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关于身边的作文500字七篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的身边的作文500字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
身边的作文500字 篇1
我们班有一个运动健将，他有一头乌黑的头发，一双细长精神的眼睛和高高的鼻梁。他既是一个篮球爱好者，又是我的好朋友。他的名字叫吴昊哲。
有一次上社团课，我看窗外时，看到了吴昊哲正在篮球场上打篮球。他真是一个打篮球大神啊！快看，他把球托得稳稳的，一下子球在空中划出了一道优美的长线，只听咚一声，篮球正正好落到了球框里。现在吴昊哲又开始练起了跑步。他跑得飞快，风都被他带跑了，背后金黄的，艳红的，黄绿的落叶都被他带跑的风吹得满天飞。看看，看看！吴昊哲做起了开合跳。他的手臂就像一只大雁，翅膀上下翩翩飞舞，两条腿像一只只跳跃的小青蛙，它们跳得那么有节奏感。
这就是我们班的运动达人————吴昊哲。
他有一双大大的眼睛，一只小小的嘴巴，对对对瘦小的.身子能让他灵活的走动。
他是我们班足球踢得最好的人了呢。
他还拿过宁波市足球比赛一等奖呢！
有一次我在电视前观看比赛现场直播，比赛开始了，对方先进了一个球，但是他没有放弃，我看他迅雷不及掩耳之势从对方手中抢走了足球，他带着球像子弹一样在人群里穿梭，到了球门前他右脚一抬，用力一踢球就像离弦的箭一样冲向球门，可是守门员一下子把球防住了。这时我方0分对方1分，大家焦急万分，但他还没有放弃，喊到：“不要放弃还有机会！”全体队员的精神抖擞，在队员的配合下，我方也成功拿下一分，最紧张也是最激动人心的时候到了，他像光一样在人群中穿梭，两脚对着球在空中一踢，守门员都没料到球那么快就飞回来了，一下子进门了，这时刚好时间也到了，两边观众鼓起热烈的掌声，“我方胜利了！”大家欢天喜地的叫着。
这就是我们班的班将莫子谦，从他身上我学到了永不言弃的精神。
身边的作文500字 篇2
“龙”，是我们华夏民族的文化珍宝，也是世界的文化珍宝。中国是四大文明古国之一，而我国古代动物形象中等级最高的是龙。“龙”，是我们从古至今仍然为此骄傲的一个宝物。
龙，在古代是权利与地位的最高象征，一般只有皇帝才能够用在自己生活的各个方面。至今也遗留了很多历史瑰宝以供后人瞻仰，例如九龙壁，它是我国古代的杰出作品，九条龙刻得栩栩如生，并且这是由我国特制的琉璃瓦构成。做工精细，几乎没有任何瑕疵。每天都有数以万人的游客来一睹它的风骚，其中就有许多的外国人。龙到现在仍有富贵、权势和地位的象征。
龙，在我国众多的文学电影、歌曲中也有出现，如，《龙的传人》、《东方的一条龙》等。而这些都象征着乐观进取、坚持向上的精神。
龙，到现在已成为我们中国走向世界的一个文化。如“china”是中国的意思，也有中国陶瓷的名字。而中国陶瓷是一个世界皆知的国际品牌，在超市、在家中，在电视机上都能够看见各种各样的瓷器会印有龙的图案，龙是中国独有的，我没看过没有其他国家印中国“龙”的`图案。在各式各样的古董中，我们也不难发现龙文化的存在，如：圆明园的龙首，九龙杯，九龙鼎等，这个涉及了我们中华上下五千年的龙就是被这样一次又一次的发现，龙也使我国的经济贸易得到了发展。
龙，是中国的，是我们独有的。
身边的作文500字 篇3
世界之大，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
