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精选过程作文500字七篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的过程作文500字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
过程作文500字 篇1
寒假前，生物老师给我们留了一项生物作业——种白菜花，观察白菜花的生长过程。
到了寒假，我和妈妈到市场上买了一棵带根的大白菜，找来一个碗，倒满水，将切下的白菜根泡在里面。看着这个白菜根，我想：这样一个白菜根也能开出花吗？
第一天和第二天它什么变化也没有，它灰头土脸地、静静地泡在水里，我更加疑惑了，它真的能开出花吗？好像没什么希望。后来的两天我都忘了去看它。又过了几天，突然妈妈在阳台上大声喊：“天哪！它开花了！”
我赶紧跑到阳台，一看，白菜根里竟然冒出一个小小的嫩芽！我激动地赶紧找来手机，“咔嚓咔嚓”地给它拍了好几张照片。一颗看似已经死了的白菜根，竟然能发出苗来！简直是奇迹！
之后的每天早上，我起床后的第一件事就是给它换水，用相机不同角度地给它拍照，放在阳光底下给它晒太阳。看着那棵小苗一点点长高，钻出嫩绿的芽子。又过了十几天，白菜真的长出了花骨朵！看着它每天一点点地变化，是我每天最开心、最盼望的事情。
又过了两三天，我的白菜终于开花了！淡黄色的花瓣，金黄色的花蕊。一阵风吹过，好像一群金黄色的蝴蝶在空中飞舞。黄色的`小花越开越多，越来越茂盛，那片金黄色是那么的鲜亮、明快、春意盎然，充满了春天的气息。
看似毫无生命力的白菜根，却开出了美丽的花朵，植物的生长原来如此神奇。看似平淡无奇的生命，原来也会有如此盎然的生机。
过程作文500字 篇2
人生是一场旅行，只是在这个旅行的过程中，每个人行走的路程不同，欣赏的风景不同，心态不同而已。
时间是美好的确，它能让绚丽的生命绽放;时间又是残酷的，它也能让璀璨的美景消失。
是啊，人有生必有死。人生其实就是一个行走的过程。在这个行走的过程中，我们会遇到暴风骤雨，坎坷泥泞;也遇到霞光满天，山花烂漫。只是面对旅途中的一切，我们怎样去调整自己的心态。
面对暴风骤雨，坎坷泥泞，我们充满着艰难和迷茫。正因为艰难和迷茫，我们需要走走停停。正是这走走停停，使我们或逃避退缩，或另辟新经;正是这走走停停，使我们或鼓足勇气，坚持不懈勇往直前，或披荆斩棘，闯出一条血路。在人生这个行走的过程中，渐渐地，我们学会了观察和判断，学会了摸索和总结;渐渐地，我们在阡陌交错的.道路上找到了合适的路，所以我们才能让自己走得宁静、淡定、走得神采飞扬。
在人生这个行走的过程中，只要我们有勇气和毅力，坎坷不会总伴我们前行;只要我们拼搏、奋斗，痛苦不一定会缠绕我们一生。相信，总有一天，我们会将路上的风景与泥泞当作一个整体而平淡的接受;总有一天，高低不平的山径会成为平坦的大道;总有一天，我们会微笑着既与姜风苦雨作伴，更与秀美山川共舞，一直坚持到成功!”
人生是一个行走的过程，在这个过程中，我们还要学会欣赏和享受，欣赏途中的美丽的风景，享受“痛苦——那雨后的彩虹，坎坷——那份勇敢的战胜，成绩——那份开心的笑容。”
生命是一个行走的过程，只要我们认真对待每一天，心中的阳光就会永恒，我们就能珍惜生命，享受生命，不虚此生!
