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精选《让》作文500字合集七篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的《让》作文500字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《让》作文500字 篇1
世界上的美有多种多样，比如外貌美、景色美、心灵美等，但是，在我脑海的最深处停留着一种心灵美，那种美让我受益终身，也让我从幼稚走向成熟——一句常说的话：“老爷爷，您坐我这吧！”
那是一个骄阳似火的中午，我仍然像以前一样从学校回家。听妈妈说，我们这个星期天要去看一个病人。我吵着闹着非要去，妈妈总算答应了。那个病人住在城里，只有坐公交车去。等了一会儿，公交车终于来了，我高高兴兴的找了个空位坐下来。在去城里的路上，透过窗外，看见几只欢快的鸟儿唱着优美的'歌，让人听了心旷神怡。
走到半路时，公交车忽然停了下来，这时从车下走来一位八旬的老爷爷，他脸上布满了皱纹，手还有些发抖，手中拿着手杖，每走一步都觉得很吃力，售票员搀扶着他，说：“有谁给这位老人家让一下座位。”这时候，原本吵闹的车厢里，顿时变得鸦雀无声，看得出来谁都不愿意。“老爷爷，您坐我这吧！”一个奶声奶气的小姑娘说。我心里想，这位小姑娘怎么会那么热心呢？这其中肯定有其它原因，肯定想让别人称赞，我要一探究竟。只见，那个小姑娘立即起身让座，让那位老爷爷坐下来，自己一摇一晃的站在那里，我愣住了，对于我刚才的想法，简直太愚昧了，把别人都想的那么坏，我真的错了。我不敢再歧视别人。从这位小姑娘身上，我学到很多。
每当想起这件事，第一印象就是这位小姑娘，是她让我从无知走向成熟，也让我变得十分爱帮助人，她的这种助人为乐的精神，值得我们学习，让这种心灵美永驻我们身边，世界将会变得更加美好！
《让》作文500字 篇2
闲散的阳光透过窗，打在脸上;婉转的鸟鸣穿过纱窗，震动耳膜;清新的空气飘入鼻腔，为之一动。我缓缓地从床上爬起，不禁抬头望向窗外，却轻叹了一声：哎，无聊。于是像和尚打坐似的呆坐着。
最终，我还是起了身子，在书桌边托着腮，不知何时，耳边传来软糯的.咿呀声，拉长脖子向外看去，原来是邻家的小弟弟。他的爸爸，我应该称之为叔叔，我不太喜欢他，兴许是他的大嗓门，兴许是他动不动就对孩子说：你再这样，我打你了！
又兴许是他整日无所事事。在周末，我常常听到他家的收音机播放歌曲，把音量调的很大很大，这让我倍感庸俗的聒噪，他毫不在意，悠然自得的我又时常听到她对孩子大吼大叫。我不敢去看，我怕看到他挥动的手对着孩子。他
与我家是邻居，常有来往，看到他时总能感受到内心的复杂。这种复杂，常使我介于一个尴尬之地。
阳光正好明媚，突然这个男人莫名地笑着，笑得开怀，笑得明朗，细听一会儿，原来是因为这个孩子开口叫爸爸了！一个软糯的声音和一个粗犷的声音相互应和着，此起彼落，我又能想象着：一位父亲将孩子高高的举起，在昏黄的阳光下洋溢着幸福的笑容。看着，听着，半响，我对这位父亲的芥蒂在慢慢减少，其实这位父亲也没有想象中那么令人讨厌。我的内心好像顿悟了，颤抖着思绪飘向远方，想起工作中的父亲想起父亲幼时对我的打骂，想起父亲的厉
色，一切都不解化作一江春水击入我内心那块石头，颤抖着。
《让》作文500字 篇3
星期天我和爸爸外出游玩，在公交车上却发生了一件事情，让我感触颇深。
到车站等了一会儿，一辆公交车徐徐驶来，急性子的我拉着爸爸冲了上去，到了车上我环顾四周没有一个空座位，但是我发现有一位叔叔向我招手和蔼的说道：“小朋友、过来坐吧，我还有两站就下车了”，我走过去微笑地说了声，“谢谢叔叔”!叔叔笑着走开了，我则舒适地坐到了座位上了。
正在我哼着小调，观看窗外的风景时，公交车又到了一站，此时一位白发苍苍的老爷爷，带着一位满脸皱纹的老奶奶，步履蹒跚、颤颤巍巍的，向车厢里走来。看到这一幕我马上起身微笑着对老奶奶说：“过来坐吧，我马上要下车了”。“好孩子，真懂事儿”，老奶奶用慈祥的声音说着。“这是应该的，尊老爱幼是中国的传统美德吗”!我说。老奶奶坐下了，但老爷爷只能晃晃悠悠的`站在老奶奶身旁了。这时，我多么希望有一位年轻人挺身而出、让出一个座位给老爷爷坐呀!我再次环顾四周那些大哥哥大姐姐、叔叔阿姨们，都低着头专注地玩着手中的手机，都忽视了老爷爷的存在了。
“叮咚”车又到站了。我该下车了，我怀着忐忑不安的心情下车了，现在我只能希望有人下车给老人让一个座位。我想对那些不让座的年轻人说一声：“你们也有老去的那一天，如果你们让了座，当你们老去的时候，也会有人把你们这种尊老爱幼的美德传承下去，让个座吧”!
