书的作文500字

时间:2023-06-23 16:46:53 500字作文 我要投稿
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有关书的作文500字锦集7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的书的作文500字7篇,欢迎阅读与收藏。

有关书的作文500字锦集7篇

书的作文500字 篇1

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  ——题记

  你说爱迪生的成就不是天生的,而是用汗水一滴一滴浇灌而成的;你说屈原的品格是高尚的,他之所以选择投入汨罗江,是他不愿与世俗同流合污;你说诸葛亮鞠躬尽瘁,不是为了自己的功名,而是因为对刘备的忠诚,对自己许下承诺的负责。

  书——与你在一起的日子,我从不曾失望。

  你说幸福是“ 临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;你说幸福是“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”的`不胜娇羞;你说幸福是“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私奉献;你说幸福是“海内存知己,天涯若比邻”的暖心话语。

  书——与你在一起的日子,我从不曾悲伤。

  你说对待生活就应该像伏尔泰一样“世界以痛吻我,要我回报以歌”;你说做事就应“走自己的路,让别人说去吧”;你说做人就应当做“侠之大者”,“举世无双”。

  书——与你在一起的日子,我从不曾放弃。

  你让我听到了那因寄人篱下、愁似万丈的林妹妹在潇湘馆前的哀叹;你让我领略了梁山伯与祝英台那感人至深的爱情故事;你让我欣赏了“落霞与孤鹜齐飞”的壮阔;你让我置身于“小桥流水人家”的静谧之中。

  书——与你在一起的日子,我从不曾孤单。

  你告诉我生活像是一片汪洋大海,而我则是那只在大海上航行的小船,没有风就不会继续前行;你告诉我只有先经历苦楚才会体会到人生的乐趣;你告诉我人就应该做自己,而不是“无脸男”。

  书——与你在一起的日子,我从不曾没有目标。

  书——与你在一起的日子,我从不曾寂寞。 ——后记

书的作文500字 篇2

  书是我们人类进步的阶梯。高尔基曾经说过:每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。在这个竞争这么激烈的社会,书是最好的.营养品。

  从一年级到六年级,我读过无数篇有关于读书的好处的文章,但只有自己亲身体会印象才深刻。在不久,我是一个很会玩,不把学习放在眼里的孩子。自然对我来说看书就像在受罪,我宁愿干活。每次,说起看书,别人是两眼发光,而我却垂头丧气。看书时都心不在焉,满脑子想着玩。

  不知这样的生活持续了多久,我已经不是那么讨厌看书了,但是不在爸爸妈妈的催促下,我也不会主动说:“我要看书了。”总是先玩累了,再去看书。还是没有把书放在第一位。

  渐渐的,我仿佛喜欢上了书,有时后,一有空,我总会想到要去找一本书看,看书时也不会心不在焉,而是陶醉在书中,在我眼前的不只是文字,而是一幅幅有声有色的画面。就像在看电视一般。记得有一次,我在看《三国演义》的时候,那些惊险的环节,我紧张地吓出了一身冷汗。最近,上学时,我总不忘带一本课外书,用我平时踢毽子的时间,来看书,慢慢的我把看书当成了一种习惯,每天不看几十页就睡不着觉。现在看书和玩都是我的爱好。而且,我相信,在不久后,我的成绩也会有所提高,到那时我才算有收获。

  你别看它——书,没多少页,但知识无穷无尽,但只有喜爱书,书才会教给你知识,不然只有让时间从书页中溜走。

书的作文500字 篇3

  书,我并不知它从何时产生,总之要比我古老许多。随着因特网的流行,纸上的文字的某些缺点,已使他们的身价颇有些下降,这其中自然也包括书。但我认为书作为一种文明的象征,承载着无数的内涵,是无法被取代的。因为书是实在的。

  因为它实在,占有空间,所以,有时比较不方便。正由于书实在,它才给人一种真实感,一种亲切感。相信喜爱文学的人都喜欢捧着一本书而不是一台电脑去读。书带给人的那种精神上的享受仍旧远大于电子书籍,那种翻书,触摸书的感觉,不是点机鼠标或者键盘所能取代的。

