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【精品】难忘作文500字锦集7篇
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的难忘作文500字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
难忘作文500字 篇1
那是一双充满智慧的眼睛,像太阳一样美丽、温暖;那是深情的双眸,溢满了期待,总叫人忘不了。
忘不了那个寒冷的秋夜,我正在做作业。蓦地楼下传来熟悉的喊声,我倚窗静听,竟不敢相信自己的耳朵,原来是班主任。我连忙跑下去开门,连妈妈喊拿电筒都没听清。屋外黑漆漆的,冷风吹在身上,我直打哆嗦。这样的黑夜、这样的天气,老师还来家访,我心里又是高兴,又是迷惑。
班主任和妈妈谈了许多,但我感觉到核心的话题是说我租住的房子周围环境不好,不利于学习,应该换个地方。原来我在周记中提到出租屋旁有家棋牌室,没想到班主任就记在了心里。我们非亲非故,而且师生关系也仅一个多月,我就受到如此礼遇,顿时觉得鼻子酸酸的,泪水情不自禁的`在眼里打转。
班主任还教给我许多的学习方法,鼓励我要克服困难、锲而不舍、不断进取……他的话如缕缕清泉流进我的心里,甜甜的、暖暖的。我看着班主任的眼睛,那里散发着爱的光芒与热量,驱散了我心里的黑暗,温暖着我冰凉的心,使我有了勇气,有了希望。我暗暗发誓:一定要对得起这双深情的眼睛,一定!
我眼前又浮现出第一次月考前的情景。刚到初中,我很不适应,又生病了,整天头昏脑涨的。班主任宽慰我,给我复习资料。结果仍然不尽人意,我的心似被恶魔噬咬着一般,又是班主任开导我,帮我分析问题,寻找失误的原因,让我坚信光明一定会来。
我应当怎样形容我的班主任呢?他让我心中燃起了希望的烈火,是我的父亲,也是我们全班同学的父亲。我会用尽全力不停地攀登,相信定会登上顶峰。
在寒风中,我送走班主任,周围一片黑暗,但我分明的看到一轮红日正从东方升起。
难忘作文500字 篇2
我抱着一个和我差不多高的快递,吃力地走在小区里。
像蛋黄一样的太阳挂在湛蓝的天空中,一滴滴汗水打湿了快递的箱子。就快要到门口了,我加快了步伐。突然,我听见身后有追赶的脚步声,向左看去,一张笑盈盈的脸蹿入了我的视线。圆圆的杏眼,亮亮的,泛着点点水光。小巧而带点弧度的鼻子,上面有着缜密的汗。小麦色的皮肤早已不那么光洁,额头上挤满了大大小小的青春痘。直垂腰际的`高马尾,永远都是那么干净利落。她歪着头,眼角下拉,嘴角上扬,笑肌抬起,露出贝齿,向我招手:“嗨!你也放学啦。”我点点头,面对开朗的她竟有些不知所措。她笑着跑到门前,骨节分明的手指快速按开了密码,她一俯身,打开门,站在那里等我。我走到门前,不好意思地说:“姐姐,你先进吧,我不急。”她眼睛眯成一条弯线,说:“快进吧,没关系的。”我们又彼此推托了一番,我还是“败下阵”来。“哐”进门时,快递不小心撞到了门上,身后的她“扑哧”一下笑出声来,那笑声爽朗清脆,落在我的心间。她伸出细长的胳膊,帮我扶了一下,又提醒我小心。
当她走到门口时,转过头来看着我,搭在橘白相间校服上那墨黑的头发也随之摆动。她的脸上有一次溢出和善的笑容,眉毛下低,双眼皮也更加明显,鼻子有着几道皱褶,她笑盈盈地说:“拜拜!”我也露出了笑容,与她挥手道别:“拜拜!”