我真的希望所有人都能像那位叔叔一样，“让个座吧”!
《让》作文500字 篇4
我最讨厌我的弟弟了，他老是给我抢东西。
有一次，我从家里拿了一个毛绒玩具去姥姥家玩，本以为弟弟去他姥姥家了，可是他没有去。他看见毛绒玩具就一把拿过去。我又夺过来，弟弟一下子哭了，姥姥和妈妈生气地说：“就不能让让弟弟，不让，下一次就不让你来啦。”我只好给了弟弟。
我慢慢地走到屋里看电视，弟弟走到屋里一把抢走电视遥控器。我这次可生气了，生气地说：“我把毛绒玩具给你了，你还给我抢电视遥控器，我这次不会给你的。”说完，我就把电视遥控器一把夺过来。姥姥和妈妈更生气地说：“给弟弟，下次不让你来啦。”我只好把遥控器也给了弟弟。
我偷偷把书包里的`零食放到一个非常隐蔽的地方吃，可是还是被弟弟看见了。我跑呀，他就追呀，我一下把门关上，弟弟哇哇又哭起来。妈妈来啦，把门打开，让弟弟进来。弟弟进来就把零食拿在手里吃，他吃就吃吧，还给我谝。我趴到床上哭了起来，还说：“凭什么要让他？”
还有一次，妈妈给我买了一个棒棒糖，弟弟想要，妈妈说：“给弟弟，再给你买一个。”我伤心地说：“就这一个棒棒糖了！”妈妈生气地说：“给他，这儿没了，去那边买。”我只好给了他。
还有一次，爸爸给我买了一个可爱的小熊挂链，弟弟一把拿了过去。我这次不会给他的，我给弟弟说。爸爸开口说道：“等你长大，也给你买一个。”我心里高兴的想，还是爸爸对我好。可是妈妈却说：“你没听说过孔融让梨。”爸爸又对我说：“把挂链给弟弟吧。”我只好给了弟弟。
我多想让弟弟消失呀，凭什么总要让他？
《让》作文500字 篇5
很多时候，我都想让时光倒流。就像人们常说的“世上为什么没有后悔药”的想法，说时的感觉，心里的感受。
在小学时，我就是住宿的'，午、晚睡的规定，自然有不能说话这一条。我们宿舍一直都很乖，没有违反纪律，打了铃后，都安安静静的。
可是，有一天，我们中午吃完午餐回到宿舍里。不知道为什么，今天她们好像很兴奋。她们闲聊着，我想，反正没打铃，就高高兴兴的加入了她们。
一转眼的功夫，睡觉铃响了。我们都很扫兴的走回各自的床，做事的做事，上厕所的上厕所，过了一会儿，就渐渐安静下来了。
我刚闭上眼，就突然听见有人说“我睡不着啊!”然后，就有人附和着说睡不着。我没出声，过了一会儿，有一个人问我：“你睡不睡的着?”我支吾了一声，心想：我睡不着啊!可是老师说睡觉不能说话的，要是被老师抓住了，那可不得了了。”那个人又问我“你说什么啊?”“我睡不着”我脱口而出。可是一说出来我就后悔了，因为她们真的聊起来了。我忍着不说话，可后来还是忍不住了，也和她们聊了起来。
我们越聊越开心。可谁知“螳螂捕蝉，黄雀在后”我们被老师逮了个正着。老师把我们叫起来，站成一排。我们一个个低着头，大气都不敢出，听着老师给我们讲的到道理。老师念我们是初犯，饶了我们。
回到床上，后悔自己没有控制住，突然，眼眶湿润了，我好想时光倒流，我一定好好管住我这张嘴。
