的'门，大声地哭起来。
直到天黑，我准备睡觉了，忽听到妈妈在我卧室外“沙沙沙”写字的声音和时断时续的哭泣声，她一定不仅仅因为我没考好，更因为我顶撞她而伤心，失望极了，我内疚无比。
仰望深蓝色的天空和满天的繁星，仿佛看到了流星雨，直到此刻我还想：那天，如果我能及时认错，该多好
假如我能作文500字 篇37
当我仰望天空时，看见了有许许多多的小鸟在天空中展翅飞翔，喜鹊、麻雀，就连那只人人讨厌的乌鸦都可以飞，为什么人就不可以飞呢？
我想飞。飞到那湛蓝的天空，那无边无际的天空，去自己想去的地方，与熟悉的伙伴一起玩耍。没有烦恼，没有恩怨，只有快乐。
我想飞。即使有多大的危险，轻轻挥一挥翅膀，就可以飞到天空上去。人，虽然可以捕捉鸟，但是，人不能飞。
我想飞。找到一个大叔，搭建自己的鸟窝，晚上就在那里休息。那是多么美好的事情啊，在自己搭建的鸟窝里肯定会很舒服吧！
如果我能飞，我就要飞到中国的首都北京的上空看一看，天安门、故宫、天坛，我相信，北京的.所有漂亮的帝反，就一定让我尽收眼底。
如果我能飞，我还有去看看美丽的四川。四川，一处美丽的地方，可是发生了一场大地震，四川，瞬间变成了一片废墟。如今。三年已过去，四川又会变成什么样了呢？
如果我能飞，我也会去“音乐之都维也纳”看看，因为我喜欢音乐，热爱音乐。如果能飞到金色大厅去看看，我就真的很高兴了。看到了那雄伟瑰丽的金色大厅，我肯定会赞叹不已的。
如果我能飞，我还要去利比亚看一看，虽说有一些危险，但是我想看看战争是怎么样的。世界不需要战争，需要和平，如果战争在这样打下去的话，那地球还承受得了吗？
长大以后，我一定要研制出能让人飞起来的翅膀，让人能飞的梦想变成现实，让人也可以飞翔在天空上自由翱翔。
每个人都会有梦想，而我的梦想就是在天空中展翅飞翔，飞到那无边无际的天空，自由自在的飞翔，这梦想会早晚有一天变成现实，再也不用做交通工具，飞机也不用了。
假如我能作文500字 篇38
我的脑海里，我又想起了那些零零碎碎的事，有烦琐的，有自豪的，有无聊的，有后悔的……但只有那件事令我过目不忘，它让我后悔万分……
那是个风和日丽的'下午，我们在考试，考场上一片寂静，静的连根针掉在地上都听得很清楚。突然，我的旁边传来了一声声急促的呼吸声和寻找东西的声音。我一看，同桌正在焦急地寻找着什么，宽宽的额头上布满了豆大的汗珠，脸也急得通红。我下意识地问了一声：“你在找什么呢？”“我在找我的格尺，可是好像没有带，你能借我一下吗？”他望着我说，眼神中充满了无助与恳求，“不借！~”我大声地说了句，还白了同桌一眼，他可能被我的话伤透了，他哭了，啜泣声很小，也只是滑下了几滴眼泪，后面的同学看见了，问同桌什么事，同桌却只是说：“没事，就是我尺子忘带了，你能借我一下吗？”后面的同学见了，二话不说就借给了同桌，看着此情此景，我愣住了，不停地自问：“是不是我做得不对，我们不是好朋友吗？我怎么能这样做呢？……”可时光一去不复返啊，如果，他再向我借东西，我一定会毫不犹豫！可是，这样的时光再也回不来了，我们，就快
毕业了……
在现实生活中，教师的教育方法有时是以惩罚为主的；花园里的景色很美。我们来到后院，用我带的木柴，搭起一个架子，下面塞上报纸什么的。在看看那只美丽而透明的翅膀?我听了也随人群好奇地跑了过去，只见三个盆子都装满了蝌蚪，黑压压的一片，使我看不清水到底在哪儿，也不知道每个盆子里究竟有多少只蝌蚪。
假如我能作文500字 篇39
如果能重来，是多少人梦寐以求的愿望！可是世上没有后悔药，天理只容我们遐想。
如果能重来，我要做云彩！躺在阳光的每一寸角落，不与事端抗争，不与乱象辩解，保饮水露，壮大胸怀，飘摇自在。
如果能重来，我要做云彩！微闭双眼，不管下一刻风风雨雨，雷狂胆颤。我要看江河湖海，夕阳为它撒上金块银团；我要看风摆芦枝，花闪其间；我要看灯火阑珊，美人于戏烛间；我要看密林茂土，鸟语花香。“吾欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间？”啊，风！遥远、又近的风；啊，风！喧闹、安静的风；啊，风！幼稚、成熟的风！请你带走人们的忧虑，把一江春水变成一捧甘泉，拖着我的手臂，送我四游人间！