在教室里，我看见了讲台前面的一块写字用的黑板、几面墙，讲台上放着一盆植物——白掌。花是白色，象征着纯洁、无暇，花的形状十分像船上的帆，所以它还有另一个好听的.名字——“一帆风顺”。白掌除了用来观赏，还有十分大的作用，它可以把废气、苯、甲醛……一些有害气体全部“消灭”，使生活的空气变得清新。
昨天的暴风雨和台风，换来的是今天树木的倒塌，前几天争奇斗艳的鲜花，今天变得枝枯叶落。那是什么？是坚强的小草！经历了一场生命的考验，仍是生机勃勃、顽强不屈。虽然不能像大树一样挺拔，但我从心眼里敬佩它的这种精神。
下课了，一群又一群的家长往教室内伸长了脖子，一些个子高的家长也抬起了脚，希望第一个见到自己家的孩子。门口被挤得水泄不通，一群群家长都快挤进教室，可想而知，我们在上课时，他们是多么焦急呀！咦？那位家长为什么要招手？哦，原来家长见到了她孩子，可孩子却没见到她，她急得满脸通红，希望孩子可以快速见到她并到她身边，家长才会安心。家长对孩子的爱比大海还宽，比河流还清，比蜂蜜还甜，比天空还高。
世界是用来干什么的？当然是让我们来探索发现的，不探索，你怎么会发现它的美呢？
身边的作文500字 篇4
美，是一种人生追求，然而，我们往往陷入一个这样的怪圈：在追求美的时候，并不知道美在哪里，对在该注意到的美却熟视无睹。
曾经，在我们学校两个教学楼之间生长出黎一株百合，百合刚刚诞生的时候跟在杂草长得一模一样，并未引起他人的关注，但百合知道：我是一株百合，不是一株杂草，唯一能证明我是一株百合的方法就是开出美丽的花朵，后来，在不知不觉中百合花开花了，刹那间，所有的人都承认它的美丽与独特，最终成为了一道亮丽的风景线。
其实，顽强自信就是一种美，不是吗？
你或许开过一个公益广告：在一辆公交车上，一个塑料瓶被别人惨遭丢弃，其他的人看到了却无动于衷，只是把它踢到了别处，就这样塑料瓶一直在那儿滚来滚去，终于，一个小男孩看不下去了，把它捡了起来，扔进了垃圾桶中。在我们的日常生活中又何尝不是这样呢？在发展经济的同时，人们却渐渐忘了自己的美德。
其实，随手捡起一片垃圾也是一种美德，不是吗？
有一位货车司机每天载花到花卉市场去卖，有一天，她带着女儿去上学，女儿问：“爸爸，你喜欢栽花吗？”爸爸说：“我喜欢栽花，但我更喜欢栽的还是你。”女儿听到这个答案脸上露出了洋溢的笑容，脱口而出：“爸爸，这些花好漂亮。”爸爸说：“人不一定要长得漂亮，却要获得漂亮。”人的`一生追求的不就是一颗漂亮的心吗？
是啊，其实，给自己一颗漂亮的心，每天脸上洋溢着笑容就是一种美，不是吗？
原来，原来在这自己未留意过的身边却藏着这么多真正的美，我深刻的赶我到万物都可以藏着一个你发现的美丽世界。
身边的作文500字 篇5
我的身边有许多戏精，可这个戏精不一般，她可以使老师“迷”上她。
瞧，今天，她又开始她的表演了。
以前上课时，她从来不会捣乱，更不会举手发言。
可是，今天一到老师提问这个时间她竟然举手发言，而且是老师不叫她就不罢休的那一种。
“谁回答这个问题的话，在麦励上加十分，谁来回答？”瞧，那个人就开始演了，她坐姿端正，举着那双肉嘟嘟的.小手，演起了戏。没过一会儿，她再也忍不住了，便大叫：“老师，我，我会，老师叫我！”
老师先不叫她，等别人回答完了，老师才让她回答，可是她每一次都是以失败告终。不过她并没有妥协，而是越战越勇，可老师干脆不理她了。
“今天是周五，要进行卫生大扫除，谁留下来，给谁奖励。”老师并没有说奖励是什么，估计是给我们留一些神秘感。
老师让我留下来当班长，所有人对我言听计从，在这群人里，她是最听话的那个，仿佛不听话，我就会变成一个恶魔吃掉她似的。这当然是她演出来的，平常她在班可是“坏蛋”一枚啊！
