《我在》作文500字

时间:2024-09-12 12:56:17 500字作文 我要投稿
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关于《我在》作文500字合集九篇

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的《我在》作文500字9篇,欢迎大家分享。

关于《我在》作文500字合集九篇

《我在》作文500字 篇1

  我的外表看起来似乎有点笨,可在有些事情上却总能占上风。因此,爸爸和妈妈给我起了一个绰号——常有理。各位读者,别着急,待我慢慢道来。

  这天,家里的冰箱嗡嗡响个不停。爸爸急得团团转,翻着说明书看个不停,最后,他终于从红色旋钮4拨至off。我总是觉得不对劲,爸爸,‘off’应该是‘停止、关闭’的意思,你这样子拨,冰箱就不制冷了。嚷什么嚷,小孩子不懂就别乱嚷。哼,让你不听孩子言,吃亏在眼前,你就等着瞧吧!我不服气地想。两天过去了,妈妈打开冰箱一看,冻得硬梆梆的鱼肉变得软绵绵的了。爸爸傻眼了。

  星期六晚上,我没有做作业就到公园去玩了。时间过得真快,不知不觉已经是8:30了,哎,早知道就把手表的闹钟调起来,早点回家了。我懊恼地想着。脚下也虎虎生风,匆忙地跑上了回家的`路。刚进家门口,劈头就撞见了爸爸,怎么这么晚才回家!作业做好了没有?爸爸怒气冲冲地对我说。没没有。我吞吞吐吐地说。话音刚落,爸爸扬着巴掌就要打我。爸,您先等一等,听我说。我边叫边用手拦下了爸爸即将落下的大掌,你常说‘玩是孩子的天性,要有足够的时间保证孩子玩儿’,再说,1992年颁布的《未成年人保护法》也有写着:不能打孩子、骂孩子。你又不是不知道。听了我的话,爸爸摇了摇头,无可奈何地放下了手,口中嘟嚷着你这孩子,走了。

  夜里,只见爸爸和妈妈在窃窃私语:嗨,对现在孩子呀,你还不能小看,我们应该多给孩子一些自主权,这对孩子的成长将有很大的好处。虽然他们压低了声音,但还是被耳尖的我听到了,青出于蓝而胜于蓝嘛!我大声插话道。哎,这孩子这次,轮到妈妈摇头了。

  瞧,我在家是个有理大王吧!

《我在》作文500字 篇2

  这两天阅读林清玄《思想的天鹅》,忽然对其中的两句话很感兴趣。这两句话都出自笛卡尔——“我思,故我在(Ithink,thereforeIam)”“我苦,故我在(Isuffer,thereforeIam)”以前看到笛卡尔的名字,总想到怪题百出的笛卡尔坐标系。所以最初看到警句下他的署名,内心讶异得近乎激动。

  起先,笛卡尔在思考后说出了“我思,故我在”。在他看来,生命无异是思考的另一种形式。它是生命的血液,在灵魂深处变得滚烫鲜红,浸润着璀璨的明珠。缺乏了血液,灵魂会变得萧索无力,生命也就成了一具毫无意义的空壳。有思想,敢思考,就说明了灵魂的.存在,生命的活跃。冰心曾说:“生命像一江春水”,而思考则是推动春水的力量,它是暗流,是波浪,也是生命的意义。它源源不断,波涛滚滚,滋润了生命的绿荫,焕然了生命的彩云。

  后来,笛卡尔的爱女夭折,他在痛苦中忽然悟出:“我苦,故我在”。这句如果直译,就是“我承受(痛苦),故我在”。这是从痛不欲生的深渊中得到的真理。人生在世,不免有很多苦难。然而正有了彻骨的痛,才能真正体验到生的感觉。仿佛蹦极,从极高处跳下,经历了多少恐惧的暗浪袭击,才拥有重生的感觉。这不仅仅是对往事的如释重负,而且是对人生的重新洗牌。