如果能重来，我要做云彩！我会做春风中、阳光里最明媚的云彩。孩子们见了我：“哇！好白的棉花糖，一定很甜很甜！”河流见了我：“哇好晶莹的、会飞的'水，它一定是我们幸福的同胞！”青草见了我：“哇！好轻盈的雨丝，它一定是滋润我享受阳光的春雨！”我还会做夏夜里、月光旁最充满期待的云彩。夜晚的繁星见了我：“相信我，夜晚的默默无闻会让你在黎明更出彩！”夜晚的路灯见了我：“相信我，白天的孤芳不自赏，会换来你在夜晚即使没人看到的欣喜！”夜晚的霓虹见了我：“相信我，不一定所有美丽都要让人看到，你也可以在夜晚，璀璨给自己看！”
当我重新来过，其实就能发现，宽容面对，心轻如羽；就能发现，随意走过，美景更多；就能发现，付出不求过，独舞却自赏，才更坦然。如果能重来，我要做云彩！
假如我能作文500字 篇40
我真想飞啊！可是，我没有像蜻蜓那样透明的翅膀。
如果我能飞，我就要飞上蓝蓝的天空。我在天空中看到了小鸟在云朵间尽情地歌唱，小溪在山石间弹着她心爱的琴，桃花在湖岸边笑红了脸，柳树轻轻地摇动着绿色的长辫子。
如果我能飞，我就要帮助人们做事情。比如说，小朋友的毽子不小心踢到了电风扇上，我就会轻松地飞上去帮小朋友把毽子拿下来，给小朋友们做个助人为乐的好榜样。
如果我能飞，我就想实现那些我做梦都想实现的愿望。
我想飞到月球上去看看真正的月亮。站在月亮上，我看到了壮观的大陨石、远处火热的太阳，以及天王星、海王星。在飞回地球的路上，我看到了高高的大山、数不清的树木，还有美丽的房子。快飞到我家的时候，我看见我的家离我越来越近越来越近，简直就像放大镜的神奇效果一样。
我要飞到冬天的未来。在那里，我看到了许许多多冻住的河流和山川，还有像棉花似的`跳舞的雪。当我踩在地上的时候，我感觉自己好像踩着用雪花做成的雪白雪白的地毯。我还在冬天的未来堆过雪人，玩过圣诞老人送小朋友们礼物时坐的雪橇车。这样，就在我在愉快地度假一样。
我想飞到一个糖果的岛屿。我一到那里，就听见糖果们七嘴八舌地说：欢迎你来，欢迎你来！我来到糖果城里，看到了许多五颜六色的糖果商店和糖果学校。当我躺在五彩缤纷的糖果铺成的地毯上时，心里顿时产生了一种说不出来的兴奋感觉。当我快要离开糖果岛屿的时候，糖果们还送给了我许多他们家乡的糖果特产。
我可真想有一双可以自由飞翔的翅膀啊！
假如我能作文500字 篇41
如果时光老人能眷顾我，那么我将是这个世界上最幸福的小学生。以前不懂得珍惜，直到失去了才懂的后悔。这时我才知道（光阴似箭，日月如梭）。原来六年的小学生涯早已过去。我也从原来什么都不懂的小娃娃变成现在人人羡慕的花季少女。时间过得真快啊！
假如我能在做一回小学生，我一定要把和同学们在一起的分分秒秒都记录下来。让它成为美好的回忆。同学们和我一起在游戏场上做游戏的场景，那场面实在让人历历在目。朋友那美丽的面庞、甜美的声音、优美的身姿哪一个不令我难舍难分。这一定是我记忆中最珍贵的宝藏！
假如我能再做一回小学生，我一定要搞好我和老师们之间的关系，和老师们将心比心，体谅老师们的难处。让他（她）们有更好的身心来教我们。把知识的'每一个角落都传授给我们。我还会记住老师的每一个笑容和每一个慈祥的眼神。因为他们是我的恩师！
假如我能再做一回小学生，我要提高我的英语表达能力，虽然我各发面成绩还算是优秀，可就是英语不行。我简直是服了它了。我对英语不是稍微有点不行，而是大大的不行，我对它简直是佩服的五体投地。唉，一窍不通就是一窍不通啊！
虽然我和同学之间有过争吵，有过不愉快，但是现在我才真正体会到了小学生活的含义，原来是这么快乐，这么不舍。如今想和同学们争吵也在没有机会了，机会已经过去了就再也不会回来了。机会是不会等人的。假如时光老人愿意再给我一次机会，让我再做一回小学生，那我一定会让我的小学生活更加美好，更加充实！
假如我能作文500字 篇42
以前在看童话书时，总是幻想有一种药水可以使我重新经历人生，可童话不会成真，从新来过就成为我的一种幻想了，我幻想过将考砸的考试重考一次，我幻想可以将好玩的游戏重玩一次，不过我最幻想的是能再做一回小学生。
如果我能再做一回小学生，我首先要做的是就是让我妈给我多报几个奥数班，多买几份数学试卷，在一年级就把数学底子大号，这样我到六年级就不会看到试卷就胸闷气短，看到奥数题就头疼不已的这种症状了。
