老师作文500字

时间:2023-06-18 14:58:53 500字作文 我要投稿
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【精华】老师作文500字锦集7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的老师作文500字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】老师作文500字锦集7篇

老师作文500字 篇1

  杨芬丽老师是我们的班主任。我们班学生最爱杨老师,连成绩最差的学生都敢向她问作业,连调皮的学生都愿意和杨老师讲心里话。因为杨老师有一颗最善良的心。

  五年级下学期时,我爸爸打电话给杨老师:“杨老师,我家毕颖生病,不能正常读书了,要请2个多月的假。”杨老师听了后说:“电话上说有些东西不清楚,我会亲自找毕颖同学了解具体情况。”杨老师得知我已经患上了慢性胃炎,医生说要用中药调理,而且调理时间在2个多月以上后,就说:“毕颖,你真的`需要调理,但只能在学校调理,不能在家调理。不然,学习跟不上,会影响自己的前途……这样吧,你把医生开的中药、熬的方法和注意事项都拿来给我,我熬给你服用。”我爸爸一看那医生交代的熬药方法很麻烦,并不像煮鸡蛋那么的简单,犹豫不决。杨老师说:“我会像对待自己的孩子一样对待毕颖的,请放心。”

  杨老师说到做到。中药太难吃,我往往会没喝完就悄悄转个身倒了,结果有一次被杨老师发现,她把我带到她家,先煮稀饭给我吃,再熬药给我喝,然后自己才放心地去食堂打饭——即使是她上上午的最后一节课,下了课后也是如此。

  杨老师去食堂打饭吃时,食堂快要关门,饭菜已冷。我不忍心她经常吃冷饭菜,叫她先打饭吃再熬中药,她说:“不行——饭可以不按规定时间吃,但药必须要按规定时间喝!”

  为了鼓励我坚持吃药,杨老师还会买米线给我吃,有时还买糖给我吃……由于她对我视为己出,精心照料,我的胃病在不影响学习的情况下得到了很好的调理。我永远不会忘记杨老师,长大后我也会做一个像杨老师这样善良的人。

老师作文500字 篇2

  我们班有个幽默超人,她就是俺们班的数学老师“杨金朱”。杨老师中等身材不胖也不瘦,个子偏高,看她的外表你绝对不会把她和超人联系在一起,但是她就是一个百分之百的“幽默超人”。

  每回一到数学课,我们全班同学都得打“防笑预苗”(就是捂住嘴巴,以防老师上课一幽默,忍不住又笑起来就成了老师的幽默题材)。就说有一回上课吧!杨老师让我们做数学题,她在班上转来转去,终于发现何舒阳在那边玩东西,就对他说“娃娃啊,你上我的`数学课给我个面子好吧,你的脸丢了没事,我的脸一丢饭碗就没了。人出去也见不了人了,在家里就要成鬼了……”话音刚落,“哈哈哈……”全班顿时笑成了一锅粥。

  还有一回,上延长课全班的干部、同学都进入了休眠状态,上课时个个无精打采的。杨老师见状,心中又开始了她的“幽默超人”绝招。于是,叫乐彤起来回答问题,由于当时她人在课堂上,心早已飞到九霄云外去了,站起来吞吞吐吐地说了半天,我们只听到了“这个…那个…”,杨老师耐住性子对乐彤说“小姑娘哎,你这时人在哪啊?你以为你在杭州看风景呢,说话还这么悠闲。”全班望着她,捂着嘴巴又“哈哈哈……”笑了起来。杨老师又继续发话了,“你们这是鸭塘还是乌鸦群啊。”全班顿时安静下来了,可我们心里早已笑开了花,刚才的睡意已全没了。

  能碰上一位这么风趣幽默的老师,我们可真是走运哦!

老师作文500字 篇3

  时光如白驹过隙一般,我们迈着稳健的步伐一起走进了高三的殿堂,在高三6班的大家庭里,您扮演着一家之长的角色,带领着我们大家一起奔赴高考的战场。我们相识了快三年了,您既担任了6班的化学老师,也担任了6班的班主任,您为我们可谓是操碎了心,每一次考试下来,我相信您都是夜不能寐的,想着怎么为我们提高化学这个科目的分数、提高成绩;在每次考试后您都会发表您个人的意见和想法,听了您的意见和想法之后我都表示非常的赞同。有一些我做到了,但是有些我还不曾做到。我到现在还处于一种高三的身体,高一的心的状态,我并没有把全部的精力放到学习当中。可是我相信总有那么一天我会幡然醒悟,也许那一天会尽快到来吧!