  这两句话中,如果说前者是冷静的思考,那么后者则是褪尽浮华的自我剖析、对痛苦的勇敢正视……

《我在》作文500字 篇3

  人生如一张拼图,如何美丽,都由你自己设计……

  ——题记

  暮色中,捡起那些破碎的记忆,有成功,也有失败,有欢笑,也有眼泪,我极力想将他们拼凑在一起,却发觉这并非轻而易举。

  生活的现实,已将它的棱角磨得渐趋圆滑,似乎已不完整,任你如何去拼凑,都找不回最初的那个模型。因为一次次的挫折,一次次的失败,一次次的`伤心与绝望,它总是在侵蚀着我的心灵,玷污我的画板。零零碎碎,星星点点,像谁把月光揉碎,撒满我的滩涂,一点又一点……

  哦!也许吧,也许留点缺憾会更美吧!玫瑰虽艳,可他满身的尖刺却只能让你驻足远望。昙花再美,却只盛开在黄昏那个最美的时刻,便悄然消逝,留给你太多的遗憾。人生的拼图亦是如此,缺失了那些棱角。也许会变的不一样,只须认真感悟!

  拼不回的昨天,就让它永远停留在那里;拾不起的那些碎片,就任它自生自灭!那些我不要十全十美,我只要认真过就可以!天空没有留下鸟的痕迹,但我已飞过,我不要轰轰烈烈,我只求简简单单!可以有几个可以谈心的朋友,有一些不为人知的秘密,可以再入梦前听一首歌,在疲倦时喝一杯浓浓的奶茶。在淡然中懂得释怀,在挑战中学会坚强!也许,明天就会非同寻常,只许你努力!

  别去想着你还缺少什么,要去思索你已拥有什么。别再留恋那些逝去的,别太计较那些得不到的。静静的窥视这个世界,与流水为友,以花鸟为伴,当你深入其中,便会觉察到,原来一切都不平凡,包括你自己!

  让自己的那张拼图留点缺憾吧,如何美丽,都由我自己设计!凑不回的过去,就让它永远定格。未来,还要我去拼,自信,勇气,坚强,微笑……我统统装进兜里,明天,我会是不一样的自己!

《我在》作文500字 篇4

  我一直在惘,我还看不清前方的一切……

  我是一颗渺小的蒲公英种子,我太习惯向阳的柔和,清风的拂吻。对于以后的.路,我没想过太多的,太多。然而,我已是一颗该去寻找自己的成长路的种子了,所以,尽管我好茫然,也必须向前,还一定要勇敢。

  我该去哪里?心里一阵虚寒一阵慌晃,脑子一片空的白。我还没有心理准备,还来不及深呼吸,在和光中风精灵让所有摇动,我还看着蔚蓝色的天,在空中已缀满许多白点,有的在风的乘托下在往上,渐渐在阳光里消失了;有的在打转,向左,向右,徘徊兜圈圈;有的才刚起飞就往下降……我还在好奇:为什么同样的风,同样的起飞点,会有那么多差别……忽然,我觉得身体在上倾,有种好轻好轻的感觉,在慌张,在害怕:我起飞了!

  我该怎样飞?我想哭,但我不能,因为我心中一直向往最近阳的地方。我完全不能掌握风向,没有了主观意向。想过放弃低头一看,下面是一片黑茫茫,以后在那生活,不行!我用力向前。原来只要有意念,就会向前飞……上边头顶高处的那个让我震动:它从表面上看,已不像蒲公英的种子,那漂亮的羽已不见,身上好多已缝合的痕迹,在光中很明显,但那不是最显出的,它身中有一种很脱俗的亮……

  我还在飞没有停止,我明白了什么叫坚持,什么叫路,我才发现我的起飞点。

  于是,我不再茫然,我在这点开始,学会仰头向前,向上!

