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【实用】《读》作文500字合集九篇
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的《读》作文500字9篇,欢迎阅读与收藏。
《读》作文500字 篇1
月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上,捧着一本好书,心无旁鹜地坐在窗前,细细地展阅,醉在那花的馨香中,如酒般让人沉醉,而我愿长醉不醒。
我喜欢阅读,独自坐在窗前,此时皓月临窗,一卷在手,一见如故,打开心扉,用心聆听,别有一番滋味在心头。
我喜欢安静,喜欢下雨,每每在下雨天时,打开书本,细细地阅读,听着雨声剥啄,是极易进入书的境界的。
那静静的夜里,蒙蒙的下着细雨。打开昏黄的灯光,那种奇妙的阅读的方式,那种深沉的体验,正如空谷幽兰为你送来一缕芬芳,回环往复,绵绵不尽。
我喜欢看感人的电影,喜欢听感人的故事,喜欢阅读感人的书籍。一个能让心灵为之震撼的感动,应值得回味。
阅读时需要有闲心、闲情、闲致,忙忙碌碌、心烦意乱是读不进书的。
看到好的'作品,我都会好好去阅读几遍或是有感情地去朗诵,去体味花的芬芳,随着香味进入幻想,那香味,洒在空气中,让你时刻都能回味。这样,情绪也会在意境中摇曳波动——笑、叹、痛、愤、苦,诸态纷呈。
好书在手,慢慢地去阅读,沉醉在其中,如看到古人在泽畔行吟,在月下操琴,不受丝毫的干扰,这是一种何其风雅的人生……
用心去感受,用心去理解,用心去倾听,用心去阅读。阅读是一方寄放灵魂的乐团,那里有我彩虹似的梦。
《读》作文500字 篇2
读了《詹天佑》这篇课文后,我的感触非常深刻。詹天佑在帝国主义者的要挟下,阻挠下,嘲笑下,还毅然接受了任务,后来在修筑铁路时还不怕困难、不怕劳苦,努力完成了这条铁路的施工,从中我体会会到詹天佑那可纯真的爱国之心。
当我看到一些帝国主义者出来阻挠时,心中非常恼怒,不过转念一想:这也没办法啊,谁叫当时清政府太腐败了,落后就要挨打嘛。
不过看到詹天佑不顾一切地站出来修建铁路的决心,我抛开心中其它的想法,只剩下詹天佑和他爱国的精神,因为他打动了我的心,让我终于感到了一丝希望,那是詹天佑带给我们的。
后来在勘测线路、开凿隧道、设计“人”字型线路时,他的工作态度一丝不苟,非常严谨,还亲自带领学生和工人在工作,原来应该只需设计计划的他,现在却把身份看得和普通人一样,一起去干劳苦的活,两道完全不同的隧道,他也用了两种非常合适的方法,还设计了“人”字型线路,让火车能顺利通过。詹天佑,他充满智慧;他,以身作则;他……这都因为他有着一颗强烈的爱国之心。
我们生活在21世纪,我觉得我们不一定非要像詹天佑这样做伟大的事情,可以做很平凡的事。在升旗集会时唱好国歌;不能拿着国旗的.一角——红领巾玩,还要让它保持整洁;平时洗手时要即时关水龙头,珍惜一点一滴的水资源。这些看似细微的事情,也可以看出这个人是否有着一颗爱国的心。
我们不需要做出什么惊天动地的大事来,只要怀着一颗爱国的心,想把祖国建设成伟大的国家就能证明你是个爱国的人。
《读》作文500字 篇3
我怀着好奇的心情读完了《“最牛校长”》这篇文章。文章主要写了桑枣中学的一位校长,当地震来了的时候,他救了全校两千多名学生,上百位老师。这位校长的名字就是叶志平。
当地震来临时,不少学校教学楼倒塌,可是桑枣中学却创造无一伤亡的奇迹。文中有这样一段话:“叶志平平时治校颇严,他为全校师生制定了一整套安全演练规程。每周二都是学校规定的安全教育实践。他一贯重视安全意识的教育,着重于训练,着眼于平时。”从这里可以看出这位校长认真负责,想到我们平时的安全课,老师在台上讲,我们在下面从来不认真听,总觉得灾难不会降临到我们的头上,却不懂得防患于未然的道理,老师要我们演练,我们只是嘻嘻哈哈,走走过场,不肯当回事,真是惭愧啊!
