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【精华】神奇的作文500字九篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的神奇的作文500字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
神奇的作文500字 篇1
今年我升入了三年级，我很喜欢新增的科学课，其中，有一节科学实验课尤其令我难忘。
那一天，姚老师拎着一包东西走进教室，同学们一看都很纳闷，我心想：老师是要搬家吗？老师把包放在讲桌上，开始讲课。这节课的内容是“神奇的水”。讲到水的特征时，姚老师像变戏法似的从包里掏出一枚一角钱的硬币和一根滴管，又拿出一个装满水的塑料杯，然后把硬币轻轻地捏在手中，用滴管从杯中吸满水，小心翼翼地滴在硬币上，一滴、两滴、三滴……同学们屏息凝视，终于，在滴到第五滴的时候，水珠无声地破裂了，流到了地上。老师说：“这就是水的表面张力，表面张力会拉着水滴，使它的表面尽量缩小。希望你们做事的时候，也像表面张力一样，少夸耀自己，多一点真本事。”趁我们沉思之际，姚老师又从包中掏出一把剪刀和一张纸巾，“喀嚓”几下把纸巾剪成像筷子一样长的纸条，接着，又取出一瓶红墨水，拧开盖子，把纸条放进墨水里大约两厘米，不一会，半根纸条都变红了，同学们一个个好奇地睁大了眼睛，发出“哇”的尖叫声，老师笑着给我们解释说：“这就是水的毛细现象”，见我们稍微平静了一点，又接着说：“水沿着有孔隙的材料往上爬，并向四周扩散的现象叫毛细现象。我希望同学们以后像毛细现象一样，优点越来越多，发展越来越快。”这时，教室里响起了一片热烈的掌声，有的'同学窃窃私语：“看来科学老师大有哲学家的范儿啊！”之后，老师又表演了浮力、溶解其他物质等关于水的特征的实验。一直到下课铃响了，我们仍然意犹未尽。
通过老师生动的实验，我们对这些科学知识理解得更透彻了，同时还明白了许多生活道理。我喜欢这节科学实验课，更喜欢这样有趣的上课方式。
神奇的作文500字 篇2
暑假里的一天，我非常高兴，因为这天我们全家要去北海玩，我激动的不得了，当时我快要飞起来了。上午11点整，我爸爸开了一辆崭新的五菱汽车来接我们，这时天气晴朗，艳阳高照，我恨不得一步走到北海。
下午4点，我们到了北海，我们先不找旅店，直接往银滩开车去，因为我们要去看海。到了银滩，我们一步步的踏上被夕阳铺过的金色的沙滩。我对家人说:“哦，我先自己去玩一会啰。”我同夕阳赛跑，生怕那个火红的太阳从海的那边落下去了。我光着小脚丫在沙滩上狂奔，突然我脚一滑，好像踩到了什么东西似的，我连忙往脚下一看，我发现一个美丽的海螺，我迅速的把它捡了起来。
听说北海的海螺非常好看，这日有缘相见，目睹了它的美貌，果真是名不虚传呀。我看到的这个海螺是红色的外壳，加上五颜六色的花纹，配上一一根像针一样的小柱子，真是姿态奇妙，出神入化呀!