过程作文500字 篇3
在我成长的过程中有许多故事，其中最难忘的就是学骑车的那一天。
爸爸给我买了一辆自行车让我骑。刚开始爸爸一边给我讲解一边给我演示怎么上车，怎么骑动。我学着爸爸的样子，先坐上了车子，一只脚踩地，一只脚使劲蹬地，车子动了我赶紧提起脚放在脚踏板上，两只脚交替蹬着脚踏板，我在院子里慢慢骑了一圈，心想原来骑车这么简单，正得意突然感觉身子和车歪斜了，呀！要倒了，我的.脚不敢动了，吓得闭上了眼睛。就在这千钧一发的时刻，爸爸用他的手一下把我安全的接住了。原来爸爸一直跟在我身后呢。接下来，爸爸怕我再摔倒，就扶着我跑，骑了几圈，我觉得自己可以骑了，便自信的说：“爸爸，你休息一下，让我自己骑一会吧。”爸爸肯定的对我点了点头。我越骑越好就骑出院子了，在经过一个小土坡时，心里出现了一个新想法——越过山。不知哪来的力气，左脚一蹬，我和自行车笔直地冲向山坡，砰的一声，我和地来了个亲密接触，但我并没放弃，我站起来拍拍灰，扶骑自行车接二连三的冲向土坡，经过我的努力，我终于冲上了土坡。这时爸爸来了，看见我腿上的擦伤，走过来亲切的问我“疼不疼？”我不以为然的摇摇头仰着笑脸说：“不疼，你看我冲上来了，厉害吧。”爸爸用手指刮了一下我的鼻子说：“真厉害，但下次还是要小心。”最后我骑着车子回家了。
这次骑车的经过让我难忘，因为不仅让我学会了骑车，而且让我明白了人们口中的“先苦后甜”的道理。
过程作文500字 篇4
谢老师布置的每日练字任务一落发，大家都掀起了一波练字热潮，我身在其中，却总归有些力不从心，前后多次调整，但老是找不到练字成家的感觉。
于是我又重新看了谢老师的字帖：看了每首诗，每个字。老师的字，每个笔画的舒展都十分到位，不斜不歪，对于我笔画易改变这点，难能可贵。汉字的体美在字形的大气与匀称上展现的淋漓尽致，个个饱满，一气呵成，力量感十足，也确实符合谢老师利落，完美的特点，字如其人嘛。再想想最近我的练字，不讲究写字的细推与专注，多半都以速度为先，完全投入到了自己写字的习惯，曾提醒自己的那些小毛病又一个一个蹦了出来，等到整体拿出来再比较，就又感到了十足的挫败，和字帖上一对比，又受到万分暴点可又加上我有时并不追崇绝对的完美主义，再写一张的想法也时常懈怠，也就作罢。
但练字的效果虽说没有突飞猛进的迅速，却也有在增加，远看我的字小学过于拘束在方格内，整齐但没有一种磅礴的气魄，现在早已打破了这种局限，方方正正、体体贴贴也不像我。近看上学期字又偏有些左低右高，胖瘦不一之感，算是想进一步，但是没有做到位，这学期即然多见老师的'范字，才应该更加用心观察，多练，自有它结的果，进步大小没有关系，但一定要前进着，抓住一个暑假的大好时机，朝着榜样的光辉走去呀。
我又想到考前老师发下的一张学哥学姐的字，我们也即将到初二那个年纪，立誓完成要同样”字合为一”的目标仍在练字路上等待，练字是为了静心，为了舒心，所以才锻炼耐心，锻炼细心，练字之路长久，应当付出一辈子般的努力谦虚去不断进取，好在，我们现在就可以踏上这条路的起点，并有十足的信心前进着。
过程作文500字 篇5
曾听过一首十分感人的歌。“我想有个家，一个不需要太大的地方……”乍听很怜惜，可是细细一想，颇有可推敲之处。
也许歌者或是父母离开人世，自己已成为孤儿，或是对爱情的渴望，然而家真的就是一座房子加上亲人那么简单么？若是整日沉湎于失去家的痛苦中，或是沉沦于失去爱情的泥潭中，又怎能找寻到真正属于自己的家呢？
所谓家，应该是形体与灵魂的寄托处，或是让人感到温暖，或是让人甘愿为之付出一切的地方。看吧，西藏“野牛队”成员，终日守在满眼是冻土又偏僻的'可可西里，只为那些藏羚羊有一个安全的家；二零零五年感动中国的陈健，独自留守大西北，只为了那十年前的承诺；种树大王王春香，散尽万贯家财植树造林，只为了给祖国大地增添一抹绿色。