如果我能再做一回小学生，其次，我就再也不会为一点小事就大动干戈了。记得以前，不小心踩到别人的脚就要怄气好几天，因为一块橡皮就会大吵一架。但我现在不会了，因为我知道大事化小小事化了，化干戈为玉帛才是我们应该做的。我们要有一颗包容他人的心，要胸襟开口。不是有一句话是这么说的吗？比还要辽阔的是天，比天要辽阔的是宇宙，比宇宙要辽阔的是人的胸襟。只有胸襟开阔的人才能更好的与周围人相处，才会更受欢迎，才能有更多的朋友，才能做成大事。
如果我能再做一回小学生，那么，我一定要好好珍惜与同学相处的`愉快时光。因为上了中学，我们的课会多起来，作业也多起来，课余时间会少很多、更重要的是，没有更多时间与同学想出了。虽说六年如一弹指，可与同学们相处的点滴时光是我永远也不会忘记的，愉快的，悲伤的，有趣的……无论是什么样的记忆都被我小心地珍藏起来，永生铭记。
幻想用于啊也不会成为现实，这个世界上没有如果，我只能做到珍惜每一个今天，期待每一个明天，让昨天永远是美丽的。
假如我能作文500字 篇43
你，虽然很脆弱，但很可爱；你，学习虽然不怎么好，可是很漂亮；你，会唱的歌并不太多，可是嗓子却很嘹亮；你，虽然许多都不如我，但却有我想要的志气。?
记得有一次，你把作业条丢了，于是迅速拿起电话，拨起号码，问道：“请问张妍妍在家吗？”“不在，她出去和铛铛去森林野营了。估计晚上才会回来。”“那您能告诉我作业是什么吗？”“对不起，我不能告诉你，因为妍妍把记作业本和作业拿去森林写了。”“哦，如果她回来了，请让她给我回电话。”嘀嘀嘀嘀……她挂断了电话。后来，由于我和铛铛玩的太兴奋，所以6：00才回家。姥姥把她打电话的`事情如实地告诉了我一遍。当时我心想：作业条丢了，活该！谁让她不听劝，都说了记在本子上却偏要记在一张纸上！所以我没有回电话。上学后，我又见到了她，可她却一声不响。到了课堂上，老师公布没写作业的人时，我心里一阵凉意。念完后我才知道，我犯了多大的错误！于是下课后便马上对她说对不起，可谁知她还是一声不响，写起了作业来。当时，我心里难受极了！既然你不接受我的歉意，那么就只有这么办了：我要在电脑上和你谈谈！在谈的过程中，我了解到她在“奥比岛”里生活的很困难，就借此机会来赔偿她，便告诉了她我的奥比银行账户以及密码，可谁知，一天……两天……
三天过去了，我的奥比银行里的金币没有发生什么变化。这就奇了怪了：她的精灵就要死了为什么还不取出金币？我登陆qq后，发现她说：“如果你不小瞧我的话，请不要总是赔偿我，我的精灵我自己可以照顾！”听了这句话，我才知道她的气质。如果我能拥有你的志气，我哪怕放弃一张奖状也心满意足。请你教教我怎样拥有这样的志气，我的好朋友——张雅婷。
假如我能作文500字 篇44
小学六年的生活绚烂多彩，充满欢笑、带走收获、跃动激情、洋溢幸福，体验过成功，也曾留下过遗憾。六年的时间，很短很短，我们踏出校门时，也都还觉得我6、7岁时质朴的模样停留在昨天，那些回忆在我深深的脑海里清晰可见。瞧，一年级那个蓬头露面的小姑娘，二年级那个长发飘飘的小公主，三年级那个渐渐成熟的小老师，四年级那个齐耳短发的小大人，五年级那个威风凛凛的班长，到现在，六年级——那个对学校留恋不舍的我。
如果我再当一次二年级的学生，我不会像之前那么任性刁蛮，不会像之前那么随心所欲，不会像之前那样蛮横无理。我想，我会让自己变得乖巧可人，让自己变得听话懂事，让自己变得积极上进，
如果我再当一次四年级的学生，我肯定会把所有精力扎根在学习上，我一定会让自己埋没在书海里，我确定会让自己不因粗心而被扣分。
如果我再当一次六年级的学生，我会非常友好地对待班上的每一位同学，我会竭尽所能地拉近我和同学之间的距离，我会好好珍惜坐在这个班级里的每一分每一秒，会珍惜和同学之间的友情，会珍惜和老师之间的相处。
如果再让我当一次六年级的班长，我会把自己当成凶残的恶狼来看待，把大家看成羊羔，然后让你们配合我的`工作，让你们默许我针对你们所制定的学习方案。我不会让你们在六年级这么重要的非常时期放纵自己，我不会让你们在六年级这个最年长的班级里吵吵闹闹，我更不会让你们自暴自弃，对老师的话一听则忘。我宁愿当那个大家公认的巫婆，公认的恶人，也不愿看着你们在学习道路上渐行渐远的背影。