  读书其实是一种很大的乐趣。有了时间坐下来,摆上一本爱书,泡上一壶茶,然后将自己置身于书中的黄金屋,那真是再好不过了;倘若又是晚上,夜深人静的.,外面还下着雨,在微黄的灯光下,一个书人,一壶热茶,一本好书,伴着窗外细雨的沙沙声,还有静静的翻书声,那感觉,那气氛,那意境,那叫个爽啊!想来都令人兴奋。

  藏书亦不可谓是另一种乐趣。确实电子书籍占用空间小,小的都看不见,但正是由于书的实在,那种真实,才平添了藏书的乐趣。同集邮一样,有时为了一本书,一个书人是要耗费许多力气的。上网找书自然比这方便许多,那种快捷方便使书缺少了一种神秘感,那种可望不可及的感觉。当你真正找到心仪已久的书以后,捧在手里,那种喜悦、兴奋与欣慰,也不是那快捷方便所能带来的。

  网络在很多方面确实比书优越,但正是由于那快捷方便使一切变得那么简单,不真实,所以,我更喜欢书,因为她是实在的。

书的作文500字 篇4

  一个男孩子正使劲地拔着两本书,可书却纹丝不动……

  这是怎么回事呢?告诉你,我们班在做一个拔书的游戏。陆老师一手拿着一本书,将它们放在桌上,交错地翻,让两本书穿插在一起,合为一体。老师问我们:“你们有本事拔开这两本书吗?”我心想:“这么小的两本书,我怎么可能拔不开呢?”

  老师先叫了一个男孩子上来,他个子很高,很胖,看上去很壮实,他的脸上洋溢着自信的笑容,我心里想:“他那么壮,力气肯定很大,怎么会拔不开呢?”开始拔了,他一手抓着一边,肚子一挺,运足气力,用尽吃奶的力气,咬紧牙关,瞪圆眼睛,“吃吃”地喘着气。但是,书本像是被“502”胶水粘住了一样,依然纹丝不动。他叹了口气,眉毛皱成“川”字形,愁眉苦脸的回到了座位上。

  轮到我了,我十分自信:“他真没用,真是白长了一身肉,现在让我来大显身手吧!”我信心满满地走上去,双手紧紧地捏在书两边,都快捏出汗了,我深吸一口气,双手使劲往外拉,用尽了全身力气,我大喊一声“呀!”可书本还是没有分开。我有些后悔自己的自大,但还是没有放弃,我运足气力,脸都憋红了,牙齿都快被咬碎了,但还是拉不开来。我顿时有些生气:“我偏不信这个邪!”我又试了几次,但还是不行。我绝望了:唉,我怎么连二本书也拉不开。

  这时又有几个人试了,不管高矮,不管胖瘦,通通都失败了。全班没有一个人拔开,我心想:“怎么可能?这不是普通的纸吗又没有用胶水粘,怎么会这样呢?”

  这时陆老师告诉我们:“纸的表面并不光滑,会产生摩擦力,那么多张纸,产生的'摩擦力也很多,所以我们的力气比摩擦力少,才拔不出来。”听了老师的话,我们都明白了原理。这堂课真是受益匪浅啊!

书的作文500字 篇5

  古有为美酒而醉者,今有我“鲍酒鬼”为书而醉!

  冬夜,雪花肆意飞舞着,路上行人稀少,有些人缩着脖子匆忙赶路。家里其他人都犯困了,早早地睡下了。可我却像是偷腥的馋猫,畅游在知识的海洋中寻找活蹦乱跳的“鱼虾”。

  夜渐深了,渐冷了。我只好爬上床,钻进温暖的`被窝接着看。瞌睡虫开始向我发起猛攻,我正看到精彩部分,不愿向瞌睡虫屈服。我侧着身子,一只手扶着脑袋,另一只手翻着书。

  差不多坚持了半个小时,睡意再次袭来,我的眼皮开始打架,眼前的字开始模糊,整个人昏昏沉沉,好像喝醉了酒似的。好吧,知道自己“酒量”不大,就不该“喝”那么多!我在心中暗暗责怪自己,后来在自己不满的嘀咕声中入睡了。