  高二下学期,您挑起了6班的重担。时光流逝,您已经50岁了,但在您的心里、眼里丝毫看不出像一个50岁的人,您的心态依旧是那么年轻,您的穿着依旧是那么时髦,穿搭依旧是那么好看,您的.脸上依旧透露着阳光,丝毫看不出您的伤感与忧愁。高二过了一半,我不知道为什么就对您莫名的产生了亲切和依赖,我开始对您诉说起了我在生活当中的苦恼与忧愁的事情。您还是一一为我解开了我的烦恼,丝毫不会觉得我烦,不管多少次和您诉说,您还是那么亲切的为我解答,在这里我想跟您道一声:谢谢您老师。

  高三这一年,我将和您一起共赴高三的战场,我将和您一起肩并肩砥砺前行,共同奋斗,一起完成我的大学梦!

  最后祝您教师节快乐,身体健康,生活美满!

老师作文500字 篇4

  “丁零零!”上课铃声响了,我的心既兴奋又紧张,因为明天就是教师节了,所以学校开展了“我替老师把课上”的活动,并且这节数学课就是由我和鞠文轩来上的。

  在同学们的注视下,我缓缓走上讲台。站在讲台上,我感觉台下三十四双眼睛,每一双眼睛都牢牢地看着我。这感觉可真不令人痛快,我心想。我鼓了鼓劲,大声说道:“上课!”接着我一边鞠躬,一边说:“同学们好!”台下同学们便说:“王老师好!”这句话使我有些害羞,可害羞归害羞,课还是要上的。

  首先,我让同学们先思考一下大屏幕上的'题目该怎么做,一会儿让大家回答。没到一分钟的时间,台下便有许多人三三两两地举起手来。我先叫了朱睿钊,他报了“79”这个答案,我说这个答案不对,让他坐下了,我又请了不少同学,但都没人答对。过了一会儿,连鲍老师也当起“学生”来了,这不禁令我们哈哈大笑。不过,我还发现课不是那么容易上好的,因为我公布了答案和解题思路后,竟然还有同学提出问题,这是在我意料之外的。没办法,只能硬着头皮回答了,大家都有各自的想法和答案,听起来大家都没有错,可答案却偏偏不一样,这该怎么回答呢?这时,鲍老师替我解了围:“还有哪位同学有不同的解法?”不一会儿,王苡丞说:“我觉得应该是100减3。”“对!”我说道,“因为王老板赔了街坊100元,但他只给了年轻人79元,他手上还有21元,并且盈利了3元,所以要100减3。”

  虽然这节课只有短短的35分钟,但在这35分钟里,我体会到了做一名老师的辛苦,我们上好每一节课就是给老师最好的礼物。

老师作文500字 篇5

  你是否曾经遇到过,那么一位老师,在你需要帮助的时候,伸出一双慈爱的手;你是否曾经遇到过,那么一位老师,用叮咚清泉般的话语滋润你的心田……我庆幸我的幸运,遇到,也在经历。

  初中的大门打开,翻开了崭新的一页,也迎来了她――我的新老师。

  记得刚开学时,她在一个午后走来了,踏着午日被梧桐叶遮挡的阳光,就这么一身雪白的连衣裙,却一下吸引了我的`眼球,虽然她没有笑,但六中上智使我不由的喜欢上她,没错的,她也的确给了我许多机会,让我很快适应新学校。

  她可以做到连续就几小时站着讲话,并且是兴致勃勃的说话,饱含情感的说话。一个将语言散发魅力的人,是总会吸引人的,也总会使人随着她一起体会魅力的。那天,一个学生上课有些走神了,新校园,新环境这个原本开朗的女孩有些怕生和好奇了。这时,老师正巧讲到绘春图,便对同学说:“春天有不同景物,每种景物都有它们的美丽之处,想必那位同学一定也在幻想着着自己心目中美丽的春吧!”她用那双秀丽纤细的手拂了拂课本,并没理会同学们对她好奇的目光。她被看得有些不好意思,心思也立刻回到了课堂上,脸微微发烫。她轻描淡写地笑了笑,那是我第一次看见她笑。我没想到,那种绽放在老师脸上的笑容宛好一只淡然散香的茉莉,鼓舞了我们每一个人。