如果，我能再做一回小学生，该多好啊！
假如我能作文500字 篇45
斗转星移，13个春秋冬夏，转眼已经成了过往，小学生活一去不复返，若能回到小学生活，我一定会好好努力，六年了，再过不到一个月的时间，我将会成为一名中学生，不再是以前那个无忧无虑的小学生了，所以我好想再做一回小学生。
曾经我在小学留下了太多的遗憾，但我在感慨时光匆匆的时候日子已经从我手中悄悄溜去光阴似箭日月如梭，我此时才真正意识到了时间的`宝贵。
以前我对男生有点凶如果能在从来一次我一定会改掉坏脾气作为一个金牛座的我对冤枉这种事情非常反感就像我以前的后桌老是冤枉我有一次他不知道什么东西丢了就对我说东西拿来我当时的脾气一下子就上来了怒吼道放屁我什么时候拿你东西的然后他又对我同桌凶，我同桌就踹了一脚他的桌子，最后她在自己的抽屉里面找到了如果时光能倒流，我一定会好好说话不对，同学发脾气的。
以前我写作业，有点不认真，有时候自己还会有点糊涂，导致作业本没有几个u考试还因为这幅图扣了一点分，还让人家嘲笑我，你字怎么那么丑哇，原来你写字是这样子的，其实我要是认真写字的话也是挺好看的。
以前上数学课的时候，特别是中午，我就超困的不是我晚睡，是那种环境真的超级适合睡觉，有一次我差点睡着，数学老师走到我面前敲了一下桌子对我说坚持，然后我就再也睡不着了如果时光能倒流，我再也不贪睡了。
燕子去了有再来的时候桃花谢了有再开的时候，杨柳枯了，有再青的时候，时间却一去不来了。要是能再回到小学生活，我一定要。
假如我能作文500字 篇46
蝉鸣阵阵，知了声声。恍若隔世的我，又走在了校园的林荫小路上。琅琅的书声如佛法般涤荡心灵，往事随风而至。
多年前那个懵懂的初秋，来到这里，既害怕又兴奋。害怕的是：以后会怎么样？会不会有新朋友？兴奋的是：期待以后，朋友会是什么样？现在忆起，却道，天凉好个秋！
走过一年级教室，耳边仿佛响起背诵的《小池》：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”仿佛看到儿童天真无邪的样子，拖着长音，摇头晃脑。
环顾，触目皆是过往。粗壮的法桐记载着我们的成长；明亮的教室承载着我们的梦想；洁净的校园谱写着我们奋斗的华章。
如果能再做一回小学生，我希望回到四年级的那段时光，再专心上回数学课，再好好看看老师和同学，再和同学们做回游戏。我思念那段静谧而美好的.时光。
如果我能再做一回小学生，一定会好好看看这里的一花一草，走遍每个角落用心去记住。我脑海中有个巨人的声音久久回荡：“无尽的地方，无数的人们，都与我有关。”
叶落无声，转眼，我已经在新昆小学呆了五年。我学习，我成长。沾着林间枫叶，伴着海水腥咸，随着日升日落，准备奔赴山海。我爱新昆小学这片土地，她不光是我的母校，更是我人生的起航点。
蝉鸣声渐小了，余晖洒在一群少年的脸上，金灿的阳光正照耀他们的梦想。迎面吹来一阵微风，似乎在把这篇故事的最后一页合上。
少年背着书包，踏一步走出校园，回身，看了一眼曾待过的教室，瞧了瞧曾经的操场，热泪盈眶。余晖把少年的影子拉得很长……
“惟有门前镜湖水，风光不改旧时波。”
初秋，薄念。花不语，风却懂。
假如我能作文500字 篇47
在小学生涯快要剧终时，回想起来，在过去的六年中，我做了许多错事，悔事。如果我能再做一回小学生，那该多好啊！如果我能再做一次小学生，我一定认真学习，不马虎，因为在五年级，我做应用题时，把“多”看成“少”，就这一个马虎，扣了我5分，在五年级时，老师让我们练习做解释词语，“狼吞虎咽”这个词语本来在文中是指十分认真快速地看书，在我的本上变成了大口大口地吃饭。由于这个马虎，老师当着全班把我训了一顿，我可是好学生啊，犯这样的错误真不应该！如果我能再做一次小学生，那时，我一定看清楚，再认认真真地做下来。
如果我能再做一次小学生，我会上课认真听讲，不像以前，我上课总想着早点回家；我会下课独立完成作业，不像以前，我总是一拖再拖，拖到老师订正时再偷偷地把答案写上。我今后一定不辜负父母老师对我的期望，做一个对社会对祖国有用的人！如果我能再做一回小学生，我会在大扫除时，认真打扫卫生，不会因为贪玩而丢下自己的任务，因为我知道，任何一个人都要有责任感！如果我能再做一回小学生，我会每天坚持写日记，写下自己每一个有意义的一天，让这些日记成为自己最宝贵的回忆！燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的.时候。
