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有关《时光》的作文500字三篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的《时光》的作文500字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《时光》的作文500字 篇1
大概4、5岁时，我最愿意去的地方就是胜利公园了，因为我们家离它的距离也不过2千米。从后门进去，映入眼帘的便是那郁郁葱葱的小树林，有些老人在树下练着空竹，娴熟至极；有的奶奶在树荫下锻炼着身体，而我呢？我一进来，就直奔湖面上的小桥而去。小桥下面是一潭湖水，清澈的湖里鱼儿游来游去，我拿起一张小渔网抓在水面跳来跳去的小虫。
六岁时，我已经不满足于到胜利公园玩了，我想在开发出一块新的乐土，于是儿童公园就很荣幸地成为了我的第二块乐土。在儿童公园里常常会出现一些“奇花异草”，而我把它们“残忍”地拔下来扔到塑料瓶里的路人甲，我并不会把我的劳动成果破坏掉，而会收藏起来慢慢地欣赏，那种不知疲倦的'态度真能和那些为了艺术走火入魔的艺术家所媲美。我最喜欢摘的就是树下偷偷探出小脑袋的小野花，闻着很香于是我就很开心地把它们晒干装到小盒里。等我泡澡时把花瓣拿出来放入浴缸，那一片片蜷曲的干花遇到水马上就松散开来，闻者很香，当我起身时，发现我的身上已经疏疏散散起了红点，糟了！花粉过敏！当妈妈看见我身上密密麻麻的红点时，哭笑不得，说我是小傻瓜花粉过敏还用花泡澡，于是我就这样悲剧地度过了那难熬的一周。
从胜利公园到儿童公园，我的那片乐土，你们如今还好吗？
《时光》的作文500字 篇2
最近，无意间在许多往日的小本子里找到之前写的一些小纸条，有的可能是在做作业时遇到了小难题，写张纸条递给同学；有的可能是专门用来发泄脾气的小纸条。
不得不说，提起纸条倒让我想起低年级时因为传纸条发生的小故事。
一、二年级时，学业轻松，不用有现在的多愁善感，无聊时便用小纸条打发时间。上课时我做完课堂作业后写了张纸条递给同桌，想让她放学后陪我去小店买东西。我悄悄递给她，她看了，便在纸上写了回复。真不巧，递给我时老师刚好从我们中间走了过来，当场被老师抓了个现行，但老师是看到同桌递给我的，便认为是同桌的错，就这样，同桌放学后被叫去办公室喝茶了。
我回家问妈妈，为什么老师不让传小纸条？妈妈说：“上课时要专心学习的，怎么能传纸条呢？”“那我们传纸条那会老师又没在上课，为什么就不行呢？”我又提出问题，“上课就是上课，哪来这么多的为什么，弹钢琴去。”妈妈生气地回答我，对于我的问题她感到不满，虽然我还有许多的为什么，但为了不让妈妈再次发火，我只好乖乖去练习琴去了。
现在想想，如果现在再给同学传纸条，或许只是想重新拾起一二年级时那轻松愉悦的`时光，更是回忆起残酷青春中羞涩的纸条里的小时光！
时光不老，童心依旧，我们永远不散。
《时光》的作文500字 篇3
慢下来的时光
携一壶清酒，听一曲长歌。等时间悄然静寂，岁月苒荏隽永，连流水落花也悠悠缓缓。人生原来是一首诗，看孤云出岫，如品香茗。
清明夜雨
也如鉴花赏月般品读古诗，不思量，自难忘。长河冷月，我最喜欢的节日，无疑为清明。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。” 青石板街，古庐人境，匆忙的行人各奔东西。此时独自欣赏这一切的`人，该是如何文雅？
不同于行人，他慢慢地感受着清明夜雨，时光也放慢了。等时间悠然，他自也悠然，远处的杏花村，面前的青牛牧童，如诗意般透着清雅。
慢下来的时光，清明夜雨亦成诗意，在熙攘人群里独自翩然。原来，所谓人生，等岁月轻缓后，是一首如莲姿态，如雪风骨般的长诗。
潇湘春秋
点着一炉熏香，席地而坐，坐于缤纷落花下。清幽风起，几许娇俏颜色姗姗而落，落在摊开的书页间，沁人心脾。
青衣过客，却永远过不了情；天南地北，却走不出小小世界。一花一叶一世界，一字一纸一人生。书里的时光是放慢的，春夏秋冬都慢了，却有诗意渗入。一枕清梦梦潇湘，一夜听雨雨成殇。等你悄然踏进，才发现，放慢的时光，如诗般恬淡安宁，淡然若水。我相信如诗人生，必然是平静清淡的，在岁月中聆听自己的心语，窃窃私语中一定是悠悠缓缓的摇撸声。
淡若烟岚
去留无意，天上云卷云舒。清隽的时光，慢慢前行，走着走着，就走出了一缕缕诗情。慢下来的岁月，才静寂深邃，静寂深邃中，风清云淡。
等到一曲古琴落定，一首小诗品完，一本旧书读过，我才发现，慢下来的时光，如此清浅。在清风明月中听蝉鸣，在稻花香中听蛙声。
其实，慢下来的，不仅是时光，也是你的心。
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