  她也有朴素的一面。当早间清晨还顽强地在太阳下吐露时,我在食堂遇见了正啃着几个馒头的她。她依旧一身雪白的连衣裙,干净脱俗,却有一种朴素平和,在微微湿润的空气中缠绕,萧瑟凄凉的秋风中又生了一点柔嫩的绿,在阳光下舞蹈。那是一朵小花,在风的吹拂下芬芳。

  有这样一位老师,带给秋天一朵小花,我就用这朵小花,拂去我的疲惫和孤寂,在我的文字里暗香浮动。

老师作文500字 篇6

  现在已经是7点半了,可我的同桌洪磊还没来。一打听才知道他今天生病了。哈哈,我今天可以独占两个座位了。

  下节课是口语课,英语老师来听课。同学们异口同声地说:“坐洪磊位置,坐洪磊位置。”老师还真坐在了我同桌的位置上,这使我心里有一丝丝紧张感。可老师却没有丝毫的不自然,她仿佛就是一位新生安分地坐在座位上,一点也没有老师的样子。

  口语课学单词环节开始了。口语老师教我们学一些新的单词,英语老师也跟着我们满怀着好奇地读着。我看着老师那般认真的神情,也忍不住大声地读了起来。

  进入到第二个环节了——比赛读对话。这个游戏是要有两个人举手然后对话,由该组的其他人来当评委进行打分。英语老师是第一次来参加这个游戏,不知应该怎么玩,便向我请教。周围的同学见状赶紧七嘴八舌地介绍。英语老师很快就融入到了我们这个学生集体。

  比赛开始了,原本热情活泼的同学们也有一点儿拘束,毕竟有英语老师在旁听啊。这时候羞涩的`黄可和吴烨同学上去对话了。”这个是给他们打分的吗?“还没等我回答,助教先回答了。他们读完后,口语老师表扬了他们也指出了他们的缺点,接着奖励了他们一人一个棒棒糖。

  英语老师瞪大眼睛望着,侧过身问我:“这活动还有糖吃?我也要参加。”我笑了笑。果不其然,在第二轮活动中英语老师高高地举起了手,不过口语老师没看见。到了第三轮,英语老师继续高举着手,这次口语老师发现了,也被英语老师的童真行为逗笑了。对话开始了,英语老师大声地读了出来,仿佛她也是一个为了吃棒棒糖来读的学生一样。读完后,她收获了两颗糖。英语老师脸上挂着孩子才有的纯真笑容。

  下课后,刚才的同桌又变成了我可亲可敬的老师了。

老师作文500字 篇7

  提起我们苏老师,我们班的同学没有不竖起大拇指的。

  那是四年级刚开学的时候,苏老师来我们班担任班主任,咱班可是出了名的“猴子”班。开学的第一天,老师拿着一个纸板走进教室,并让同学们齐心协力的把它挂带了右边的墙上。大家抬起头一看,班名:“顶呱呱”;班徽:“大拇指”;班训:“我能行”。同学们先是面面相觑,继而窃窃私语:“我们能行吗?”苏老师充满信心的对大家说:“我相信你们能行,在我的'眼中没有好学生差学生之分,只能努力与不努力之别,我相信你们,希望我们一起努力!”同学们报以热烈的掌声。

  别开生面的开场白打开了我们的心结,接下来是竞选班干部。黑板上醒目的写着:“不想当元帅的士兵不是好士兵!”在老师鼓励的目光下,我们竞相走上讲台……人员敲定。“猴头”白相瑞当选为纪律委员。让他抓纪律,管别人,他还能跳出老师的“五指山”吗?紧接着,老师又制订了一套奖惩制度,以小组为单位计分,优胜组奖五角星一枚。老师还给每人装订了一本《学生每日在校表现》评估册。由“小班主任”协助老师对每个学生的表现加以评估,这样一来,大家就有努力的方向。

  为了培养我们的综合素质,苏老师还经常组织我们参加各种比赛,比如,故事会、百科知识赛、小艺术家展示……你别说,开学才一个多月,我们班就变的早晨书声琅琅,课堂上无人喧哗,室内室外干干净净……任课老师都说我们班和以前大不相同了。

  现在一学期快过去了,我们四年级二班各方面成绩在学校已名列前茅,我们由衷的赞叹:“苏老师真有高招!”