可时间是一去不复返的！我虽然不可能再做小学生，但我还会做中学生，大学生……我一定会吸取小学时的教训，珍惜每分每秒，走过我的人生旅程！再做一次小学生，这个愿望是那么的美好，但它不可能成为现实，所以从现在开始，我会好好学习，努力地过好自己的每一天！
假如我能作文500字 篇48
岁月就像流星般穿过我梦幻的心灵。回首往事，感慨万千，如嚼一枚青果，如品一杯清茶，如吟一首小诗。无意间发现，原来在这6年中有着许多的遗憾与开心。
那时，我才二年级，命运却将我推向了一个严肃的抉择中。刺骨的寒风向每个人袭来，吹进衣服里，不禁让你瑟瑟发抖。也就在这样的天气里，远处，一个头发蓬乱的乞丐沿街乞讨。他总是走到每个人边上，抖一抖手中的小碗，但那些人也总是对他不理不睬，视而不见，“潇洒”地走了过去。我不敢过去，可能是由于小时候老是被爸爸妈妈用乞丐打人吓唬的原因吧。但现在看这乞丐，不禁感到心头酸溜溜的。我缓缓的走近他，只见他的小碗中只有2枚闪闪发亮的`一元硬币。不由自主的将我那冻得发红的小手伸进裤兜里，翻了许久，终于摸到了那3元钱硬币。我犹豫着，因为我的早饭还未下肚。将钱给了他，我的肚子可就要挨饿了。正当我犹豫不决时，心头无端端的生除一个天使和一个
恶魔，他们争吵着。只是唧唧歪歪的说了一大堆，然后天使对我说：“把钱给他吧，你看他多可怜啊。”“别他瞎说，”恶魔插嘴说道：“人不为己，天诛地灭，快去买饭吧。”一时之间我摸不着头脑了。可能是我家这个天使话说的比较少，没能说动我，最后我还是听信了恶魔的谗言。我咧着嘴，买了一碗热腾腾的面，我边吃边看着乞丐。等我吃完饭经过乞丐身边时，我望着他，望着他那饱经风霜的脸庞。我想了一会儿，我不应该那么自私……
如果，我能再做一回小学生，我一定不会这样，这么自私。我一定会把钱施舍给他，不会那么自私了。如果，我能再做一回小学生，我会让红领巾为我而鲜艳，为我飘扬，为我而骄傲！
假如我能作文500字 篇49
六年的时光匆匆而去，悄然无声，却又让人无可奈何。而我，也已成为一名中学生了，也已在人生道路中迈进了一步。但我仍在暗自懊悔，若是能让我再做一回小学生，我绝对不会让自己留下遗憾。
在小学时我经常会犯错误，有许多不足之处，如今回想起来都觉得是那么不应该。我总是以为自己是了不起的，认为老师上的内容我都会于是便不去听；老师要求的'重点也不去理会，真正内涵的知识却未掌握透彻。如果我能再做一回小学生，我一定会在上课认真听，不受外界干扰，做好笔记。并且，我会仔细复习知识，多利用课余时间阅读经典名著。
在六年的小学生活中，我确实没有几个知心的好朋友。那时的我总是抱怨无人与我做朋友。如今回过头来想一想，或许一开始，便是我错了。我只知一味去斥责对方的不足，私下与人说三道四，却不去认真发现他们的美，也不去认真想一想自己的不足。若，我再做一回小学生，我一定会用心发现，他人的长处，取长补短，自我检讨，并且开放自己，真心交友。
六年，我连连担任班长，却从未让班级改变。虽然老师说我已经尽力了，但是我却认为是自己的错。若是让我再做一回小学生，我一定会严格管理班级。而不是让班级，老师一走便“沸腾”起来。我一定会在所有方面都严格要求，以身作则。
朱自清说过：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”再一回小学生，我也明白这不过是一个幻想，世上怎会有后悔药呢？如今后悔了，虽弥补不了在小学时留下的遗憾，但却可以让初中更精彩！
假如我能作文500字 篇50
克隆是一种新技术，近来关于它的报道实为不少，国内外都传来了克隆实验成功的消息。我感到很好奇也很兴奋，十分期待这项技术有朝一日能进入我们的生活。因此，我对克隆产生了浓厚的兴趣，常常暇想着：如果我也能克隆……
如果我能克隆，我首先要克隆出千百年来被人类践踏破坏的自然生态系统。随着人类不断的发展进步，对大自然便无休止的索取。许多森林因过度砍伐而变成荒凉的戈壁，许多草原因过度放牧而干旱的沙漠。看着我门的生存环境遭的破坏，日益恶化，我便想用克隆，克隆出花草树木，水源绿洲，使青山重现，万古长青。人与自然和谐相处，动植物也能舒适地生活啦！