《我在》作文500字 篇5

  从小到大,我对成长的看法不停地随着成长而变化。

  很小时侯的我向往成长,因为好多我想玩的游戏因为年龄,妈妈都说我太小不能玩。所以,对于那时的我来说,成长就是年龄变大,就是可以玩那些游戏。

  稍大些,上幼儿园了,我开始认为,成长就是能背上大书包,带上红领巾,上小学。那时,我很羡慕那些小哥哥小姐姐们能那么神气地去学校。

  上了学校后,又发现,和那些哥哥姐姐们相比,自己好矮哟。便天天幻想着能长高、长大。

  现在,我明白了,成长不止是表面的变化,还包括心智上的成长。这个想法是在妈妈的一次难忘的教育后时知道的。

  那天,我因为干了错事,而被妈妈批评……

  “叶添!今天怎么回事?”妈妈皱着眉头、绷着脸,说。往常那和蔼可亲的.样子不见了,变得格外的严肃。

  “我……”我低下头说不出话来,我可以感到自己的脸红了。

  “听说你今天又……”妈妈见我不开口,一把把我拉到身旁,就开始‘滔滔不绝’了。而我,只在一边机械的频频点头,时不时的“恩”一声。

  “人长大了,心也要长大,脑袋也要变聪明呀!”突然,这一句话闯进了我的耳朵,把我从迷迷糊糊的状态一下子惊醒过来。

  “人长大了,心也要长大,脑袋也要变聪明。”我细细的想着这句话,若有所思。直到晚上睡觉时,我还在琢磨这句话,在心里一遍又一遍地念着、想着、品味着。念啊念,想啊想,就这样我不知不觉睡着了……

《我在》作文500字 篇6

  光阴似箭,日月如梭。一眨眼,小学时光如同白驹过隙般疾速逝去。小学同学们熟悉的笑脸,老师们亲切的话语......这过去的一切,随时光而去,只留下一张张薄薄的毕业照。看看照片,我想起了美好的小学时光,想起了小学时的我。我变了?不是吗?我不禁陷入了沉思......

  “石头剪子布、石头剪子布,哈哈......你输了!”“哼!是你耍赖好不好!”“明明是你反应慢!”......这是我小学时最喜欢玩的游戏。一下课,我就拉着同学们“比划”,这个“石头剪子布”的游戏虽然简单,但却为我的小学生活增添了不少欢乐。现在呢?我只是觉得它幼稚、无趣,那时的欢乐,似乎早已忘记了。我,变了!

  打开衣柜,满眼都是相对朴素,不扎眼的颜色;蛋青、米黄、驼色、黑色......不知从何时起,原本充斥着衣柜的粉色、紫色调不见了。房间里,那种梦幻的感觉荡然无存,看着曾经最爱的颜色,不觉得美丽,反而有些排斥,觉得刺目!我,变了!

  来到书房,望着满满一柜的书,我是自豪的,这些都是我的“心头至爱”。书柜上都是棱角分明,封皮毫无生气的.“大砖头”。我的(儿文)《儿童文学》哪里去了?我的《意林》哪里去了?我知道,他们随时光流逝,离我越来越远、越来越远......我,变了!

  眨时间,我是一个初中生了,但是,有谁知道,那种自己最爱的游戏、颜色、书本不能再玩,不能再看时的心情呢?我知道,我真的变了!变得成熟,变得稳重,不再喜欢一切被强加上的“幼稚”的事物。我变得陌生,我变成了一个自己都不认识的人!

  我,变了!

《我在》作文500字 篇7

  在一个小小的院子里,一个小女孩蹲在奶奶身旁,扬起天真的脸庞,倾听着奶奶的诉说,倾听着奶奶那已去的回忆,倾听着奶奶那淡淡的忧愁。听到会心处,便“咯咯”地笑。一老一少,童颜映着白发,一种倾听中的和谐。

  那小小的女孩便是我啊!倾听着那些诉说,我的心也随之起伏,我小心地收集着倾诉的言语,以求快乐的源泉。最大的快乐便是别人倾诉时给予我的夸奖“真好啊,你懂事了,会安静地去听了。”

  如今,我长大了,不仅听着奶奶的诉说,还会听着朋友们的'故事。

  朋友们向我倾诉她们的喜怒哀乐,我安静地听着。真的很高兴她们如此信任我,愿意与我分享她们的故事。如同一股清泉,带给我清澈的愉快,带给我人生路上快乐的讯息。

  倾听伴我成长,它使我拥有了越来越多的朋友,带给了我心灵上的慰藉。

  “想当年,奶奶的家很是贫穷破旧,如今,你看那高楼大厦,人们的生活真是越来越好……”奶奶仍是这样说着。仍是那样一幅画,一个小女孩在旁边,随着奶奶的目光,望向远方,耳畔是奶奶亲切的细语,似一个个音符,跳跃出快乐的乐章,如云似水般的音乐围绕在周围,满满的希望,我要做一个倾听者。

