- 相关推荐
【实用】《让》作文500字合集五篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的《让》作文500字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《让》作文500字 篇1
友善的，关心他人的、顾及他人的人，值得我尊敬。
就在前不久，一场雨将春的气息散发得淋漓尽致。“好雨知时节”，本该令人愉悦的雨在我看来却是一场“灾难”：早上我走去学校，人行道边的路上有许多大大小小，深浅不一的水洼。而且只有两个车道。汽车经过时，结局也就可想而知了。湿也就算了，重要的是水干后可能还会留下污渍，这才是最头疼的。
早上，我有些郁闷地走在路上，黄豆般大的雨点“噼里啪啦”得打在伞上，我也随着这雨声烦躁了起来。到了那条路上，我环顾四周，趁着路上没有车，我怀着侥幸的心理快步走着。
可是好景不长，我还没有走过三分之一时，一辆车急速驶来。我心想：完了，这下惨了。我急忙远离道路，紧靠绿化带走着，但还是被溅到了。难过又无奈地望着裤脚上的`水渍，心想：这都有一辆了，该不会还有吧！
老天似乎有意跟我作对似的，我走到二分之一时，又来了一辆车。我定睛一看，咳咳，原来不止一辆，一……二……三……竟足有三辆！我如受到了晴天霹雳，伞差点从手中滑走。我箭步如飞地走着，就差跑起来了。可是我知道，跑起来的话效果更惊人。听着身后汽车越来越近，我越发着急了。心里早早地做好打算：等车一来，就用伞护住腿部，反正都被淋湿，只是干净一点与脏一点罢了。
估摸车快到了，握伞的手猛地一扭，却只扭了一点就愣住了：第一辆车减慢车速，车头一转，绕过了水洼的最深处，第二辆车紧跟着第一辆车，第三辆车也是如此。车缓缓驶过，水洼划过浅浅的涟漪，彷如我的内心划过一股暖流。透过玻璃，我仿佛看见了车主对我微微一笑，我也回以他一笑。
这样至善之人，何不尊敬？
《让》作文500字 篇2
我们班有一位高个子的劳动委员，她叫力馨儿。她的眼睛水汪汪的，不高不矮的鼻梁，显得很秀气。人家都夸她待人亲切和善，可我却不这么认为。
“站住！站住！汪明冉，你给我站住！”一下课就看到我在教室里东奔西跑。你猜是谁在追我？其实不用猜也知道，一定是那个力馨儿！
“我又没惹你，你追我干吗呀？”
“你刚才为什么莫名其妙点我的背？”
我理直气壮地回答：“我找你背书！”
“你没看到我在检查别人背书吗？”她根本不接受我的`解释，还是一直追着我不放，直到班长看见我的窘状，才平息了这场“宇宙星球大战”，所以，我决定以后还是少惹她为妙！
虽然她很喜欢生气，可是她热爱劳动，手脚麻利，为班级同学们减少了很多负担。
这不，马上要国庆节了，学校安排每个班学号排11—20的人留下来打扫除，还要请家长来。我是18号，力馨儿是13号。我们俩家长都来了，可我发现力馨儿家长都干一些轻活，力馨儿一会儿扫地，一会儿搬东西。我一直在旁边玩，都是妈妈在替我打扫。所以我觉得在劳动这一方面，她绝对是顶呱呱的劳动委员，这是不得不服气的。
这就是我们班的劳动委员，虽然有时很让人讨厌，但是她在大扫除的一举一动，让我感觉应该向她学习。
《让》作文500字 篇3
每个人都有那么多的人和事，你又注意到了多少呢？
上一个寒假，我一个人待在家里，无所适事地躺在沙发上。桌子上堆了一堆寒假作业，各种笔随意地摊在那上面，旁边还有一块吃了一半的面包，和喝剩下的牛奶。我歪过头，目光落到了手表上。分针刚巧落到了“12”的位置，而时针也指着“11”，知道这意味着什么吗？——饭点儿到了！
但是很不巧，做午饭的食材，该有的都没有！这就很尴尬了……无奈之下，我去寻找“救世主”——我的`妹妹。然后，她深深地看了我一眼，收回目光后说：“姐姐，你莫要告诉我说，你家没吃的了！”我郑重地回答说：“正是！不知你意下如何？”“我竟无言以对……好吧，我请你吃个满汉全席——之蛋炒饭”“这名字有艺术感。”“那是！”