当然，她也有她的优点，比如：成绩好，阅读理解比我强等等。
我估计第二天她又会装肚子痛，不去上大课间操，那我就要调动全班同学来整治一下她，哈哈！我打着自己的如意算盘。
等啊等，第二天终于到了。
该上大课间了，所有的同学都去上大课间了，我们班只剩下她一个人了，她很是奇怪，因为她在上厕所时，被检查老师误以为是在乱跑，捉了个正着。
怎么样，她够会“演”的吧！
身边的作文500字 篇6
我们的生活是一个大圈子，他把我们和其他许多人都圈在一起，出门办事，总会相遇，我们身边那些形形色色的人，也等着我们去阅读。
作为新新人类的小明，今年已有9岁了，可是人大心不大，经常发表其幼稚的问题和天真的看法，可真是了不起呢。一天，他们英语老师教他们认“ant”蚂蚁这个词，下课后，他去了趟厕所，回来时惊奇的跟同学说：“哇！厕所旁边有好多蚂蚁啊，不知道它们在干什么”英语老师正好经过，想考考他便问：“小明，蚂蚁怎么说？”小明听了，惊恐万分：“老…老师，蚂蚁…它…它什么都没说。”真是让人哭笑不得。他也经常会问我一些千奇百怪的问题，有些我答不上，他就跑去问别人，得了回答还不忘乐颠颠的与我分享。被世俗纷扰淹没后，仍保持不变的童心与天真，真是让人羡慕与赞叹。
作为心地善良、和蔼可亲的邻居林婶，她人可真好，凡是接触过她的人，无人不夸，无人不赞，作为邻居，我更常常受到她的“优待”那次父母有事外出，我一个人待在家里，也许是天气变化快，我突然有些头晕，便睡了过去，醒来时已是黄昏，觉得全身无力，映入眼帘的是林婶那张焦急的脸，她似乎守了很久，一股药味弥漫在房里，见我醒来，她忙端上药并嘘寒问暖，我心里很感动，林婶这种善良与和蔼是人世界的.一种温暖，让人感动与开心。
我身边的人太多太多，坚强的小李、乐观的小莉、开朗的小琳亲切的刘爷爷、热心的王叔叔，他们在我的生活中给了我许多不同的关怀与鼓励，我也从阅读他们中学到了很多很多。
身边的作文500字 篇7
我有一个爱“挑刺儿”的爸爸，奇怪吧？且听我慢慢道来。
星期五的晚上，我正在写数学作业，“挑刺”的爸爸刚好看见发一道列式没写全的应用题目，他指着那道题目对我说：“你这50的'结果从那儿来的，解数学题目，你们老师没教你怎么解吗？解题过程要写全……”。我心想：“老爸又来给我“挑刺”了。”我可忍受不了他的唠唠叨叨，暗地将步骤一补，反问他：“谁说我没有列式的，你看我不是写了吗？”他看了看作业本，慢慢说道：“你这好象是刚补的，是不是欺我视力不好，解数学应用题目是一个抽丝剥茧的过程，要一i一步来，平时不养成好的解题习惯，你这样考试时要吃亏的。”我说：没有啊，你没注意，我写了过程的。”我实在忍受不了老爸的唠叨，把他往房门外一推，关上了房门。耳朵里仍听见门外老爸的“吼叫”：你小子不听老人言，吃亏的日子在后面呢。
印像最深的是有一次我做一张数学试卷，要家长批改，最后一看得分只有73分。我看到成绩吓了一跳。我又把试卷复查了一下，“分数不对啊”，跑过去问老爸，爸爸说：“自己想。”我看了第一道明明就是乙大吗！再看应用题目，也没问题啊，答案都对，错在哪儿呢？我去找爸爸理论，爸爸说：“不知道错哪？这个得数是160还是100，这是5还是3？”我说：“你这‘刺儿’也挑得太过了，不就是一次家庭作业吗？”“好的习惯不是一蹴而就，是慢慢养成的，平时跟你说了多少次，字要写好，
虽然爸爸很喜欢“挑刺”，可正式他这种严谨的，才让我的成绩有所提升，我要学习他这种态度。
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