据说海螺有一种神奇的功能，如果你把自己的嘴巴放在柱子旁边，它就会发出 一种最特别的.音乐。最神奇的是你只要在海螺旁边说一句话，它就能保留你的声音，它就回放你的声音。这样美丽的传说我早就听过，“耳听为虚，眼见为实。”我赶快把海螺放到嘴边一吹，果真有一种美妙的声音。
那天，我把海螺带在身边，每到一处游玩，我都会看一看它，吹一吹它。
从北海回来，我把这个神奇的海螺带给小朋友玩，大家都说：这个海螺太神奇了。
神奇的作文500字 篇3
“圆圆大肚子，透明如玻璃。可来当容器，说来真稀奇。”你们知道这是什么东西吗？对，就是普通的塑料袋。今天就由我来介绍一下这普通而又神奇的塑料袋吧！
今天我做了一个有趣的小实验。我们先准备塑料袋、水、盆子、笔、竹签和小牙签等。做实验之前，老师问我们：“你们觉得塑料袋会被戳破吗?”我想,塑料袋怎么不会戳破呢？这里面一定有什么奥秘吧！接下来，我就来给大家揭晓这个神秘的答案吧！
灌满水的塑料袋，摸上去很光滑，很有弹性。实验开始了，我的同学走上了台，自告奋勇地向袋子戳去。只听见“哗”的一声，袋子有了洞。教室里马上七嘴八舌地议论起来，只听见有同学在说：“袋子明明有了洞，水怎么会不流出来呢？”是呀，简直太奇怪了。第二个上场的同学是个女生，她左手攥住袋口，右手紧握竹签，心里想:“单薄的袋子，一戳会怎么样呢？”她深吸一口气，缓解紧张的心情，只听“哗”的一声，竹签进去了，可是塑料袋还是没有破。
小的不行就换大的'。第三位同学来了，他信心满满，但是生怕自己变成落汤鸡，他不拿竹签拿起了水中的笔向袋子戳去，“哗”的一声，铅笔像一支箭刺进了袋子里，可是袋子完好无损。台下的同学说:“厉害啦！袋子为什么不漏水呢？……”你瞧，整个塑料袋，就像刺猬一样。最后，我们一起上去把竹签之类的全都拔出来了，水就奔流不息地向四面八方射出来了！
通过这个有趣的实验，我知道了笔扎过去，水和笔有了摩擦热，所有水就没有流出来！大自然还有许多知识，这些知识是由我们探索出来的。你只要有一双会观察的眼睛，你就会发现这些科学知识！(作者系南湖国际实验学校四年级学生，指导教师屠小丽)
神奇的作文500字 篇4
20xx年，一家商店里面，人山人海，他们都在争先恐后的抢购一种神奇的鞋子。
大家肯定想知道这种鞋子的神奇吧！那就让我——这双鞋子的设计者来介绍介绍吧。
这双鞋子有自动调节温度的功能，它里面藏着一台微型空调，在夏天它会放出冷气，让你凉快凉快，在冬天它会放出暖气，让你不再怕寒冷的冬天，这样你就可以享受冬暖夏凉的舒适了。
有时候你的朋友生气了，你却不知道，一直在他身边做鬼脸对他哈哈大笑，可你得到的却是一大堆的责骂，如果你有这样的苦恼，那就快来买这双鞋子吧，因为他有一种自动变换颜色的功能，它能自动感应穿鞋者的脑电波会根据我的.心情变换颜色，开心的时候，茄子变成绿色，喜欢的时候，鞋，字变成蓝色而生气的时候变成红色，这样你就可以知道别人的心情，知道什么时候可以和他人开玩笑，什么时候该去安慰别人，这样就更有利于我们和，他人交流呢！
你们会不会为新鲜而烦恼呢？如果会哪只双鞋子，你一定要买回家，这样洗鞋的问题就可以迎刃而解为什么呢？原来它还有自动清洗的功能，只要你按一个清洗按钮，再把鞋子丢进水里，无数只机器手就会从鞋里伸出来，他们有的拿着肥皂，有的拿着清洁球，有的拿着海绵自己给自己清洗，只需要一会儿功夫，他就能把丽丽歪歪起得一干二净，洗完后鞋子还能自动烘干呢，是不是很方便呢？