她拿了两个鸡蛋在碗上敲了两下，一双筷子分分钟“飞”到了她手上，在这之前，锅里的油早已经倒上了，筷子在她手上飞快的运转着，不一会儿就搅匀了，倒入锅里，刚炒了几下，凉米饭就也加入了进去，顺便带了些酱油，继续炒……一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……她貌似炒上瘾了……我忍不住咳嗽了一声，却换来一声“啊？哦！”她终于完成了。我脱口而出：“专注蛋炒饭几十年的大厨……”“过奖过奖。”“有点咸……”“盐放多了……”“油也多了……”“你再说一句试试……”
我呆呆地望着这蛋炒饭，想：我生活都不能自理，得学着点了……
小小年纪，厨艺如此厉害，惊讶中掺杂着些惊叹……
《让》作文500字 篇4
杨禹涵是我小学时的同学。他文科一般，理科很好。抛开成绩不说，他身上有一种特别友好的气息，让人不由自主地想亲近他。
光他常年带着的那一张笑脸，就足以让人对他产生好感。他似乎总是很开心。即便被老师罚抄，他抄完跟没事了一样。再说生气吧，人家几天没得消停，他两分钟就没了。考试考砸了，许多人一蹶不振，他可是下一次总比上一次好。
俗语讲“瘦人都刻薄”。杨禹涵瘦，却慷慨大方着哩，你找他借笔，甚至借钱什么的，都是简单的事儿。
他非常正直，却不呆板。有事时，他依然能用面带笑容的方式解决十分原则的问题。有一次，我们体育老师罚我们全班跑步，围着慢跑五圈（一千米），对我们来说已经是很多的了。跑到第三圈，我就累得不行，慢慢走，在100米的路径左拐，是“两点之间线段最短”的.公理，可以节省我一百多步的距离。往左走吧，你坚持不了的，我对自己说。
我拉住杨禹涵要往左边拐。他似乎提前知道了我的意图，拉着我，硬是不让我左拐：“别让老师看我们笑话，如果你觉得老师不该罚跑这么多圈。”
“这什么话？不对，这样才是最快的路程。”我不愿听他的。
“那我自己跑了——”只见他缓缓转过身，突然向我扑来，将我绊倒。
我怒气冲冲的爬起来，顾不得脚的酸疼，我拼命地朝他追了上去。快跑到终点时，杨禹涵突然转过身，冲我哈哈大笑：“这不，很快就到了吗？”
听他这么调侃，我追上前去，狠揍了他两拳，连笑都没有力气。
杨禹涵就是这样亲切得使人快活。有他这样一个朋友，真好！
《让》作文500字 篇5
林黛玉，让我拉住你的手，让我体会你的生活，让我和你讨论那可遇不可求，也求不到的爱情。
让我拉住你的手，感受你初见宝玉时那种熟悉，你又何曾知道神瑛侍者和绛珠仙草的故事呢？
让我拉住你的手，了解《葬花词》中“他年葬侬知是谁”的'那份对未来生活的疑惑；体会你“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”那种对未来命运的无奈与悲伤！
让我拉住你的手，和你一起感叹为何命运中注定“金玉良缘”，就像你说的为何是宝玉和宝钗而不是你与宝玉？这就是命吗？
让我拉住你的手，和你一起探讨如何作诗，你的诗，是那样地悲哀，又是那样地让人深思。
让我拉住你的手，问问你对命运，是什么理解，去体会你的心情，体会你的生活。
让我拉住你的手，去体会你剪了那荷包与玉穗时悲伤、气恼与惭愧的心情。
让我拉住你的手，去感受当你知道你自己要离开人世时焚稿的心情，到了那时，我才真正感受到所有的事情不是都能改变的。如果，你不能接受它，就会被它所改变，被它所逼迫！
你的一生，让人悲叹，又让人深思。人生何尝不是这样的呢？你快乐时，它会让时光缩短；你悲伤时，它便让人感慨，为何人生如此？所以你的故事也告诉我们，如果不接受现实，就会被现实改变！
【《让》作文500字】相关文章：
雪中即景作文优秀作文-雪作文01-25
英语作文-英语作文06-08
下雨即景作文_作文01-20
珍惜亲情作文作文01-30
重逢作文-初中作文03-01
中考作文优秀作文03-19
学校的事作文作文05-21
秋天的作文写景作文05-13
桂花作文-作文大全03-01
优秀作文叙事作文04-17