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精选身边的作文500字锦集5篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的身边的作文500字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
身边的作文500字 篇1
爱在身边小时候,我常常认为每个人都有爱,父母只有爱你,你才得到爱。但是我错了,爱包括了朋友的爱、同学的爱、父母的爱……它是幸福的来源。而我真正感受到爱是在那一次开始。
那是一个晴朗的夜晚,我因扁桃先发炎导致发高烧。妈妈放下手中的家务活,急忙把我带去医院看急诊。我在病床上打点滴整整一夜,妈妈却一直在我旁边守着,一夜没合眼,眼睛布满血丝。天亮了回到家又马不停蹄的为我煮粥。从那一刻开始,我感受到了爱,一种神圣的母爱。
在同学们眼中,我可能是一个比较厉害的女孩。因为我是班长,平时管纪律比较严厉,所以平时除了好朋友外,没什么人会关心我。可是,自从那件事开始,同学们开始关心我,使我感受到了爱。
那一节是自然课,老师因为不舒服而让我们自习。我的“邻居”(同一排的同学)正在表演杂技,他向我借水瓶,我站起来递给他,不料,当我坐下来时,我的`同桌因为调皮,把凳子拉开了,害得我的腰划破了皮。当时,同学们看到了,纷纷跑来安慰我,对我问寒问暖,还把我送到校医室擦药。我当时感动极了,对于我来说,这是同学们对我第一次关怀。从那一刻起,我深深的感受到了爱,一种同学之间的关爱。
在我的腰受伤期间,老师对我的无微不至的关心,让我感激不尽。
啊!爱,你无时无刻给予我温暖,给予我希望、鼓舞,让我感到快乐,让我感到幸福。谢谢你,爱!希望你永远陪伴在我的身旁。
其实爱在每一个人得身边,只要你用心去关爱别人,别人也会关爱你。
身边的作文500字 篇2
我们班有一个同学,个子高高的,身体瘦瘦的,像一根竹竿一样,他的胳膊很细,用我的手一攥就能攥过来。远处看,他就像一只活泼可爱的小猴子一样。他的脸就不用说了,长长的脸远处看着他个子就更高了。他长长的`脸上有一对炯炯有神的大眼睛,真是可爱极了,别看他外表长得可爱,其实他非常的爱哭。
有一次,我们小组的同学一起去郊游,老师让每个同学一起在自己小组里选一个队长,还让我们讨论好了再去找老师汇报,我就对他们说:“我们一定要选一个能组织起这个队的队长,也可以选一个很听老师话的队长,这样我们就可以开开心心地郊游了,”大家听了我的意见,都开始讨论起来。还没讨论完呢,这位爱哭鬼就说:“你们大家都要听我的,所以队长就是我!”我们大家都不同意。然后他就大哭起来:“你们凭什么不选我?”他就哭了一整天,最后实在是没办法,我们才选的他。
还有一次,老师说我们要组建一个阅读小组,老师还让我们分配好小组,再选两个组长。就这样,我们小组就又开始讨论起来。讨论才刚过一会儿,他就说:“我和那位同学是组长,谁都别想我们俩的职位!”然后,他就很快地向老师汇报。我们小组都不听他的话,他的眼泪就开始往下流,我们为了不让他哭了,才让他当的组长。真是遗憾。
我真是希望爱哭鬼以后可以少哭一点,这样我们就可以少听一些哭声。
你猜出他是谁了吗?
身边的作文500字 篇3
粗心的“开心果”。
一看到“开心果”,想必大家都会咽咽口水,但是在文章中的这个“开心果“,她可不能吃,因为她是我粗心的妹妹。
我的妹妹是个可爱又粗心的“开心果”。她有着较高的身材,一头的秀发散发着迷人的香味。她的眉毛又细又长,犹如天空中的月亮桥。她的小嘴巴更是可爱,粉嘟嘟的小嘴能说会道,就如同淋上蜂蜜的甜点般甜。最美的就是妹妹的眼睛了,明亮的眼睛无论看谁都在微笑,仿佛整个世界都充满阳光。
我的妹妹是个可爱又粗心的.“开心果”。
记得有一次,姑姑送给了妹妹一盆漂亮的花,花朵整体是粉色的,枝干像战士般挺拔。
妹妹每天不是给花浇水,就是晒太阳,有时候甚至把花当人一样玩耍。
有一天,妹妹把花放到外面的柱子旁边晒太阳,便开心的去睡午觉了。傍晚妹妹睡完午觉后,起床去看花时,却惊奇的发现,花连影子都不剩了!妹妹这下着急了,皱起了眉头,急红了脸,眼睛也变得“水润”了。
立马跑到邻居家,哭着说:“姐姐,姐姐,你有看到我的花吗?我的花不见了。”
“对不起,小妹妹,姐姐没看到你的花哦。”
妹妹一听更着急了,泪水一滴一滴往下掉。接着妹妹又跑到旁边阿姨家。“阿姨,你”。
就这样,妹妹挨家挨户的问了个遍,却还是一点线索都没有,妹妹急得直跳,大叫道:“坏蛋们,你们把花都还给我!”