这鞋子不仅有痣一些功能，他还有飞行功能，自动导航功能，娱乐功能……
我想这双鞋多么神奇啊，如果你们喜欢，一定要来抢购哦！
神奇的作文500字 篇5
今天是外婆的生日，可我比她还要高兴。因为不仅家里热闹了，而且我还能收到不少礼物呢。果然，亲戚们提着礼物，陆续到来。我迫不及待地打开来看，发现了一些有趣的现象：
阿姨买来的莫斯利安牛奶一箱是12盒；
舅舅买来的特仑苏牛奶一箱也是12盒；
叔叔买来的鸡蛋是12个一层；
姐姐给我的买的铅笔也是一盒12支；
妈妈买给圆圆妹妹的奶粉一箱居然也装着12袋
……
真奇怪！为什么礼盒里的'东西大多是12个（或者是12的倍数）呢？大人们听了我的问题哈哈大笑，说：“这有什么奇怪的，就是凑巧呗。”爸爸却笑着不说话，鼓励我动动脑筋，想想为什么？
我想了好久，也不知道是什么原因。突然，我想起以前背的乘法口诀。背“12”时，“二六十二，六二十二，三四十二，四三十二”，我似乎明白了：“12”的组合比较多。譬如牛奶，既能每层4盒，放3层；也能每层6盒，放2层，或者反过来。这样，是不是更能节省空间，方便装箱，而且美观？为了证明我的想法，我还让妈妈查了电脑，可惜没有找到答案。但是，我觉得自己的想法是有道理的。
我把我的想法告诉了爸爸，爸爸听了点点头，笑着对我说：“生活中有很多有趣的数学现象，如果你细心观察，再联系书本知识，就能发现奥秘，你说对不对？”这时，我想起数学朱老师经常对我们说的一句话“数学是充满乐趣的一门学科”，现在想来，果真如此啊。
我看“12”真是一个神奇的数字。要不，为什么一年有12个月，钟面是12小时？还有12生肖，12星座呢？
神奇的作文500字 篇6
我想象的学校可神奇啦，他是独一无二的。
刚进大门，有一个紫光照射的穿梭门。它可以检查出你身上是否有危险物和分辨出你是不是本校的学生和教师，工人。如果有危险物，们就会发射出红光并发出警告的鸣声让你放下危险物才能入校。
进入大门，两旁的花坛盛开着朵朵鲜花，中间还有一条木板桥的小路。这是供学生们观察用的。花坛的前方有一个输入气，只要你说出你想观察的花朵，花坛中便可以增加一朵花，你再按输入器所指向的方向便可以找到它。每一朵花上都有一片彩色的花瓣，你点一下它整朵花的生长过程，便可以从头到尾的演示一遍，整个过程只需要三分钟。
再往前走，你可以看到一座座被枝叶藤条缠绕着的教学楼。他们可以净化整个学校的空气。
走进教学楼，仿佛到了星空之上，无数的星星照亮了每一个班的.班牌，同学们还可以在这里过夜哩!走廊的右侧的每一块地板上都可以打开，里面放着每一个同学的帐篷，同学们可以边在帐篷里欣赏夜空，一边听着老师讲着天文，惬意极了。柔柔的月光在陪伴着同学们入睡。
进入教室，你一定会大吃一惊。课桌是一朵朵大花书包放在叶子上，如果你的东西掉了下去，一片花瓣就会立刻变又细又长，立刻帮你捡起来，这样你上课就不会分心。如果考试的时候，四周的花瓣就会稍稍合拢，这样可以隔离外界的噪音，也防止照抄。
一直走到走廊的尽头可以看到一扇写着“科技”二字的蓝色门。这是同学们最爱的“6D″课，里面放着各种颜色的“6D镜”，他们可以帮你带入各种各样的名胜古迹和各种时代，这就学习了历史;他还可以将你带到恐龙时代或是宇宙学习地理和天文。
神奇的学校，还需要我们共同努力学习，努力创造，所以我们一起加油吧!
神奇的作文500字 篇7
在不远的将来，科技会比现在更加发达，像能飞上天的汽车，语音控制的智能家电等许多的高科技。当然，学校也会焕然一新!
