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【必备】活动作文500字4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的活动作文500字4篇，希望对大家有所帮助。
活动作文500字 篇1
你知道不知道？在4月14日这天，学校在番禺南村教育基地举办了综合拓展活动，在这次活动中，我知道了团结的重要性。
坐了十分钟的车，便与同学们来到了番禺南村教育基地。我们兴高采烈地走在绿荫小道上，来到了一个大广场。随着“德哥”——一位教练和“黑人”——另一位比较黑的教练说明了一天的.活动，便开始游戏环节。
第一个游戏——“南水北调”。同学们每人拿了一根一米长，有手臂这么宽的半水管，便开始了运水。场面一分混乱，同学们在焦虑地运水，不时水洒了一地。同学们慢慢地找到了方法，一根根水管搭在一起，组成了一条水管长龙。可有一段水管连接地不够好，水流到那里时都洒了一地，但同学们毫不气馁，重新搭建了一条“长龙”，成功地运送了七杯水，这就是团结的力量。
到了中午，这是野炊的时间。我和同学们分工合作，一些同学拾取干叶，一些同学炒菜，一些同学洗菜，一些同学切菜、削皮……我是切菜的一员，你看我挥刀如风，仿佛在对菜说：“面对刀光吧！”只见我闭上眼睛狂斩，可怜的青菜被我“碎尸万段”，“尸体”星罗棋布在桌子的每个角落。当然我也做了我的拿手菜——凉拌黄瓜，只可惜工具不好，把青瓜切得歪扭扭的，不过我并没有在意这些细节，将放酱油、放盐、放油、放蒜头，这些步骤一个不少地做完，并摆盘，一份青瓜就做好了。然后，我帮助同学们一起做菜，不一会儿，都上菜了。我品尝着一道菜，感觉这是一份十分有意义的午餐。
下午，我们玩一个节奏游戏，伴着音乐节奏，组成一个图案：飞机、千手观音、螖牛和圆圈……
到了5点，我们便回到了学校。
通过这次活动，我明白了团结是多么得重要，这次活动让我受益匪浅。
活动作文500字 篇2
1月19日，农历腊月廿五，风和日丽，久违的太阳公公终于露出了笑脸。我带着毛笔、烟灰缸、镇尺和春联字帖，来到了学校，参加长龙社区与青阳实小携手共同举办的“迎20xx庚子新春，接‘五福’师生书赠春联进社区文明实践活动”。
我来到学校礼仪广场，广场上人声鼎沸，好不热闹。同学们有的在搬桌子，有的在相互聊天，有的已经在摩拳擦掌等不及了。我远远就看见我的同班同学李玮林和谢逸宁，我和他们讲了几句话就去搬桌椅了。等我搬好了桌椅，活动也就开始了。
王老师给我们发了五副对联纸和五个斗方。我先写了一副关于佳节的对联，又写了一副关于财富的对联。
在我写第三副对联的下联的时候，贺老师来了。贺老师微笑着看了一下我的对联，说：“李博，认真写，等一下老师来买你的对联。”说完，老师就去谢逸宁那儿了。贺老师刚走没一会儿，妈妈来了。我在妈妈的.指导下又写了一副关于生意兴隆的对联。
可是贺老师说那幅对联不适合她家，于是我又重写了一副对联。老师觉得还算满意，就买下了，还给了我十元钱。我心里十分感激，我知道老师并不是真的缺少对联，而是为了鼓励我努力学习书法。我一定不能辜负老师的期望，我要从严要求自己。
这次写对联活动，我觉得我没有发挥得很好，我以后一定要多多练习，争取明年更上一层楼！
活动作文500字 篇3
今天一大早，妈妈就叫我起床，童心园作文的张老师和其她老师带领我们所有同学去祝融公园采风。
7点30分，张老师已经在停车场等我们了，不一会儿，同学们都陆续到了，然后张老师命令我们排好队后再给我们分成四个小组。我被分到了禹老师组，各自分好组后，我们排好队就出发了。
我们先走上了玉带桥，站在楼上往下看，看见了清澈的湖水缓缓的流淌。接着我们就开始登台阶，老师让我们一边走一边数台阶，共有234个台阶，还有6个平台，具有南京中山陵之风格（从下往上看，只见台阶不见平台；从上往下看，只见平台不见台阶）。然后我们就走进了百米长廊，就像一条长长的巨龙在飞舞。我还看到了和两只眼睛珠一样的一白一黑的小圆圈，老师告我们说：“那是八卦图”。哇！原来是这样的呀！
不一会儿，我们到了揽景楼，看到了辽阳八景，当我们走的很累了，张老师突然在前面向我们喊：“同学们，前面就是七彩石了，踩上去可以消除脚步的疲劳”。当我踩上去，果真如此，一上午的`疲劳一下子消失不见了，好神奇呀！据听说是火神爷赋予了灵性。最后我们到了文化广场，看到了七彩数码灯、地灯、草坪灯等。快到尾声的时候，张老师让我们做起了游戏，在欢歌笑语声中我们的课外活动结束了，虽然今天感觉有点累，但是心里感到非常有意义。这是我人生中第一桶金。
活动作文500字 篇4
踏着经过雨水洗润的土地，闻着青草的芳香，迎着明媚的阳光，欢快的我们坐着大巴士，来到了期盼已久的梅花洲。
一下车，映入眼帘的就是古色古香的街道，白墙配黑瓦。每个房子的屋檐上都挂着火红的灯笼，别提有多喜庆啦!我们的第一个项目就是去“童玩区”挑战排位赛。“预备——开始!”随着俞老师的一声哨响，准备已久的我们立刻冲了上去。排头的陈仁豪更是心急，一钻进去就手脚并用，结果——唉，不说你也知道，他的'手伸进了网格里。不过，就算是这样，也阻止不了我们前进的步伐。“1分06秒!”当最后一名队员到达终点时，孙老师大喊道。“哇，太开心了，我们是第一名!”全体队员一起欢呼起来。
排位赛后就开始了正式的“探秘”活动。由于排位赛我们组是第一名，所以我们是第一个出发的。我们拿着老师发的“任务单”，直接选择了一条小路，往前走，一路小跑，不一会儿就找到了孔庙。一踏进大门，我们就“疯”了似的寻找起“任务单”上要求写出的“孔庙”墙上的对联来。突然，也不知是谁喊了一嗓子，大伙立马凑到了一起。“快拿笔来抄!”我叫了一声，包文婷马上拿起笔在“任务书”上飞快地写道：“学而时习之，温故而知新。”
写好后，我们又急急忙忙地赶往下一个任务地。可是心急吃不了热豆腐，我们又绕回到了起点。没办法，只好问路人了。约莫一个小时，我们就连附加题也做完了，又是第一。哈哈，我们真是太厉害了!
拿到奖状后，我们踏着梅花洲地青石砖铺成的路，望着头顶上那一串串的灯笼，闻着小巷里飘荡着的糖画的味道往回走……我们醉了，真想化为其中的一丝柳絮，让风轻轻地吹——留在这，梅花洲。
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