说到动植物，我就想到了那些已灭绝和濒临灭绝的动物和植物。我想克隆出远古的'恐龙和猛犸象，还有陆生动物的始祖——两栖螈，让人们都能认识这些从未谋面的朋友。现在的大熊猫、金丝猴、东北虎、扬子鳄、白鳍豚……等都是濒临灭绝的珍稀野生动物。我要克隆他们，让他们的家族恢复往日的兴旺！也能享受和别的动物一样的生活。还有一些珍稀的植物，像银杏 、水杉等等，我也要克隆出它们，为大自然增添一份别样的生机。
此外，还有那些为人类文明进步作出巨大贡献的人，他们现在都已与世长辞，我多想留住他们，亲眼目睹这些伟人们，是他们造福了子孙后代，我们才有幸福的生活，享受先进产品带来的便利。怎不令人感激？所以我想克隆出他们，这些不平凡的人……
我甚至还想可隆出一个我，能代替我上学，帮我写作业，代我做我所有不想做的事情…… 呵呵！这是根本不实际，也不可能的。再说这样也不太好，我不能太放纵自己，我还是想做一个真正的我，一个有梦想的人！
假如我能作文500字 篇51
风也调调，雨也调调，我在母校经历了多少个春夏秋冬，我已浑然不知。马上我们就要离开母校，面临我们的初中生活。在此时我得心里是多么惆怅。因为在小学时光里，我已留下了太多的遗憾。在即将毕业之际，我在想：如果让我再做一回小学生，我会怎么做呢?如今，我已经想好了：
如果，我能再做一回小学生，我一定会再次珍惜和同学之间的友情。虽然我们曾经互不相识，谁也不认识谁。但是命运把我们安排在了同一所学校，安排在同一个班。这使得我们将永远成为朋友!虽然在小学六年的学习生活中，我们之间也会有些小打小闹，也会产生一些矛盾。但是，在我有困难之际，同学们还是会伸出援手。当你在学校伤心流泪时，唯一安慰你的就是同学;唯一递给你纸巾帮你擦眼泪的也是同学;唯一帮你伸张正义，打抱不平的还是同学。同学犹如雨水滋润我的心田，而我们的友情则是连接我们的桥梁，是我们的保护屏障……
如果，我能再做一回小学生，我一定会继续珍惜和老师的师生情。因为老师默默无闻地把她的知识传授给我，而我也应当为自己也为老师在考试之时考出好成绩!如果说，我们是祖国的花朵，那么老师就是帮祖国培育花朵的辛勤园丁;如果说，我们是一条小船，那么老师就是照亮我们到达成功彼岸的灯塔;如果说，我们是一只嗷嗷待哺的`雏鹰，那么老师就是帮助我们飞上成功巅峰的一缕清风;如果说，我们是一群探索知识的探险家，那么老师就是帮助我们打开知识殿堂的金钥匙……
再过一个多月，我们就将迎来升学考试，让我们在这短短的一个多月里，好好珍惜和老师，同学之间的情谊，在脑海里保留下小学最美好的时光!
假如我能作文500字 篇52
我是一名即将小学毕业的六年级学生，6年时光匆匆过去，我即将踏人中学的校门。回首过去6年的小学生活，有快乐，也有伤心;有激动，也有恼怒;有自豪，也有遗憾……
6年班长工作的锻炼，使我成长。我在学习上能够不断进步的同时，也能够带动着一些同学们一同进步。每当回想起这些，我就会由衷地感到欣慰，因为6年的努力没有白费。但是，总是有一些回忆令我感到遗憾。比如，我没能够抓紧时间学习;没能在班里时时刻刻起到好的带头作用;没能将课余时间充分地利用起来——在自己学习任务不重的情况下，没能抓紧时间去练习书法、画画;还有就是没能够注意到锻炼自己的'身体……
如果，我能再做一回小学生，我一定要好好学习，抓紧每一分每一秒去学习，做到分秒必争。一定不让时间从我们的无谓谈笑声中流走，更加珍惜时间，不再浪费一分一秒。
如果，我能再做一回小学生，我一定要做一个以身作则的优秀班干部，在学习比较吃力的同学遇到难题时，我要主动去帮助他，去耐心地为他讲解;在同学们做错事时，我一定要去制止，不去纵容他们。
如果，我能再做一回小学生，我一定要合理利用时间，在课余时间内，我一定要多多练习书法与钢琴，并且空出一些时间打打篮球，跑跑步，从而把自己的身体锻炼得棒棒的。
如果……
那一句句如果，也都只是假设。以前我总是渴望早点小学毕业，去体会初中的学习生活，但是现在我却很留恋小学生活。再有几个月我们就毕业了，就让我们好好珍惜这仅有的短暂而又快乐的小学生活，并为自己的小学生活画一个圆满的句号吧!
