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【实用】我爱作文500字六篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的我爱作文500字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我爱作文500字 篇1
没有根的苗儿，还能否长大？
——题记
我生于漫天飞雪的冬天，却并不是美丽的载体。残疾的躯体遮蔽了父母的双眼，于是我被遣弃在玲珑山巅。我的生命仿佛是转瞬即逝的雪花，在慢慢地消融……
是她把我带回了家，让我得以“生根发芽”。听村里的老人说，那时我是个古怪又可怜的娃娃，终日无声无息，从不咿呀学语。只有被她抱着时，会轻轻地笑呵。她便把我当成了她珍爱的花，不愿将我抛下。那年，我三个月，她三十岁。
在她的怀里我慢慢长大。开始踉踉跄跄尝试走路。她拍着手逗着我，引诱我一步一步向前走；她牵着我从村西的古柳树走到村东的牵牛花；她点着煤油灯在床板上给我做了一双又一双的新鞋……，当我跌跌撞撞扑进她的怀里，她的眼角悄悄挂了泪花。那年我两岁，她三十二岁。
我一直没有说话，直到有一天她教我喊“妈妈”。那是我说的第一句话，也会是生命尽头的牵挂。第一天上学，我没有为自己残疾的腿自卑，只是害怕她不要我了。上课时，我拼命地学习，因为这是她的期望；下课了，我呆呆望着窗外，想着她是否已经出发要来接我回家。那天的'雨下得特别大，教室里的门开了又关，关了又开。最后只剩我没有回家。夕阳西下，她一身泥巴地出现在门口，我泪如雨下。她只说了一句话：“妈接你回家。”那年我七岁，她三十七岁。
我在拼命地发芽，她却白了头发。我要去省重点中学上学时，她还在地里为我下个月的生活费辛苦劳作。我用残疾的身躯背负着大包小包，独自出发。但我并不害怕，只为我有她，因为我要长大，我要开花！
落叶归根是对根的报答，落花埋土是对土的深受啊！
没有根的苗儿在土地的怀里努力长大，为什么她总想着开花，因为她对土地有深沉的爱啊！
我爱作文500字 篇2
我的家乡富饶美丽，有许多风景秀美的地方，可我觉得三角公园最美丽可爱了。
三角公园座落在霍林河大街和红星路的丁家路口处，由于公园的形状呈三角形而得名。
公园的中心是一个小广场。你可别小看这广场，早晨太阳公公还没露出笑脸，许许多多晨练的人们就来到这里。顿时广场变得热闹非凡。看吧，打羽毛球的，双方你不让我，我不让你，球在空中飞来飞去，让人眼花缭乱；跳舞的人们随着优美的音乐旋律有规律地回到那个双臂，扭动着身姿，令人钦羡；还有几位老爷爷在舞剑，一会儿风卷残叶，一会儿白鹤亮翅，衣袂飘飘，行云流水，仿佛大侠降临，观看的人群不时发出仄仄的赞叹声。
在广场的东面有两排高大的白杨树，树下边是许多排列整齐的体育器材。有的人在单杠上做引体向上，有的人在双杠上做着漂亮的体操，前后摆动着身体，让人紧张不已；滑梯是孩子们的天下，孩子们你上我下，玩得不亦乐乎，那欢乐的叫喊声在小小的公园上空回荡。
广场的北面是两个相连的大花坛。花坛里开满了各种各样的花，一朵挤着另一朵，竞相开放：地雷花个个张开大口，乐得合不拢嘴；月季羞涩的`在晨风中扭动着腰肢，像极了一个花季女孩；喇叭花像一群登山队员，努力的向墙顶爬去，还有几朵回过头冲着人们点头，好像在说：“亲爱的人们，你们就等着我们胜利登顶的消息吧！”；还有许多我叫不出名字的花，她们簇拥在一起，点缀在绿叶中间，把整个花坛装扮的更加美丽。
啊！多么美丽可爱的三角公园啊！在你的怀中，永远有鲜花盛开，永远有绿树成荫，永远有欢乐的人们流连忘返。我期待你的明天更加美丽可爱！
我爱作文500字 篇3
我天性爱阅读，家里的书琳琅满目，尤其是诗书，它使我的生活变得充实。
诗词中蕴含着许多人生哲理，使我深思。“不识庐山真面目，只缘生在此山中”劝我们全面客观看人看事，看明白，做个明白人，看清社会，看清世界。“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”教人们顺其自然，是人生的'必修课，不必刻意追求，不必为一时的得失斤斤计较，得知谨慎，失之平静。“少年以老学难成，一寸光阴不可轻”告诉我么要善待青春，珍惜一分一秒。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”让人们知道，跌到低谷，不要气馁，未来还有希望。这些话对我的人生受益匪浅。
读诗书使我的生活更加有意义。平时说话时，我会随口补上一两句诗，让对话有风度。写作文也比平时更加有内涵，时常引用诗句，华丽而不突兀。诗是属于天才的，是杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”；是王维的“行到水穷处，坐看云起时”；是纳兰的“人生若只如初见”……有的是低吟浅唱，缠绵悱恻；有的栏杆拍拍遍，慷慨高歌。有泪水，有悲欢离合。我沉浸于其中，不能忘怀。离开它，我的生活就会变得茫然。