文中还有一段话:“演练时每个班级的疏散路线都事先划定好的`:每个班级的内,前四排学生走教室前门,后四排学生走后门的规定好的。”从这里可以看出叶校长对每一件事都非常细心,都替学生打算好了。对比起我来……记得有一次,老师让我当组长安排教室和卫生区的值日工作,我只一心得意忘形的过当“官”的瘾,随便指使同学们去做事,没有具体的计划安排,和我一组的同学怨声载道,检查卫生的少先队干部也批评了我们不够认真,但我还没吸取教训,不久就被老师撤职了。
看了《“最牛校长”》我觉得学到了很多东西,最重要的是学会了不管做什么事,都要细心认真负责,并能多替别人着想。
《读》作文500字 篇4
搁置一杯清茶,捧读一册书卷,当茗香沁入我的心脾,指尖划过书的页角,我的阅读故事便娓娓道来······
在诗词中畅游
我携着千年诗词,在自然中阅读。领略那“街远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯”的洞庭,观览那“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的西湖,遇见那“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑大漠,凝望那“造化钟神秀,阴阳割昏晓”的岱宗。在自然中欣赏此番景致,何不是一种阅读?
在散文里回味
继续探步,路过岸芷汀兰,蓁蓁绿叶映着朵朵红花,偶有一只蝴蝶从花丛轻缓地飞起,时上时下,时隐时见,时而停落在花间,时而不带走一丝风似地飞走,这才领悟到“翩翩”形容蝴蝶的飞行是多么绝妙。至若“款款”也是同样的,完全的优雅,灵动、轻盈。瞧见溪水潺潺,清澈铮琮,水流急处,与水底石块迸溅出滴滴水珠时才顿悟宗璞所说的“水花飞溅如飞珠滚玉一般”是多么切合,巧妙。
在小说中探寻
我读得正欢,坐在石台上,凉风袭来,忽得生冷,便想起了张爱玲那孤寂悲冷的豆蔻年华,想起《春》中淑英的悲情落泪,想起蕙弥留之际的.绝望。抬头,青枝绿叶正四处伸展,野蛮生长,我又感受到了无限的生命力,想到了夏洛特对写作的坚守,想到了保尔柯察金的顽强的革命斗志,想到了觉慧不满封建家庭毅然出走的洒脱。大概我也是那“以物喜,以己悲”之人罢,毕竟,那莽莽苍苍的树,那朦胧绚烂的霞,一分一抹,我都沉醉在阅读中了。
养心莫若寡欲,乐无如读书,赏读自然,我的阅读故事安然而续······
阅读,不仅有书页,更要有自然和远方。
《读》作文500字 篇5
我曾经感受过孤岛单人存的悲寂之苦;我曾经饱偿过生死边缘——与鲁滨逊一起。
这段精彩历程同样也是磨难之行——成功总在风雨后:主人公鲁滨逊不听家人劝告独自一人千辛万