  第二天早上,我从床上爬起来。妈妈一见到我,就憋住笑,表情非常怪异。当她给我看了那张存在手机里的照片后,我也笑喷了。原来,那晚我睡觉后,还保持着那个“优美”的姿势,妈妈来查房时,看见我的背影以为我还在看书,走到前面一看,才发现我已经睡着了。妈妈被我的睡姿给逗笑了,便拿来手机将这搞笑的一幕拍下来。

  光阴荏苒,书房那个“小酒坛”里的酒虽也芳醇,但已不够我喝了,如果让我家变成书城,那我就能没日没夜地醉在这个“大酒坛”里了……

书的作文500字 篇6

  书籍是人类进步的阶梯,读书可以增长我们的知识。但是我们也有一本“书”,她是一本让人百读不厌的“书”,一本内容丰富、色彩斑斓的“书”。

  上课的时候,她是一本《语文百科全书》,她带领我们阅读、浏览,在知识的海洋里漫游,她把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心田。当我们在学习漫游中有不懂的问题,她会不厌其烦,认认真真地教导我们,帮我们消灭质疑。我们还记得在作文课上,我们没有灵感,也不知道写什么好时,她耐心细致地挨个启发我们,帮我们打开灵感的大门,给予我们个性化的写作思路。

  在我们的生活中,她好像是一本《战国策》,如果我们遇到了什么纠纷,她会用各种方法帮我们出点子,排忧解难。就说那一次吧,我们清楚地记得,因为一个同学不小心把另一个同学的笔弄坏了,于是双方发生了争吵。她听见后就主动帮助他们解决问题,告诉他们错误之处,最后那两个同学羞涩地低下头。

  其实这本书更像是一本《笑话大全》,我们在课堂上没精打采,缺少学习气氛的时候,她会给我们讲一些笑话,让我们在开心一笑之后集中注意力,上课更有精神。但是有时她变身为一本《魔鬼化》,当我们上课开小差或说废话,她就会火冒三丈,对着我们像一匹狼一样大吼一声,我们立马打起精神,闭上嘴巴,认真听课。

  这本书到底是什么?她就是我们的`水老师,在不同的场合可以变成不同的书,给予我们无限乐趣!

书的作文500字 篇7

  夜,与逝去的日子接吻,轻轻地在耳旁说道:“我是死,是你的母亲,我就要给你的新的生命。”——题记

  无名的日子的感触,攀缘在我的心上,正像那绿色的苔藓,攀缘在老树的周身。

  喜欢站在沙滩,瞭望漫无边际的大海,海风吹拂,听听大海的誓言,看看执着的蓝天,守望逝去的时光,宛若一种心灵的震撼。

  生命轮回,永无止境,往事如风,深深地埋藏于心底,宛如海中生物,在风平浪静时,安然无恙,一旦暴雨来临,就被波涛撕碎,抛在海上,于是,心底高呼:“让暴风雨来的更猛烈些吧!”

  “回望中的道路是惊心动魄的”白岩松如是说,也许生命的真谛就在于此,守望三年的初中生活,一种莫名的隐忍残忍地吞噬着我的躯壳,离别的怅惆无法言语,怀念过去的'日子,怀念留在单车上的三年生活,怀念曾经因一阵微笑而激荡起来的风,夹杂着无限伤痛和一去不复返的昨天,浩浩荡荡的穿越青春,穿过我凋零的心,记起徐志摩的《再别康桥》:

  轻轻的我走了/正如我轻轻的来/轻轻的招手/作别西天的云彩

  告别仪式终于降下了华丽的帷幕,告别三年生活,一刹那我找到了愿望。

  “我的思想随着闪耀的绿叶而闪耀着,我的心灵接触着,这日光也唱了起来,我的生命因为偕了万物一同浮泛在空间的蔚蓝,时间的墨黑中,正在快乐着呢。”泰戈尔是个快乐的人,没有任何悲痛与感伤,向往这样的人,可以自在的生活,快乐的飞翔,生活在别处。而我孤身独处,寂寞,伤感无穷尽。

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