《让》作文500字 篇6
在 生活中鸡蛋是一个很脆弱的物体，但是，一个小小的鸡蛋却能从高楼上摔下来，却没有碎，你信吗？
今天，老师就让我们做了这个试验。经过准备，我们小组“获得”了以下材料：俩位鸡蛋跳伞员，一卷大胶带，两个大塑料袋，一袋卡纸，泡沫盒，泡沫和瓶子。首先，我们先选出了一位跳伞员，让他进入卡纸做的卷筒（上面敞口大，下面敞口小），正在我们准备把塑料袋粘上去时，意外突然发生了：“啪”，这位跳伞员不慎从卷筒大敞口端掉落，在桌子上英勇的“牺牲”了。经过一番处理后，第二个跳伞员出场了，他呆在瓶子里，身披泡沫，瓶子又放在一个大泡沫盒里，全副武装。随后，我们把一个塑料袋连上去后，突然发现这个塑料袋由于贴的位置不佳在下落过程中可能不会被装满空气，所以，我们又小心翼翼把另一个塑料袋也贴了上去……
实验开始，我们登上了瞭望台，准备让我们的跳伞员一睹“世界风采”，但是在他准备跳伞之前，我们还得先观察一下其它人的跳伞员是怎么降落的。只见他们有的被五花大绑从瞭望台上直从而下，有的`被绑在伞上安然而下，有的虽然有着大大的“伞”却没起多大作用……看到这里，我们都滴下了一滴冷汗，看着这位跳伞员，心里在默默地为他祈祷。开始跳伞了，我们找准方向，慢慢松手，鸡蛋慢慢飘下，只见跳伞员“拉住了” “伞” 的“绳子”在空中翩翩起舞，我的心里砰砰直跳。
回到教室，我们慢慢解开层层保护，只看见跳伞员安然无恙“成功了，成功了！”我们欣喜若狂。
后来，老师给我们讲解了鸡蛋没破的原因：塑料袋是利用空气阻力，使人或物体空中缓慢向下降落，并不会受伤。
《让》作文500字 篇7
其它班的同学们，你们到花园中去除过野草吗？一定没有吧，那就让我告诉你们吧！ 那是一个阳光明媚空气清新的日子，我们排着整齐的队伍来到楼下的大花园，然后听宋老师讲：“如果草很长，是分开的，比一般的草绿的那种就是野草了！”接着，我们12个小队长就一起去看毛师傅演示了一遍，才恍然大悟。看了毛师傅的演示，就该开工了。我们队迫不及待地来到野草多的地方坐下来，便开始挖了，由于许多人都挖的.不长，所以我们决定比谁挖的长。我左手拉着野草，右手操起筷子往里撬，想来个顺滕摸瓜，结果撬了许久才把根给撬十几厘米长，可太用颈了，根被我弄断了，唉！真是前功尽弃！一会儿我抬起头看别人，只见有的同学正
拿着筷子手舞足蹈，有的同学因挖到蜈蚣而惊慌失措，不停地乱吼乱叫。真是大惊小怪。还有个同学在说：“快来看，我挖到个千年人参。”我们都跑去看，连宋老师也跑过去，嗨，那哪是啥千年人参呀，分明就是三角梅的树根嘛。这个同学的举措逗得我们捧腹大笑。一阵哄笑后，我们又回到自己的领地上卖力地做自己的工作。
可是时间不等人呀，一转眼的时间就下课了，可我们还意犹未尽，排着队离开了花园回去时，我不时地往后看看，被我们挖了野草的花园好像显得更美了。
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