  认真地去倾听,原来每一个故事都那么精彩,原来每一颗心灵都溢满真情。

《我在》作文500字 篇8

  你的笑颜,是我追寻的目标,因为在乎。

  记忆中的你,总是笑眯眯的,两个小酒窝嵌于双颊,颊上,总有层薄薄的红雾,剔透玲珑。眉眼间,总有层挥之不去的笑意。宛如仙祗,仰头望你的笑颜,便是心安、温暖。隐隐觉着,哪怕是让我到恐怖的幼儿园也是愿意的了,只希望这层笑意在脸上长驻。

  可是,从几时起,这层笑意便慢慢减退,取而代之的是挥之不去的倦乏呢?是我第一次上了初三以后吗?似乎更早,是她头上的一根白发吗?似乎更早。初中以后便再难见着了。

  那次的测试成绩惨不忍赌,掖着藏着不想让你发现,不想再让你倦乏的脸庞更添几分愁意与怒意。然而老师的一则短信,一通电话便让我的`小把戏循之天外。你找我谈话,虽无哎声叹气之音,却是止不住的倦、愁、我含着泪不敢再去抬头望你只是唯唯连声保证以后的成绩。

  终是有了起气,全班第三。欢欣雀跃着晃动成绩单,希望你能像小学时那般给我一个惊喜的笑意。亲一亲我的额,给我一些鼓励和肯定。然而什么都没有。又把那张薄薄的单子塞进你的眼前,满怀希望地看着你。

  你低头看了看单子,又抬头看了看我,突得叹了口气,摸了摸我的头,挤出一个微笑。后来为了你这个来之不易的笑,更是拼尽所有,没日没夜。

  而我的唯一目的就是看到你舒心的笑,事业的压力已将你的笑意逼退。我不能再让家庭给你带来沉重的负担。但我又是多么希望,能有一天,你的笑不仅仅再是为了我的成绩。不仅仅在乎我的成绩。

  鸟儿在乎天空的晴湛,花儿在乎春天的清爽,农民在乎秋日的丰收,而我,在乎你的笑就像你在乎我的成绩一样。

《我在》作文500字 篇9

  变,时间瞬逝,犹如昨日与今日的不同;变,光阴四溅,犹如上一秒与下一秒的差距。

  在时间的掩盖下,我们在悄无声息的发生细微变化,一秒,一点,渐渐积累,造成了变前与变后的全新塑造。

  仿佛时间停止,但依然消逝的昨日。

  仿佛时光倒流,但仍然朦胧的今日。

  过去的每分每秒,我们都将拾不回来,只能任由它在记忆里穿梭。

  无论何时,时间都匆匆即逝,让我们距离上一秒的`回忆越来越远。

  人生就像手中的细沙,随风飘离手心;时间就像随风飘离手心的细沙,与天作舞。挣扎的双手,仿佛不愿让手中的细沙越来越少,便急切的伸手想抓住那些飘远的细沙,可没想到,手中那些原有的细沙也被慌乱的双手洒在了地上。有时,静静地看着时间从我们指尖被风带走,也是一种内心淋漓尽致的变化,让时间永远留在我们心里。

  任由风吹乱那柔顺的丝发,飞舞的裙摆,好似风带走了全部的时间,虽然不舍,但只有这样,才能迎接一个全新蜕变的我。

  此后,我觉得风就是时间的使者,随时带来,又随时带走,让我们接受过去的自己和如今的自己,重新面对生活!

  风带走了黏在身上的过去的阴影,带来了如今应有的灿烂阳光。

  带上耳机,听着喜欢的音乐,享受着阳光,看着眼前那美好的世界,心中突然出现一种莫名的感触:为何要去抱怨已过去的光阴,现在的我已与过去大不相同,我变了,我应该以我蜕变后的眼光来看待现在的世界。仔细看看,我真的变了,不论是身体、还是内心,都是一个彻底的变化。

  我,在变!

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