最后,妹妹苦着一张脸回到了家,却发现花竟然在冰箱上面。妹妹一看,仿佛一下从痛苦的深渊来到了天使的怀抱,露出了灿烂的笑容。“我的花在这呢,我的花在这儿!”
咦?这是怎么回事呢?原来是妹妹之前就已经把花拿进来了,只不过忘记了而已。
唉,这个“开心果”真是既可爱,又粗心哪!
身边的作文500字 篇4
一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美……瞧!我们的身边无处不是美啊! 作家艾青曾经说过;“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是呀,美是需要我们去发现的,只有你拥有一双会发现美的眼睛,你才会收获美,拥有美。 或许你会在不经意间失去美,那是因为你不懂的去寻找美,任何人任何事物都有着他美的一面,不要因为一点缺憾而否定了他的美。这点,在生活中是很常见的,也是我们任何人或许都曾犯得一个错误。 ——曾经有一个人,他才学横溢,但却生活得很清贫,一身衣装破破旧旧,他一人四海为家,可他却非常希望能得一位好友。
在他的旅途中认识了两个人,于是,他萌生了和这两人结为朋友的念头。他将想法告诉了其中的一人,可这个人听说了他的.想法后摆摆手就拒绝了,此人看到的,只是他外在的贫穷。他并没有就此罢休,便又向另一人说明来意,这次,他在这个人这里得到了肯定,是他获得了一份真挚的友情,当然,这个人也得到了同样的回报,他们快乐的生活着。第二个人得到了生活中的“美”,而第一个人呢,却因为他一点点的外在缺憾不肯接受,是她失去了更多的美好,这种人难道不是愚昧的么? 美,存在于我们身边,存在于我们身边的任何一件事,一个人,一个物中 ——当你俯身拾起地上的纸屑后,对自己说一声“我真美!”;当你帮助他人解决一个麻烦后,对自己说一声“我真美!”;当你取得优异的成绩后,对自己说一声“我真美!”;当你……
美,就在我身边。也在你身边,在我们大家的身边,亲爱的朋友们,让我们具有一双会发现美的眼睛,从身边一点一滴的美中,获得更多的快乐,幸福吧!
身边的作文500字 篇5
书是什么?书是那一页页的诗词?书是那一个个的故事?或者说,书还是那一本本的历史?不,这远远不够。
校本课时,校本老师将学校变成一页页的文字和图片,把校园描绘得丰富多彩。下课了,同学们又走进校园,快乐的嬉戏。啊!原来,校园比书更美丽,更鲜活。校园如书,就在我们身边。
美术课时,老师把一幅幅美丽的图画汇成一本书,老师教我们画如书中那样各式的房屋、高山、小溪……一幅幅美丽的图画展现在我们的眼前。下课了,同学们从那些画中走了出来,啊!原来外面书世界比那一幅幅的图画更精彩。风景如画,就在我们每个人的.身边。
音乐课时,一张张歌谱合成了一本书,老师教外面唱旋律,唱歌词,窗外的小鸟也唱和着——“哆哆哆,咪咪咪,啦啦啦”,“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星”……下课了,同学们的歌声依旧在四周荡漾。啊!歌声似书,也在我们身边。
课堂内外,为还读过许许多多的书:《爱的教育》、《窗边的小豆豆》、《安徒生童话》……我在看完每一篇文章、每一本书时我都会有所收获:为见识到了“一览众山小”的泰山的雄伟,欣赏到了“淡妆浓抹总相宜”的西湖的优美,“飞流直下三千尺”的庐山瀑布的壮观;我还认识了在书店中窃读的林海音,勤劳善良的小抄写员,开朗机灵的小豆豆,美丽善良而执着的小美人鱼……
书,书一页页的风景;书,是一首首的歌曲;书更是生活在我们身边的一草一木。
啊!书是如此简单却美丽的存在,书就在我们身边!
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