苦去实现自己的梦想,不幸的是,因海难而幸或不幸降遇孤岛,开始自己的煎熬日,经过将近三十年,为救一个叛变船只而回到家乡。
故事精彩扣人心弦,使人至身于其境,没看到一个情节便有一幅画面出现,一幅幅坚强的画面。我鲁滨逊的精神所着迷,被荒岛之苦所着迷。一个能在一个支身一人的天堂{地狱}里历时二十多年的人,最终有“星期五”相伴,回到文明世界,也应该作为他磨难之后的`报酬吧!其实,在我的身边,鲁滨逊处处可见,当然,他们有的是以学生的身份扮演坚强;有的是以工人身份扮演不屈;有的......这样可以知道,前途光明的人也是处处可见的。不朽的精神。
在困难下勇于向其抬头,举起勇气,毫不懦弱的困难砸去。那革命烈士不是永被这份勇气围绕吗?永远,永远。因为这份勇气,曾经征服了大雪山;让长征屈服于膝下;让革命的红星闪烁耀眼——可爱的鲁滨逊们。他们飘过了千山万水,飘过千难万困。我们是鲁滨逊精神的传人,我们是红军精神的后来者。传在我们的学习氛围中,那我们便将成为祖国之栋,后来者之栋。因为鲁滨逊——坚强不懦弱,把困难视为成功的伙伴的人,所以那些轻而易举才真真正正的成为轻.易。我们也是鲁滨逊,我们争做鲁滨逊,因为这让我们看到祖国的鲜红拥有了一片坚强不屈的天空。
《读》作文500字 篇6
偶然,在书店中,阅读了《狼性》这篇文章,使我顿觉耳目一新,受益匪浅。闭上双眼,仿佛,看见了一群群狼在野外捕食,一次失败,第二次再来;失败了,再来,再来……面对挫折,狼群的反应不是沮丧,也不会表现出忧虑。狼群只是整装待发,投入眼前的新任务,继续向前进。深信在下次,胜利将属于他们。这就是狼性—————一种不怕困难,勇敢面对挫折,勇于尝试的精神。细细地品读这篇文章,我似乎只能读懂“败中求胜”这个词。多少人,在失败过后,总是选择逃避,而逃避的结果往往是失去了机会,失去了成功。正如文中所说,“我们不但不应该畏惧失败,逃避失败,更应该鼓励失败。”是啊,如果人人都害怕失败,逃避失败,那么,那些新的,有挑战性的的东西就没有人去尝试了,每个人也只是庸庸而过,不是吗?我们更应该学会鼓励失败,挑战成功,才能获得新的知识,新的'感想,才能在失败中取得成功,取得胜利!
多少人失败了,总是抱怨环境的恶劣,却从不知道如何在困境中崛起,如何从困境中将自己磨练成强者。不是说:“困境易成才”吗?许多奇迹都在险恶的环境中出现的,顺境虽好,但它能消磨人的斗志。而逆境却能磨练出坚强的意志和勇于拼搏的精神,使自己的能力超常发挥,是啊,只要抓住了逆境中的希望,把它作为动力向前冲,那么,成功一定会在终点迎接我们的。狼群都能这样做,何况是我们高等的人类呢?准备失败!
鼓励失败!
败中求胜!
挑战成功!
读罢,同学们,生活在幸福今天的我们,是否应该学着如何去挑战失败呢?