刚到学校门口，我就看到两个机器人保安在检查是否有陌生人，它们有一双锐利的眼睛，通过扫描来人的面部，就能判断是否是本校的师生。如果是本校的师生就可以顺利的通过，如果是陌生人，它们就会发出强烈的.报警，严禁陌生人闯入学校。
来到教室，我看见教室四周的墙壁上全是花和草，相当漂亮!你可不要小看这墙壁，它们上面的图案会根据不同的季节，显示相应的内容。春季显示花花草草，夏季显示水里游泳，秋季显示硕果累累，冬季显示漫天雪花飞舞，好看极了!教室的窗户也很奇特，在炎炎的夏日，它可以变成一台大大的空调，给我们送冷气;到了寒冷的冬天，它会变成一个大火炉，给我们带来温暖。
最奇特的还是我们的桌子和椅子，在桌子上有个显示屏，有摄像头，只要你上课睡觉，他就会发出警告;如果你坐不好，它就会发出震动，提醒你做好听讲。我们之前的大黑板也光荣的下岗了，取代它的是一个大大的显示屏，粉笔也变成了语音笔。只要老师把想说的话对着语音笔说，大屏幕就会自动显示出来!
“哈哈……”我一下子乐醒了，原来是一场梦啊!不过，我相信在不久的将来，经过我们的不懈努力，梦里的一切都会变成现实的!
神奇的作文500字 篇8
我家来了一位“不速之客”——一只老鼠。
老鼠趁晚上我们睡觉的时候就到我们家来偷吃水果、大米、剩菜，弄得全家不得安宁。大家想了许多办法，买来了老鼠夹还有黏鼠板，可老鼠好像知道我们的阴谋似的，从不上当。无奈之下，爸爸妈妈只好请来了“猫老大”。
在“猫老大”还没有来到我们家之前，我一直在想：“猫老大”到底长啥样呢？难道是一只巨大的`猫？是黑的还是白的？真的能除掉可恶的老鼠吗？终于，这个星期一，“猫老大”来到了我们家。噢！我大失所望，原来“猫老大”只是一个方方正正的盒子——一只电子猫。
当天晚上，“猫老大”就值起了夜班。我一按动开关，“猫老大”就发出一种奇怪的尖叫声，这声音能驱赶老鼠吗？我半信半疑地上床睡觉了，等待第二天奇迹的发生。
第二天一大早，我一起床就奔向客厅，检查“猫老大”的成果。咦！老鼠真的好像没有来过耶。看来“猫老大”还是比较靠谱的。为什么“猫老大”会这么厉害呢？原来“猫老大”是用了仿生学，它发出的声波会让老鼠感到不舒服，免疫力下降。长时间在这样的环境下，老鼠便会死亡。
第三天，老鼠受不了了，干脆从地板上咬了一个大洞，逃了出去。妈妈发现后，赶紧拿来木板堵上，生怕老鼠还会回来。现在家里终于安宁了。
哈哈，我家的“猫老大”神奇吧！
神奇的作文500字 篇9
星期六的早上，阳光明媚。我趁着妈妈不在家，在家疯玩起来。
我从厨房里拿来一个桶，又去卫生间倒上半桶水，迫不及待地走出家门，蹦蹦跳跳地来到门前的水泥路上。
我放下桶，俯下身子捧一点水，洒到小花小草身上，它们晃来晃去，好像在向我道谢。不一会儿我又捧了一点水，洒到湖面上，小鱼儿似乎害怕极了，都缩到了一角。
我玩得气喘吁吁，正尽兴时。“嘟”的一声，一辆电动车飞快地驶来，我迅速地提着桶，手臂飞快地旋转着，当桶快到我头上时，我焦急万分，想：完了，这下得变成落汤鸡了！可出乎我意料之外且让我万万没想到的是：当我的手垂直向下时，桶里的`水居然一滴也没有漏出来，我一连试了好几次，全都没有漏出来，我脑子里冒出了许多小问号，绞尽脑汁也没有想出来这是为什么。
天渐渐暗下来了，我回到家，刚好妈妈也才回来，她见我闷闷不乐就问我怎么了，我便将事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈。妈妈一听便向我解释道：“这是因为离心力的原因，离心力就是当一个物体受力不足以提供圆周运动所需向心力时，看起来就好像离心力大于向心力……”
听妈妈讲了这么多，我似懂非懂地点点头。
同学们，在生活中，只要你留心观察，就可以在一朵花，一棵树，甚至一颗小石子身上发现其中的奥秘。
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