那张笑盈盈的脸和她的善良与热心,成了我最难忘的记忆。
难忘作文500字 篇3
刚上一年级时,每天下午放学后,老师把我们的路队送出校门以后,又返回教室亲自打扫教室。第二天,我走进教室,总是发现教室里干净又整洁。当我不经意把废纸扔在地上,老师静静地弯腰把它捡起,指着垃圾桶说:“好孩子是不会乱扔果皮纸屑的,该扔在这儿!讲究卫生,人人有责!记住了吗?”我红着脸点点头。于是,我记住了第一句话——不乱扔果皮纸屑,讲究卫生,人人有责。
后来,我和几个小伙伴经常在课间成群地蹲在墙角打画纸,小手不停地在地上“啪啪”地响,拍出了许多乐趣。上课铃响了,黑黑的小手往口袋里一塞,上课去!“伸出你们的小手,比比谁的小手最干净。”老师说。大家高兴地伸出了自己的小手,而我和几个玩过画纸的'小伙伴,却紧张极了,小手在口袋里反复搓了又搓,生怕老师看出破绽。“明天,老师还要进行个人卫生大检查,今晚大家别忘了洗头、洗澡、换衣服,把小手也洗得干干净净。讲卫生要从我做起,个人卫生也很重要!”我暗暗下定决心,今晚一定洗得干干净净。于是,我记住了第二句话——讲卫生要从我做起,个人卫生也很重要!
现在,全校都在践行刘校长提出的“少让他人弯腰,少让他人费心”这句话,校园内外干净整洁,丢果皮纸屑的人少了,主动捡纸讲卫生的人多了。放学后,我做完值日,背着书包出了校门,“哦,我忘关窗户了。”猛然想起,我又打道回府,把窗户关得严严实实。第二天,老师当着全班同学的面表扬了我。“他工作认真负责,热爱班级,关窗户这样的小事也认真去做。从小事做起,不让别人操心,这样做多好!我们大家都应该这样!”于是,我记住了第三句话——从小事做起,不让别人操心。
老师说的三句话简短而朴实,却让我铭记在心,终生受益。
难忘作文500字 篇4
“不---”我发出一阵哀怨声,因为体育要跑800米了,特别地难啊,我该怎么办才好?
“今天这节课!我们测800米长跑。”张老师发话了。“不要!”“我跑不了!”“老师!放过我们!”……同学们不断地哀求,但是还是改变不了事实。“我腿疼啊,还得跑。”我欲哭无泪,只好面对残酷的现实。
“各就各位,预备,跑!”张老师一下令,我们就像疯子一样相互追赶。“哇---我的腿真的疼呀!”我只感到下半身一阵刺痛。咦?那几个怎么跑过来了啊?我望向那三个跑出人群的“孩子们”。“胡佳贝,就知道你不行,来,我们陪你。”他们相视一笑,迈开,也跟着我的步伐动起来。“呼……呼……”这喘气也太大了吧。哦!曾雨洁开始“漏气”了,我本以为她会停下来休息,谁知,她还在坚持着。还笑着鼓励我:“别放弃,跑慢点,没事的.,加油啊,加油啊,你可以的。”说完又抹了抹头上的汗。继续与其他两个一起陪着我跑。“谢谢!”我望着三个已经满头大汗的人,小声嘀咕着。
“跑完走一圈。”我立刻刹车,顿时双腿乏力,失去了知觉,好想一头栽倒在地。“哎,哎,哎,怎么滴,这白眼就翻上了,要不要按人中啊!”方同学发话了,正准备掐我人中呢!我无力地推了推她的手,我知道,她的话意在:累了就休息吧!没事,一下就过去了。我很开心,嘴角不自觉地上扬了。
我很谢谢她们,因为她们,我800米测试及格了,因此,这件事深深地烙印在了我的心里。
难忘作文500字 篇5
几年前,我很胆小。天黑时,院子里有点小麻烦,我吓得不敢出门。为了锻炼我的勇气,妈妈总是失去一切。不是院子的门锁上了,就是衣服忘了。当时我以为我妈失忆了。
有一天,我妈下班回家的时候已经是晚上八点多了。回到家,她正忙着做饭,煎到一半的`时候,突然着急的说:“哎呀!嫣嫣,家里没有调味品。快去帮你妈买。妈妈忙了一整天,一定很累了。我忍不住答应她。但是我心里也很害怕。我能怎么做呢?我又想:我是女人,什么都不怕。我怎么会怕黑?我从我妈那拿了十块钱出去了。