《读》作文500字 篇7
今天我读了一本好书,名叫《苦儿流浪记》。现在就让我给大家说说这本书吧。
主人公卢米,生活在夏巴龙村的一个普通妇女家,卢米从生下来就没有见到过自己的父亲。因为他的父亲,在卢米还是幼儿时,就去巴黎打工了。他会时不时的拜托经常往返巴黎的邻村伯伯给家里写点信和带点钱。可是好景不长,卢米妈妈从邻村伯伯那里得知,卢米爸爸在巴黎那边受了伤!“请把情况详细地讲一讲。”卢米妈妈着急的说。伯伯说:“他是被一块大石头砸伤的,他要求公司赔偿,可公司不赔偿,他就要跟公司打官司。”“打官司要很多钱吧?”妈妈问。伯伯说:“当然要许多钱,他爸爸要你想方设法寄钱给他。”妈妈没办法,只好卖了家里唯一的母牛。狂欢节到了,正当母子俩在做着热饼的时候,一个邋里邋遢的、50岁左右的中年男子闯进了屋里,他对卢米很粗暴。
卢米躲在房间里,听爸爸和妈妈的谈话。听着听着,卢米渐渐明白了自己的'身世,原来自己是一个孤儿,现在的爸爸妈妈只是他的养父养母!不久,一个卖艺的老公公买下了卢米,后面卢米经历了无数的坎坷:表演被警察阻止,猴子演员乔利卡、狗狗演员詹比诺和道苏都不幸死亡、老公公死亡、煤矿遇难、被假冒父亲欺骗等等,可卢米没有放弃找亲生父母,依然继续走下去。
《读》作文500字 篇8
初中七年级语文下册阅读《斑羚飞渡》的读后感:如果你是智者,应该知道作者是编造故事的,主人公是狩猎者竟然在观赏悲剧,不如说主人公是一个编剧,而却不知道斑羚的结局是一定会灭绝。因为斑羚只有本能,其实连人都做不到如此,这次斑羚飞渡脱险,下次终究也逃不脱狩猎者的猎杀,对待动物只从纯文学的角度去思考而已,真的就是虚构,当然不是说文章写得不好。
现实是,狩猎者这时会停止猎杀行动吗?这是动物被猎杀的人类创造的最好机会,而且又不是一个人而已,大伙儿是兴奋而不是悲怜,读者本身就是猎人的后代,略知狩猎事物的过程和心理,它分为狩和猎两个意义,动物只知道狩而不会去猎杀,它们自然而然地遵守自然法则。而人类已不耐烦狩就一味猎杀,因为人类自身的庞大失控和贪婪,不遵守自然法则,唯我独尊,不仅面对动物,人与人之间也因为如此,人类社会才产生不和谐。
课文的阅读提示问道:“作为人类的一分子,在震惊的同时,你还能想到什么?”我能想到的是,动物面对动物时,是能做到有所牺牲的,但不可能做到这么高的有意识,它们只是有本能;当面对人类时,数量微小的.本能根本敌不过我们这些最高统治者,实质上是数量庞大的海洋生物都因为人类而濒临灭绝,不知人类肉眼看不见的微生物又能够命运如何,无可争辩的是就连没有生命的物质世界—地球环境,都是被我们人类破坏得碎弱不堪。人类不仅要意识到自身对整个自然界的危害,还要意识到这个自然界最终一定伤害到人类自己,只有人类自己是构不成完整的世界,也是绝对不能单独存在于这个世界的!
人类也需要飞越虚荣心这个陡崖。
《读》作文500字 篇9
一开始,于勒在哈弗尔时,行为不正,一天到晚糟蹋钱。于是他的家人很恨他,恨他就算了,还把他赶到美洲去,真的很狠心。我认为于勒即使再坏,他的家人也不应该赶他走,应为于勒始终是他们的家人。但是,应为当时的惯例,于勒不得不去美洲,最后于勒被送到了美洲。
把他送到美洲后,于勒写信来了,说他过得很好,做了一些买卖。从此,于勒的哥哥就盼望着他回来,可见当时的社会多么的落败。一个人这样可怜,却只因一些钱又被这家人这样的`惦记着。
再后来,这一家人出去玩在船上看见了于勒一副凄惨像,只是想到逃离他,一点也不想把他带回家去,可能是应为他没有钱吧,后来若瑟夫以给小费的方式给了于勒10个铜子。
看来在人群中,大多数人都贪图荣华富贵、见利忘义,但也有人是好心善良的。我多么的希望世界上的人都是善良的人,那么世界就和平了,不可能有战争,结果就是世界变得美好。
在那时的社会还是有缺陷的,他们的经济有限,家庭成员又多,所以大多数的家庭都不想要这种浪费钱的亲人。但是,毕竟是亲人,就不能体恤体恤之后,再为他们找一份工作,让他们安心工作呢?也许有些人是父母惯出来的,所以应该对他们好好的劝说,不能一味的怪他们。
在世界上,每个人都要宽容他人,原谅他人,接受他人,而不是让他们一错再错,不知错就改的人应该好好劝说,我相信他们会改正错误,好好做人的。
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