难道那偏僻的可可西里是他们理想的家园吗？难道那孤坟所在地是那温暖的所在吗？难道那荒芜的陕北是让人甘愿为之付出一切的地方吗？
谁都知道，那些地方绝对不是歌词里所呼唤的家。那么，是什么使他们为那些地方守望一生呢？是家的魂灵啊！对于“野牛队”队员，可可西里是他们的家；对于陈健，有战友的地方是他的家；对于王春香，植林的前线就是她的家！
于是我懂得了，回家就是放弃私家，放弃蝇角蜗利，拿出全部的真诚去付出，去不求回报的守望！
其实，只要每个人舍弃一点点，努力一点点，然后抬头四顾的时候，我们就会发现，我们苦心经营的家，早已光芒四射！
回家，永远是一个过程而不是终点。因此，让我们的灵魂皈依于一段并不平坦的旅途，朝着家的方向，进发吧！不要抱怨，也不要害怕，因为你的前方，是一个真正有温暖，有幸福，能寄托你生命意义的家！
过程作文500字 篇6
这次的课，顾老师带着我们来到八佰伴的负一楼抓娃娃。
来到负一楼，首先映入眼帘的是那些琳琅满目，五彩缤纷的娃娃。这儿有可爱的小企鹅，呆萌的小狗，小巧的粉红跳跳虎……顾老师给了我们一人5个硬币，所有人都迫不及待地冲向各台娃娃机。
第一个尝试的自然是顾老师了。他选中一台满是打结猴的娃娃机，投下一枚硬币，目不转睛地盯着一只天蓝色的打结猴，操控着铁把手左摇右摇，看准时机，“啪”一下摁下按钮。铁抓精准地伸向娃娃，抓住了！可在平移过程中，铁抓突然一松，娃娃掉了下来，哎，真是可惜啊！
我转头一看，只见汪易林叉开腿，眼睛瞪得大大的，一副胸有成竹的`样子。大概是有概率抓的原因，他用力地甩了几下铁抓，势在必得地拍了一下按钮，一只粉红跳跳虎就乖乖地落入了他的手掌心。他的脸上洋溢着欢乐的笑容。
汪易林能成功，我为什么不行呢？我大步流星地走到一台装满呆萌小狗的娃娃机前，投入一枚硬币。我屏住呼吸，绷紧全身的肌肉，仔细地调整角度，左看右看，感觉没有误差了，才敲下按钮，等待着。铁抓已经稳稳地把毛绒玩具抓起来了，平移向取口处，哎呀！毛绒玩具掉到了窗口的边缘，我气得又跺脚又叹气，返回去试了好多次，却是一无所获。
哎，抓娃娃真是个“坑人”的游戏，我再也不抓娃娃了！
过程作文500字 篇7
昨天，我去丹尼斯制作圣诞树了。郭佳瑞妈妈给了我一张体验卡，我就去了制作圣诞树的地方叫做创意奇思妙意。我先在那里看了看，选我想做的东西。我对妈妈说“妈妈，我想做圣诞树。”妈妈说“圣诞树咱们家可以做，你选个在家不能做的吧。”我看呀看呀，接着说“那做个木头房子呗。”妈妈说“那你最想做的是什么?”我说“我最想做的是圣诞树。”妈妈又说“那你去跟阿姨说呀。”我就跟阿姨说了。阿姨说让我把皱纹纸剪成宽条条儿，我剪的皱纹纸是深绿和浅绿色的。
没过多久我就把纸剪完了。另一个小朋友来了，她是来做蛋糕的。那个小朋友叫月月。另一位老师也开始让她做蛋糕了。老师让我往圣诞树模型上贴皱纹纸，我先贴深绿色的，在贴浅绿色的，再贴深绿色的，按这个规律一直延伸下去。当我贴到两三层的时候，老师让我贴一个别的颜色，我想贴黄色，然后我就贴了一片黄色的纸。贴完黄色的纸之后，我就再按浅绿和深绿的规律来贴纸，贴到快完了的时候，老师在圣诞树模型上加了一个圆椎体，让我在上面贴彩色的纸球球儿。那些纸球有黄的、红的、橙的.、绿的、蓝的，还不止这些颜色呢。我就把那些彩球球们贴到了圆锥体上。当我把这些彩球们全都贴到圆锥体上，我就开始给圣诞树做装饰啦!我用胶枪把驯鹿图案的装饰，以及小天使、树叶还有芭蕉扇等这样的装饰都添了上去，一位阿姨还给我两个银色和金色的蝴蝶结呢!我把这两个蝴蝶结贴在了圣诞树的顶端。
看着我的杰作，我心里美极了!
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