假如我能作文500字 篇53
时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年时光如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。我也从一个不懂事的小孩子变成即将升入中学的学生了。如果，我能再做一回小学生，该多好啊！
如果我能再做一回小学生，我一定要认真、仔细、不粗心。就是因为我有粗心这个习惯，所以每次在考试的时候，丢掉一些根本不用丢的分数。在数学考试的时候，明明试卷上写的数字是6，我偏偏要抄成8；在英语考试的时候，明明这个单词是clock，我就抄成colck；在语文考试的时候，明明这个字是虎，而我却抄成虑。就是因为粗心，导致我考试的时候经常和100分擦肩而过，下课还被同学嘲笑。
如果我能再做一次小学生，我一定会珍惜来之不易的友情，绝不会因为一点小事，就跟朋友闹矛盾，由于一时冲动而失去一位好朋友。记得有一次，明明就是我的错，但我又不肯放下面子道歉，所以就只好跟好朋友吵起来。从那天起，我走我的阳关道，她过她的独木桥，我们谁也不理谁。但最后还是对方先低头认错，从那一刻我便明白了：朋友，就是能够在你面前放下面子。
如果我能再做一次小学生，我一定珍惜以前学习的时间，不要整天只顾着玩。我要认真学习为以后的学习生涯打好基础。学习就像建房子，小学时学到的`知识就像房子底层，如果底层建不好，这间房子迟早变危楼，只有房子的底层牢固才能建出雄伟的大厦！
小学生活，纵然已经无法重来，但曾经的回忆依然在我心中徘徊，无法磨灭，每当想起它，心里总是甜甜的。如果，我能再做一回小学生，该多好啊！
假如我能作文500字 篇54
光阴似箭日月如梭，一转眼，我已经小学毕业了。回想起小学时代的点点滴滴。有开心，有快乐，有烦恼，有忧伤，有泪水。有愧疚，有遗憾。心里突然有一个想法，如果我能再做回小学生，我能重新谱出什么样的音符呢。
如果，我能再做一回小学生的话，我想我一定要好好学习一年级的，拼音课。因为一直到现在，我小学毕业了，我的拼音还是不太好。可能这就是因为底子没打好的原因吧。现在依然记得一年级的时候，由于年纪小，贪玩，不爱上学。所以导致老师教的，拼音基础都没有学好。我常常记不清楚声母有多少，韵母有多少？有时候甚至记不得整体认读音节是什么？如果我能再做一回小学生的话，我一定要学好，一年级的'拼音课。
如果我能再做一回小学生的话，我想我一定要好好学习，一年级的数学课。因为一直到现在，是以内的加减法，我都还是蒙蒙的。有时候在紧急情况下，也是脑子一抽，甚至不知道7+5等于几了。有时考试的时候，由于心里非常的紧张，所以算数学的时候，还要在心里默数手指头。才能保证自己算的是对的。
或许你会说，现在学也不晚呀。我常常听老人说，童子功最难忘。可能1，2年级学的东西才是最难忘的吧。所以导致现在不管我怎样用功，总也改不了了。
如果我能再做回一次小学生的话。我一定要好好学习，一定要尽早的改掉自己粗心大意的坏习惯。这样才不会在我考初中的时候，因为自己的粗心大意而白白丢了五分。
如果我能再做回一次小学生的话。我一定会在该玩儿的时候尽情的玩儿，一定会在该学习的时候用心学习。
如果我能再做一回小学生的话，我想我肯定不会是现在的样子，肯定要比现在好一倍，好两倍。甚至好十倍。
假如我能作文500字 篇55
燕子去了，有再来的时候；枯了，有再青的时候；谢了，有再开的时候；但是小学过去了，就再也不能回来了。《长歌行》中的“百川东到海，何时复西归”正是如此。
如果，我能再做一回小学生，不能再让为我操心，不能再让的头发为我们而白，更不能再让老师因为我们而伤心难过。三尺讲台三寸舌，三千桃李三寸笔；十年树木十载风，十万栋梁十载雨。老师就像辛勤的园丁，让我们在成长路上接受爱的滋养，无时无刻沐浴着阳光雨露，也温暖了我们幼小的心灵。