我也因为读诗书，干了不少傻事。有一回，妈妈叮嘱我：“下雨要记得关窗！”我满口答应，一边看书一边把这件事忘在脑后。妈妈回来后，惊讶地叫道：“我不叫你关好窗吗？怎么地上全是水！”我尴尬地站在一旁，不知所措。
重点古代诗词的美不尽是文辞美，意境美，色彩美，更有心境之美。我爱诗书！
我爱作文500字 篇4
小时候，我常常一边听妈妈讲故事，一边进入甜蜜的梦乡，书中的故事让小小年纪的我体会了悲惨与善良，正义与邪恶。我为《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；我为美人鱼凄美的结局而泪流满面……童话故事开启了我与书的情缘。
三年级的时候，有一次我因为看书入迷，与妈妈走散，竟在大庭广众之下急得哇哇大哭。
四年级的暑假，我晚上的生活几乎是围绕书转的。我总是早早地爬上床，打开空调，在灯下细细地阅读《上下五千年》。录音机里播放着古典音乐，我的思想接受着历史的浸润。秦王的焚书坑儒让我愤怒，荆轲刺秦王“一去不复返”的悲壮让我落泪，司马迁忍辱写《史记》让我折服。……
妈妈劝我休息一下，但我总是嘴上答应，一会儿便抛之脑后。
开学后，时间已不容许我读那么多的'书。我只能偶尔抽点时间，随意翻翻。伫立在书柜前，指尖滑过那些以前读过的书，心中有好多怀念。
孤独的时候，书是陪我玩耍的朋友；郁闷的时候，书是照在我心灿烂的阳光；失宜的时候，书是点燃我与书中的人物进行心灵的交流，在书中寻找自己，也在书中完善自己。细细品书，我感受着自信的熊熊火焰。走在书中，我携永的文字之美，也找到自己需要的精神食粮。
我爱书，因为它让我的生活变得好快乐。
我爱作文500字 篇5
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我从一个小学生到了一个初中生，当我跨进实验中学时，我明白着意味着我将告别童年，步入青少年阶段，此时，我也步入了初一（二）班。
我语文老师姓郑，数学老师姓王，英语老师也姓王。就应为这样，我班人总说“我班有二王，一只大王，一只小王。”
不一样的老师教学方法也不一样，首先介绍郑老师吧！郑老师上课很深动，只要是问题郑老师一个也不会放过，而且每一个问题都分析的那么透彻，上课时，总是微笑应对大家，而且作业布制的也少，大家都很喜欢郑老师，因此，上郑老师的课，我虽然不明白全班人在干什么，但是我能够保证我这一块的人决决对对的认真人听讲。
说完郑老师，就说数学老师，王老师上主动权与郑老师上课是截然不一样的，王老师上课是皱眉的，上课讲的十分详细，最重要的'是非功过王老师的眼睛有很敏锐，只要有一丁点儿的小动作都不得会被老师看见，所以我们上他的课也其本不说话。但是郑老师和王老师有一个最大的相同中断过程，就是作业少，还有上课上的很生动。
刚刚来到初一（2）班时，老师给我们说过一句这样的话，我至今记忆犹新——“这天，我为进初一（2）班而骄傲，明天，初一（2）班为我而骄傲。”是的，我的的确确为过初一（2）班而骄傲，为有二位这新的好老师而骄傲，而在不久的将来，我必须会让初一（2）班的荣誉榜上添加一笔！
我爱我班！
我爱作文500字 篇6
雨是透明的，晶莹剔透，细细长长，对于我来说它很美。
它一出生就是一位杰出的音乐家，它唱出的歌声可以胜过黄莺，百灵鸟，它会喝好多歌，"淅沥，淅沥"……是它们的主题曲，"哗啦，哗啦"……是它们的`片尾曲。它们的声音是随着心情变化，变化，再变化，像六月的孩子般。时而高兴，时而不高兴。高兴时它们就会下得飘飘柔柔，软软绵绵，好像丢了魂魂似的。不高兴时，它还要呼风唤雷，风会把小树压弯腰，雷会让人震耳欲聋……
雨不但是一名音乐家，还是一名不要报酬，很廉洁的清洁工。只要它们来了，第二天早上，你看见的便是阳光明媚，晚上便是繁星点点，金光闪闪。它们把小树的叶子擦绿了，把房顶的灰尘卷走了，给星星洗了把脸，把空气换鲜了，它们还喂花儿们喝奶，让花儿进入梦乡……这名清洁工咱们该给它们一些奖赏吧！它们任劳任怨，难得啊！
"叮咚叮咚，滴哒滴哒"……你听，它们又在练嗓子了，多么美妙，多么动听，那么使人陶醉，那么使人欢喜……它们的歌声使小树随风舞蹈，它们的歌声使树叶魂飞魄散，飘了起来，它们的歌声使那么讨厌的灰尘也轻悠悠地飞了起来，跟着走……难不成，雨，会施魔法，难道它说的咒语"魂魄出窍"真的显灵……
雨，神奇的雨，"你"会"施魔法"，"你"会"扫地"并且扫得那么干净，"你"会"唱歌"唱得那么优美，那么动听，你简直可以莫扎特"比赛"了，雨，神奇的雨啊！
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