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【热门】童年趣事作文500字四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的童年趣事作文500字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童年趣事作文500字 篇1
啊，童年的金色童年充满了喜悦和怀旧。三年前，江伟的表弟带着煤油灯走在乡间的山脊上。当我走的时候，我环顾四周。黑色的油漆就像覆盖着一块大黑布。我很害怕，很高兴在这么黑的夜晚只有我们三个走路。我很高兴我表弟带我们去钓鳗鱼。突然间，我表哥停了下来，抬起煤油灯，盯着山脊。我正要用手势阻止我。我不得不保持沉默。我用昏暗的灯光看了看山脊下面的一个洞。仔细看看这个洞。它又光滑又潮湿。我知道这是鳗鱼洞。难怪我表弟刚才拒绝让我说话。突然，洞里有一些小泡泡。有鳗鱼。我忍不住脱口而出大喊大叫。表哥突然显得很高兴。
他让他哥哥拿着煤油灯把篮子递给我。他看见他把一个装满铁针的装置伸进洞里几次，转过身来。很快就拖出了一条鳗鱼。鳗鱼有一英尺长的黄色和模糊的黑线。虽然它被铁针沾满了血，但它仍然挣扎着摆脱它的尾巴。表哥抓住它，把它扔进篮子里。我们又发现了第二个洞。我看见一只鳗鱼躺在洞口旁边。我想：这条鳗鱼怎么死？我们的习惯是你不能吃死鳗鱼。我想踢他的'表妹，阻止我说：“别担心，看看它是不是假的。”假装死了。鳗鱼也会假装死去。我们都好奇地看着灯笼。表哥用鱼钩轻轻地拉了起来。用锋利的针头戳直身体。哈，哈，活着。活着。我们高兴地笑了。当然，鳗鱼也是我们的奖杯。那天晚上我不记得有多少鳗鱼，但那种兴奋和新奇的感觉深深地铭刻在我的心里。
童年趣事作文500字 篇2
时光在空间里轮回，我回过头去，那一串串的脚印拉向远方，逐渐消逝。我才猛然发觉，四千多个日日夜夜已经走过，那些快乐的童年趣事已从我心头淡忘，停下脚步，细细回味，却还是有些韵味的。
从前的那些顽皮、纯真、嬉戏和那个伴我成长的洋娃娃一同随着时间的推移，也成为了我记忆中珍贵的一页，如今渐渐布满了灰尘，但是没有什么愿意将它擦拭一番。
现今，翻开柜里的相册，一页一页地翻看着那陌生却又熟悉的相片，那尘封已久，不曾被回想起的记忆，渐渐明亮起来。
曾经为自己认识了几个字而开心；曾经为自己丢失了一颗糖果而大哭大闹；曾经为自己给芭比拿布片缝了一件衣服而沾沾自喜；曾经以为自己可以摘到那颗最大最亮的星星；曾经想挖通过蚂蚁洞……小时候做过的事太多太多，一件件犹如海滩上的贝壳，分外美丽、耀眼。
记忆最深的.，还是儿时四、五岁的那件事了。当时是一个夏天，我同小我八个月的表妹在一起玩耍，发生了争执，我们都想先玩那个玩具，理所当然的，我们便抢了起来，渐渐地，我有些力不从心了。之后，我手一滑，妹妹将玩具抢到了手，我成为了她的手下败将，大哭了起来。如今，想起这戏剧性的一幕，尽管过去了很长时间，却还是有些令人发笑的。
虽然现在我还可以做小时候的事情，或者要比小时候那时还要完成的更加完美，但是那颗最珍贵的童心却是无声无息地溜走了，就好像从来没有来过一样。
时间老人带走了童年的痕迹，只留下了回忆，我也再不是那个拍打着水花，调皮地用土盖房子的那个小女孩了。
童年逝去，但我不会伤感，我还有很长的路，更美的星空！
童年趣事作文500字 篇3
我的童年像一条小溪，缓缓地流淌在逝去的时光里，而童年趣事就像一朵朵浪花，永远珍藏在我的记忆中。
那是我六岁的时候，有一天，妈妈看见我的指甲长长了，指甲缝藏了污垢，就对我说：“你要做一个讲卫生的孩子，你的指甲长了，让妈妈帮你剪剪吧！”说完拿起指甲剪帮我剪指甲。不一会儿，我的'指甲剪干净了。我看着自己干净的手指，很开心。
这时，我家的小猫从我的面前走过，我看见小猫的指甲又黑又长。我想：小猫的指甲那么长，为什么没有人给它剪剪呢？我忍不住教育小猫：“小猫，真是的，难道你的妈妈平时没教过你要讲卫生，勤剪指甲吗？你看你的指甲留得那么长，多脏呀！小猫，你真不乖！”于是，我决定帮小猫剪指甲。我抱起小猫，抓住它的一只脚，拿起指甲剪，学着妈妈的样子，专心致志地帮小猫剪指甲。不久，小猫的指甲就被我剪得一干二净。我看着自己的“杰作”，不禁得意极了。
妈妈从房间里走出来了，我乐滋滋地把事情一五一十地告诉了妈妈，以为妈妈会夸我，可妈妈却摸了摸我的头，笑盈盈地对我说：“小傻瓜，小猫有了指甲，会更方便它抓老鼠呢！”
如今，每当我想起这件童年趣事，我就不由自主地笑起来，童年的我是多么天真无邪呀！童年趣事给我带来了欢乐，童年真好！
童年趣事作文500字 篇4
二年级时，我们班发生了一件很“可怕”的事!
下午第二节课下课后，一只蝙蝠从窗户悄悄飞了进来，一开始大家都没有发现，但不知道是谁喊了一声，全班女生吓得尖叫起来，我们语文老师的腿都吓软了。我和几个大胆的男生组成了“灭蝠小分队”，因为我拿的是棍子，别的男生拿着扫把，战斗力较弱，所以我来打头阵。
蝙蝠一开始趴着窗帘上，头朝下休息着，我把棍子一扔，虽然没有砸中，但却惊扰了它，蝙蝠扇动着翅膀在教室里四处乱飞，我们的眼睛追着它的身影。一个男生大喊：“吃我一记扫把，看我不把你打得落花流水!”听见这番话，我们也大喊：“杀了这蝙蝠!杀了这蝙蝠!”一时间，棍子和扫把胡乱地挥舞着，也许这蝙蝠是飞累了，一下子落到了我的桌子上。于是我蹑手蹑脚地走了过去，屏住呼吸，慢慢地举起手中的棍子，迅速朝它砸过去。蝙蝠从桌角掉落下来，散发出一种难闻的.腥臭。我们用手捂着鼻子飞快地逃出去，站在外面的女生忙问我们怎么样了，我们说蝙蝠已经被打死了。我们还没说完，女生们全部涌进教室去看个究竟，但是很快又全部跑了出来，因为死去的蝙蝠实在是太臭了。
这下好了，谁也不肯进教室，那怎么上课呢?正在这“危急关头”，数学老师驾到，将这死去的蝙蝠扫出了教室，并喷洒酒精进行消毒，于是喧闹半天的教室又安静了下来。
在二年级的孩子心中，这次“灭蝠行动”真是太可怕，然而又是太精彩了!
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