如果，我能再做一回小学生，不能因为一些鸡毛蒜皮的小事而破坏关系，不会因为一句话而伤了之间的，也不会和唇枪舌剑的'开始嘴皮子战争，我一定要学会水的品质，宽容、友好待人。
如果，我能再做一回小学生，一定要刻苦学习，为了自己远大的理想而奋斗，而努力。俗话说得好，“少年强，则国强”，我们是祖国的花朵，是祖国未来的希望，就像那初升的旭日，冉冉升起，也代表对未来祖国的憧憬。
如果，我能再做一回小学生，我要听的话，洗洗碗，拖拖地，擦擦桌子，扫扫垃圾，抖抖灰尘，帮忙做一些家务活，做一些力所能及的事情，不要让他们再这么操劳，帮他们倒茶，捶捶背，揉揉肩，让他们舒舒服服的
如果，我能再做一回小学生，就让我们朗朗的读书声回荡在教室，就让欢乐的笑声留在，就让矫健的身影充满的每一个角落，就让我们的一切，成为过去，“天下没有不散的筵席”，我相信，我们还会再见的……
如果，我能再做一回小学生，我会……可惜，没有如果。那，就好好珍惜眼前吧，就让过去难忘的回忆永留心底，直到永远……
假如我能作文500字 篇56
六年的光阴在弹指间流逝，不觉间，心灵的涟漪又多了几圈。那些欢笑、痛苦、悔恨、感动的片段在脑海中交替浮现……虽由于时间推移而黯淡，但那些绚烂的瞬间却一直珍藏在我的心灵深处……
凤凰树见证了我们六年的美好时光。如今的我即将成为一名中学生，不舍之情难以言表。童年的时光透露着稚气与纯洁，而如今跨在小学与初中的交界线上，我心中不禁莞尔：啊！多想再做一回小学生，回到最初的美好……
二年级的期末考前，我由于贪玩，回到家就将书包扔在一边，趴在床上玩起了玩具，完全没有复习。第二天考试，我仅用余光扫过试卷，就发现大部分题目都如同拦路虎一般，令我无从下手。成绩公布的'那一刻，我不敢抬眼去看试卷，那鲜红的大字，那可怜的分数，令我痛苦不堪。
如果能再做一回小学生，回到二年级的期末考前，我必定认真复习，考出一个好成绩。
五年级的艺术节，我班全体同学迎着艳阳，站在舞台中央，为全校师生展现我们精心准备的节目。我自信地扫着琴弦，校园中顿时处处沸腾、处处欢乐，铮铮的琴声彰显出四射的活力。校园间，弥漫着欢声笑语，透露着朝气蓬勃……
如果能再做一回小学生，回到五年级的艺术节，我将再次感受沸腾的校园，亲爱的笑脸，久久陶醉其中。
天可补，海可填，南山可移，日月既往，不可复追。六年的时光，六年的深情，怎能忘记？一路向前，一路成长，岂止怀念？我多想再做一回小学生，去努力，去拼搏，去珍惜，去感恩。童年只是人生的起始，只望梦里的日子，能成为那美好的小学史……
假如我能作文500字 篇57
光阴似箭，不知不觉间，我的小学生活已经结束。下学期将迎来生命中的初中阶段。但是，我是多么想在做一回小学生啊！
小的时候，我很贪玩，不爱学习，因为在幼儿园的培养，我次次考试能拿高分，看到分数时，我总会嘲笑那些比我考得差的同学，每到母亲责备我不用功的时候，我总会说：“我考得又不差，比我差的还有好多呢！”如果，我能再做一回小学生，我一定会勤奋刻苦的学习；我不会再嘲笑那些没考好的同学，我会向前看，不再向妈妈顶嘴。
小的时候，我很无知，总以为老师讲课很轻松，批改作业很轻松，老师对我们的教导是应该的。直到一次，我当上了组长，我必须认真听课，指导好我的`组员，仔细批改作业时，我才恍然大悟。我仅仅是个组长，如果粗心大意，更何况是老师呢？啊——老师，您是多么的辛苦。若不是您的细心教导我们怎能迈进知识的海洋，又是谁为我们打开成功之路的大门。如果，还能再做一回小学生，我一定努力、奋斗决不会再三心二意。
小的时候，我太愚蠢，直到今天我才知道，明白了：是谁，用雪白的粉笔，为我们铺开了只是的道路，用尽自己毕生的心血去教育我们，让粉笔将自己的青丝染成了白发。是谁，用知识的甘霖浇灌着理想的幼苗。是谁，照亮了我们却燃烧了自己。是你们，我最敬爱的小学的每一位老师，当然，还有陪我一起成长，将我带到这个世界上，陪我一起走过了小学生活中种种坎坷的妈妈。
如果，我能再做一回小学生，我一定不会让你们失望，会做好一切，做一个真正十全十美的三好学生。