超市离我家大约200米,我们这条街没有路灯。现在只是晚上八点多一点,但是路上没有人。我一个人走在路上,总觉得有什么东西在跟着我。我回头一看,什么都没有,心怦怦直跳,好像马上就要跳出来了。为了有勇气,我故意大声唱:小燕子,穿花衣服,每年春天来这里,五分钟走到超市。为什么我今天觉得要走一年?最后来到超市,我赶紧买了调味品。奇怪的是,在回来的路上,我并没有那么害怕。
当我回到家时,我发现我妈妈已经做好了饭。看来这又是我妈设的陷阱。我又上当了。
虽然已经两年多了,但记忆依然记忆犹新,刻骨铭心。因为事情发生后,我的勇气越来越大,不再怕黑。似乎一个人能战胜自己,就能战胜一切。
难忘作文500字 篇6
我的妈妈很爱我,经常给我买新衣服穿,到现在,我的衣服已成了天上的星星—数不完。尽管如此,我依然对一件衣服情有独钟,那是一件6岁买的衣服,我亲切地称它为“大鲨鱼”。
“大鲨鱼”身上的图案名副其实,是一条龇牙咧嘴的凶恶鲨鱼。最有趣的是从鱼眼到鱼腮部分上一条长长的伤疤,更增加了几分可怕。这条鲨鱼正从水面高高跃起,下方是被它所激起的层层浪花,一张大嘴可以塞下一辆车,里面的牙齿冒着青光,尖锐无比,好像一咬就可以把人咬成肉片,蔚蓝和流线型的身躯更加好的把它隐藏在广阔无垠的大海里,似乎正筹备攻击一只香甜美味又可口的.大鱼。在水下,还有几只受了重伤的小鲨鱼,正徘徊在大鲨鱼四周,好像他们经历了一番生死搏斗一样呢。
关于这件衣服还有一个有趣的故事呢。
自从有了这衣服,我便天天开始恳求妈妈让我来洗。妈妈是不会让我来洗,因为那样会“帮倒忙”。但是人的耐心是有限度的呀,终于,在几天下的软磨硬泡后,妈妈终于答应了。我心里乐开了花,二话不说,脱下“大鲨鱼”就往浴室里跑,等水龙头的泪珠掉满盆,我就已经在水里开始洗了。我把“大鲨鱼”在水中甩了甩,想甩掉灰尘。这时,“大鲨鱼”在水中翩翩起舞,好似真的鲨鱼在水盆里游动。我很开心,开心我的大鲨鱼活过来了。我不停的甩,左甩,右甩,往上甩,向下甩,结果甩了一身水。反正就是“傻开心”嘛!尽管被妈妈臭骂了一顿,但我的心里依然是美滋滋的。
这衣服已经买来5年了,上面的“大鲨鱼”已渐渐不清晰,从海洋之王的宝座上下位了。当我的手触摸那熟悉的布料时,心里猛的一酸,手紧紧攥住领口:这每块布都是满满的回忆啊!
难忘作文500字 篇7
在周四的下午,咱们的刘教师把咱们八年2345四个班级以及七年级7班,这五个班级交到了餐厅里给咱们举行了一个活动。让我知道人的第三只眼睛。
活动开端,刘教师首要选了一个,志愿者,教师先用一个粉色的布蒙住了他的眼睛,然后分别用核桃橘子和香蕉,让他摸摸那些是什么物体,那位女同学非常的聪明一会儿就猜出来了。
接下来规则是不变的`,仅仅把道具换成了一个装着瓜子的瓶子。教师先忙住了那位同学的眼睛,然后那位同学拿着瓶,摸了一下,或许摸到瓶盖的原因吧,他一会儿就猜出那是瓶子,可他又接着说不知道瓶子里装的是什么东西,他便他在手中晃一晃变说那是石头,可刘教师让她把盖子拧开后又说是,瓜子,他摸了好几分钟才猜出来,而第一位同学真是弹无虚发。
第三次做活动时和前面两次是相同的,不过不同的是这一次教师手中拿着装水的水瓶,一开端她以为这里边装的是水,其实我其时我也以为里边装的是水,就快速的说了一声,试水刘教师让他把瓶盖拧开后闻一闻是什么?他把盖子拧开后,闻一闻,便说里边是酒。
第四次互动,教师相同也是先用一个粉色的毛巾,蒙住他那双眼睛 接着教师也是拿出了一个矿泉水瓶,让他感受一下,那是什么物体,他一下就说那是矿泉水瓶,教师又问他里边装了什么?他晃了晃说里边装的是水教师又让它翻开,尝一尝,她拧开盖子后品味一番说那是糖水。
经过这次活动,我理解了,能看到物体的不仅仅人们的眼睛。咱们也可以用咱们的触觉嗅觉听觉味觉去,分辩它们。
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